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我是啄木鸟作文在线播放_我是啄木鸟作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

我是啄木鸟作文

三年级上册语文必考作文精选 𐟓š 第一单元：《猜猜她是谁》她，一个聪明可爱的女生，名字暂时保密，让你来猜猜她是谁。她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成两个活泼可爱的马尾辫。她的脸上常常挂着甜美的笑容，一双明亮的大眼睛藏不住她内心的那份机智与好奇。她的皮肤白皙，圆润的苹果脸让人一见便心生喜爱。她的性格非常开朗，无论走到哪里，总是能带来欢声笑语。她还特别热心，乐于助人，是班级里的小小志愿者。她的爱好广泛，画画和跳舞是她最喜欢的。每次上美术课，她总能用五彩缤纷的画笔描绘出一个个美丽的世界，让人看得入迷。在周末的舞蹈课上，她随着音乐翩翩起舞，仿佛舞台上的小天使。当然，她也有一些小缺点。她有时候会因为做事情太兴奋而忽略细节，但当别人提醒时，她总会认真改正。她还有点爱吃零食，尤其是巧克力和冰淇淋，但也知道适量才是健康的选择。猜到了吗？她就是我们班上的小明星，一个集聪明可爱、开朗于一身的女孩。她让我明白了什么是真正的友谊与温暖。你们猜猜，她是谁呢？ 𐟓š 第三单元：《啄木鸟开超市》在茂密的大森林里，住着一只勤劳的啄木鸟。啄木鸟不仅为树木除去害虫，还非常善于理财。有一天，它突然心血来潮，决定开一家超市。啄木鸟的超市开张了，各种商品琳琅满目。它认真地把每一件商品摆放整齐，树叶变得像货架一样整齐。这家超市不仅卖坚果、水果，还卖各种昆虫美食，非常受小动物们的欢迎。松鼠来买坚果，兔子来买胡萝卜，小鸟们则纷纷飞来采摘最新鲜的果子。一天，乌龟爷爷慢悠悠地走进超市，惊讶地说：“啄木鸟，我的牙齿不太好，你这儿有没有软软的食物？”啄木鸟很快从货架上取下一包蜂蜜夹心糕点，笑着说：“试试看，这个既营养又好吃！”乌龟爷爷品尝了一口，立刻赞不绝口。超市除了盈利，还提供了一个交流的平台，森林里的居民常常在这儿相聚，分享生活中的点滴。啄木鸟也因此结识了许多新朋友，小动物们对它充满了敬爱和感激。啄木鸟的超市不仅带来了便利，更让这个小小的森林充满了温情。每一次交流，每一件商品，都洋溢着啄木鸟的爱心和智慧。超市不仅丰富了大家的生活，也让森林变得更加和谐美好。啄木鸟的故事告诉我们：勤劳和智慧，可以让生活变得更美好。 𐟓š 第四单元：《特别的生日》下课铃声刚响起，教室里便热闹了起来。同学们一脸神秘，似乎在等待什么特别的时刻。这时，老师笑容满面地走进教室，手里提着一个精美的蛋糕盒。大家纷纷把目光投向李晓明——今天是他的生日。晓明一脸惊讶，他本以为这个平凡的日子会像往常一样度过，没想到同学们和老师给了他这么大的惊喜。大家一起围拢过来，班长首先拿出事先准备好的生日帽，轻轻地戴在晓明的头上。紧接着，老师从蛋糕盒里拿出了一个巧克力蛋糕，上面写着“生日快乐，李晓明”几个大字。教室里响起了欢乐的生日歌声，每一个音符都充满了祝福和友情。晓明感动得眼眶有些湿润，不停地道谢。大家你一言我一语，互相祝愿着。特别的是，连平时最顽皮的小明也送上了自己亲手制作的贺卡，这让晓明更加感动。老师用手机记录下这一美好的瞬间，同学们也抓住机会纷纷与晓明合影留念。蛋糕切成一块块，分给每一位同学，大家在甜美的滋味中分享着这份特别的快乐。这个下课时间，这个教室，每一个笑容，每一句祝福，都让李晓明觉得无比难忘。这是他人生中最特别的一个生日，不仅因为蛋糕的甜美，更因为老师和同学们带来的那份真挚的友情和温暖。这一天，注定成为晓明心中最闪亮的记忆。 𐟓š 第五单元：《夏天的颜色》夏天是一个充满色彩的季节，它的颜色丰富多彩，让人目不暇接。在我眼中的夏天，有着不同寻常的美丽。夏天最醒目的颜色就是绿色。我家的院子里，树木都穿上了绿衣服，特别是那棵大榕树，树叶郁郁葱葱，遮天蔽日。小鸟在树上欢快地唱歌，仿佛在为这美丽的盛装鼓掌。夏天的蓝色也是令人难忘的。晴朗的天空像一块无边无际的蓝宝石，不时有白云悠悠地飘过。那是我们爱跑上山坡找的好天气，也是和朋友们一起放风筝的最好时光。而到了夜晚，星星们在蓝黑色的天空中闪烁，为夏夜增添了神秘的色彩。夏天的黄色同样吸引人。盛夏的阳光洒在田野上，金灿灿的麦穗随风摇曳，像是一片金色的海洋。每次站在田埂上，看着这些金黄的麦穗，我都有种无法言喻的喜悦。夏天的红色也很出彩。无论是花坛里的玫瑰花，还是菜园里的西红柿，都显示出夏天的热情和活力。这种红色让人感受到生命的力量和青春的朝气。夏天的颜色，是一幅缤纷的画卷，每一种颜色都代表着一个个独特的瞬间。它们共同构成了我心中那个美丽而多彩的夏天，正是这些颜色，使我的生活充满了乐趣和期待。 𐟓š 第七单元：《我有一个想法》最近，我一直在思考一个问题，那就是如何让我们的学校生活变得更加丰富多彩。经过一番思考，我有了一个想法：创建“兴趣社团”。在“兴趣社团”中，我们可以根据自己的兴趣和特长，选择参加不同的社团活动。比如，喜欢绘画的同学可以参加美术社团，喜欢唱歌的同学可以加入合唱团，喜欢运动的同学则可以进入篮球队或足球队。这样一来，每个人都可以找到适合自己的平台，发挥自己的特长。成立“兴趣社团”还有一个好处，就是能让我们结交更多的朋友。在社团活动中，大家都会为了共同的兴趣爱好而聚在一起，相互交流，彼此学习。这样，我们不仅能提高自己的技能，还能增进同学之间的感情。当然，要实现这个想法，我们需要得到老师和学校的支持。我们可以向校长提交一份详细的计划书，说明社团的意义和具体操作的方法。同时，我们也要征求同学们的意见，看大家是否愿意参加。我相信这个“兴趣社团”的想法一定能为我们的校园生活增添许多乐趣和色彩。希望大家能和我一起努力，将这个美好的愿望变成现实。 𐟓š 第八单元：《那次玩得真高兴》小学生活中有许多难忘的记忆，其中那次在公园游玩的经历至今让我记忆犹新，那真是一次玩得特别高兴的经历。那是一个阳光明媚的周末，我和同学们约好一起去市中心的公园。一路上，我们笑语不断，期待着即将到来的美好时光。进入公园后，我们发现这里有许多好玩的项目，有秋千、滑梯、跷跷板，还有一大片绿油油的草地，供我们尽情奔跑和游戏。我们首先来到秋千区，大家轮流荡秋千，高兴得笑声连连。接着，我们又去体验了滑梯，从滑梯上飞速滑下的感觉，既刺激又有趣。后来，我们几个男生还进行了激烈的足球比赛，而女生们则在一旁加油助威。草地上的我们奔跑着，欢笑着，脸上洋溢着纯真的快乐。那一天，我们不仅尽情地玩耍，还一起分享了自己的零食，聊了很多有趣的话题。天色渐晚时，我们依依不舍地离开了公园。虽然感到有些疲惫，但每个人的心中都充满了乐趣和满足。这次在公园的游玩让我感受到了友谊的温暖和单纯的快乐，那次玩得真高兴，成为了我童年中最美好的回忆之一。

国王与啄木鸟的童话作文在一个遥远的国度里，有一位智慧而仁慈的国王，他统治着一个充满生机与和谐的王国。国王的宫殿坐落在一片茂密的森林边缘，这片森林是王国中最宝贵的财富，它不仅为王国提供了丰富的资源，还是许多神奇生物的家园。有一天，国王在森林中漫步时，发现了一只受伤的啄木鸟。它的翅膀被一根尖锐的树枝刺穿，痛苦地在地上挣扎。国王立刻上前，小心翼翼地拔出了树枝，并用随身携带的手帕为啄木鸟包扎伤口。啄木鸟感激地看着国王，眼中闪烁着泪光。国王对啄木鸟说：“你是这片森林的守护者，你的健康对这片森林至关重要。请放心，我会照顾好你的。” 啄木鸟似乎听懂了国王的话，它轻轻地拍了拍翅膀，虽然还不能飞翔，但眼中却充满了希望。在国王的精心照料下，啄木鸟的伤口很快愈合了。它重新展翅高飞，回到了森林中，继续履行着守护者的职责。从那以后，每当国王在森林中漫步时，啄木鸟总会飞来，用它那清脆悦耳的歌声为国王伴奏。国王与啄木鸟之间建立起了深厚的友谊，他们的故事也成为了王国中流传最广的美丽童话。

游戏台词也能写进作文？试试这些金句！嘿，大家好！你们是不是觉得游戏里那些炫酷的台词只能在聊天框里炫耀？其实不然！今天我就来教你们如何把这些游戏台词写进作文里，让你的暑假作文轻松出彩，开学后让老师刮目相看！𐟙€ 拾花鸟之一趣，照月风之长路。 ——万叶《原神》这句话真的是美到心坎里！无论是写景还是抒情，都能让你的作文瞬间高大上。想象一下，在描述夜晚的景色时，突然冒出这么一句，老师肯定会眼前一亮！别小看颗粒尘埃，地球也曾是一片青苔。 ——啄木鸟琳达《蛋仔派对》这句话不仅有趣，还充满了哲理。告诉我们在日常生活中不要忽视那些看似渺小的存在，它们或许曾经也有过辉煌的历史。用在作文里，绝对能让你的观点更有说服力！如果一生只开一次花，你会享受仅有一次的绚烂吗？ ——调香师《第五人格》这句话充满了诗意和哲理，适合用在描述人生或者某个重要时刻的作文里。比如你可以写：“如果人生只有一次机会，你会选择如何度过？”这样的句子，绝对能让你的作文更有深度。逆锋起笔，最能得势。 ——上官婉儿《王者荣耀》这句话充满了力量和气势，适合用在描述战斗或者挑战的作文里。比如你可以写：“在人生的战场上，逆锋起笔，才能勇往直前。”这样的句子，绝对能让你的作文更有气势！赶紧收藏这些金句吧！有人玩游戏是为了上分，而你玩游戏却偷偷背台词，开学后变身作文“王者”！𐟤銊#游戏台词 #作文素材 #惊艳到你的句子 #原神语录写进作文 #可以写进作文里的句子

三年级童话故事创作指南：小白鸥来帮忙！嘿，小朋友们！今天我们要来聊聊三年级的一篇特别习作——“我来编童话”。是不是听起来很有趣？老师给了我们三组词语，让我们发挥想象，编一个童话故事。别担心，小白鸥来帮你！三组词语，创造无限可能 𐟎芊首先，看看这三组词语：国王、黄昏、厨房啄木鸟、冬天、森林超市玫瑰花、星期天、小河边是不是已经在你脑海里浮现出了一些画面？比如，国王在黄昏时分走进厨房，啄木鸟在冬天的森林超市里忙碌，或者玫瑰花在星期天的河边绽放。接下来，我们要做的就是把这些画面串联起来，编成一个有趣的故事。如何构思？小白鸥来教你！ 𐟓– 小白鸥的《情境题》可是个好东西！它用情境化的方式一步步引导我们构思作文。在问答中，我们理清楚思路，故事自然就出来了。你还可以给故事起个题目，记得要居中哦！课程目标，我们要记住 𐟓š 《义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分对中年级的习作提出了明确要求：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象。这里强调的是“乐于”“表达”“不拘形式地写”，尝试在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。复习小贴士 𐟓 我们还可以用一些配套的单元自测卷来帮助我们掌握基本知识，提升语文素养。比如，基础板块、口语表达、阅读训练、写话训练，这些都是我们平时需要积累的。还有知识记背要点，特别适合早自习的时候背记，每天积累一点点，复习起来就事半功倍啦！希望这些小技巧能帮到你，让你的童话故事创作之旅更加顺利！加油，小小作家们！𐟓–✨

本周语文作文是自己根据书中的关键词写个童话故事，我原以为娃会选择“国王”这个关键词，但意料之外选了“啄木鸟”，描写了啄木鸟是如何成为著名森林医生的故事。故事有趣程度一般，不过有用到一些拟声词，还挺不错，如果字数再多些，可以拓展成啄木鸟在大树国的历险故事。𐟌𒰟检ŒAdrian 爱上学」

小学生暑假作文批改：童话《啄木鸟开超市》今天我们一起来看看两篇优秀的小学生暑假作文《啄木鸟开超市》。 𐟓œ 作文一：啄木鸟的超市梦啄木鸟终于开了一家超市，它守在超市门口，等着树底下的小动物们光顾。花脸猫觉得爬上“树上超市”是一件轻松的事，于是它开始想象自己如何在超市里大肆购物。小作者抓住了猫喜欢吃鱼的特点，想象得合理又贴近现实，十分有趣。 𐟐⠤𝜦–‡二：小乌龟的疑惑最终小乌龟也来到了超市，但它发现树上超市里没有小动物来光顾。这引起了啄木鸟的思考，也引发了树上的小动物们的疑惑。想着想着，啄木鸟睡着了，读者对这个问题的思考也随之结束。 𐟌𓠤𝜦–‡三：啄木鸟的超市生意兴隆就这样，啄木鸟的超市慢慢地被越来越多的小动物了解。超市的生意也越来越好。小作者采用“总分总”的写法，首尾呼应，结构完整，真是精彩绝伦。 𐟌Ÿ 精彩点评小作者们在这两篇作文中展现了丰富的想象力和创造力。通过生动的描写和有趣的情节，让读者仿佛置身于童话世界。希望同学们在写作中也能发挥自己的创意，写出更多精彩的故事！

三上童话写作指南：从零开始编故事 𐟎‰大家好呀！中秋节刚过，是时候收心好好学习啦！今天我们继续讲解三上单元习作的第三讲，童话故事怎么编。跟着我学，让作文不再是难题！准备好了吗？让我们开始吧！童话的特点童话世界充满了奇幻和想象，有几个关键特点：拟人化：植物、动物不仅能说话，还能有情感和情绪。寓意性：通过童话故事，我们能学到一些道理。知识性：童话中常常蕴含着有趣的知识。故事性：童话本质上就是有趣的故事。写作思路要编一个好的童话故事，我们需要大胆想象，赋予动植物以人的情感和行为，同时还要写清楚故事的起因、经过和结局。第一步：选择角色题目给了我们“国王”、“啄木鸟”和“玫瑰花”三个角色，我们可以选择一个或两个来编故事。选好角色后，想想他们有什么特别之处，围绕这些特点展开想象。第二步：确定时间和地点你可以自由组合题目中的三组词语，比如国王在冬天的田地里遇见玫瑰花。也可以用自己喜欢的其他角色，搭配上时间和地点，展开想象。第三步：编写故事写开头时，最简单的方法就是开门见山，点明时间、地点和主人公的特点。写作提纲题目：可以用“特点”起名（如“骄傲的玫瑰”），也可以用“事件”起名（如“小马历险记”）。开头：可以用起因引入法或开门见山法。中间：可以用情节反复法（同一个主角+不同事件+结果），或者语动大法（语言描写、动作描写）。结尾：可以用恍然大悟法，主角明白了什么，最后做了什么，结果是什么。小提示为了让故事情节丰富有趣，一个好方法是给人物设计一些麻烦。这样读者会更关心他们的命运，故事也会更加吸引人。结语写好作文不仅仅是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养语文素养。跟着我学，用“变奏法”和“合影合唱法”等实用小工具，帮助孩子从“写作困难户”变成“小小文学家”！同步教材衔接单元习作练习，篇篇有进步，孩子越学越爱学！ 𐟓š

#月考# 小学三年语文上册同步作文第三单元习作：我来编童话范文1. 写作提纲啄木鸟去旅行开头——啄木鸟平平、安安厌倦了普通生活，决定外出主体——（地点转换顺序） ——在城市忍受饥饿 ——在大海遭遇海浪 ——在草原被猎鹰袭击结尾——平平、安安回到森林，继续做森林卫士啄木鸟去旅行啄木鸟平平和安安住在森林王国里，他们日复一日，年复一年地为各种各样的树木治病，他们厌倦了这种生活。这时候，春姑娘把大雁们带来了,平平忍不住问:“外面的世界好吗?” 其中一只大雁自豪地回答道:“外面的世界可精彩了!有繁华的都市、蓝蓝的大海和一望无际的草原!”平平、安安听后无比羡慕，于是他们立刻向国王请假:“国王陛下，我们想请几天假去旅行，看看外面的世界，请您批准!”“准假!”国王用低沉的语气说道。于是平平和安安迫不及待地开启了他们的看世界之旅。（第一、二自然段交代了故事起因:啄木鸟平平和安安对森林王国的生活感到厌倦,听到大雁对外面世界的介绍，决定去看世界。）第一站，他们飞去了城市。他们以为那些高楼大厦就是茂密的森林，谁知，那些是水泥森林，他们连一只小虫子也找不到，只好红着脸去找小燕子借食物充饥。第二站，他们去了波澜壮阔的大海。他们在海面上看见飞翔的海鸥与海浪追逐嬉戏，羡慕不已。平平和安安也学着海鸥的样子追风逐浪，谁知道，一个浪冲过来就把他们给卷走了。幸好一只海豚游过来发现并救了他们。得救后，安安惊魂未定，连连道谢，海豚说:“这里不适合你们，你们还是离开这里吧!”说完他就消失在了茫茫大海中。 ⷂ𗂷ⷂ𗂷 [给你小心心][给你小心心][给你小心心]点击下方专栏，了解更多习作内容。 #同步作文# #小学语文# #作文#

五上第二单元《漫画老师》作文示例 𐟎蠥†™人作文来啦～《漫画老师》框架梳理+范文示例 𐟒ᠥ†™作小贴士： 1️⃣ 漫画的精髓在于捕捉人物的独特之处并加以夸张或缩小。 2️⃣ 人物的外貌描写要服务于其性格或品质，记得在文中回扣哦！ 𐟓 框架梳理：开头：直接点明写作对象，简述老师的整体特点。中间：通过具体事例展示老师的独特之处。每段可以按“总分”式结构写。通过典型事例刻画老师形象，注意详略得当。采用人物描写手法突出老师的特点，如外貌、动作、语言、神态等。运用修辞手法，让语言更优美，如比喻、夸张、对比等。结尾：总结全文，表达对老师的感情，如喜爱、赞美、敬佩、感恩等。 𐟓– 范文示例：开头：今天我要给大家画一幅“漫画”老师，你们猜猜看是谁吧！她可是我们班的“啄木鸟”老师，教学有方，幽默风趣，深受同学们的喜爱。中间：有一次，两个同学在课堂上捣乱，老师走过去轻轻地拍了拍他们的桌子，说：“坐端正，认真听讲哦！”他们两个立刻坐得笔直，认真听讲了起来。老师用她的三大法宝——幽默、耐心和智慧，稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈念，因为我们都想成为“害虫”。今年班级评优中，我们班获得了“优秀班级”的称号，这离不开老师的辛勤付出。结尾：总结全文，表达对老师的喜爱和感激之情。“啄木鸟”老师，我们爱您！

三年级上册1-8单元作文精选 𐟓š 三年级上册语文1-8单元作文精选： 1️⃣ 第一单元：《猜猜他是谁》 - 355字 2️⃣ 第二单元：《写日记》 - 买菜 - 383字 3️⃣ 第三单元：《我来编童话》 - 啄木鸟开超市 - 383字 4️⃣ 第四单元：《续写故事》 - 李晓明的惊喜生日 - 364字 5️⃣ 第五单元：《我们眼中的缤纷世界》 - 校园四季 - 382字 6️⃣ 第六单元：《这儿真美》 - 外婆家 - 380字 7️⃣ 第七单元：《我有一个想法》 - 开设班级图书馆 - 390字 8️⃣ 第八单元：《那次玩得真高兴》 - 368字这些作文不仅展示了学生们的创意和想象力，还记录了他们的日常生活和学习心得。快来一起欣赏吧！

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