什么影响了我作文新上映_xx影响了我作文(2024年11月抢先看)
网恋见不得人吗?我的真实经历分享 我和我的网恋对象在一起已经300多天了,最近因为一件小事吵得不可开交。事情的起因是因为我们在聊考研的事情,他提到他一个好朋友的女朋友是研究生(他们三个人认识,还是我对象撮合的),也许可以给我一些建议。第二天我就问他要那个学姐的微信,他却死活不愿意给我。 他最初的理由是觉得现在还不是加他朋友联系方式的时候,这个理由显得非常牵强。我坚持要加,他最后妥协了,但要求我把朋友圈第一条隐藏(我发的是给他写的小作文,提到我们网恋的事情)。这让我更加怀疑,他不愿意说我就猜,最后我问他是不是不想让朋友们知道你在网恋?他说对,他觉得他的朋友们肯定不看好,他还得解释,他不想这么麻烦,况且撒这个谎对我们俩没什么影响,所以他一直跟他的朋友们说我是他们那里的,在他们那里上大学。 那一刻,我觉得自己像个小丑,总发一些自我感动的小作文,而他那边的朋友甚至都不知道我是哪里的。我们网恋半年就奔现了,不知道有什么不好说的,网恋就这么见不得人吗?
小时候我最害怕写作文,没想到今天却成了一名内容创业者。 人生就是这样,有太多你想不到。 这篇提笔之前,我并不知道要写什么,今天很忙还未来得及整理思绪。 只知道,要打开电脑,写起来。 过去四年来,一直在写文案、教文案。 做得不错,很多学员收获了好结果,我收获了认可。 也曾有过满足,且下意识觉得单纯写作并不在我的业务范畴之内,即使曾几度憧憬着能写出治愈人心,直击心灵的文字。 这个想法并非突然,因受老爸影响,文字和表达在我几岁时便喜欢上了,它们一直躲在我内心深处小小角落。 最近读了很多好文字,如饥似渴,伴随的是内心沉睡想法的觉醒。 近俩月也时常在想,若早一些精进写作能力,提升创作能力,而非在原地打转,文字感染力或许会比现在强很多。 从小到大,一直遵循内心做抉择,内心告诉我,精进写作能力现在就是最好的时候。 未来,我会把小红书当成写作练习册。 老本行不会丢,发朋友圈和文案经验依旧会分享,除此之外,也会通过文字用心写下我的故事、思考,以及验证有效的提升写作的方法。 当然,更希望能够尝试更多风格,冲破枷锁。 文字有边界,思维没有。 写作的浩瀚世界,希望你我都能在这里找到属于自己的位置。 写作的浩瀚世界,要银河,不要迎合。 我们一起加油~ #李老板的私域实战思考# #我的写作日常# #成长#
xx让生活更美好:从平凡中发现不平凡 六年级的同学们,面对这篇半命题作文《xx让生活更美好》,是不是既觉得熟悉又有点无从下手呢?别担心,今天我们就来聊聊如何把这个题目写得与众不同,让你的作文在众多篇章中脱颖而出! 𑰟𑰟𑊩斥 ,我们来聊聊“美好”这个词。它不仅仅是一个形容词,更是一种情感的表达。我们要找到那个让你的生活变得美好的事物或经历,然后通过具体的描写和对比,让读者感受到这种变化。 那么,什么是“xx”呢?这里给了我们很大的发挥空间。你可以选择无形的精神品质,比如坚强、乐观、宽容、诚实、善良等等;也可以选择有形的物体,比如乐器、电视、舞台、广场、花草等等;甚至还可以是具体的活动,比如运动、种植、画画、跳舞、旅游等等。 谟谟芨一次,我在乡下度假时,发现了一个小花园。每天早晨,我都会去那里散步,呼吸新鲜的空气,感受大自然的美丽。这个小花园成了我生活中的一个小确幸,让我的心情变得更加愉悦。于是,我决定把这个小花园作为我作文的“xx”。 在写作时,我首先描述了小花园的景色和变化,然后讲述了它如何影响我的心情和生活。通过前后对比,读者可以感受到这个小花园带给我的变化和美好。最终,这篇作文得到了老师的高度评价,还被评为班级优秀作文呢! ᰟᰟኦ以,同学们,在选择“xx”的时候,不妨从自己的生活经历中寻找那个让你感到最美好的事物或经历。抓住“美好”这个关键词,突出描述变化和对比,相信你一定能写出一篇让人眼前一亮的作文! 希望这些小建议能帮到你们,祝大家写作顺利!
初一作业范文:华丽词藻背后的尴尬 最近看了老师选的范文,真是有点无语。感觉就像是背了一暑假的诗词,开学后一股脑儿地堆砌在作文里。说实话,这种写法有点像是给屎盆子镶了个金边,虽然它的文采不至于那么差,但也只能算是脸盆吧。 如果你觉得这是在展示才华,那我只能说是卖弄。真正有才华的人,不需要通过引用大量的诗句来证明自己。他们会把读过的诗句内化为自己的思考和感受,然后融入到文章中。这样,读者通过阅读他们的文章,自然会发现他们的才华,而不是通过过度引用和炫耀。 我查了一下这个作者的背景,发现他确实挺厉害的,得了不少奖。但这并不影响我说这些话。读到前几段的时候,我确实感到意外和惊喜,因为他的文采确实吸引了我。可是越往后读,越觉得审美疲劳,因为引用诗句实在太多了。从读者的角度来看,这并不算什么高级的写作手法,只是华丽词藻的堆砌、死板的写作模板加上强硬的升华。 老师经常强调作文结尾的升华,好像没有好的立意和收尾就不配称为好作文。哪怕是强硬的升华,也提升了作文的层次感,让人觉得高级、有意义。可是这篇文章,就像考卷上要求你结尾升华一样,为了升华而升华,读起来特别生硬,让人觉得难受。 不过这些不能写在试卷上,答卷哪里能想这样发自内心地抒发呢?只有踩分点才是正确答案,只有固定的答题模板才能得到高分,所以大家的思想都被限制了,大家的想法都被框住了。 应试教育就是这样,没有自由,只有标准。所以我只好在作业本上写到:“这篇文章语言优美,用词华丽,让人读了感同身受,仿佛置身于美丽的北方春日里……” 𘀀
五年级下册第三单元作文 五年级下册的第三单元习作,我们要一起探索楷书的奥秘!你知道吗?我身边有许多同学都会写楷书,连邻居也写得一手好字。楷书的起源到底是怎么样的呢?历史上有哪些著名的书法家?他们对现代人有什么影响?带着这些问题,我开始了我的研究之旅。 研究方法 为了解答这些问题,我采取了多种研究方法: 上网查资料:通过搜索引擎,我找到了许多关于楷书的资料。 询问爸爸妈妈及老师同学:他们给了我很多宝贵的建议和资料。 查阅书籍和报刊:图书馆和报纸上也有许多关于楷书的介绍。 其他方法:我还通过一些书法网站和论坛获取了更多信息。 资料整理 通过整理资料,我发现关于楷书的起源有两种主要说法: 一种说法是楷书是由王次仲发明的,史书中记载他发明了“七分书”,后来演变成了楷书。 另一种说法是楷书是由著名的书法家钟繇发明的,他是三国时期的书法家。 个人感受 튩过这次研究,我对楷书有了更深的了解。楷书不仅是一种书写方式,更是中国传统文化的一部分。它不仅影响了现代人的书写习惯,还传承了古代书法家的精神。我也希望能通过自己的努力,写出更漂亮的楷书,传承这份文化。 希望这次习作能让你对楷书有更多的了解!如果你也有兴趣,不妨也来研究一下吧!
描写老师的作文 老师们,是我们人生路上的引路人,他们的一言一行都深刻地影响着我们。ᩂ㤹,如何写一篇生动、感人的描写老师的作文呢?接下来,就让我来为你支支招吧! 找到那个特别的人 我们要找到一个让我们印象深刻的老师。这个老师可能是教我们知识最多的,也可能是最关心我们的,或者是给我们留下深刻印象的。ኊ用细节描绘人物形象 接下来,我们要用生动的细节来描绘这个老师的形象。比如: 外貌特征:她的眼睛是不是特别有神?他的声音是不是特别温柔? 言行举止:他/她上课时有没有什么特别的动作?课后是如何关心学生的?学风格:他/她是不是总能用有趣的方式解释难懂的知识点? 例文展示 标题: 我心中的阳光——我的语文老师 正文: 在我心中,我的语文老师就像一缕温暖的阳光,照亮了我求学的道路。 她的眼睛总是透着智慧的光芒,仿佛能洞察一切。每当我遇到困难时,她那双明亮的眼睛总会给我带来信心和力量。ꊥ幧声音温柔而有力,仿佛有一种魔力,能将枯燥的知识变得生动有趣。记得有一次,她用一则小故事解释了一个复杂的语法点,让我瞬间明白了其中的奥秘。芨ᆬ,她总是耐心地解答我们的问题,无论是学习上的还是生活上的。有一次,我因为家庭原因心情低落,她发现了这一点,特意找我谈心,鼓励我要坚强,让我感受到了温暖和关怀。❤️ 深入讲解 描写老师的作文,不仅仅是记录他们的形象和事迹,更重要的是传达我们对老师的感激之情。以下是一些写作技巧: 1. 用情感打动人心:在作文中,我们要用真挚的情感来表达对老师的敬意和感激。比如,可以描述一个具体的场景,展现老师是如何帮助我们的。 2. 用细节丰富文章:细节是文章的血肉。我们可以通过描述老师的某个小动作、一句话或一个表情,来展现他们的性格和品质。 3. 合理安排结构:一篇优秀的作文需要有清晰的结构。我们可以按照时间顺序或逻辑顺序来组织文章,使读者能够轻松地理解我们的思路。 总之,描写老师的作文需要我们用心去感受、去表达。只要我们用心去写,相信一定能创作出一篇生动、感人的作文!
唉tbh,我觉得人不能抛弃自己的本心去写一些迎合观众的事情,即“下沉市场爱看什么我就写什么”。言出法随,语言对人的行为影响非常大,每天揣摩别人爱看什么低俗的对立的无脑的,久而久之你自己的思维也内化了。 从小写应试作文就被迫说假话,长大后好不容易有自由表达的机会,还要曲意逢迎顺着说假话吗。 面具戴久了是真的会摘不掉的。 「新星闪光计划」「卡老师禅悟人生」
【觉之小作文】下雨了,面对着茶山,看云起,看云落,看烟云变幻。什么也不想,却冒出了我家小猫“花呗”。 出行前,我把“花呗”寄养在爱猫小哥的家里。花呗进他家后,把原住民“布偶”吓得不轻,布偶迅速躲藏了起来,到今天还没敢出来。花呗六岁了,养尊处优,每天吃了睡,睡了吃,体大腰粗。走起路来,步履沉稳,虎虎生风,加之肚子皮厚下坠,很有虎威。所以,小哥家才一岁多的小布偶猫在花呗面前就像个小孩子,而花呗在它眼里则是个大家伙。 多年来,花呗是见过世面的。小时候在我工作室养着,常见来人。后来又迁居几次,特别是在院子里生活的那两年多,经常与流浪猫对峙、打架,仅靠体大身沉,就能把对手吓得不敢靠近。我来大理时带着它,还乘坐过飞机。这些都足以说明它见过世面,有着丰富的猫生阅历。倘若对方的小布偶猫,从小见过狮子、豹子、老虎,今天再看到花呗,一定不会受到惊吓。 在我的艺术历程中,年轻时见过陈大羽先生,并为师学艺,书画印对我有终身的影响。我还见过书法大家林散之、萧娴二位先生写字。南艺毕业后,我分配到出版社工作,所住的宿舍就在林散老的院子里。我也有幸得见大师刘海粟先生,以及一批江苏在世的书画大家为“南艺书法研究会”成立的笔会,作书、作画、合作大画……可以说,我的福报因缘不错,别人一生所见、未见的,而我在二十岁左右的年轻时代就都经历了。正因如此,后来再见到市面上所谓的“大家”,我都十分平静,无动于衷。赴京后,同学、同道们忙于拜码头,我从未如此。有“师”者见我画作后有收徒之意,让人捎话,我一笑了之,心想:你也配为吾师也? 又想到了爱猫小哥家的布偶。老是关在家中的猫,是成不了老虎的。
网恋开盲盒:那些年一起走过的日子 最初,我们决定尝试一种新的关系模式——DS关系。先从线上开始,看看是否合适,如果感觉良好,再决定是否见面。那时候,我们都很空闲,交流中更多的是关于BDSM的内容。随着时间的推移,我们逐渐熟悉,话题也变得更加日常。 我们的交流一直局限于文字,以DS的身份相处。我逐渐发现自己对他的情绪影响越来越深,甚至有些依赖和神化他。理智告诉我,这样下去不行,但内心却难以割舍。 他的工作很忙,而我的性格比较独立,有着强烈的边界感。那段时间,我的心理状态很糟糕,甚至半夜会莫名其妙地流泪。为了不让自己陷入更深的情感纠葛,我决定分手。但写给他的小作文,却表达了我内心的矛盾:理智上想绝交,但内心却希望继续。 幸运的是,他认真看了我的小作文,并回复了我。他觉得我目前的状态不适合DS关系,建议我们以后可以单纯做网友。为了不让我伤心,他甚至开玩笑说九月份来见我,请我吃他私藏的美食。 见面那天,我发消息问他什么时候来,晚上准备洗漱时他突然打电话给我。他问我是否遇到危险,或者心情不好,是否需要他过来陪我。那天晚上,我们聊了很多,最终决定一起吃个饭。 这就是我们故事的前因。见面后,我们单纯为了看看彼此长什么样,结果却意外地一起做了饭。
江苏高考出分前的心情分享 今天是个特别的日子,江苏的高考分数就要出炉了。说实话,我现在的心情真的很复杂考完试后,我就尽量避免再提起高考,但今天要出分了,不得不回忆起那些紧张的日子。 语文:心碎的时刻 第一场是语文,一直是我引以为傲的科目,这次却可能考出了历史最低分。时间没把握好,作文写得一团糟,还没写到八百字。离考试结束还有几分钟时,我简直要崩溃了,手抖得厉害,写出的字也是史上最丑的。主观题更是答得一塌糊涂。语文给我狠狠一击,中午我还看了网上的评论,大家都说今年的语文很简单,特别是作文,可我真的不知道怎么写。练了一年的关系型思辨作文,这次真的不知所措。 数学:紧张到极致 第二场是数学,受语文的影响,我写的时候特别紧张,时间又没把握好。大概有15到20分的题目没来得及写(本来数学就是我的弱项)。选择题是在最后一分钟涂的,感觉颜色不浓也不规范,真的特别害怕扫不出来。现在也是很崩溃的状态。回家后看到网上铺天盖地的22届破防说23届数学凭什么这么简单,说实话,我是很心酸也很害怕,因为我知道自己数学考砸了。 英语:略显遗憾 英语只能说比正常水平略低了一点,毕竟在高考正常发挥就很好了。 物理:小插曲 收卷时,我心想看看选择题涂没涂错,一扫,真的有两个涂反了(之前空了一个)。不过不能改了,当时考完很懊悔,毕竟8分。不过庆幸的是,高考完看网上的物理答案,发现有题被歪打正着对了! 生物地理:平常心 生物和地理没什么特别的感觉,应该和正常水平差不多。生物选择题感觉要错好多,真是让人心累。 总结:遗憾与期待 总的来说,我终究没能在高考发挥出自己的最好水平,说不遗憾是假的。周围人对我期待挺高的,他们都说今年的试卷十分适合我,这让我感到更加沉重,真的好害怕。今晚就要出分了,现在真的不想睡觉,很烦。
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