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让孩子爱上写作的秘诀 写作其实无处不在,马未都先生曾在节目中提到:“我们每个人都在写作,只要你用手机发短信或微信,那都是广义的写作。”从小学开始,我们就在进行这种基础训练。 小时候,写作文总是让我头疼不已。要写什么?怎么写?什么样的作文能拿高分?这些问题一直困扰着我。其实,对于刚开始学习写作的小学生来说,不怕写得平淡如流水账,只要肯动笔,文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔,这些都是提升写作能力的关键。 《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰,是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教,在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发,开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首,销量已超过510万册。 在一个下雨天,文冈健匆匆回家的路上,遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家,黑猫曾和作家一起生活,积累了许多写作经验,于是猫老师开始教文冈健写作。 这本书分为三部分:搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现,语言活泼,通俗易懂,配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中,让孩子一边读故事,一边学习写作。让小读者和文冈健一起,和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅,让写作文不再是头疼的作业。 无论是因为无从下笔而苦恼的孩子,还是想提升写作能力的孩子,在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文,只会让作文千篇一律,虽然可以应付各种考试,但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望,让孩子的作文独树一帜。 书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难,先学走再学跑。写作要用自己的语言,真情实感地写出来,别人看了,才能感同身受。写作最重要的是细节,细节比情节重要,情节比故事重要。人往往记住的都是细节。 写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣,而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋,天赋是一件很难测量的事情,而且它需要正确的方法去激发。 希望每个人都能享受写作的乐趣,无论是为了考试还是为了表达自我,写作都是一种美好的体验。
大学作文:追逐理想的启示 同学们,大家好!今天我们来聊聊一个很有意思的话题——大学作文。特别是那种关于“追逐理想”的作文,简直是每年考试的必考题目。别担心,我们先来读读材料,然后再根据自己的实际情况展开学习! 材料解读 材料里提到了一个古代的故事,汉代有个叫扬雄的人,他用一个射箭的比喻来说明追逐理想的道理。扬雄说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这句话大概意思是,只要我们不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。 启示与思考 这个比喻真是妙极了!它不仅形象生动,而且颇具启示作用。想想看,射箭的时候,弓是基础,矢是方向,的才是目标。而我们追逐理想的过程,不也是一样的吗?基础是修身,方向是矫思,目标是立义,最后还要付诸行动。 立意角度 写这篇作文的时候,你可以从多个角度入手。比如,你可以重点写修身在实现人生理想中的基础作用,强调不断调整价值观的重要性。你也可以突出“立义”在实现人生理想中的根本性作用,或者强调行动的重要性。总之,选一个你最擅长的角度来写,肯定能写出彩! 论证选材 论证的时候,记得要严密。你可以结合一些历史人物的故事来论述,比如周恩来总理的“为中华之崛起而读书”,或者袁隆平的“两个梦想”。这些例子不仅能增加说服力,还能让你的作文更有深度。 写作文体 ✍️ 材料要求写一篇文章,但并没有限定具体的文体格式。你可以根据自己的擅长来选择,比如写议论文、记叙文或者散文。记得一定要观点鲜明,思路清晰,别写得不伦不类哦! 结语 好了,今天的作文分享就到这里。希望大家能从中学到一些有用的东西,下次写作文的时候不再手忙脚乱。加油!ꀀ
家长必看!三步教孩子写好作文 写作文其实并不难,只要掌握了方法,孩子也能轻松上手。下面我来分享一下如何引导孩子写好作文的三个步骤,希望能帮到各位家长。 理解题意 首先,孩子常常不知道如何开始写作,这时候家长需要帮助孩子理解题目的意思,也就是“破题”。让孩子明白需要写什么,千万别让孩子死磕,浪费时间。有时候,孩子可能在题目上纠结了4个小时,结果还是一头雾水。所以,家长要耐心引导,帮助孩子理清思路。 搭框架 接下来是搭框架。文章的写作六要素是:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。在保证语句通畅的同时,还要写一件具体的小事。可以略写一两件事来辅助突出文章的中心。让孩子先构思写作框架,有整体思路再去写,不要想到哪写到哪。前期可以参考思维导图来写,慢慢过渡到自己写思维导图,然后在文章中加入好词好句。前期可以先打印一些优美的句子让孩子填空,等孩子有印象和积累后再慢慢让她自己创作。 升华主题 最后一步是升华主题。作文需要讲述一个中心思想,比如明白了什么道理,受到了什么启发等等。围绕一个中心点来写,这样文章才有深度。 希望这些方法能帮到各位家长和孩子,让写作变得不再那么困难。
2024年教资科一作文立意解析 2024年教资考试已经结束,大家是不是都在回味那些考题呢?今天我们来看看作文部分的参考立意,供大家参考和讨论。 幼教作文材料: 第一段:大境界不计较得失,不要斤斤计较,不取决于一日长短,不计较得失,不计较眼前的得失,才会得到教益,才会得到希望。 第二段:黎明早起,洒扫庭院,小乐趣也有不同的快乐。 参考立意: 1️⃣ 探讨在广阔的人生境界中,如何发现并珍惜生活中的小乐趣,从而提升生活的品质和幸福感。 2️⃣ 教师在教育岗位上如何发现教学中的乐趣,以及拥有崇高的理想和师德,应对教育工作。 3️⃣ 如何帮助学生发现生活中的乐趣,并培养学生正确三观。 小学作文材料: 一位科学家年轻时在餐厅用餐,看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中,盘子边缘旋转,摇摆徽章图案随之不断变化。他发现盘子旋转节奏、摇摆节奏并不同步,感觉这两种周期运动之间可能具有相关性,他从中受到启发,对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入。有人问他研究这个问题的意义,他回答:“我无需考虑物质是否重要,关键是好玩。” 参考立意: 1️⃣ 观察与发现:细节中的科学奥秘。科学家通过观察餐盘旋转时徽章图案的变化,展现了其敏锐的洞察力,启示我们用心观察,从平凡中发现不平凡。 2️⃣ 好奇心与探索精神。科学家因对餐盘旋转现象的好奇进而深入研究物质运动和相互作用规律,体现了科学探索中不可或缺的好奇心与求知欲。 3️⃣ 灵感与创新的源泉。生活中的偶然现象往往能激发科学家的灵感,推动科学研究的创新。鼓励人们善于捕捉生活中的灵感火花,勇于尝试,不断创新。 4️⃣ 跨学科思维与联想能力。科学家能从餐盘旋转这一看似与科学研究无直接关联的现象中,联想到物质运动和相互作用规律,展现了其强大的联想能力和跨学科思维能力。 𘤸椽文材料: 材料一:是摄影黑的地方加曝光亮的地方减曝光。 材料二:生活中想要甜,加点盐。 参考立意: 1️⃣ 平衡之美,适度原则。结合点:材料一中的摄影技巧一在暗处增加曝光,在亮处减少曝光,是为了达到画面整体的平衡与和谐;材料二则通过“想要甜,加点盐”的比喻,说明在追求某种味道或状态时适量添加对立元素可以产生意想不到的美妙效果。生活中需要掌握平衡的艺术,懂得适度原则。过犹不及,恰到好处才是最美的状态。 2️⃣ 创新思维,反向思考。结合点:两个材料都隐含了一种打破常规、反向思考的智慧。摄影中不是简单地增加或减少曝光,而是根据画面需要灵活调整;生活中想要甜,却通过加盐来实现,也是一种非传统的思维方式。在快速变化的时代,创新思维和反向思考显得尤为重要。面对问题,我们不能拘泥于传统观念和固有模式,而应勇于尝试新的方法,从不同的角度寻找解决方案。 3️⃣ 细节决定成败,精益求精。结合点:摄影中的曝光调整需要精细的操作和对细节的把握;而生活中想要调出美味的甜也需要对食材、调料以及烹饪过程的精心控制。无论是艺术创作还是日常生活,细节都至关重要。一个微小的调整或改变往往能带来意想不到的效果。因此,我们应该培养对细节的敏感度,注重每一个环节的精益求精。 4️⃣ 和谐共生,相互成就。结合点:材料一中的明暗对比与曝光调整,体现了画面中不同元素之间的和谐共生;材料二中的甜与盐,也暗示了不同味道之间的相互成就。在自然界和人类社会中,不同元素、不同个体之间往往存在着复杂而微妙的联系。它们既相互竞争又相互依存,共同构成了一个和谐的整体。因此,我们应该学会尊重差异、包容多样,促进不同元素之间的和谐共生和相互成就。 5️⃣ 对比与融合。立意阐述:摄影中的明暗对比增强了画面的表现力,而生活中的“甜”与“盐”也是相互对比又相互融合的元素。这一主题可以探讨不同事物之间的对立与统一,以及如何通过对比凸显各自的特色,并通过融合创造出新的价值。
闭关锁国:利弊启示 两汉时期,海上丝绸之路的开通标志着对外经济的初步发展。到了两宋时期,海外贸易达到了鼎盛,专门设立了市舶司来管理。元朝时期,贸易更加繁荣,海上丝绸之路达到了前所未有的高度。然而,到了明清时期,对外贸易逐渐受到限制,实行了海禁和闭关锁国政策。 堩国的原因可以归结为以下几点: 政治稳定:历朝历代政治稳定,经济繁荣,社会安定,文化昌盛。 自给自足:依靠自给自足的自然经济和维护国家统治。 堩国的影响则表现为: 促进交流:在闭关锁国之前,中外经济文化交流不断促进,扩大了中国对世界的影响力。 科技文化成就:在闭关锁国之前,科技文化兼容并蓄,取得了许多领先世界的成就。 自卫作用:闭关锁国在一定程度上起到了抵御西方殖民者的侵略活动的作用。 错失机会:然而,这也使得中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会,逐渐落伍于世界历史的发展进程。 堦与启示: 开放则兴、闭关则衰。我们应该坚持对外开放政策,积极学习外国的先进技术经验,提高综合国力和国际地位。 ❤️ 关于小作文的写作方法,可以参考本座的“历史小论文超easy学会”。关于复习计划和安排,本座整理和抄写为主,也会教授一些小论文方法和答题技巧。以下是本座编写的上海历史中考提分资料(2024版): 一辑:上海历史全6册考点梳理,划线整理。 二辑:上海历史全6册考纲母题答案抄写整理。 三辑:上海历史全6册考纲母题导言论述答案抄写整理。 四辑:上海历史全6册课本证史图片370+条抄写整理(全)。 五辑:上海历史全6册配套图册答案整理抄写,图册很重要。 六辑:提分项,50+条历史小作文结尾模板(综上所述)范文整理抄写。 七辑:提分项,历史模板类小作文参考17篇。 八辑:冲刺提分项,重点再次梳理及红标小作文范文整理抄写。
三年级语文作文《国宝大熊猫》创意指南 ᤸ下,你突然变成了国宝大熊猫,是不是觉得超级有趣?这种角色扮演的方式不仅能让孩子在写作中找到乐趣,还能让他们更深入地了解大熊猫。 在写作过程中,鼓励孩子们尝试不同的表达方式。第三人称的介绍是基础,但当你换成第一人称,就可以更自然地展开话题。 这篇文章明显受到了其他文章的启发,但也有自己独特的创意。对于三年级的小学生来说,这样的尝试已经非常棒了。 蠨🙧章详细描述了大熊猫的外貌,毕竟,我们总是喜欢“以貌取人”。大熊猫那憨态可掬的模样,加上那幽默搞笑的黑眼圈,真的是让人一见倾心! ️ 外貌描写时,不要面面俱到,而是要抓住特点,写出特色。这篇文章在这方面做得很好,同时,科普一些小知识,增加趣味性,让读者在读完文章后感到意犹未尽。 总的来说,这篇文章既有趣又有料,是一个不错的习作示例。希望孩子们在写作中也能找到自己的乐趣,发挥创意,写出更多有趣的故事。
中小学生作文神器:《启发》读后感 大家好,我是仙小童,白天忙着码字,晚上喜欢读书。今天给大家推荐一本特别适合中小学生的作文读本——《启发》。 书名:《启发》 谟𑠤𝜨 :罗振宇 如何使用这本书? 这本书里有523个启发词语,涵盖了人生、教育、情感、管理等多个方面。随便翻开三个词,看看这些词背后的故事和启发,是不是都在你的意料之中。如果是,那这本书可能不太适合你;如果不是,那你可能需要继续往下读。 悦家里有中小学生,这本书简直是作文神器!很多故事和观点都非常适合孩子们在作文中引用。而且书中的内容短小精悍、通俗易懂,小孩子也能模仿得来。作为一个参加过四次语文高考阅卷的“老”学姐,我可以负责任地说,但凡写出这样行文流畅又有启发性的观点的作文,阅卷老师一定会往50分以上打。 这本书好在哪? 这本书由523个启发词语组成,内容涉及到人生、教育、情感、管理等方面。作者把所有的内容形式分成三种:“故事、观点、启发”。前两点很简单且无处不在,而启发感悟则需要一定的知识储备和阅历。特别值得一提的是,很多启发都出人意料。 很难得有人能把日常生活与深邃思想结合得那么好。这本书从任何一页翻开都可以阅读,非常实用。 总之,《启发》是一本非常值得一读的书,特别适合中小学生提高作文水平。希望大家都能从中受益!
2023天津中考语文作文关键词解析 𑠩禀砠 这个关键词源于2022年天津中考,体现了成长的本质。在写作过程中,最好找到一个具有韧性的具体事物,例如竹子。需要注意的是,并不是所有植物都能引用,要找到外在特点与精神品质之间的联系。还可以是长辈通过某种方式对我们的隐喻教诲,比如练习书法。 ᠤ🡥 信念是指自己内心认为正确并坚信不疑的某种观点。在行文过程中,一定要在明显的位置表明信念的具体内容,通常是开头或结尾,先做到点题。写作内容需要化抽象为具体,把具体信念放在某个人对你的传递上,可以是说的话、眼神、拥抱等,也可以是某物对你的启示。 责任 体现在初中生身上的且比较好联系的就是学习这个话题,但直接写学习不太好成文。因此,可以换个思路,由别人身上的“责任”联系到自身。例如,祖辈的一生都在践行对于传统手艺(文化)代代传承的责任,我们受到感染并试着坚守传承。写作内容可以考虑中医、刺绣、做灯笼等,方便加入环境描写的事件。 反思 顾名思义,在文中需要出现前后的具体行为以及思想的转变。反思的出发点可以为人、事、物。在此主题之下,不建议写学习考试相关的内容,选材会比较清淡,立意不好深入挖掘,可以为生活中的启示思考。比如:生活需要放缓脚步,急于求成往往不会有好的结果。 ꠥ䥋 可以联系“努力”“勤劳”“坚持”等方面,但勤勉更侧重外在行为和内在心理的二者结合。因此,需要通过事件去反应内心。行文角度可以思考勤勉的过程,例如:坚持做某事以后的变化。还可以是勤勉的起因,例如:勤能补拙。 🠦长 成长是一个广泛而深刻的话题,可以联系到生活的方方面面。在写作过程中,可以通过具体的事件和经历来体现成长的轨迹。例如,从童年到青春期的变化,或者是在某个特定事件中获得的成长和启示。
最实用的成长类作文指南! 作文题目:请以“我不着急”或“我很着急”为题,表达你的感受。 ᠥ作思路: 1️⃣ 成长类作文适合写个人经历,而不是国家大事或深层次的内容,因为后者容易显得空洞。 2️⃣ 选择一个具体的例子,比如考试失败、老师的启发等,虽然这些例子可能看起来很普通,但只要描写得生动,就能成为满分作文。 𑠦礸新: 学会从旧的例子中找到新的启发点。例如,自我成长的启发不一定来自人,也可以来自事物或植物,这样能让你的作文更加出彩。 蠥作手法: 1️⃣ 运用拟人手法,让描述更加生动。 2️⃣ 通过与莲花的对话形式展现内心想法,避免单调,突出个性。 3️⃣ 描述事情的起因、受到启发后开始努力、莲的作用以及最终取得成功的经历。 䠨绦路: 尝试将上述手法应用到自己的作文中,例如在歌唱比赛中失意后,看到路边的小花(或其他)受到启发,最终获得成功。 写作小贴士: 虽然这个例子可能并不标新立异,但中学阶段的考试重点在于描写。只要你的文字细腻、优美,积累好词好句,作文就会变得非常简单。
端午节习俗与成长故事:一篇满分作文的启示 这篇文章以端午节为背景,通过细腻的描写和生动的比喻,将包粽子的过程与个人的成长经历巧妙地联系起来,展现了深刻的寓意。文章结构清晰,逻辑严密,文采斐然,多处运用修辞手法,如比喻、拟人等,使得内容更加生动有趣。 🠦章紧扣主题,既有生活气息又不乏哲理性思考。通过对端午节习俗的深入描写,读者不仅能够感受到节日的欢乐氛围,还能从中体会到成长的艰辛与收获。 整体而言,这是一篇构思精巧、情感真挚的文章,值得一读再读。通过这篇文章,我们可以看到作者对生活的深刻洞察和对成长的独特理解。
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