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活动课作文前沿信息_活动课作文评语(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

活动课作文

7本教师必读实用书籍推荐 1. 《一个学期打造卓越班级》王振刚老师以一个学期为时间跨度，详细记录了他带班的全过程。从班级管理、班级活动、班级书香到班级课程，他制定了一个学期的带班计划，并给出了具体的实施过程。《朝向学生的创意综合实践活动》王振刚老师基于自己实施综合实践活动课程的经验，着眼于学生综合素养的提升，从融入美丽校园、浸染传统文化等五个方面，精选了35个创意活动案例。《统编版习作课，全国模范教师开讲了（五年级）》这本书分为上、下两篇，每篇包含8个单元，为五年级统编版习作课上下两个学期提供了16个可以“拿来就用”的习作课教学设计。《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》这本书详细解读了如何在小学作文教学中开展低段写句教学、中段段落写作教学、高段篇章写作训练，以及如何展开扎实有效的作文课教学活动。《小学语文开学第一课》这本书涵盖了小学1-6年级语文开学第一课24个教学设计，每个学期提供2个教学设计，兼具实用性、典型性和科学性。《和名师相约小学语文读书会》这本书通过6个主题不同的单元：优秀读物推荐课、读书方法指导课、读书心得交流课、文学名著导读课、诗文阅读指导课、儿童绘本导读课，帮助一线教师轻松掌握教学规律。《小学创新作文课30讲》这本书抓住了小学作文的各个要素和关键点，做了详细的讲解；精心筛选出优秀习作做范本，巧妙地指导学生从生活中汲取素材，解决在作文中遇到的难题——“写什么”“怎么写”和“怎么改”的问题。

五年级英语作文，别教错！ 𐟓š 五年级上册第二单元的两篇英语作文《My Week》和《My Weekend》你搞清楚了吗？别给孩子教错了哦！ 𐟓 《My Week》 𐟎蠥†™一周的活动，包括周末两天。 𐟓… 包含周五的内容。 𐟓š 可以写上喜欢的课程和活动。 𐟓 《My Weekend》 𐟎蠤𘓩—襆™周末的活动。 𐟓… 不需要包含周五的内容。 𐟓š 可以写上周末两天具体的活动安排。 𐟔 注意事项：在写《My Week》时，周末的单词要大写，例如“Saturday”和“Sunday”。在写《My Weekend》时，不需要大写周末的单词。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊喜欢什么课可以用“What about”来提问，例如“What about PE?”表示“你喜欢体育课吗？” 喜欢什么活动也可以用“What about”来提问，例如“What about drawing?”表示“你喜欢画画吗？” 𐟓– 记住这些小细节，孩子的英语作文会更加出彩哦！

竞选课代表50字小短文竞选语文课代表演讲稿一✍️𐟌„ 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里竞选语文课代表。我热爱语文，喜欢沉浸在文字的世界里，感受语言的魅力。我相信，作为语文课代表，我能够带领大家一起领略语文的博大精深。我有着良好的阅读习惯和广泛的阅读兴趣，愿意与大家分享我的读书心得。同时，我也乐于帮助同学解决语文学习中的困难，共同进步。如果我有幸当选，我会积极组织语文活动，如朗诵比赛、作文交流会等，激发大家对语文的兴趣和热情。 𐟏ž️𐟑렠 请大家相信我，支持我，给我一个为大家服务的机会。我承诺，一定会尽职尽责，不负众望。 𐟏ž️𐟑렠 谢谢大家！✍️𐟌„ 竞选数学课代表演讲稿二✍️𐟌„ 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要竞选数学课代表。数学是一门严谨而有趣的学科，我深深地被它的魅力所吸引。我善于思考，喜欢钻研数学问题。在课堂上，我总能积极发言，提出自己的见解。同时，我也乐于帮助同学解决数学难题，共同进步。𐟎𕊊如果我有幸当选数学课代表，我会更加努力地学习数学知识，提高自己的数学水平。同时，我也会积极组织数学活动，如数学竞赛、数学讲座等，激发大家对数学的兴趣和热情。𐟎𕊊请大家相信我，支持我，给我一个为大家服务的机会。我会用实际行动来证明自己的能力和决心。𐟎𕊊谢谢大家！竞选英语课代表演讲稿三尊敬的老师、亲爱的同学们：✍️𐟌„ 大家好！我是XXX，今天我要竞选英语课代表。英语是一门全球通用的语言，也是一门充满挑战的学科。✍️𐟌„ 我对英语有着浓厚的兴趣，喜欢阅读英文书籍、观看英文电影。我坚信，通过不断的学习和实践，我们一定能够掌握这门语言。如果我有幸当选英语课代表，我会积极组织英语学习小组，与大家共同学习英语，分享学习心得。同时，我也会积极与老师沟通，反馈同学们在英语学习中遇到的问题，寻求更好的解决方案。✍️𐟌„ 请大家相信我，给我一个为大家服务的机会。我会尽我所能，帮助大家提高英语水平。✍️𐟌„ 谢谢大家！✍️𐟌„ #搜索话题MCN合作计划#

全国语文重磅活动：“语文报杯”部级精品课作文...

考研冲刺时间表：上岸必备！哇塞，考研的小伙伴们，现在可是11月了，冲刺阶段你们准备好了吗？今天给大家分享一份超实用的考研冲刺时间表，赶紧收藏起来吧！上午安排 ⏰ 8:00~8:30：起床啦，记得吃早饭哦！ 8:30~9:00：两眼一睁就是干！开始背英语单词吧。 9:00~10:30：数学卷子或者专业一，加油！ 10:30~11:00：休息一下，出去走走，活动活动筋骨。 11:00~11:30：复盘一下卷子，吃透相关知识点。 11:30~13:30：吃饭+午休时间，养精蓄锐。下午安排 𐟌ž 13:30~15:00：英语时间到，继续加油！ 15:00~17:00：政治听课+刷题，不能松懈。 17:00~18:30：专业课练习，巩固知识。 18:30~19:30：吃晚饭，补充能量。晚上安排 𐟌™ 19:00~20:00：听作文或者政治技巧课，提升技巧。 20:00~21:30：复盘总结今天的知识点，并做明日计划。 21:30~23:00：休息时间到，放松一下，准备迎接新的一天。小伙伴们，加油吧！考研全都要上岸哦！𐟒ꀀ

激发孩子写作兴趣的四大秘诀今天看了一整天的《瞧！这样的语文有意思》，作者是蒋军晶。我还买过他编辑的一套阅读材料，推荐给很多家长朋友。今天看这本书，回想起很多过往：做过的尝试，遇到的孩子。今天分享的笔记内容是我经常分享给家长的，但我觉得很多家长心里可能会低估：你专业吗？那就让专家来说吧。 𐟌Ÿ 拼了命地表扬。 ⚠️ 注意，不是随口说“你真棒”，而是有针对性地赞美。虽然错别字一堆，语句不通顺，没有结构，但是一定要找到具体的内容来赞美。目的只为了消除孩子对写作的恐惧。我之前上作文课也是告诉家长，我的第一步就是要消除孩子的写作恐惧，而不是把孩子错全部找出来。四年级以后再提高评判标准。 𐟌Ÿ 让孩子拥有更多的读者可以在全班面前范读，可以出墙报，出班刊，开班级博客，也可以同学间互评。 𐟌Ÿ 让孩子写自己想写的这个真的得强调。曾经有个男孩，三年级，上我的课，无论我布置什么题目，他都能扯到恐龙身上。他写了整整13次课，地14课时他对我说：老师，恐龙我写腻了，可以写别的了。我不知道孩子的妈妈的焦虑是不是真的少了，但是我自己觉得很有成就感。 𐟌Ÿ 营造仪式感有时给写作活动起一个酷酷的名称，有时选一个怪怪的地方，有时可以穿睡衣……让孩子玩了游戏再写，体验了过程再写，这些都尝试过…… 在生活中最可怕的写作就是要孩子一定要用“好词好句”，但是蒋老师挖掘的写作技巧之一就是“不用成语”。这一点《写作教练在你家》也有同样的强调。还有更可怕的就是一定要孩子在作文的末尾写出这件事的“意义”，尤其是一二年级的孩子，这不是要命吗？我自己每天码字，都有不想写和写不出来的时候，也会有对生活很“丧”的时候，为什么孩子就必须做到呢？有家长总会说：可以班上的同学就可以做到？我总会回答：我不信。如果有，八成是大人写的。

九年级英语开学第一课：强化基础，迎接挑战 𐟌Ÿ新学期目标：巩固词汇，提升听力，加强阅读理解 𐟓š课前准备：每天背诵8个新单词，并在课前写在黑板上，确保会读。 𐟓课堂活动：进行15个单词的听写（包括新词和旧词），确保准确无误。 𐟎祐쥊›训练：课前进行听力练习，巩固旧知识。 𐟓–阅读策略：课上和课后都进行阅读练习，培养阅读习惯。 𐟓Œ预习要求： 𐟓š组内听写本：每天背诵8个新单词，并听写15个单词（新词+旧词）。 𐟓一号给三号、四号听写，四号给一二号听写，负责人签字确认。 𐟔每周默写作文，确保写作能力的提升。 𐟓Œ课堂活动： 𐟓–课堂听写本：听写单词、短语、句子，并进行课文录音或词语运用的挖空填词练习。 𐟎福前制作PPT，整理每日的听写内容。 𐟓Œ阅读练习： 𐟓š组内猜测生词和长难句，画框架进行构思和斟酌用词。 𐟓回答问题，加强阅读理解。 𐟓Œ课后作业： 𐟓–每日用荧光笔勾画长难句和批注，并在单词本上记录生词和长难句。

青椒小作文：我的学习与教学故事 ### 在青椒的学习之旅 𐟓š 自从我加入青椒学习以来，每节课前我都会提前设好闹钟，生怕错过任何一位专家的精彩课程。作为一名新教师，我在青椒里更是一名热衷于学习的学生。我不断汲取各位专家的知识，生怕错过任何一分钟，并认真做好听课笔记。课后如果遇到不懂的问题，我会随时翻阅笔记，寻找答案。讲台上的我 𐟎“ 在课堂上，为了给学生传授准确无误的知识，我课前会认真备课。只有做好教材、学生情况和教学方法的准备，才能在讲台上自信满满、游刃有余。我会时刻关注学生的学习状态，因为三年级的学生注意力容易分散，我会及时提醒他们认真听课，并鼓励他们努力学习，去外面的世界看看。我也会及时检验学生对知识的掌握情况，并进行查缺补漏。讲台下的我 𐟌ˆ 课下，我会与学生打成一片，关心他们的生活和身体状态。课间时，我会提醒他们多去教室外活动活动。因为学校有住校生，我也会时刻关注他们的住校情况和心理状况，并经常找他们谈谈心，聊聊天。除了是学生的“生活委员”外，我还是一个热爱生活的人。我喜欢旅游、拍照、弹琴、做饭，从中体会到生活的快乐，寻找自己的乐趣，让生活充满快乐。总结 𐟌Ÿ 无论是讲台上的我，还是讲台下的我，都在不断学习和进步。我希望通过自己的努力，不仅能成为一名优秀的教师，还能成为一个充满生活情趣的人。

孩子写作难？跟着汪曾祺学写作吧！ 𐟓š《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟖‹汪曾祺 𐟔—中国水利水电出版社小时候上作文课总是让我头疼不已，日记、周记总是写成了流水账。高中时稍微好了一点，但800字的内容也常常是东拼西凑。现在，给我一个话题让我写篇文章，我可能还会抓耳挠腮，毕竟肚子里没墨水啊𐟒”。所以，写作能力真的是从小就得锻炼，虽然不能达到“下笔如有神”的境界，但至少得能顺畅地表达出自己的想法。 ❓说起来容易做起来难，该怎么锻炼呢？其实，现在的孩子们真的很幸福，想要什么有什么，这就给了我们方法。𐟑Œ 𐟓⢀œ请注意！汪曾祺来教大家写作啦！” 汪曾祺是中国作家、散文家，京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他写的《汪曾祺给孩子的写作课》就是专门为写作困难的孩子准备的。这本书精选了131篇汪曾祺的佳作，包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目，按照人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁分卷整理。 𐟔†在每一卷中，汪曾祺都会详细讲解该体裁的写作要点。比如游记类：风景不能与人物无关，风景就是人物活动的环境，同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景，大部分时候要用人物的眼睛去看风景，用人物的耳朵去听声音，用人物的感受去感觉周围的事件。再比如议论类：对生活的看法，对人和事的看法，最后要具体化为你对这些人的感情，不能单是概念性的东西。了解了这些要点后，我就开始翻开他的文章去看、去写，将理论付诸实践。看着自己写出来的内容，多少会有成就感。𐟑Œ 此外，书中还附赠了一张卡片，印着汪曾祺的12点写作技巧。第一点就是“读”𐟓–。“读书破万卷，下笔如有神。”要学会看书，找一些中国和外国作家用类似的方法写成的作品，看看人家是怎么写的。对比参照，触类旁通。看完汪曾祺的这131篇佳作，你也会触类旁通，收获不小的效益。总的来说，这套书非常适合中小学生学习，对于喜爱汪曾祺的大人来说，也是不错的选择。𐟑

孩子语文阅读写作提升？试试这个方法！有没有家长和我一样，孩子升到L3L4后，语文成绩就开始下滑了？特别是阅读和写作部分，真是让人头疼。阅读理解总是牛头不对马嘴，写作文也没重点，像流水账一样。我们试过上千元的一对一课程，也用过“题海”战术，但效果都不理想。长期下来，孩子的学习积极性也受到了打击，作为家长真是既心疼又着急，不知道该怎么才能让孩子有效提高。直到我们做了大量功课，最终选择了猿辅导的阅读素养课。起初只是抱着试试看的心态，没想到才上了半个学期，孩子的小测成绩居然冲进了前三，还被班主任公开表扬，全家都激动不已！阅读素养课的班主任告诉我们，很多孩子在L3阶段会出现成绩下降的情况，主要是因为阅读理解的难度加大了，不再是直接从文中找答案那么简单；同时，正式开始写作文，也不再依赖看图写话。在这样双重难度的负荷下，如果孩子平时没有进行充分的阅读积累，写起来自然会很吃力。因此，在阅读素养课上，老师会带领孩子们通过思维导图阅读，每章都整理精读笔记。课上还有许多互动闯关活动，孩子们根本没法开小差。通过这个过程，孩子们积累了优美词句，学会了如何审题立意，总结出写作的框架和技巧，逐渐形成属于自己的阅读和写作思路，做到真正的有效积累！让我惊喜的是，阅读课还专门设立了思辨讨论圆桌会，引导孩子将所学知识转化为语言表达出来，锻炼逻辑思维和表达能力。费曼学习法我们都听过，就是要将输入和输出相结合，才能学得会记得牢。孩子也很喜欢这个环节，本来有点内向的他，因为得到了锻炼，课上举手发言的次数越来越多。因为不断在学习中获得了正反馈，孩子的学习兴趣越来越浓厚，语文困难户已经成为历史，现在变成妥妥的优势学科！课上锻炼了表达，现在也更活泼自信，周围的小朋友都喜欢和他一起玩。各位宝爸宝妈们，如果你也头疼孩子的阅读和写作，对阅读课的诉求是提高孩子综合素质能力的同时掌握一定的应试技巧，真的可以试试猿辅导阅读素养课。现在网课都有试听课的，带娃报名听一听，看娃的状态和体会，就知道适不适合自家娃了。

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