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关于夏天写景的作文直播_仿写《春》写《秋》(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关于夏天写景的作文

写景的作文写景作文是一种很有趣的写作方式𐟌Ÿ。通过细腻的描写和生动的语言，大家可以把看到的景物如画般呈现在纸上𐟎裀‚ 本文将教你如何写好一篇生动的写景作文𐟌𓣀‚ 文字示例 𐟓 示例 - 《春天的田野》 - 春天来临了，田野里万物复苏，仿佛一夜之间，所有的生命都苏醒过来。嫩绿的麦苗在阳光的照耀下，像是一片绿色的海洋，微风拂过，麦苗轻轻摇曳，犹如在向我招手。田间的小花也悄然绽放，五颜六色的花朵如星星般点缀在广袤的田野上，散发着淡淡的香气。远处，农夫正在辛勤地耕作，脸上洋溢着丰收的希望。春天的田野，生机勃勃，孕育着无限的可能。 - 《我看见了长江》 - 深秋的长江，水面平静如镜，映照着蔚蓝的天空。岸边的柳树已然黄了，微风吹过，几片落叶轻轻飘落，划破了水面的宁静。远处，几只白鹭在水边徘徊，时而展翅飞起，时而轻盈落下，仿佛在寻找着秋的秘密。长江悠悠，承载着无数的故事，而我在这个静谧的时刻，感受到了一种淡淡的忧伤与思考，仿佛在与这条伟大的河流对话。 - 《我爱我的家乡》 - 我的家乡坐落在群山环绕之中，四季分明，各有千秋。春天，桃花盛开，山坡上满是粉嫩的花瓣，宛如一片梦幻的海洋；夏天，溪水流淌，清凉的水流在阳光下闪烁着晶莹的光芒，孩子们在水中嬉戏，笑声荡漾；秋天，稻谷成熟，金黄的稻田在阳光的照耀下，像是一片金色的海洋；冬天，白雪覆盖，家乡变成了一个银装素裹的童话世界。我爱我的家乡，它的每一处风景都承载着我无尽的回忆与感动。 --- 一、小学生写景作文写作技巧写景作文是小学生表达观察和感受的重要方式。𐟘Š 通过生动的描写，孩子们可以将所见所闻传达给读者。我发现，掌握一些写作技巧能让他们的作品更加出彩。 - 1️⃣ 细致观察景物：观察是写好景物的第一步。我的经验是，鼓励孩子们在自然中多停留片刻，仔细观察周围的细节，比如树叶的颜色、花朵的形状。这样，他们才能在作文中融入真实而生动的描写，让读者仿佛身临其境。𐟎ˆ - 2️⃣ 抓住特点描写：每个景物都有它独特的魅力。我记得我的舍友在写关于秋天的作文时，总是特别强调落叶的金黄和微风中的凉爽。通过抓住这些特点，孩子们可以更好地传达出他们对自然的热爱与感受。𐟒– - 3️⃣ 按顺序写作：有条理地描述景物能让文章更易懂。我发现，把景物从近到远、从左到右依次描写，可以帮助小朋友们理清思路。比如，在描述公园时，可以先讲述眼前的小花，再说说远处的大树，这样读者就能更好地跟随他们的思路哦！𐟧 --- 二、写景文章的主题和重点写景作文不仅仅是对景物的简单描述哦！𐟘Š 它更是通过细腻的描绘，让读者感受到那份美丽与情感的交融。我发现，好的写景文章能让人仿佛置身于其中，感受每一处细节。 - 1️⃣ 突出景物特征：在写景时，抓住景物的特点是非常重要的。𐟒ኦ悯𜌦ˆ‘有个舍友，她在写《春天的田野》时，就特别强调了田野里的小花和绿草的生机勃勃。通过细致的观察，她让每个细节都活灵活现，读者仿佛能闻到春天的气息！ - 2️⃣ 表达情感：写景不仅要描绘外在，更要传达内心的情感。𐟏ኦˆ‘记得我的姐姐在写《我爱我的家乡》时，融入了她对家乡的深厚感情。她用温暖的话语描绘了家乡的美丽，让人不仅看到了风景，还感受到了那份浓浓的乡愁。 - 3️⃣ 运用修辞手法：修辞手法可以让你的文章更加生动。𐟎‰ 比如，我的一位同学在写《我看见了长江》时，使用了比喻和拟人的手法。他把江水比作“静谧的蓝色绸缎”，这种形象化的表达让人印象深刻，也更加容易引起共鸣！ --- 三、春天的田野春天的田野是一个充满生机的地方。𐟌𑊥œ訿™个季节，万物复苏，鲜花盛开，仿佛大自然在欢快地歌唱。每一片绿叶、每一朵花儿，都在诉说着春天的故事。 - 1️⃣ 生机勃勃景象：春天的田野就像一幅色彩斑斓的画卷。𐟌𛊦ˆ‘记得有一次和舍友去郊外踏青，看到那片金黄的油菜花，真是美得让人窒息。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，一切都是那么生机盎然！ - 2️⃣ 细腻笔触展现：写春天的田野，我发现细腻的描写能让读者更身临其境️。✨ 比如，我会描绘阳光洒在绿草上的样子，就像撒下了金色的粉末。这样的细节让人感觉仿佛能闻到花香，听到鸟鸣。 - 3️⃣ 融入情感：在写作中融入情感，可以让作品更有温度️。𐟌ˆ 我总是把自己对春天的喜爱、对生活的感悟融入字里行间。当我描绘那片田野时，我不仅是在写景，更是在表达我对生命复苏的感动。 --- 四、我看见了长江长江，这条壮丽的河流，承载着无数人的情感与记忆。𐟍‚ 在深秋的时节，它展现出一种静谧而又深邃的美。我发现，细腻的描写能让读者感同身受，仿佛置身于那片宁静之中。 - 1️⃣ 静谧江水：长江的水面如镜子般平静，映照出天空的蔚蓝。𐟌ˆ 我记得和舍友一起去看长江时，她说那种宁静让人心灵得到放松。通过细致的描写，我们可以让读者感受到那份宁静与辽阔。 - 2️⃣ 萧瑟落叶：秋天的落叶在江边轻轻飘落，给人一种淡淡的忧伤。𐟍 我的姐姐常常说，落叶代表着结束，也象征着新的开始。通过描写这些细节，可以传达出季节变换带来的情感共鸣。 - 3️⃣ 情感表达：在描绘长江时，我总是试图将自己的情感融入其中。️𐟌Ÿ 朋友告诉我，真实的情感才能打动人心，因此我会用生动的语言来表达对长江的赞美与思考。这样的方式能让读者更好地理解作者内心深处的情感！ --- 五、我爱我的家乡家乡是我们心灵的港湾，𐟌Š每当我回忆起那片土地，心中总是充满温暖与感动。𐟒–在写作中，我发现写景作文能够让我们更好地表达对家乡的热爱与思念。✍️通过细致的描写，读者仿佛能感受到那里的每一寸风景。𐟌𜦎夸‹来，我想分享一些我在写作中的小技巧，希望能帮助到你们！𐟘Š - 1️⃣ 自然风光描写：在描写自然风光时，我总是尽量用生动的语言来展现四季的变化。比如春天的花海，夏天的绿树成荫，秋天的金黄落叶，冬天的白雪皑皑。️ 这样的描写不仅能让读者感受到美丽的景色，还能引发他们对大自然的共鸣。我记得有一次，我和舍友一起去家乡的小河边，那清澈见底的水让我久久不能忘怀！𐟒犭 2️⃣ 融入对家乡的热爱：在写作时，我发现融入自己的情感是非常重要的。比如说，当我提到家乡的小桥流水时，总会想起童年时在这里嬉戏玩耍的情景。️ 这样的情感描写可以让读者更加贴近作者，也更容易引起他们的共鸣。我的姐姐曾说，写作文就像是在讲故事，把自己的情感融入其中，才能打动人心！✨ - 3️⃣ 细腻景物描写：细腻的景物描写能让文章更加生动。我通常会关注细节，比如树叶在阳光下闪烁的光芒、田野里微风拂过时麦浪起伏的样子。这样的细节不仅丰富了文章内容，还能让读者身临其境。有一次，我在公园散步，看到一只蝴蝶翩翩起舞，那一刻我就决定把这份美好记录下来！𐟦‹ --- 总结与建议 𐟓‹ 写景作文不仅仅是对景物的描写𐟌… 更是表达内心情感的过程𐟌ˆ 掌握好这些写作技巧你也能写出一篇让人印象深刻的作文𐟓œ！

800句高分作文金句，轻松提升文笔！ 𐟓š 你是不是也在为作文发愁？别担心，今天给大家推荐一套超棒的作文素材库——《作文金句800例》！这本书不仅能帮你积累素材，还能激发你的创作灵感，让你的作文妙笔生花！适合所有学生无论你是小学生还是中学生，这本书都能满足你的需求。它涵盖了写景、写物、写人、写事以及传统文化等多个方面，让你在写作时能够信手拈来，轻松应对各种作文题目。精选金句，高分必备这本书收录了800多句精选的金句，每一句都能让你的作文加分。比如，“我所爱的是秋林古气磅礴的气象”，这句话不仅能描绘出秋天的美景，还能展现你对生活的热爱和感悟。还有“太阳斜射在江面上，波光粼粼”，这句话通过生动的描写，让读者仿佛置身于那个美丽的场景中。积累素材，拓宽视野通过积累这些金句，你不仅能提升自己的写作能力，还能拓宽视野，了解更多关于生活、自然和社会的知识。比如，“燕子们落在电线上，姿态从容，仿佛是一串串优美的音符”，这句话不仅描绘了燕子的美丽姿态，还通过音乐比喻，让读者感受到大自然的和谐与美好。适用各种话题这本书还特别针对各种常考话题进行了分类，比如传统节日、自然景观、人物描写等等。无论你是要写春节的喜庆气氛，还是夏天的炎热场景，这本书都能为你提供丰富的素材和灵感。使用方法每天花十分钟阅读这些金句，积累好词好句，让你的作文变得更加生动有趣。比如，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，这句话不仅描绘了清晨的田园风光，还能让读者感受到你对生活的热爱和对美的追求。总之，《作文金句800例》是一本非常值得推荐的作文素材库，赶紧入手吧！让你的作文在同龄人中脱颖而出！

𐟌„写景作文600字精选集𐟓– 𐟌𓦎⧴⥤稇꧄𖧚„奥秘，感受四季变换的魅力，让我们一起走进写景作文的世界！𐟌 𐟌𘦘奤鯼Œ万物复苏的季节。山坡上，鲜花盛开，小鸟欢唱，小溪潺潺。碧绿的草地映衬着蓝天白云，构成了一幅美丽的画卷。𐟌𜊊☀️夏天，烈日炎炎。海荷花池中，荷花盛开如火。毛池边，蝉鸣声声，仿佛在诉说着夏日的热情与活力。𐟌ž 𐟍‚秋天，硕果累累的季节。果园里，红彤彤的果实挂满枝头。田野间，稻香四溢，金黄的麦穗摇曳生姿。𐟍 ❄️冬天，银装素裹的季节。雪花飘落，覆盖了整个世界。圆圆的雪人、雪地里的足迹，构成了一幅冬日的温馨画面。❄️ 每一篇写景作文都蕴含着作者对大自然的热爱与敬畏。让我们一起用心感受这份美好，用笔记录下这份感动吧！𐟌Ÿ

二年级仿写《葡萄沟》句子练习 𐟍‡二年级的学生们，你们好！今天我们来学习如何仿写《葡萄沟》的句子。首先，我们来看看课文的原句： 𐟓新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里盛产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 𐟔这段话直接描述了葡萄沟的地理位置和特点，是一个写景作文的好开头。第一句介绍了葡萄沟的位置，接着按照时间顺序列出了这里出产的水果，最后用“人们最喜爱的葡萄”来引出下文。 𐟓接下来，我们来练习仿写。选择一个你想要介绍的地方，比如你的家乡、你去过的城市等，想想这个地方有什么特点、有什么特产、有什么特别的建筑。然后按照《葡萄沟》的写作结构来仿写。 𐟌𐤾‹如，厦门的小吃非常多。春天可以吃美味的春卷，夏天可以吃清凉可口的四果汤，秋天可以吃肥美的螃蟹，冬天可以吃滋补的姜母鸭。其中，我最喜欢吃的是姜母鸭。 𐟔„仿写练习：选择一个你熟悉的地方进行仿写。记得按照时间顺序来描述这个地方的特色和变化哦！ 𐟎‰希望你们能够通过这次练习，掌握仿写句子的技巧！加油！

𐟓˜三年级学生的日记小能手𐟓 𐟌ž第一天：今天天气真好，阳光明媚，让人心情愉悦。𐟘„在上学的路上，我看到了路边的小花小草，它们仿佛在向我打招呼。𐟌𑥈𐤺†学校，我学习了仿写句子，比如“瓦蓝的天空上飘着朵朵白云”，真的好美！𐟌䯸 𐟌𛧬줺Œ天：今天我们学习了按时间顺序描写景色。𐟕𐯸我尝试着写了一篇小练笔，想象着春天校园里百花盛开的景象，真是美不胜收。𐟌𘦔𞥭楛ž家后，我走在路上，边走边看，记录下了沿途的美景，感觉写景作文也没那么难嘛！𐟘Š 𐟌𓧬줸‰天：今天我们学习了移步换景的写作方法。𐟚𖢀♂️我仿写了一篇关于春游的日记，想象着自己在植物园里玩耍的情景，真是开心极了！𐟌𓤸‹午放学后，我去了公园，按照移步换景的顺序描写了公园的美景，感觉自己仿佛成了一个小作家呢！𐟓– 𐟓š第四天：今天我们学习了如何写好读后感。𐟓–我读了一本有趣的书，然后写下了自己的读后感。感觉写读后感真的很有趣呢！𐟤”而且，我还从中学到了很多新知识。 𐟌𚧬줺”天：今天天气阴沉沉的，但是心情依然很好。𐟘„我学习了如何用排比法描写事物，感觉这样写出来的句子更加生动有趣。𐟎‰放学回家后，我尝试着用这种方法描写了我家的小狗，真的好可爱啊！𐟐𖊊𐟌Ÿ第六天：今天我们学习了如何写借条。𐟓虽然我觉得这个话题有点无聊，但是老师讲解得很有趣，让我对借条有了更深入的了解。𐟧以后如果需要写借条的话，我就知道该怎么写了。 𐟌𛧬줸ƒ天：今天天气晴朗，阳光明媚。𐟌ž我学习了如何描写悬崖峭壁的景色，感觉这种景色真的很壮观。𐟘𒦔𞥭楛ž家后，我走在路上，看到了一片美丽的田野，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。𐟌𞊊𐟎‰第八天：今天我们学习了如何写导游词。𐟎䦈‘仿写了一篇关于海洋馆的导游词，感觉自己仿佛真的在海洋馆里参观了一样。𐟐 下午放学后，我去了动物园，尝试着用所学的方法给小朋友们讲解各种动物的特点和习性。感觉好有趣呢！𐟦 𐟓š第九天：今天我们学习了如何从多个角度写景色。𐟌„我尝试着从不同的角度观察了学校操场的美景，并记录了下来。感觉这样写出来的句子更加丰富多彩。𐟌Ÿ放学回家后，我又尝试着从不同的角度观察了家里的植物盆景和金鱼缸里的金鱼们。真的是太有趣了！𐟐 𐟌ˆ第十天：今天天气晴朗明媚如初升的朝阳☀️心情也如这天气般明媚我学习了如何描写彩虹的美丽与短暂仿佛又回到了童年的那个夏天和小伙伴们一起追逐彩虹的日子里好怀念啊～𐟌ˆ下午放学后我走在回家的路上突然下起了小雨雨滴打在脸上凉凉的也打在了心里让我更加珍惜这美好的时光～☔️

𐟌„写景美文摘抄集锦𐟓– 𐟌𓦘奤駚„枝丫映照着大地，显得天空格外高远。黄昏时分，那圆形的太阳渐渐变成半圆，光芒不再刺眼，变得温柔而缥缈。云朵在微弱的阳光下，颜色由火红渐变为橘黄，最后变成玄色，形状也变幻莫测。 𐟌Š夏天的黄昏，湖面上的游船在碧波上荡漾，荷花盛开，莲头在晚风中摇曳。萤火虫飞舞，仿佛夜A兔光临。天边的云彩被夕阳投射到红砖墙上，留下斑驳的痕迹。 𐟍‚秋天的黄叶会裸露枝丫，映照在地上，像一幅素描。黄昏时分，太阳的光芒斜射，天边的云彩被染成金黄色，仿佛一幅流动的油画。 ❄️冬天的黄昏，天空显得更高远，云朵在夕阳的映照下，呈现出各种形状。几只蚂蚁爬上土墙，又散去，留下淡淡的痕迹。 𐟌…这些写景的美文摘抄，希望能帮到你，让你的作文更加生动有趣！

窗外作文600字初二写景抒情窗外初二的教室，窗外总是一幅不断变换的画卷。清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地洒在课桌上，新的一天就这样开始了。我坐在窗边，静静地凝视着窗外的世界，心中充满了对自然的向往和对生活的感悟。窗外是一片生机勃勃的景象。春天，嫩绿的新叶在枝头悄悄探出头来，仿佛在窥探这个世界的秘密。小鸟在枝头欢快地跳跃，唱着悦耳的歌。微风吹过，树叶轻轻摇曳，仿佛在和风儿低语。我闭上眼睛，深深地吸一口清新的空气，感受着春天的气息。夏天，窗外的世界变得热烈而奔放。阳光炽热地照耀着大地，树叶更加茂盛，绿得发亮。知了在树梢上不知疲倦地鸣叫，似乎在诉说着夏日的炎热。偶尔，一场突如其来的阵雨，给炎热的夏日带来一丝凉意。雨滴打在窗户上，发出清脆的声音，像是大自然的交响乐。秋天，窗外的景色变得丰富多彩。树叶渐渐变黄，然后缓缓飘落，像是一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。果实成熟了，沉甸甸地挂在枝头，散发出诱人的香气。远处的田野里，金黄的麦浪翻滚，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天，窗外的世界变得宁静而纯洁。雪花纷纷扬扬地飘落，覆盖了大地，一切都变得银装素裹。树枝上挂满了冰凌，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语在寒冷的空气中回荡。窗外的四季，如同一幅幅精美的画卷，让我感受到了大自然的美丽和生命的律动。每当我感到疲惫或烦躁时，只要抬头望向窗外，心情就会变得宁静和愉悦。窗外的世界，不仅是我心灵的慰藉，也是我灵感的源泉。在窗边，我见证了四季的更迭，感受了时间的流转。窗外的景色，让我学会了欣赏生活中的美好，也让我明白了生活不仅仅是眼前的书本和试卷，还有更广阔的天地等待我们去探索。窗外的世界，是我成长路上的伴侣，它教会了我观察、感受和思考。在未来的日子里，无论我走到哪里，都会记得那些在窗边度过的时光，那些窗外的景色，它们将成为我心中永远的风景。

晨读D157：小学作文素材精选作为一个在职妈妈，陪伴孩子晨读是我每天的必修课。从去年开始，我们坚持每天晨读古诗，现在已经熟读了200首古诗，感觉收获满满。最近，我们开始尝试作文晨读，每天读五篇不同题材的作文，一周后换新的五篇，期待一年后的变化。目前我们已经更新了以下作文素材： 𐟌𘠦ˆ‘的理想（想象） 𐟎‰ 欢欢喜喜过新年（传统节日） 𐟑颀𐟑砦ˆ‘的妈妈（写人） 𐟌„ 美丽的西湖（游记） ❄️ 我是一片雪花（说明） 𐟍” 美味的汉堡（状物/五感法） 𐟌𘠦˜奤駚„美景（写景） 𐟌Š 大海为什么是蓝色的（科普） 𐟐𖠥杻𑧚„小狗（动物） 𐟪 放风筝（叙事） 𐟐š 神奇的鸡蛋壳（故事） 𐟕Š️ 假如我有一对翅膀（想象） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟧頧Œœ猜他是谁（写人） 𐟙 感恩老师（抒情） 𐟏 我的乐园（状物） 𐟌𘠧𞎤𘽧š„北海公园（游记） 𐟐› 春蚕（写昆虫） 𐟏ƒ‍♂️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟐⠥杻𑧚„小乌龟（写动物） 𐟌쯸 假如风有颜色（想象） 𐟎‰ 那次玩得真高兴（叙事） 𐟑颀𐟏렦ˆ‘的老师（写人） 𐟦‹ 萤火虫为什么会发光（科普） 𐟌𜠦ˆ‘的植物朋友-菊花（写植物） 𐟎젦ˆ‘推荐的动画片-哪吒之魔童降世（推荐动画片） 𐟌• 我的元宵节（传统节日） 𐟍 雪梨（写水果） 𐟧頧Œœ猜她是谁（写人） …… 𐟍‚ 秋意浓（写景） 𐟍‘ 我喜欢的水果-荔枝（水果） 𐟌Ÿ 我成长我快乐（抒情） 𐟓š 《山海经》读书笔记 𐟌𓠨🙥„🧜Ÿ美（写景） 𐟏ƒ‍♀️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟍‚ 秋天的落叶（写景） 𐟌Ÿ 我的榜样（写人） ✂️ 剪纸（知识） 𐟌𘠦შŠ𑯼ˆ植物） 𐟌Ÿ 难忘的晚会（叙事） 𐟌Š 漓江（写景） 𐟌Ÿ 秋游（游记） 𐟥• 我的蔬菜一家（写人） 𐟌Ÿ 神奇的四季（写景） 𐟔젦œ‰趣的小实验（做实验） 𐟌Ÿ 我的乐园（写物） 𐟌🠦ˆ‘的植物朋友-绿萝（植物） 𐟌Ÿ 小小“动物园”（写人） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟌Ÿ 四季的美（写景） 𐟌Ÿ 风是一位画家（写景） 𐟐› 《昆虫记》读书笔记 𐟌Ÿ 夏天的味道（写景） 𐟌Ÿ 难忘的生日（叙事） 𐟌Ÿ 夸夸我的同学（写人） 𐟌Ÿ 柴关山瀑布（写景） 𐟌Ÿ 爷爷的菜地（叙事） 𐟌Ÿ 喜鹊（动物） 𐟌Ÿ 向日葵（植物）

万万没想到，活了快五十岁才知道，原来作文是有万能公式的，写景，写人都有公式。一直以为“一门父子三词客，千古文章四大家”写作靠的是天赋，没想到技巧性这么强！难怪班上学霸写作遥遥领先，原来早就把写作公式倒背如流了！写景的写作公式第 1 段：交代游览时间、地名或直接写出景点名。这一段就像是为整篇文章拉开帷幕，让读者清楚地知道你即将带领他们去哪里领略美景。比如，“在一个阳光明媚的周末，我来到了美丽的张家界。” 第 2 段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序……）。这是写景作文的核心部分。可以按照游览的顺序，一步一步地为读者展现景点的美丽。比如，“刚进入景区，映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树林，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑。沿着蜿蜒的小路前行，不一会儿，一潭清澈见底的湖水出现在眼前。湖水宛如一面巨大的镜子，倒映着周围的山峦和树木，美不胜收。” 也可以按照空间顺序来描写，从远到近、从上到下或者从左到右等。例如，“远处，连绵起伏的山脉在云雾中若隐若现。走近一看，山上的树木郁郁葱葱，各种颜色的花朵点缀其中。脚下，一条清澈的小溪潺潺流过，溪水撞击在石头上，溅起一朵朵白色的浪花。” 第 3 段：抒发喜爱之情。在这一段中，要将自己对景点的喜爱之情淋漓尽致地表达出来，让读者能够感受到你内心的触动。可以用抒情的语言来描述，比如，“张家界的美景让我陶醉其中，无法自拔。这里的每一座山峰、每一片树林、每一条小溪都仿佛是大自然的杰作。我深深热爱大自然！” 除了写景的公式，还有写人的公式。第 1 段：引出人物，可以通过描述一个场景或者一个事件来引出要写的人物。例如，“在热闹的操场上，一场激烈的篮球比赛正在进行。只见一个身影在球场上快速地穿梭，他的动作敏捷，技术娴熟，吸引了所有人的目光。他就是我们班的篮球明星——小明。” 第 2 段：描写人物的外貌、性格特点和爱好等。外貌描写要抓住人物的特点，不要面面俱到。比如，“小明长得高高瘦瘦的，皮肤黝黑，一双大眼睛炯炯有神。他总是穿着一身运动装，看起来充满了活力。” 第 3 段：通过一件具体的事情来表现人物的品质。这件事情要能够突出人物的品质，让读者对人物有更深刻的认识。比如，“有一次，我们学校组织了一次义务劳动，去帮助社区的老人打扫卫生。小明主动报名参加了这次活动。在劳动中，他不怕脏、不怕累，积极地帮助老人打扫房间、擦窗户、拖地。他的热情和善良让老人们非常感动，也让我们对他刮目相看。通过这件事情，我们看到了小明乐于助人、关爱他人的品质。” 第 4 段：总结全文，表达对人物的赞美之情。可以用简洁的语言来总结人物的特点和品质，然后表达自己对人物的赞美之情。例如，“小明就是这样一个乐观开朗、热爱运动、乐于助人的人。他是我们学习的榜样，也是我们的好朋友。我为有这样一个同学而感到骄傲和自豪。” 写事的公式也同样重要。第 1 段：交代事情的起因。可以用简洁的语言描述事情发生的背景和原因，让读者对事情有一个初步的了解。比如，“在一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去海边度假。我们在海边玩得非常开心，但是突然发生了一件意想不到的事情。”或者“为了迎接期末考试，我们班的同学们都在紧张地复习。然而，在这个时候，却发生了一件让大家都很困惑的事情。” 第 2 段：详细描述事情的经过。这一段是写事作文的重点，要把事情的发展过程描述得详细、生动。可以运用一些描写手法，如动作描写、语言描写、心理描写等，让读者能够感受到事情的紧张和刺激。第 3 段：写出事情的结果。事情的结果要简洁明了，让读者知道事情的最终结局。比如，“经过这件事情，我们更加珍惜生命，也更加懂得了帮助他人的重要性。”或者“这件事情让我们明白了，在学习中遇到困难不要害怕，要勇敢地面对，努力去解决问题。” 第 4 段：总结全文，表达自己的感悟。可以从事情中总结出一些道理或者感悟，让读者在阅读完文章后能够有所收获。例如，“通过这件事情，我明白了在生活中，我们要时刻保持警惕，注意安全。同时，我们也要学会帮助他人，因为帮助别人就是帮助自己。” 掌握了这些写作公式，孩子们在写作文的时候就会有一个清晰的思路，不再无从下手。当然，公式只是一个框架，孩子们在写作的过程中还需要发挥自己的想象力和创造力，用生动的语言和具体的事例来丰富文章的内容。作文万能公式为孩子们提供了一种有效的写作方法。让孩子们能够在掌握公式的基础上，发挥自己的创造力，写出优秀的作文。家长和老师可以保存收藏起来，引导孩子们多运用这些公式进行写作练习，提高他们的写作水平。相信在不久的将来，那些曾经写作困难的孩子们也能够写出精彩的作文，展现自己的才华和风采。更多满分作文技巧下方链接走起！

小学作文万能公式，家长必看！家长们，是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮，半天挤不出一句话？别担心，其实写作文也是有套路的！今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式，打印出来给孩子背一背，作文水平绝对蹭蹭往上涨！写人作文公式 𐟑劧쬱段：外貌描写（交代年龄、身材、长相）第二段：性格特点、爱好、与众不同之处第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处第四段：总结、评价、抒情举个例子：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文公式 𐟎ˆ 第1段：交代时间、地点、人物、事件起因第二段：事情的详细经过第三段：事情的结果、自己的收获举个例子：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𐟌𓊧쬱段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）第三段：抒发喜爱之情举个例子：黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区，是一个4A级景区，有“黔南第一山”之称。进公园大门，就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花，微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊，真是一个让我百游不厌的好地方。写物作文公式 𐟧𘊩™物：第1段：交代物品、来历第二段：按顺序介绍物品的外形第三段：物品的功能用途（故事）第四段：总结、抒情举个例子：七岁过生日时，妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了，它身穿鹅黄色衣服，让人感觉暖洋洋的，一对小巧的圆耳朵，还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看，作用也很大呢！每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟，我非常喜欢它。植物：第1段：引出植物第二段：按顺序介绍植物外形（根茎叶花果）第三段：植物的生长环境、用途功效（精神）第四段：总结、评价、抒情举个例子： “梅花香自苦寒来”，梅花是岁寒三友之一，我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色，它不喜欢浓妆艳抹自己，一朵花一般有十几片，中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”，但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的，可人们反而把它寓意为真情。梅花，凌寒独开，品行高洁……我爱梅花。这些公式其实并不复杂，只要孩子掌握了这些套路，写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦！

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