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荷花300字作文新上映_荷花的自述300字(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

荷花300字作文

三年级语文老师教你写A类作文嘿，小朋友们，你们是不是也在为写作文发愁呢？特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文，很多人写了合格或者良，家长们急得团团转，但其实只要掌握几个小窍门，就能轻松拿到A类作文哦！下面就跟着我一起来看看吧！结构要清晰 𐟓 首先，作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段，开头和结尾各一段，中间用3段来写植物的3个特点。比如，你可以先写植物的外观，再写它的生长环境，最后写你和植物之间的故事。这样层次分明，老师一看就知道你在用心写。语言要丰富 𐟌ˆ 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式，比如《燕子》这篇课文的第一段：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树：“一根粗壮的树干，根根细细的柳枝，一片片嫩绿的新芽，凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香：“有的鼓鼓囊囊，仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升，仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住，用上比喻和拟人这两种修辞手法，你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章，多读读，学学他们的比喻手法。用上叠词 𐟌𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵，一片片，一丝丝，一簇簇”，“郁郁葱葱，层层叠叠，挨挨挤挤”，这些词一用上，文章立马生动了不少。开头结尾别呆板 𐟌🊥𞈥䚥𐏦œ‹友的开头都是：“我有一个植物好朋友，它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是不是一下子就高级了？或者创设点情境：“早上，我和爸爸去花鸟市场，我们路过了一个卖多肉的摊位，一盆紫色的多肉吸引了我的注意，我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》，不是《介绍一种植物》，所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点，还有以下几个小妙招：写出你的感受：比如写香味时，可以写感受：“让我觉得……” 写出你的急切：例如：“每天，我一进家门就迫不及待跑到水仙花前，看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能写出高分作文！如果有不明白的地方，欢迎在留言区提问哦！

𐟌𘦈‘的植物朋友：油菜花的美丽与魅力𐟌𘊦˜奤馝夺†，油菜花也盛开了，如何写好关于油菜花的习作呢？以下是一些小技巧和练习：明确框架，有序观察 𐟓 首先，回顾一下《荷花》的描写方法，从整体到局部进行有序观察。比如，可以从上到下、从远到近进行描写。展开想象，多感官描写 𐟎芨炥𒹨œ花时，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用手摸、用鼻子闻。可以描写静态的植物，也可以描写动态的植物。比如：“远远望去，油菜花像一片金色的海洋，微风吹过，花香扑鼻。” 巧用修辞，增加文采 𐟓– 在介绍植物时，可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。比如：“油菜花像一个个小太阳，照亮了整个田野。” 习作练习 𐟓– 写一种植物，把观察时的所见所感写下来，展开想象，将自己的情感也写出来。字数大约300字左右。开头：直接点明主题。比如：“春回大地，万物复苏，我最爱的油菜花也开了。” 中间：描述看到的内容。比如：“远远望去，油菜花像一片金色的海洋。微风吹过，花香扑鼻。走进花丛中，有的花朵含苞待放，有的已经盛开，露出嫩黄的花蕊。” 结尾：表达情感。比如：“我站在花丛中，仿佛自己也变成了一朵油菜花，随风摇曳。” 通过这些步骤，你可以写出一篇生动有趣的油菜花习作啦！

三上作文这儿真美范文（荷花）

𐟌„写景作文600字精选集𐟓– 𐟌𓦎⧴⥤稇꧄𖧚„奥秘，感受四季变换的魅力，让我们一起走进写景作文的世界！𐟌 𐟌𘦘奤鯼Œ万物复苏的季节。山坡上，鲜花盛开，小鸟欢唱，小溪潺潺。碧绿的草地映衬着蓝天白云，构成了一幅美丽的画卷。𐟌𜊊☀️夏天，烈日炎炎。海荷花池中，荷花盛开如火。毛池边，蝉鸣声声，仿佛在诉说着夏日的热情与活力。𐟌ž 𐟍‚秋天，硕果累累的季节。果园里，红彤彤的果实挂满枝头。田野间，稻香四溢，金黄的麦穗摇曳生姿。𐟍 ❄️冬天，银装素裹的季节。雪花飘落，覆盖了整个世界。圆圆的雪人、雪地里的足迹，构成了一幅冬日的温馨画面。❄️ 每一篇写景作文都蕴含着作者对大自然的热爱与敬畏。让我们一起用心感受这份美好，用笔记录下这份感动吧！𐟌Ÿ

𐟌Ÿ高考作文开头秘籍：让你的开头闪闪发光✨ 𐟓– 开头三法：引入五感 𐟎犥쨧‰：旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出灰白色的沉重的晚云中间时时发出光, 将到新年的气象来。接着声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。视觉：抬头看着窗外的景，低头读着眼前的书，感受到生活是如此的美好。嗅觉：窗外的雨声渐渐变小，空气中弥漫着泥土的清新气息，让人不禁深呼吸，感受大自然的馈赠。 𐟓œ 开头三法：引用诗词 𐟓œ 诗词浓缩性强，不仅可以揭示主旨，而且可以推动情节发展，同时还具有文化气息，给人一种古典美、音韵美。直接点到写作内容：如“楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”再也不见什么荷花了。” 小练习：请选择与开头最贴切的引用部分。如“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”或“海内存知己，天涯若比邻。” 𐟔 开头三法：设置悬念 𐟔 人们往往都有好奇心，充满探究欲。作文时可以利用人们的这种心理，以某个人物、事物，或某种现象、情景等, 引起读者关注, 却有意不立即告诉读者结果, 引起读者的急切期待,吸引读者去寻求谜底。倒叙法：如“两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。” 提问法：用一个或者多个问句，引出写作内容（对象）。 𐟓 开头三法总结 𐟓 写作内容+诗词/诗词+写作内容（一）开头一法：引用诗词引用的诗词照应文章标题或与本文写作内容有关。先交代结果,再引出下文 1.倒叙法（二)开头二法：设置悬念用一个或者多个问句，引出写作内容（对象）。 1.一种感官描写+写作内容 (对象) (三）开头三法：引入五感 2.多种感官描写相结合+写作内容 (对象) 𐟓– 小练笔 𐟓– 题目:读书,让生活更美好开头:窗外,下起了雨。微风袭来,带来了阵阵凉爽。昔日奄奄一息的植物们也争相拥抱着雨滴，叶子也比以前更绿了，像抹了一层油似的。抬头看着窗外的景，低头读着眼前的书，感受到生活是如此的美好。题目：真诚，让生活更美好开头：一天，我正在整理抽屉，突然，一张白色的小票从我的视线内缓缓落下，我俯下身，捡起了那张小票，一幕幕回忆涌上心头，我的嘴角微微上扬，那是发自内心的笑容。我心底闪过一句话:真诚，让生活更加美好。

芜湖弋江区小学阅读与写作分享𐟓š 𐟓– 学生们写的作文真是太棒了！来看看这些精彩片段吧： 1️⃣ 𐟌𘦘奤駚„美景𐟌𘊨ﴨ𕷦导Œ春天的美景真是让人心旷神怡。花儿们争奇斗艳，有的含苞待放，像一颗颗挂在枝头的宝石。桃树上的桃花粉红如霞，仿佛在向人们展示春天的魅力。柳树也抽出了嫩芽，仿佛在向人们诉说着春天的故事。 2️⃣ 𐟌™月光下的盛长𐟌™ 月光下，盛长的景象更是美不胜收。草与野花混合的香气扑鼻而来，凉色的叶尖上挂着露珠，仿佛在向人们展示着大自然的美丽。金色的向日葵在风中摇曳，仿佛在向人们诉说着夏天的故事。 3️⃣ 𐟧驭”卡的摆放𐟧銩픥᧚„摆放真是让人捉摸不透。它巧妙地隐藏在各种物品中，让人不禁感叹设计师的巧思。每一张魔卡都承载着一种独特的情感和故事，让人在寻找的过程中感受到生活的美好。 4️⃣ 𐟌Š华北明珠百洋淀𐟌Š 华北明珠百洋淀真是大自然的杰作。这里有着“绿色的海洋”之称，金色的阳光洒在水面上，泛起层层金光。粉色的荷花在水中盛开，仿佛在向人们展示着夏天的美丽。渔歌从船上飘出，带着淡淡的炊烟，让人感受到生活的宁静与美好。 5️⃣ 𐟓š小故事大道理𐟓š 阅读小故事大道理，让我们体会到生活中的智慧与哲理。每个故事都蕴含着深刻的道理，让我们在阅读的过程中不断思考和成长。这些故事不仅让我们了解生活的多样性，还让我们感受到生活的美好与希望。 6️⃣ 𐟓小学教材完全解读同步作文𐟓 小学教材完全解读同步作文真是一本好书！它提供了丰富的写作素材和指导，帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。通过阅读这些范文，我们可以学习到如何更好地表达自己的思想和情感。 7️⃣ 𐟌ž阳光下的发现𐟌ž 在阳光下，我们发现了很多有趣的事情。比如水中的倒影、花朵的香气、树叶的绿意等等。这些细节让我们感受到大自然的美丽和神奇。通过观察和记录这些细节，我们可以更好地理解和欣赏生活的美好。

1.夏天的傍晚，凉风习习，小池塘音乐会拉开了序幕。 2.两只小青蛙穿上绿色燕尾服，蹲坐在碧绿的大舞台上，鼓起腮帮子，瞪大圆溜溜的眼睛，开始“呱呱呱”地放声歌唱。它们的歌声动听婉转。 3.小蟋蟀作为伴奏，也动情地拉着小提琴。下面的观众非常多，有小瓢虫、小蜗牛、小青蛙也跟着唱起来，那合唱的歌声时而婉转动听，时而明亮欢快，时而激情高亢。和池塘里的泉水声混成一片，直飘云霄，仿佛天籁之音，多么美妙的歌声啊！ 4.池塘里的荷花和水草也轻轻摆动着它们的身体，在这美妙的音乐会中翩翩起舞，小鱼儿也从水里探出头来仔细聆听，它陶醉在优美的乐曲声之中。 6，夜深了，大家都沉浸在这场精彩的音乐会中，久久不愿散去。 #韩老师看图写话# #看图写话# #小学作文# #一家被找疯了的店# #看图写话专项练习# #看图写话技巧和方法#

夏日炎炎，惊艳你的作文开头𐟌ž 大家好！今天给大家带来一些关于夏天的惊艳作文素材，让我们一起感受夏日的魅力吧！ ✨盛夏七月，天空湛蓝，没有一丝云彩，太阳炙热地烤着大地。河里的水烫手，地里的土冒烟，真是热得让人喘不过气来。 ✨雨后初晴，云收雨过，波光粼粼的河面上，楼高水冷，瓜甜如蜜，绿树成荫，仿佛画中的景色。 ✨我喜欢夏日的永昼，喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪翻滚，稻香四溢。随着太阳的落山，绚丽的云霞渐渐散去，柔和的晚星开始闪耀。 ✨那个夏天的蝉鸣声特别聒噪，教室外的树枝疯长，却总也挡不住烈日。 ✨夏日的晴空是明媚的，天空湛蓝深远，阳光洒在河面上，泛起万点金光。 ✨闷热无风，柳条无精打采地垂着，纹丝不动，水泥路上被晒得泛出点点银光，仿佛一切都要融化了。 ✨树林里，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。 ✨树下的小草和花朵在阳光的照射下更显得娇嫩、鲜艳。 ✨当知了在树下高歌，当荷花亭亭玉立，当地面树影斑斑驳驳时，我知道夏天来了，我喜欢的夏天到了。这些素材是不是很惊艳呢？希望大家能在作文中灵活运用，让你的文章更加生动有趣！

初中作文片段仿写：那一刹那的感动大家好，今天继续带来一些初中作文的片段仿写，希望大家喜欢！原句：那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当做一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。 ——《尘世小暖》顾晓蕊仿句：那一瞬间，一缕阳光突然照进了心房，在我的心头涌起了无尽的感动的暖流。老爷爷不会说什么大道理，他的话是如此的简单，质朴。然而他用自己的实际行动传承着祖辈的手艺。我似乎看到了他日复一日的在制作台前一丝不苟，忙碌的身影。我俯下身去，不再是走马观花似的看热闹，而是用心的感受那刮刀一刀一刀刻下深深浅浅的印记，我仿佛看到了历史，看到了现在，也看到了未来……

秋野写实：爸爸是个雕刻师　　　　　　六小作文班汪子谦　　爸爸是个雕刻师，他有一双巧手，一块不起眼的木头到了他手中，就能雕出世间万物。他雕过蛇和大象，也雕过荷花和蝎子，还雕过慈眉善目的观音菩萨。　　爸爸总是一把刻刀，在木头上铲着，挖着，先是大刀阔斧，又劈又砍，让大致的轮廓显露出来，然后，是精雕细刻，许许多多的细节呈现出来，胡须有了纹路，衣服有了褶皱，眼睛有了神气，最后，一个栩栩如生的形象就出来了。　　一块没有生命的木头，经过爸爸的神奇之手，就能转化为有生命的艺术品。　　一次，爸爸雕出了一条龙，但见龙爪飞扬，腾云驾雾，龙瞪圆了眼睛，带着十足的威风。爸爸把他的作品送给我，我开心极了。　　去年八月，爸爸不小心被锤子砸到了手，手都红肿了。我担心地问：“爸爸，你没事吧？”爸爸说：“没事，我的手这么强壮，怎么会有事？” 　　前些天，爸爸雕了一尊满脸的络腮胡子的坐佛，神色恬然盘腿而坐，抱着一个圆球，我仔细一看，居然发现一只眼睛是睁开的，一只眼睛是闭着的。我带到学校，同学们都过来围观，我开出了五块钱的价格，可是没人买。结果倪老师看见了，说他要，他拿中国邮票跟我换。我很高兴，老师一连送了三套，我以为结束了，正要走，老师叫我别走，翻开邮册的另一页，挑出一套长征邮票，看我要走，又说，我再送你一套武陵源。接着，老师送了山水秀丽的黄龙邮票，神情灵动的海鱼邮票，还有孔雀开屏，可谓方寸纸上，气象万千。　　最后，我捧着十几套崭新的邮票回到座位，像是中了大奖一样，连隔壁的女生都大声表示嫉妒。我的脸发热，手在抖，无数个惊喜的在一瞬间向我头上轰炸，怎么能不让人心花怒放呢？　　每次我翻开我的邮册，在邮海徜徉，我感到高兴，同时，心中也会产生一丝骄傲。——爸爸的雕刻，不仅能化朽木为神奇，而且，还能产生巨大的价值！

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