以答案为题作文在线播放_以答案为题作文600字(2024年11月免费观看)
鼓楼八上语文期中考试卷及答案解析 今天上午,鼓楼区八年级(上)的学生进行了语文期中考试,试题和答案新鲜出炉,快来看看难度如何吧! 试卷内容 2024年鼓楼区八年级(上)语文期中考试卷 片段赏析 15. 文章中描述了彭德怀的初次见面,展现了他的愉快爱笑、身体健康但肚子不好的特点。通过长征途中的经历,描绘了他坚韧不拔的性格。这段文字是如何做到初次见面却展现鲜明特点的呢?请结合选段分析。 16. 如果你能穿越回那个激情燃烧的革命年代,到达延安,想了解红军长征的情况,你会选择采访谁?为什么? 17. 索尔兹伯里评价《红星照耀中国》树立了非虚构写作的光辉典范。作为纪实性文学作品,这本书在写作上有哪些值得学习的典范?请结合原著分析。 作文题目 18. 以“我生命中的拐点”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求不得出现真实校名、人名等信息。生活中是否有一些人和事成为你成长的“拐点”?请以这个题目写一篇记叙文。 快来一起探讨这些有趣的问题吧!
高考优秀记叙文选编(五) [例六]阅读下面的材料,根据要求作文。 在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题: 四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 [注意]①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。③题目自拟。④不少于800字。 [文一] 华灯初上 小巷幽深,暮色阑珊。 郭文风风火火推开房门,他兴奋得面色通红,抄起凉瓶,满满倒了一杯白开水,咕咚咕咚灌下去,这才缓过一口气,扭头冲着郭佳:“姐,考你一问题,你准不会!” 郭佳刚旋亮台灯,正静静读书,她神色未动。对这个小自己三岁的堂弟,郭佳了如指掌:热情有余,自控不足。都高三了,可像今天这样冒傻气,经常的。 郭文更来劲儿,凑到郭佳跟前,抻过一张纸,刷刷刷,歪歪扭扭画了几个图形:“ ”——“你说,四个里哪个最特殊?”郭佳微瞟一眼,神色未动,心想:甭我费心,不出一分钟,你全得乖乖告诉我……果不出所料,郭文忙不迭说出答案:“不知道吧?今天学校请了一个中科院学者做报告,这是那白胡子刘院士出的题!同学都没答对……”“四个都特殊,是不是?”郭佳倩然一笑,“小儿科。” 一盆凉水浇下,郭文目瞪口呆,讷讷地:“你知道?谁告诉你的?”郭佳笑吟吟地,那微笑画在额头上,斟在酒窝内,噙在嘴角里,含在眼神中,无比灿烂:“还用告诉?不是你们学校请的院士,能出这么高明的题?”像多少次一样,郭文服了,哑了——这堂姐,绵里藏针,太厉害。 “其实,答案丰富多彩本身是个模式,对立面就是另个模式:答案唯一。正像苏东坡说的“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。郭佳出语惊人,古典才女般,外柔内蕴。 “?”郭文贴了一脑门子问号。 “不是吗?看你怎么看了,它们都是几何图形,这答案是唯一的;它们都不具有绝对特性,这答案又是唯一的……” “哈”郭文突然抓到一个破绽,大喜过望,“这也唯一,那也唯一,很多唯一,不就是丰富多彩吗?” “所以”郭佳轻轻摇头,又宽容一笑:“丰富多彩是个悖论:你承认它,你就陷入了唯一;你否认它,和它争论,反而丰富多彩!” “!”郭文若有所悟,双目炯炯。 “任何事情没有评价标准都会丰富多彩。与其说答案丰富多彩,不如说角度丰富多彩”郭佳兴致来了,侃侃而谈,“譬如你吧:你是我的好弟弟,又是婶婶的乖儿子;你还有许许多多身份:在一头恶狼眼里,你是一顿美餐,在一盘美餐面前,你又是一只饿狼;灯下,你浑身发光,暗夜,你一团漆黑……你说,你是什么?” “……”郭文傻了,他也不知道自己该是什么。 “所以要给你标准。像填履历表一样,姓名、性别、职业、政治面目,有一定标准,对号入座,每栏内答案唯一,这容许丰富多彩吗?” “这么说,学者在诡辩?”郭文有点心虚。 “学者又不是教你填表,人家是让你领会丰富多彩。”郭佳笑得一片灿烂,又有几分狡黠。看到堂弟扫兴的可怜相,郭佳突然饶有兴致地提议:“我们来做个丰富多彩的游戏呀?若给‘人’下个定义,院士们肯定众说纷纭。天文学家会说‘人是星球的孩子’;物理学家会说‘人是熵的减少者’。照他们的说法,咱俩来个快速抢答?” 郭文雀跃赞同。于是,姐弟俩一问一答。 “化学家?”“人是化合物大厦。”“人是最辉煌的结晶。” “生物学家?”“人是细胞优化组合。”“人是离群的动物。” “人类学家?”“人是古猿膝下的孩子。”“人是唯一会真正流泪的动物。” “心理学家?”“人是初会表里不一的动物。”“人是喜怒哀乐的全息影片。” “数学家?”“人是无相同元素的规范集合。”“人是会呼吸的计算机。” “生态学家?”“人是绿的朋友与敌人。”“人是生态平衡的维护者与破坏者。” “军事学家?”“人是无痕弹道。” “戏剧学家?”“人是社会舞台上的天才演员。” “文字学家?”“人是一撇一捺的完美结合。” “考古学家?”“人是斑驳化石的遗迹。” …… 小巷灯窗,谈笑风生;闹市车流,华灯初上……北京
江苏初一语文优选试卷 探索江苏初一语文的奥秘,我们为你精选了一套模拟试卷!这份试卷不仅涵盖了七年级上册的重点知识,还提供了详细的解析答案,帮助你更好地掌握语文知识。 第一部分是古诗文积累,包括默写和阅读课内古诗文。你将有机会展示你的文学功底,通过想象抒情,化虚为实,将自然景物人格化。 第二部分是现代文阅读,这里汇聚了各种类型的文章,让你在品味文学的同时,提升阅读理解能力。 ️第三部分是综合运用,通过阅读片段并回答问题,考验你对知识的理解和应用能力。 最后一部分是作文,以“这也是收获”为题,发挥你的创意和想象力,书写你的独特见解。 快来挑战这份试卷吧!它不仅能帮你检验学习成果,还能让你在考试中更加游刃有余。记得做好后与答案对照,看看你能答对多少题哦!ꀀ
初中命题作文攻略与范文 以《这滋味妙不可言》为题,写一篇600字以上的文章,不要出现真实姓名和学校名哦。 【命题解析】 这道题目中的“滋味”不仅指味道,更代表了一种经历或情感。要写出一篇妙不可言的文章,得先找准那个“滋味”,是成功的喜悦,还是失败的苦涩?是被人肯定的满足,还是自我突破的畅快? 【范文示例】 《成功的滋味,妙不可言》 在人生的道路上,我们经历过无数次的尝试与挑战。但那次,我真正体会到了成功的滋味,它妙不可言。 记得那是一次数学竞赛,我紧张而期待地坐在考场中。题目如同战场上的敌人,需要我一一攻克。时间一分一秒地流逝,我逐渐沉浸在解题的乐趣中。 终于,当最后一个题目被我在草稿纸上划下最后一个答案时,我长长地舒了一口气。那一刻,我仿佛能够感受到成功的喜悦在心中涌动,那种滋味,真的是妙不可言。 从那以后,我更加明白了什么是成功。它不仅仅是一份荣誉,更是一种经历、一种态度。每一次的尝试与努力,都是为了追求那份属于自己的成功滋味。 【写作小贴士】 在写作时,不妨从自己的经历出发,寻找那个最让你印象深刻的“滋味”。用细腻的笔触描绘出那个场景,让读者能够感受到你的情感与经历。同时,注意语言的流畅与生动,让文章更加吸引人哦!
新课标期中语文测试卷,快来挑战吧! 期中考试快到了,是不是有点紧张?别担心,我来给你们送上一份新课标期中语文测试卷,帮你们查漏补缺一下!这份试卷匹配新课标,其他年级的测试卷也已经更新啦~ 基础题 读一读,把字和韵母对应连一连: 你鸡棋地 马他爸打 足土不数 我坡伯佛 看图写拼音: (这里有个小图,根据图片写拼音) 读一读,连一连,再分类写下来: wen ju he dan ding he xigua ping gua balu6 chizi wu ya kong que ②shui guo ③wen ju 儿歌阅读 读一读下面的儿歌,回答问题: 亦容鸡 亦容鸡,宥礼巍,觉了关陌就尚好。 关阳容容睐羹,突岂二损关红帽。 请用“O”圈出音节中有“ao、ou、iu”的字(相同的字只圈一次)。 太阳公公奖给谁一顶大红帽? 读儿歌,回答问题: 哪崖雳子最漂亮? 二崖雳,两崖房, 菁菁的荒,百百的瑞。 兰崖雳,四崖房, 房箭花菜蓉,崖後崴行。 哪崖房子最漂亮?要数我们的家。 用“O”圈出含有整体认读音节的字。 作者认为哪座房子最漂亮?(填序号)A.我们的家 B.我们的小学堂 C.超市 书面表达 仔细观察图片,看一看图中是什么季节?图中有谁?他们在做什么呢?快把图中的故事写出来吧!(不会写的字用拼音代替。) 作文题 以《成长的滋味》为题,写篇作文。注意内容具体、语句通顺,通过具体的事例表达真情实感,400字左右。 ⠦𘩩樦醒 请全部完成练习后,在线查看答案或解析。每天努力一点点,每天进步一点点!
申论格式细节:别让这些小问题拖累你! 省考即将来临,大家都在紧张地复习,努力提升分数壀然而,如果忽视了答题卡上的“微操”,可能在书写上丢了几分,一年的努力就白费了。 以下是一些格式方面的注意事项,希望能帮助你在考试中避免不必要的失分: 格式注意事项 小题答题时,直接顶格开始,不需要空两格。应用文和大作文每段开始时,需要空两格。 “答”字可有可无,标准答案中通常没有写“答”。 要点之间用分号隔开。 标点符号的规范写法:一个标点占一个空格,破折号和省略号需要占两格,标点也算字数。 除了《 “ -这三种情况,其他的标点符号一律不能顶格写。 小题序号用1、2、3、4,应用文用一、二、三、四。 大写一后用顿号“、”即一、;小1后用“.”即1. 一个阿拉伯数字占半格,比如2024占两格。 应用文、大作文标题单独一行,相对居中。 答题不需要标注题的序号,直接写答案即可。答题卡中一般都有提示“第 一题”、“第二题”。 如有副标题,则在主标题之下另起一行,居中以“——”开头。 当题干给定标题时,去除《》书写《》中的内容即可。 大作文中尽量不要出现一、1等序号。 作文注意事项 字数把握好。要求1000一1200字,建议写1100字比较合适。 题目,以……为题/话题,要仔细看清楚。 建议分论点不要赘述,一行到一行半写完最好。 结构尽量匀称,看看人民日报,建议五段三分。开头和结尾段180字,4行左右。三个分论点段250字,10行左右。 希望这些小贴士能帮助你在申论考试中避免不必要的失分,祝你取得好成绩!
南宁三中初中部选拔考试真题及答案 5月份,南宁三中初中部进行了新初一的分班选拔考试。以下是部分真题,供参加选拔的同学参考。 语文学科培训(考试时间:60分钟,满分60分) 作文用诗歌之妙(共30分) 题目:请选择一句古诗为题,写一篇记叙文,叙写你生活中与这句古诗相契合的经历。 要求:(1)将作文题目写在作文纸上;(2)叙述具体,表达真情实感,不得套作、抄袋,字数不少于300字;(3)不得出现与考生信息相关的人名、校名、地名等。 积累解诗歌之意(18分) 根据语境完成填空。 诗词如歌,在平平仄仄中宛转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描磨自然,在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄怆、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位历经千年的哲人,向我们娓娓道来人生的真缔,激励我们热爱生活,不忘初心。 数学题(共44分) 计算(每题5分,共10分) 18 + 54 = ? 5.73 + 12.83 + 4.27 - 2.83 = ? 解方程和化简(每题5分,共10分) 16 + 5x = 51; 5a + 2b + 2(a - b) = ? 能否在下式的“口”内填入加号或减号,使等式成立,若能请填入符号,不能请说明理由。 1234560789 = 10 10203040506070809 = 27 一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用4小时,这辆汽车返回时的速度是多少? 英语题(共10小题,每小题2分,共20分) 选择题 Lisa and Kate are seeing a film tomorrow evening. (A) will see (B) are seeing (C) saw (D) see My parents are hungry now. Let me (B) cook dinner (C) plant trees (D) listen to music 根据中文意思填写单词 Anna wants to get a new (自行车) David made the toy car with his (左边的) hand. Does the shop (开放) on Sundays? Jack can (拼写) many English words. What will the (天气) be like tomorrow? (他们的) school is big and clean. Let's visit the park on a (多云的) day. How much are (那些) schoolbags in the shop? Judy didn't take the (第一) bus this morning. I read three pages of a storybook last (星期三). 连词成句,标点已给出 Peter goes to school at eight. I have about China books. Sam didn't eat any fish last night. There are your supermarkets near school? How many pens will you want next year? 完形填空 阅读下面一篇短文,掌握其大意。然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。 My teacher asked me to count my parents' shoes and tell her the number tomorrow. The next day, she asked me what the number of my shoes was. "Yes, my father has three pairs of shoes and my mother has two pairs of shoes. They have five pairs of shoes." 希望这些真题能帮助到大家,祝大家考试顺利!
海淀区初一作文“课间”写作指南 海淀区2024年秋季初一期中语文考试作文题目:以“课间”为题,写一篇记叙文,要求积极向上。 看到这个题目,我不禁叹了口气。脑海中浮现出孩子们的种种抱怨:老师拖堂、课间时间短、只能勉强上厕所、无法下楼活动,只能呆在教室里。 写作追求的是“真、善、美”,但按照现实情况来写,似乎难以满足“积极向上”的要求。于是,我们只能编造一个完美的课间,还要写成记叙文! 那么,是否还有写作的空间呢?当我输入:“一个没有课间休息时间的初中生,该如何写一篇以‘课间’为主题的作文时”,GPT给出了标准答案:课间短暂、珍惜时间。 以下是一些可能的写作方向: 课间时间很短,让我认识到时间的宝贵。(非记叙文) 课间休息,让我恢复能量,调整状态。(非记叙文) 课间与同学交流,带来了小快乐。(需要具体描述交流内容和过程) 课间的白日梦。(可以想象一件探索太空的事情,然后被铃声拉回现实) 一个改变我的小瞬间。(需要具体描述事件的经过和影响) 课间观察窗外体侧的同学。(足够观察一组同学跑完八百米,是否会发生什么有意义的事件) 这些方向虽然看似可行,但要真正写好并不容易。大家可以发散更多的写作方向,共同探讨如何在这个题目下找到创作的灵感。 ꠥ퐤老师们、家长们都不容易!语文是基础,但学习语文的初心是什么呢?让我们一起探讨吧!
中国青少年的核心问题从来不是自我认知的问题,而是社会问题和教育问题,什么样的社会教育环境就会培养出什么样的人。 应试教育是一种以猜测“标准答案”为核心指导思想的教育体制,是一种以牺牲个性丧失灵魂为代价的教育体制,其结果就是造就一批批毫无个性和灵气的死魂灵。 曹哥曾在求学时期有意考察过那些学霸的语文作文,发现他们遣词造句悉属平庸,并无过人之见,自此以后,我便不再羡慕他们了。 语文教学中的话题作文类似于明朝时期推崇的八股文,有着固定的腔调和格式,考生只要按照那种方式去套,就能在作文中取得高分。 每次当语文老师给同学讲解范文的写作模式时,都能让曹哥体会一种深深的悲哀,并且感叹明朝八股文在今天学生作文中的死灰复燃!
八语文小升初真题解析 探索重庆小升初的语文奥秘,让我们一起揭开龙八语文的神秘面纱! 𑠥褸篇关于棕榈树的文章中,我们见证了它的神奇变化。从花盆到花坛,这一转变不仅展现了棕榈树的生机与活力,更让我们思考了植物生长的环境需求。𓊊 你是否赞同将棕榈树从花盆移到花坛中呢?这不仅仅是一个简单的移植过程,更是对植物生长规律的尊重与理解。𑊊颀砥視章中,作者与母亲面对棕榈树开出的花,态度迥异。这不禁让我们思考,同样的事物,为何会引起不同的情感共鸣?튊 第七自然段的内容与文中哪个自然段相呼应?这需要我们细细品味文章的结构与脉络,寻找答案的线索。 ᠨﻥ🙧章,你是否有许多感想?结合文章内容,分享你的独特见解吧! ️ 最后,以《我的挚爱》为题,展开你的写作之旅。分享你心中那份对生活的热爱与追求,让每一篇作文都充满阳光与希望!
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