五年级关于春天的作文下载_五年级一单元作文例文(2024年12月最新版)
8090后怀旧课本语文:回想起那些年 小时候的语文课本,每一本都承载着一段美好的回忆。 一年级 记得那时候,我们还是一年级的小豆包,拿着那本《语文》课本,开始我们的学习之旅。课本里不仅有生动的插图,还有那些有趣的儿歌和故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个有趣的小故事,听得我们津津有味。 二年级 到了二年级,课本变得更加丰富多彩。我们开始学习更多的生字和词语,课本里也有了更多的故事和诗歌。记得有一次,老师让我们背诵《静夜思》,我那时还不太会,回家后一直背到深夜。 三年级 三年级的时候,课本变得更加复杂。我们开始学习更多的语法和写作技巧。每次写作文,总是绞尽脑汁地想主题和内容。还记得有一次,老师让我们写一篇关于春天的作文,我那天刚好生病,没能去学校,结果那天晚上在家硬是写了两页纸。 四年级 四年级的时候,课本里开始有更多的历史和文学知识。我们开始学习更多的古诗词和名人故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个名人故事,听得我们热血沸腾。 五年级 五年级的时候,课本变得更加多样化。我们开始学习更多的文学体裁和写作技巧。每次写作文,总是充满了创意和灵感。还记得有一次,老师让我们写一篇关于环保的作文,我那天刚好在电视上看到一个关于环保的新闻,结果那篇作文被老师表扬了。 六年级 六年级的时候,课本变得更加深入。我们开始学习更多的文学理论和写作技巧。每次写作文,总是充满了思考和感悟。还记得有一次,老师让我们写一篇关于青春的作文,我那天刚好在和朋友吵架,结果那篇作文写得特别深刻。 这些课本不仅是我们学习的基础,也是我们成长的见证。每当我看到这些课本时,总会回想起那些美好的时光。
四季之美,五年级上册作文 一年四季,春夏秋冬,每一个季节都有它独特的美。今天,就让我们一起走进这美丽的四季吧! 春天的鸟语花香 𘊦奤鯼万物复苏,生机勃勃。小草偷偷地从地里钻出头来,喝着甜美的甘霖,渐渐地长出嫩芽,编织成绿色的地毯。花儿们张开大口,吸吮着甜甜的露水,笑得格外甜美。喜鹊在枝头欢快地唱着跳着,告诉路人“春天来了”。 夏天的荷花 䏥䩯美的莫过于那多姿的荷花。荷花全身粉红,在碧绿的池水中更显得艳丽。那朵睡莲,洁白纯朴,在池塘里甜甜地睡着;而花骨朵含苞欲放,十分可爱。荷花的“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。 秋天的田野 𞊧狥䩯𐩇就像是一幅美丽的图画。梨树上挂满了果子,苹果露出了红彤彤的笑脸,棉花开心地开了嘴,金灿灿的稻子在风中起舞,一朵朵金黄色的菊花在阳光下显得格外鲜艳。谁使秋天这样美丽?看,树上的叶子做出了回答,枯黄的叶子飘落下来,慢慢地堆成了一座座小山,踩上去软绵绵的,他们好像在说:“勤劳的人们画出秋天的图画。” 冬天的雪景 ❄️ 冬天的美那当然是雪了。雪花飘飘扬扬洒落人间,晶莹的雪花犹如点点白梅,轻轻地绽放在山川上、大地里、枝头间、河流中。雪停时,阳光灿烂地照耀着朵朵雪花,宛如闪烁的珍珠,整个世界已被装饰成晶莹耀眼的天堂。 生活中一定要有发现美的眼睛,让我们珍惜每一个季节的美好时光。
五年级上册语文期末押题作文:难忘的春天 在五彩斑斓的校园生活中,有许多难忘的瞬间。其中,去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体、陶冶情操,组织了一场拔河比赛,让我至今难以忘怀。ꊊ那天,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,准备迎接这场针锋相对的比赛。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。 比赛进入了白热化阶段,双方队员都红了眼。有的人脸憋得通红,有的人手着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄队胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛让我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。我永远也不会忘记这次拔河比赛。ꊊ在学习和生活中,我也遇到过许多美好的事情。比如,春天的树林里充满了生机,嫩绿的新芽让人心旷神怡;春天的田野里,农民伯伯辛勤的汗水滋润着种子;在春天里我和小伙伴们在草地上放风筝,感受着春风的抚摸。这些美好的瞬间都让我感到无比幸福和满足。𘊊这次经历让我深刻体会到,生活中充满了美好和挑战,我们要珍惜每一个瞬间,勇敢面对每一个挑战。ꀀ
五年级期中考试作文范文两篇 ### 范文一:我家的杏树 𓊊我家院子里有一棵杏树,那是我出生那年爷爷亲手种下的。它和我一起慢慢长大,每年春天,枝头上就开满了花,那满树的白花映亮了庭院,常常引得行人驻足观赏,夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里,爷爷听了心里美滋滋的,我也为这棵美丽的杏树而自豪。 行人来了又走,杏花也纷纷飘落,像天女散花,飘出院子,飘向四面八方,好像在告诉人们春天来了。过了不久,你会发现绿叶下面藏着一个个害羞的小杏子,它们偷偷地探出圆圆的小脑袋,笑着,闹着,你挤我碰地爬满了枝丫,好奇地瞅着行人。我看着这些杏子,闻着淡淡的杏香,仿佛品尝到了那又酸又甜的味道。 在一家人的期盼中,满树的杏子终于成熟了,金黄金黄的,分外诱人。一群淘气的小孩子整天像馋猫似的盯着杏树,趁我们不留神就偷偷地摘着吃。好心的邻居们劝爷爷快把杏子收了,到集市上可以卖些钱,不然会被贪吃的孩子们摘完。爷爷却笑着说:“杏子是自家树上长的,又没啥本钱,就让他们尝尝鲜,随便摘吧!” 虽然树上的杏子越来越少,但是我们家门前的笑脸却越来越多。爷爷看到孩子们笑得那么开心,自己也笑逐颜开了。爷爷还摘了许多杏子打成包,分给左邻右舍让他们都尝尝。我也会兜上一包带到学校,分给我的伙伴们吃,让他们也品尝我家杏树带来的甘甜。 我爱我家的杏树。 𘊊名师点评:小作者生动地描写了杏树在开花、结果不同时期的特点,而且通过分享果实将杏树带给大家的快乐具体展现了出来。习作语言清新,层次分明,生活气息浓郁,充满真情实感。 --- 范文二:我们的“啄木鸟”老师 我们班新来了一位老师,我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样,有着三大法宝:“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不“认命”的。 你瞧,老师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今天,老师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了,有的敲敲头,希望赶紧想出答案;有的望着天花板,好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不同,他呀,拼命地啃着手指。老师见了,笑眯眯地说:“我发现了一种“零食”。它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师,心想:这是什么好吃的?老师接着说:“那就是大名鼎鼎的“张东东牌手指”……”没等老师说完,同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸,低着头说:“以后我再也不啃手指了。”“知道错了,能改正就好。”老师说完,继续上课。 老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。这不,又有两只“虫子”开小差了。上课时,同学们都在聚精会神地听老师讲课,可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎么躲得过老师的“顺风耳”呢?为了不影响大家听课,老师使出了“传神眼”紧盯着他俩:“怎么说话了?可要认真听课呀!”李辉看见老师责备的眼神,赶紧推了推张晓的胳膊:“嘿!我们别说了,老师在看我们呢。”说着,他们两个就坐得端端正正,认真听讲起来了。 “啄木鸟”老师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠,因为我们都不想成为“害虫”。这不,在今年的班级评比中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这可都是“啄木鸟”老师的功劳。 名师点评:习作结构合理,逻辑清晰,由啄木鸟引出老师的三大法宝,并通过两件具体的事例来介绍老师的法宝,生动传神。习作语言幽默,叙述流畅,详略得当,十分耐读。
杭州家长注意!语文学习并非无用功 各位杭州的家长们,今天咱们来聊聊孩子语文学习的事儿。最近有不少家长跟我抱怨,说给孩子补语文简直是浪费时间和精力,尤其是妈妈们,觉得“补语文没用”。作为在杭州教了10年语文的老手,我完全理解大家的困惑。毕竟,语文这东西,靠的是积累、解题方法和长期的学习。可是,孩子书读了不少、套路也记了不少,甚至从一年级坚持到五年级,成绩还是不见起色,家长们自然就想放弃了。 但问题就在于,语文真的很重要啊!阅读理解和作文能力是孩子的基础能力,不仅在语文考试中占大头,在其他科目中也需要。更别提孩子将来进入社会后,理解和表达能力更是至关重要。所以,千万别小看语文! 那么,语文真的学不好吗?当然不是!语文难就难在需要补两个方面:一个是理性的逻辑框架,另一个是感性的生命感悟。就像“小燕子在树上歌唱”这句话,孩子需要有逻辑框架,知道从四个层面去答题;还需要有生命感悟,理解小燕子是春天的象征,体会作者的情感。 知道了问题出在哪,解决办法也就有了!逻辑框架靠补课,生命体验靠读书。所以,妈妈们和孩子们千万别放弃,培养好孩子的基础能力,知识的雪球会随着时间越滚越大,成绩也会越来越好!ꊊ加油吧,杭州的家长们!𐀀
树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着,作文 生命大树。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。 春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实…… 一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气,小学五年级作文《作文 生命大树》。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。 树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该学习大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。
五年级作文《介绍一种事物》草莓篇 我最喜欢的水果非草莓莫属了!如果你对草莓不太了解,那就让我来为你详细介绍一下吧! 𑦯年春天,草莓的叶子开始抽芽,草莓秧全株密布着茸毛,摸起来有点扎手。随着时间的推移,草莓幼苗一天天长大,叶子由浅绿变成深绿色。一个多月后,草莓幼苗长高了半尺高,叶子中已经长出花骨朵了。 莓花大多数是白色的,当然也有粉白色的花。仔细观察你会发现,草莓花瓣中央是金黄色的花蕊,花瓣短而漂亮。草莓花虽然没有菊花的高雄,没有茉莉花的芬芳,没有玫瑰花的艳丽,但它却有着其他花无法比拟的特质——结出美味的草莓! 草莓花的花期一过,便开始落,最后只剩下塔形花萼。再过一个月,就长出草莓果啦!草莓果十分实在,它有几朵花就结几个果,一株草莓一般会结4或5个果。未成熟的草莓的颜色是绿中带黄的,而成熟的草莓是暗红色的。草莓表面布满了小颗粒,就像一颗颗红珍珠镶嵌在上面。 草莓的吃法多种多样,可以榨汁、做果酱,当然,生吃能感受到最原始的草莓风味。草莓的种植也比较复杂,先播种和合株,夏未后再分株,之后便可收获肉质柔软细腻的草莓了!
三年级第五单元作文范文:眼中的缤纷世界 三年级的学生们,你们是不是也在为作文发愁呢?别担心,今天我给大家带来几篇精彩的五年级第五单元同步习作范文,让你们轻松掌握写作技巧! 美丽的冬天 有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我眼中的缤纷世界是那天雪纷飞的冬天。 要下雪了,一开始下得是毛毛细雨,但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨有点变成了小雪花。过了一会儿,你抬起头来,会发现小雪变成了大雪,还发出了“喇喇”的声音。一眼望去,四周都是白茫茫的。雪变成了冰,结在了小河上,好像给小河披上了一条亮晶晶的细带。家家户户的房顶换成了白色屋顶,大人们都不愿意出门,只有孩子们从家里出来打雪仗、堆雪人、滚雪球,他们玩得开心极了! 冬天虽然没有春天丰富的色彩,没有夏天的炎热,没有秋天的果实,但它有独特的美景。我爱这银装素裹的冬天!这就是我眼中的缤纷世界。 美丽的夜晚 夜晚,我躺在床上,透过窗帘,城市的灯光闪闪,像雨后的露珠,多么美丽啊!看!外面的路灯背挺得直直的,低着头伫立在寒风中。只要一到晚上,它们便睁着大大的眼睛,照亮着夜归的人们。 “嘟嘟,嘀嘀……”小汽车嚷嚷着,城市的灯光怎么可以缺少它们啊!忙碌的人们一到晚上,就要点亮车灯跑来跑去。从17层往下看,它们蜿蜒地伸向远方,就像无数颗相互追逐打闹的星星。但近看,车灯照在地上,呈圆环状,马路牙子也露出了温柔的一面,变成了暖暖的黄色,路旁的小石头也变得更加光滑和明亮了。 看!远方新建的房屋,从屋顶喷射下来的光线,由强至弱,像从山上流下来的瀑布一样。小区房子里的灯光,零星地闪烁着,延伸到天上,“手可摘星辰”描写的可是你们呀!咔嚓,眼前一片黑暗,原来是外婆把灯关了。“还不睡觉,这么晚了”我做了个鬼脸不情愿地睡下了。而城市的夜里,灯光依旧亮着,温暖着…… 美丽的秋天 悄悄地、悄悄地,秋姑娘带着凉爽的秋风来了,可真美丽呀!放眼望去,秋姑娘把整个世界装扮成一个金黄色的天地。山上是金黄的,树上是金黄的,地上也是金黄的。 远处,几只大雁排成一字形状,奋力地扇动翅膀往南飞呢!留下空空的鸟巢继续坚守着天空。光秃秃的大树一阵秋风吹过,树上零星的几片树叶也忍不住随着秋风翩翩起舞,尽情展示舞姿,就像一个个不愿回家的小精灵。 地上早已落满了一层层厚厚的树叶,金黄金黄,比给大地铺上了一层柔软的地毯,让我忍不住想打几个滚呢!果然,秋天是美丽的,我爱秋天的美。 希望这些范文能给你们带来一些灵感,让你们轻松应对作文!加油,小朋友们!ꀀ
秋夜即景:五年级上册第七单元高分作文分享 不知不觉,天气渐渐凉了下来,凉爽的微风悄悄地送来阵阵桂花的幽香。柔和的月光铺满大地,夜晚显得那样宁静。我不由走出家门,伴着蟋蟀的叫声,沐浴着皎洁的月光,感受秋夜不一样的美。 在公园的小径上散步,我被这迷人的月夜所吸引。纯净的小溪缓缓流淌,发出轻柔的哗哗声。月亮早已移到了头顶,月光透过松枝,投下斑驳的光影。月亮慢悠悠地挪着步子,树影也不时地拉长、缩短,投射出高高低低的影像;光亮洒到小溪上,溪水反射出一道道莹莹的微光,直晃我的眼。 忽然,一尾小鱼跳出水面,打破了此刻的宁静,倏地又落回去,只留下一片涟漪在水面上久久回荡。“小鱼跳出水面,莫非也来感受秋夜的美好?”我不禁这样想,满怀着愉悦走在秋夜中。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是唐朝诗人刘禹锡对秋天的独特见解。自古以来,秋天便是一个伤感的季节,而刘禹锡却认为秋天胜过春天的早晨。此时此刻,我觉得秋天自有秋天的韵味,带给我不一样的体验。我弯腰拾起小径上一枚火红的枫叶,正感叹秋的杰作时,一阵秋风迎面而来,手只是稍一松,枫叶就随着风款款飞走。不远处传来了几声虫鸣,置身于这清幽静谧的秋夜,别有一番滋味在心头。 这皎洁的月光,这郁郁葱葱的树木,这缓缓流动的溪水,这纷纷飘落的枫叶,还有这清远的虫鸣,这样美丽曼妙的景色令我回味无穷!秋夜的景色真美,我爱这迷人的秋夜!
五年级晨诵暮读精选文章推荐 晨诵暮读ⷥﭦ分级朗读五年级上册 1️⃣ 山茶花 郭沫若 昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂,还有几枝蓓蕾着的山茶。我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶,这是怎么也不能描画出的一种风味。黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室里漾着一种清香的不知名的花气。这是从什么地方吹来的呀?原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花! 2️⃣ 雨天,我和一只白色鸟相遇 金波 细雨描绘着叶绿花红,一切都在倾听着宁静。一只白色鸟像一缕亮光,飞落在青石板路上。它的叫声如歌,自由而清脆;它的步履轻快,跳响在路上如飞。我走来,和那只白色鸟相遇,我和它,同时停下脚步,对视。一分钟。在这一瞬间,“我”和小鸟都止住对语,静默无声。不动,朗读时声音要轻些、慢些、柔些,不要破坏这美好的意境。相互没有惧怕,只有倾心,一瞬间,就像交谈了一生。 3️⃣ 没有一种草不是花朵 李雪峰 那时我们还居住在深山里的乡下。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾草也是会开花的,它的尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠草也是会开花的,它的花洁白洁白。
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