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写好作文的方法在线播放_写好作文的方法和技巧思维导图(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

写好作文的方法

如何引导初一孩子写好记事作文？写作其实没那么难，只要思路清晰，按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。思路要清晰 𐟧 首先，我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说，就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章，作者通过牧羊人种树的故事，表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写，先写牧羊人种树的过程，再写他种树后的变化，最后写他对我们的启示。列提纲 𐟓 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论，列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》，我们可以列出以下几个要点：牧羊人初遇（1913年）：牧羊人在高原上种树。牧羊人再见（1920年）：牧羊人改养蜜蜂，继续种树。牧羊人年老（1945年）：牧羊人安享晚年，村子重建。结尾：赞美牧羊人的坚持和无私奉献。让孩子自己列提纲，这样他们就能更好地组织自己的思路，写起来也更顺手。从生活中找素材 𐟌𑊥†™作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章，作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景，表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动，找出那些让自己印象深刻的事情。多读多练 𐟓– 最后，多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文，看看别人是怎么写的，然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习，他们的写作水平自然会提高。总之，写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导，孩子一定能写出好的记事作文。加油！𐟒ꀀ

「文学有得聊」「记录我的阅读时刻」「好书推荐」「华景好书推荐」「童年的瓜灯」《童年的瓜灯》是徐鲁给孩子编写的一本散文集。徐鲁以自己的创作为例，由浅入深地给孩子讲阅读散文、写好作文的方法和技巧。全书分四辑：自然、童年、山乡、群星，用充满诗意的语言写出让人陶醉其中的春天、夏日、飞鸟与湖上黎明，将故乡迷人的山色、小时候有趣的游戏生动形象地讲给孩子听。徐鲁描写的平凡人物充满独特之美，平凡而不平庸。他笔下的科学家如群星闪耀，引导孩子的人生选择。

如何写好作文？这些方法你值得拥有！家有中学生的家长们注意啦！今天我们来聊聊如何写好作文的秘诀，北京作家协会会员、清华大学博士生来给大家分享一些实用的小技巧…… 理性思考的力量 𐟒튊古今中外，很多文豪都写过日出，比如海涅的《哈尔茨山游记》、屠格涅夫的《猎人笔记》、刘白羽的《日出》等等。这些作品都是我学习的榜样。我继承了前人的智慧，写出了自己的“日出”。记者问：你的文章写得非常理性，条理清晰，注重抒发内心理性的思考，这与一般女孩子写的散文不太一样。为什么从小就这么擅于理性思考和理性表达呢？作者回答：我从小就是个矛盾的人，处理事情时比较理性，对待感情则比较感性。生活中也有过乱七八糟的时候，但整体上还是比较散淡的。我觉得，擅于理性表达是因为在换位思考时，习惯站在中立的态度纵观整个事情，而不是抓住某一个点去纠结。青春文学的共鸣 𐟓– 记者问：你最喜欢哪些作家的散文？谁是你的榜样？现在写散文的频率如何？作者回答：我喜欢庄子、苏轼、张岱、朱自清等一些率直的作家。我现在很少写散文了，读研究生，作业和论文写作任务比较多，但偶尔也会写一点。每天固定写写日记。给中小学生的建议 𐟎’ 记者问：对于当下的中小学生来说，写作文是很重要的语文学习内容。如果让你给中小学生提一些建议，你认为什么最重要？怎么像你一样写好文章呢？作者回答：我认为坚持写作是最重要的。我感激当年中学老师坚持不懈地要求我们每周有固定的输出。读书本身并不难，但持续地把自己的观点和感受表达出来需要很大的执行力。对于还没有很强自我驱动力的中小学生，引导他们进行固定输出可能是一个好的选择。青春散文的魅力 𐟌Ÿ 记者问：你关注当下的青春散文写作吗？你书的评论里不少作者喜欢你文章的文笔和思考的通透，认为有着超越年龄的成熟。你认为好的青春写作应该是怎样的？作者回答：当下的青春散文没有去特别关注，我觉得好的青春文学应该是能给处在那个年轻段的孩子一些共鸣吧。不是站在制高点去指导他们，而是告诉他们，我也跟你有过相同的阶段，你也会慢慢长大的。希望这些建议能帮到大家，写好作文其实并不难，只要坚持练习，多读多写，你也能成为写作小能手！𐟓

让孩子们爱上写日记的神奇方法𐟓–✨ 𐟎訿™套《日记大王就是我》真的是为孩子们量身定做的，从“不知道如何下笔”到“爱上写日记”，再到“能够写好作文”，简直是神奇的钥匙。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ推荐理由𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟎試–先，这本书的画风非常有趣，充满了童真，孩子们会像沉浸在精彩的漫画世界里一样，完全被吸引住，根本停不下来。 𐟓…其次，这本书每天都有一篇全新的日记，整整365天，每天都有不同的主题，还会教孩子们一个独特的写作技巧。主题丰富多样，孩子们永远不会感到无聊。 𐟓š再者，这本书的内容与课内紧密相关，精准契合小学阶段的写作要点，真的是孩子们的写作好帮手。 𐟖Œ️最重要的是，每天不仅有手绘插图，还有精彩的点评和清晰的图文引导。书的后面还模仿笔记本的样式，为孩子们预留了充足的写日记的空间。 𐟓孩子们可以在阅读的同时动手写日记，真正实现了互动学习。这种边学边写的模式，极大地激发了孩子们的写作兴趣和积极性，让他们在轻松愉快的氛围中不断提升写作能力。 𐟌ˆ有了这本书，孩子们再也不用害怕写日记了，能够毫无压力地坚持下来，真的是太棒了！

孩子作文写不好？向叶圣陶学写作秘籍！现在的家长们真是卷得不行，家里的书堆得像小山一样，从小就开始培养孩子的阅读能力。本以为孩子看了这么多书，写作水平自然会水涨船高，结果却发现他们经常憋了半天只能写个题目。其实，写作并不是简单地把书读多了就能搞定的。写作是个系统化的过程，需要一些方法和技巧。那么，怎么才能让孩子学好写作呢？不妨向语文教育史上的一代宗师叶圣陶先生取取经。叶圣陶先生可是语文界的泰斗，他通过十九堂语文课把自己的写作秘诀传授给了三个女儿，结果她们都成了作家。叶圣陶先生的写作三阶段阅读：认真阅读，速度不是最重要的。读完一节停一停，回想一下这一节讲了什么，是怎么讲的，这样有助于记忆。好的作品要反复读，提出一些合情合理的问题来帮助自己理解文字的主旨内涵。阅读时要有自己的见解，不能一味赞美也不能一味贬低。不同题材的书有不同的阅读方法：小说：不要只关注故事情节，要学会透过故事发现作者蕴含的人生经验或社会批判。诗集：可以按照写作时间、题材归类来阅读，重点是共鸣到诗人的情感。古书：先了解古人所处的环境和他们的抱负。写作：作文和说话一样，只是工具不同，所以不要畏难。写作前要想清楚为什么要写，写什么，有什么要告诉别人的，挑能写的写。文章的开头要足够吸引人，不可矫揉造作，结尾最忌讳真的完了，要让读者意犹未尽。修改必然会变更原来的意思，大的变更会关涉全局，小的变更局限于一词一句。鉴赏：文学鉴赏犹如采矿，认真阅读时随时会发现一些宝石，它们会给你赏美的兴趣、充实你的经验，成为你写作的养分。不要拘泥于文字和自己的经验，要驱遣想象力去领略文学的美。保持对生活的敏感度，才能对文字的描述有正确丰富的了解力。叶圣陶先生的这些方法真是干货满满，他一直秉承着“授之以渔不如授之以渔”的理念，让孩子学以致用。这才是语文教育的真正目的啊！看完叶圣陶先生的书，我真是有种回炉重造的感觉，瞬间觉得自己的语文真是白学了。希望这些方法也能帮到你们的孩子，让他们轻松愉快地写作！

𐟓š小学作文提升秘籍：三步轻松掌握！ 𐟓– 积累是关键：基础要扎实想要写好小学作文，积累是必不可少的。虽然一开始可能看不到明显的进步，但随着时间的推移，积累的力量会显现出来。积累不仅仅是多写，更重要的是多读多背。选择国学经典中的一些篇目进行背诵，读背时可以记笔记、摘抄或写下心得，这样慢慢形成习惯。 𐟓š 阅读是厚积的过程：培养阅读习惯阅读和写作是相关但不等价的能力。有些家长误以为孩子读书多就能写好作文，其实不然。写作需要踏实的训练和反复修改。每写完一篇文章，都要反复修改，这样才能保证写作能力稳步提升。一旦孩子改出好作文，他们会有成就感，从而更加自觉地写作。 𐟖‹️ 勤练笔：每周写一篇文章每周写一篇文章是提升写作能力的有效方法。如果孩子实在不知道写什么，可以摘抄一些好文。对于没有素材的孩子，家长可以引导他们回忆生活、观察事物、通过多种途径搜集素材。写作成功的秘诀在于写熟悉的事、具体的事、感动自己的事、喜欢的事以及体验过的事。家长可以和孩子一起拟写提纲，让孩子具体地写，避免重复题材，便于素材积累。通过这些方法，孩子们的写作能力一定会有所提升。家长们不妨试试这些技巧，帮助孩子们在写作的道路上更加顺利！

我的漫画同学作文500字范文宝子们𐟑민Œ今天来和你们唠唠写 “我的‘漫画同学’” 作文的那些方法呀𐟘Ž。 𐟧具体描写很关键呢。就像描述同学的外貌，什么 “个子不高，身材瘦削” 啦，还有那 “乱糟糟的头发”，再加上他 “总是一个人静静地坐在角落里”，这样一写，这个同学的形象是不是就像在你眼前啦𐟘œ？我之前写一个同学，把她扎着双马尾、笑起来有个小酒窝这些细节写上，人物一下子就鲜活了呢𐟒•。 𐟑‰细节刻画也不能少哦。写他 “T 恤上经常印着各种动漫角色”，“书包里总是装着几本最新的漫画书”，这就能把他对漫画的爱体现出来啦。就像我写爱音乐的同学，写他耳机不离身，还总带着自制的音乐卡片，别人一看就知道他多痴迷啦𐟑。 𐟘Ž情感渲染可有意思啦。把他对漫画那种 “走火入魔” 的爱，像 “总是沉浸在漫画的世界里” 这种状态写出来，就能让大家感受到他对漫画的深厚感情。我有个朋友对舞蹈超痴迷，每次跳舞那种忘我的状态和这差不多呢𐟧。 𐟌Ÿ情节发展要写好哦。说说他在班级里的表现和影响，比如是 “故事大王”，写的文章 “构思新颖”，这就能展现他是怎么影响周围人和环境的啦。我写过一个同学体育超好，他带动了我们全班一起运动呢𐟘Ž。 𐟤”对比手法也好用呢。写他 “另类” 的行为和在同学中的受欢迎程度一对比，他的个性和才华就更突出啦。我写过一个同学看起来很调皮，但学习成绩却很好，这样一对比，他就更特别啦𐟧。 𐟑正面评价得有呀。夸他 “真诚和热情”，说他给班级 “增添了一抹亮色”，这能强调他的积极影响呢。 𐟑首尾呼应也不错呢。开头和结尾都写他给校园生活带来色彩，文章结构就完整啦。就像给文章穿上了漂亮的衣服一样呢𐟘Ž。 𐟘œ语言风格轻松幽默点，和 “漫画同学” 的形象超配，文章就会更生动有趣啦。𐟘Ž 𐟤—主题要明确哦，就围绕 “漫画同学” 这个主题，从不同角度写，这样主题就更突出啦。写的时候自己也投入点感情，别光客观叙述，这样文章就更有感染力啦。𐟘‰ 𐟒•宝子们，这些方法真的很实用呢。你们可以试着用用，这样写出来的 “漫画同学” 肯定超精彩。要是你们有新的想法或者有趣的经历，也可以在评论区聊聊哦。𐟒• #同学# #人物描写# #作文方法#

如何引导孩子写好作文？这些方法太实用了！别看我现在在百度上写东西的时候洋洋洒洒，动不动就超过1000字，其实我以前最怕的就是写作文。每次语文考试，500字的作文都能让我抓狂到内伤。现在回想起来，真是感慨万千。我女儿上学后，我特别担心她会像我一样对作文头疼。以前数理化成绩好，多做几道题就能掌握技巧，但语文就不一样了。阅读理解中明明没有生字，但一做题就晕了，不知道某个词在文中有啥特殊意义，背后暗含了什么，换个词代替会有什么不同。就像英语听力一样，每个英语老师都说考听力时一两个词听不懂不要纠结，但对我来说，一个词不懂，整段听力就泡汤了。研究生毕业后，我在北京的第一份工作是在一家大公司企划部做经营分析，主要写各种市场调研报告、领导讲话稿、公司经营分析报告等。当时我特别恐慌，担心三个月的试用期都过不了就会被辞退。没想到的是，我居然很好地适应了这个岗位，甚至还经常被同事称为“一支笔”，最后还凭借我的写作能力从分公司调到总公司。真的是不逼自己一把，都不知道自己有多优秀。当然，这其中付出的努力也只有自己知道。因为我自己经历了从作文困难户到“一支笔”的转变，所以总结了一些方法，用在我女儿身上。现在她初中以来的语文成绩稳居全年级第一，作文经常被当作范文，凡是有征文比赛（如国庆70周年、抗疫主题）她必拿奖，小学六年级时还有两篇作文在儿童读物上发表。下面就说说如何引导孩子写好作文（预感到又要超字数限制了）。从真实经历开始我敢说，女儿小学阶段写的所有作文都是真实经历，或者说有真实原型。只不过会在真实原型的基础上加工提炼。比如《身边的榜样》。我家有个八杆子打不着的远房亲戚，母亲在他五岁去世，他一直跟着奶奶生活，而且学习成绩很好。以他为原型，加上平常我们了解的零星情况，串起了整个文章。再比如《最美的微笑》。我老公的二哥暑假带着孩子来北京玩，爬长城的时候特别热，他把自己孩子的太阳帽摘下来给我女儿戴上。以这件事为核心再加以扩充。即便是写读后感，她往往也是跟自己的经历联系起来，这样写起来有真情实感，流畅自然。不要觉得自己没有特别的经历其实看似很普通的一件小事，扣上作文主题，再加以升华，得分肯定不会少。比如《第一次包饺子》。她第一次包饺子时手忙脚乱，最后饺子包得奇形怪状。通过这件事她学到了很多生活技能和团队合作的重要性。这样的作文不仅有趣味性，还能让读者产生共鸣。结语写作是一个需要不断练习和积累的过程。只要家长耐心引导，孩子一定能写出好的作文。希望这些方法对大家有所帮助！

这本书让你脑洞大开，创意无限！ 𐟓– 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人，因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的，所以即使这本书是给小孩子的作文书，我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声，这位著名作家，他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨，但非常接地气，适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比，非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来，梁先生真是实在。 𐟌𛊤𛥤𘋦˜麗‘从书中总结的8个有效的写作方法和认知，分享给你：想象自己的眼睛是摄影机的镜头，这样你就能看得更远、更广、更清楚，也能积累更多素材；塑造人物的基本方法：在什么地方，在什么情况下，什么人说了什么，做了什么；为什么那么说，那么做；如果还有别的人在场，对他们意味着什么；他们的反应怎样，结果如何；父母在接送孩子上学的时候，可以培养孩子的观察能力，和他一起观察周围的世界，这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多；语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄，经常让梁先生笑话百出，尴尬不已。很多人觉得语文不好，也可以写好作文，但其实，语文不好，一定写不好作文，夯实语文基础很重要；大家在语言能力方面都是相差无几的，如果我们发现自己不如别人写得好，差就差在三个方面：观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受；不动笔，没事的时候想着玩儿，也是一种想象脑区的能力训练方式（很多作家，比如马伯庸经常使用这种方法）；观察欲不是与日俱增的，在人的成长过程中会中断，好奇心也随之中断，所以我们要在日常生活中，从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始，用自己的笔写下来，这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了；好细节好在它打上了创作者的专利之印，绝不会给人似曾相识的感觉。我是蓑依，一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生；一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者；一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。

宁波事业单位写作备考：从笨方法到高分攻略如果你在宁波事业单位备考写作，感觉自己一直在瓶颈期，怎么努力都写不好，那你可能需要试试这个“笨方法”。虽然它可能不会让你一夜之间成为写作高手，但它能帮助你逐步突破，形成自己的写作思维和题库。多练习，不怕写不好 𐟒ꊩ斥…ˆ，你得大胆地写。特别是真题，一定要在掌握了基础知识后及时训练。不会写也要写，不能克服恐惧和厌烦。记住，没有好的作文，练再多公基也是白搭。多对答案，学会总结 𐟓 看完范文后，要仔细分析逻辑思路和用词。尽量摘出来一些有用的东西，下次自己写的时候能用得上。改掉那些土气简朴的用语。如果报了线下班，尽量多和老师交流，促进自己的理解和提升。理清考点，抓住重点 𐟎“𒧐†类题目考的是一种品质和美德。你如何理解这种品质，如何去践行这种品质是绝大多数题目的考察重点。通过一定的练习后，应该把每道题考察的品质都提炼出来。分类练习，有的放矢 𐟎☧›†成两类：单主题：这类题目内容不难，能快速读出内涵。比如“专注眼前”和“坚持”。发散思维类：这类题目内容复杂，需要仔细理解，从中提炼出主要观点或者你能写出来的点。比如“哲理和观点见仁见智”，抓住你读出来的一两个点去写就好。建立题库，方便套用 𐟓š 在了解哪些主题是高频热点后，把这类主题的题目合起来看，然后重新写一篇文章。这篇文章的用语、例子等应当通用性强，方便以后套用。写完以后平时多看一看，至少要把写作思路记牢。这是一个持续的过程，但只要你做到这一步，你会发现看到类似的题目时，比如一道新题里面有“坚持”“奋斗”之类的点，就会自动联想到自己写过的一篇范文，在此基础上结合题意修改即可。在考前形成五到十篇自己的范文完全够用，这里面包含的丰富内容足以让你在遇到全新的题目时也能挑选后快速使用，让你在考场上不会慌乱。高频主题参考 𐟌Ÿ 这里分享20个写作高频主题，当然肯定不全面，仅供大家参考。总结这种方法因人而异，并且在保基本分、避免失误上的作用大于得高分上的作用。高分还需要更长久的积累和更多的练习。希望这个方法能帮到你，祝你考试顺利！

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