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小区的美景作文在线播放_小区的美景作文结尾如何写(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

小区的美景作文

三年级习作:写身边美景 𐟓š 教学目标 学生能够仔细观察身边的景色,运用从课文中学到的写作方法,围绕一个意思写一段话。 能够按照一定的顺序描写,使文章更有条理。 在写景的过程中融入自己的情感。 𐟓Œ 教学重难点 重点:仔细观察身边的事物,学会围绕一个意思来写话。 难点:能够按照一定的顺序描写,使文章更有条理。 𐟖寸 教学准备 多媒体课件 ⏰ 课时安排 2课时 𐟓– 教学过程 第1课时 明确习作要求,确定习作内容 师:我们身边到处都有美丽的景色,公园小区、植物园、路边等。今天这节习作课,我们就把观察到的一处美景和大家一起分享。 指名读习作要求,其他同学思考后进行汇报交流。 单元回顾总结写法 回忆课后回顾师生谈话 写作方法总结 按一定的顺序进行描写 仔细观察,抓住景物特点写具体 运用比喻和拟人等修辞手法使文章更具体更生动。 合作探究,写法指导 写景前要梳理确定哪儿最美你都看到了什么美在哪里你有什么感受写景时要有重点写景时要有顺序写景时要有抒情 评析范文,学习写法 出示相关范文请学生读范文并说一说哪里写得好说说范文中哪些地方值得借鉴 第2课时 习作表达,评议修改 根据作提示完成习作出示作提示以写之前要任细观察写清楚这上地方有什么是什么样子的以写的时候,试着写出关键句并围绕关键句展开抓住特点,通过细致观察突出景物的独特与美丽展开想象,运用修辞手法将想象与现实联系起来表达有序合理安排文章结构做到条理清、层次清楚完成作后,小组合作进行评议修改根据修改意见完善作誉写作将修改后的习作誉写在作文本上。

三年级第五单元作文范文:眼中的缤纷世界 三年级的学生们,你们是不是也在为作文发愁呢?别担心,今天我给大家带来几篇精彩的五年级第五单元同步习作范文,让你们轻松掌握写作技巧! 美丽的冬天 有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我眼中的缤纷世界是那天雪纷飞的冬天。 要下雪了,一开始下得是毛毛细雨,但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨有点变成了小雪花。过了一会儿,你抬起头来,会发现小雪变成了大雪,还发出了“喇喇”的声音。一眼望去,四周都是白茫茫的。雪变成了冰,结在了小河上,好像给小河披上了一条亮晶晶的细带。家家户户的房顶换成了白色屋顶,大人们都不愿意出门,只有孩子们从家里出来打雪仗、堆雪人、滚雪球,他们玩得开心极了! 冬天虽然没有春天丰富的色彩,没有夏天的炎热,没有秋天的果实,但它有独特的美景。我爱这银装素裹的冬天!这就是我眼中的缤纷世界。 美丽的夜晚 夜晚,我躺在床上,透过窗帘,城市的灯光闪闪,像雨后的露珠,多么美丽啊!看!外面的路灯背挺得直直的,低着头伫立在寒风中。只要一到晚上,它们便睁着大大的眼睛,照亮着夜归的人们。 “嘟嘟,嘀嘀……”小汽车嚷嚷着,城市的灯光怎么可以缺少它们啊!忙碌的人们一到晚上,就要点亮车灯跑来跑去。从17层往下看,它们蜿蜒地伸向远方,就像无数颗相互追逐打闹的星星。但近看,车灯照在地上,呈圆环状,马路牙子也露出了温柔的一面,变成了暖暖的黄色,路旁的小石头也变得更加光滑和明亮了。 看!远方新建的房屋,从屋顶喷射下来的光线,由强至弱,像从山上流下来的瀑布一样。小区房子里的灯光,零星地闪烁着,延伸到天上,“手可摘星辰”描写的可是你们呀!咔嚓,眼前一片黑暗,原来是外婆把灯关了。“还不睡觉,这么晚了”我做了个鬼脸不情愿地睡下了。而城市的夜里,灯光依旧亮着,温暖着…… 美丽的秋天 悄悄地、悄悄地,秋姑娘带着凉爽的秋风来了,可真美丽呀!放眼望去,秋姑娘把整个世界装扮成一个金黄色的天地。山上是金黄的,树上是金黄的,地上也是金黄的。 远处,几只大雁排成一字形状,奋力地扇动翅膀往南飞呢!留下空空的鸟巢继续坚守着天空。光秃秃的大树一阵秋风吹过,树上零星的几片树叶也忍不住随着秋风翩翩起舞,尽情展示舞姿,就像一个个不愿回家的小精灵。 地上早已落满了一层层厚厚的树叶,金黄金黄,比给大地铺上了一层柔软的地毯,让我忍不住想打几个滚呢!果然,秋天是美丽的,我爱秋天的美。 希望这些范文能给你们带来一些灵感,让你们轻松应对作文!加油,小朋友们!𐟒ꀀ

三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇 我有一个想法 最近我发现,在学校的图书馆里,有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上,有的还在书上乱涂乱画,甚至把书页都撕破了。这样下去,图书馆里的书会越来越破旧,其他同学就不能好好地阅读了。 我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识,让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后,我们可以制作一些精美的书签,上面写上爱护书籍的标语,比如“爱护书籍,就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们,提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位,每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视,看到有不爱护书籍的行为及时制止,并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍,就把它们收集起来,送到专门的地方进行修补。 我相信,只要我们大家一起努力,我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观,同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。 我有一个想法 我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾,有的居民为了方便,直接把垃圾扔在地上,也不分类。到了夏天,垃圾桶周围散发着难闻的气味,还引来了很多苍蝇和蚊子,这不仅影响了小区的环境美观,也对我们的健康造成了威胁。 我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报,海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的,哪些是有害的,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边,亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾,并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品,比如环保购物袋或者小绿植。另外,小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒,保持垃圾桶周围的清洁。 如果我们能把这些想法都付诸实践,我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁,我们的生活环境也会变得更加美好。 点开下方专栏,了解更多的习作内容:

外公家的滑滑梯:兄弟俩的幸福时光 𐟎⊥…쥛�Œ小区里的滑滑梯总是让弟弟感到害怕,所以他一直不敢尝试。为了让他能够勇敢地玩耍,外公决定偷偷买下专属于他们的滑滑梯。这个决定虽然让妈妈有些生气,但看到孩子们玩得开心,她也渐渐理解了外公的用心。 现在,外公家的滑滑梯成了兄弟俩的乐园。每次看到他们开心地玩耍,我都感到非常幸福。我想,未来他们一定会写一篇关于外公家的滑滑梯的作文,因为这是他们童年中最珍贵的记忆之一。 感谢外公对孩子们的爱,让他们的童年更加幸福。看着他们快乐地成长,我也感到无比的欣慰。希望每一个孩子都能拥有一个难忘的童年,就像外公家的滑滑梯一样,成为他们心中永远的快乐源泉。

𐟓–中考优秀作文分享丨《家门口的温暖》 𐟖同学们,今天给大家推荐一篇温暖人心的作文——《家门口的温暖》 ✨这篇作文通过描写小区门口矮屋中的老夫妇在雪天清扫楼道和道路的故事,展现了人性的温暖与善良。作者的描写细腻生动,让读者仿佛身临其境,感受到了冬日的寒冷与老夫妇的热心形成的鲜明对比。 𐟑值得学习的地方: - 环境描写烘托氛围:冬日的雪景描写得非常精彩,“雪花稀疏”“天空暗沉,一场大雪正强势袭来”“窗外是一片白色的世界。雪花像一支支飞箭,嗖嗖地斜射向地面”等,为故事营造了寒冷的氛围,也更加凸显了老夫妇行为的温暖。 - 人物刻画生动:对老夫妇的外貌描写细致入微,如“老奶奶满头银发,背有些佝偻,满脸慈祥”“老爷爷很高,身材瘦削,腰背挺直,宛如一根枯黄的竹子”,让人物形象跃然纸上。 - 主题深刻:文章不仅仅是讲述一个故事,更是通过老夫妇的行为,传达出善良、奉献的主题,引人深思。

写人的作文450字优秀范文 在我们这个温馨的小区里,住着一位让我特别敬佩的邻居阿姨。她中等身材,总是穿着朴素而整洁的衣服,脸上挂着温暖的笑容,仿佛能驱散所有的阴霾。 阿姨是个热心肠的人。记得有一次,我放学回家,发现家里竟然没人,而且我也没带钥匙。正当我焦急万分,不知所措时,阿姨恰好路过,见状立刻上前询问情况。 得知我的困境后,她二话不说,就邀请我去她家等待。在她家,阿姨不仅给我准备了可口的点心,还耐心地陪我聊天,直到我父母回家。那一刻,我的心里充满了感激。 阿姨还是个勤劳的人。每天清晨,当第一缕阳光洒向大地时,她就已经开始忙碌了。 无论是打扫楼道,还是照顾家里的老人和孩子,她总是那么细心周到,从不抱怨。她的勤劳不仅让家里井井有条,也让我们这个小区变得更加整洁美丽。 更难能可贵的是,阿姨还非常乐于助人。无论是谁家有困难,只要她知道,都会尽力去帮助。 有一次,小区里的张奶奶生病了,需要人照顾。阿姨得知后,主动承担起了照顾张奶奶的任务。 她每天为张奶奶做饭、洗衣、打扫卫生,还陪她聊天解闷。在她的悉心照料下,张奶奶很快康复了。 这就是我的邻居阿姨,一个平凡而又伟大的人。她用自己的行动诠释着什么是善良、勤劳和乐于助人。她是我学习的榜样,也是我心中最美的风景。

写人的作文​ 每个人的生命中都会遇到那些让人印象深刻的人,他们或是因为无私奉献、或是因为执着追求,激励着我们不断前行。 以下是几个描写这类人物的精彩示例,希望能带给你启发。 --- 1. 我的班主任王老师是一位认真负责的人。他总是第一个到学校,最后一个离开,每天早晨都会提前检查教室的环境,为同学们创造一个舒适的学习氛围。记得有一次班级需要策划一场重要的活动,王老师为了让每一个细节都完美,不仅带领我们加班到深夜,还耐心倾听每个同学的建议。他用行动告诉我们,细节决定成败,责任心成就人生。 --- 2. 邻居李奶奶是一个热心肠的人。她年近七十,却每天坚持为小区的花坛浇水、清理垃圾。无论谁家遇到困难,她总是第一个伸出援手。有一次,一位新搬来的家庭不小心锁了门,李奶奶立刻借来了工具帮他们解围,还送去了自家做的热汤面。她用微小的善举让整个社区都充满温暖和爱意,教会了我们什么叫“赠人玫瑰,手留余香”。 --- 3. 我的朋友小李是一位永不放弃的追梦人。从小,他就喜欢画画,尽管家境并不富裕,他还是坚持用铅笔在废纸上练习。在面对高考失败时,他没有气馁,而是更加刻苦地学习绘画技法,终于考上了心仪的艺术学院。如今,他不仅成为了一名出色的插画师,还用自己的故事鼓舞了更多像他一样的年轻人,告诉我们只要坚持,梦想就一定会实现。 ---

互联网上的MBTI类型一览无余 在互联网上,你可以轻松辨别出各种MBTI类型。以下是一些常见的类型及其特点: 𐟓š INTJ:这些用户喜欢长篇大论,经常发表观点,喜欢探讨“底层逻辑”。他们通常是互联网上的意见领袖。 𐟌™ INTP:凌晨五点还在浏览弱智吧,看到有趣的内容会忍不住笑出声,但别人往往无法理解。他们喜欢探索抽象的概念。 𐟒Š INFJ:这些用户精分严重,外表疯狂但内心矜持。他们经常发表一些看似矛盾的观点,比如“MD好烦,我要去鼠!”,但私下里却偷偷养生。 𐟓 INFP:互联网上话最多的类型之一,擅长写小作文。他们可以从小区绿化带的三花猫写到300年后世界人民大团结。 互联网让这些性格类型更加明显,仿佛把孩子们的内心世界都展现了出来。

#大学第一课# #教育经验分享计划# 中学生优秀作文精选:《善良的“老妖婆”》 枯白的头发,凹陷的眼窝,塌陷的鼻梁……她身上没有什么特别之处,与常人不同的是,她是一个捡破烂的“老妖婆”。“老妖婆”是小区的皮孩子们给她取的外号,只因她又老又生着一副不和善的面孔。她到底姓什么,叫什么,是哪家的老太太,没人知道,也没人愿意去知晓。 但是发生在我身边的几件事,让我对她有了一定的了解,对她刮目相看。 去年春节期间,我拿着长辈给的压岁钱兴奋地向家里走去。无意间,我发现“老妖婆”一直跟在我身后,立即厌恶地皱起眉头,不自觉地加快脚步。 马上就要走到家门口了,我暗暗松了一口气,就在这时,一个沙哑的声音在我身后响起:“前面那个女孩——等一下——”我条件反射地回过头去:“你叫我……”看到她,我竟硬生生地把“吗”字给吞了回去,并再次皱起眉头,不屑地嚷了句:“干什么呀?”或许是我的语气太过生硬,她满脸的笑容立刻僵住了。她用一只枯黄干瘦的手递过来一张红色的百元大钞。“喏,你掉的……”我摸了摸口袋,果然,我的压岁钱不见了。钱是被“老妖婆”捡了?我难以置信地接过钱,好半天才想起对她说声“谢谢”,可她已經拖着废品走远了。望着她那矮小的背影,我仿佛感觉与她亲近了些。从此以后,我不再和同伴们一起背地里对她指指点点,叫她“老妖婆”。更多的时候,我只是静静地看着她翻垃圾堆,捡垃圾。 今年元旦下了一场大雪,小区里的大人、小孩兴奋得都跑出来玩雪,我也在楼下陪弟弟玩雪。突然听见“啪”的一声,我抬头一看,一个小孩摔倒在冰上,把裤子摔出一个洞,膝盖也擦破了皮,流出了血。那个孩子痛得哇哇大哭,可没见大人的影子。我想去帮帮他,可调皮的弟弟也在冰上跑,我实在放心不下,只好看着那个受伤的小孩干着急。 这时,“老妖婆”出现了,她放下手中的蛇皮袋,快步走过去,为那个小孩清理伤口。那个小孩看到自己平日里嘲笑的“老妖婆”来帮自己,吓得连忙后退。“老妖婆”却不生气,小心地安抚他,细心而快速地为他包扎伤口。不一会儿,伤口包扎好了,“老妖婆”又带着关切的眼神询问受伤的孩子,好像是在问他的家在哪儿,受伤的小孩怯怯地回应着。接着,“老妖婆”费力地背起受伤的小孩向前走去……那一瞬间,敬佩之情在我心中油然而生。 听说前不久,她搬走了,从此,小区里再也见不到佝偻着身子捡破烂的“老妖婆”了。我不知道她的名字,但我知道,她有一颗善良的心,她不是“老妖婆”,而是一个值得人们尊敬的好奶奶!

误食商陆后的生死劫:感恩那些帮助我的人 我和妈妈手牵手走到小区门口,突然看到一个熟悉的身影站在门卫岗亭里,那是我小学的代课老师,付老师。她曾经是我的四年级语文代课老师,那年她刚刚高中毕业,因为语文老师生病了,学校才安排她来教我们。付老师18岁,身材匀称,素颜清秀,气质非凡。她用心备课,教我们学习方法,还告诉我们做人做事的底线:正直、善良、勤奋、乐观、勇敢。 有一件小事对我影响很大。那年,我们村小学要推荐一个学生参加乡里小学的作文比赛,付老师把这个机会给了我。她说:“花花写的作文有血有肉,有真情实感,用词准确恰当。”这几句话成为我成长的动力。鼓励对一个人的成长帮助很大。那是一种认可,认可是一种力量。可能每个人都需要认可。我现在都能清晰地记得,在我遇到问题的时候,在我需要走出舒适圈的时候,我都会想起它。它像一块巨大的能量石,在我人生的道路上持续发挥作用。 我说:“付老师,谢谢您当年对我的培养和指点。”可能是因为中毒经历了一次生死劫,我很感慨,“谢谢您!”说出来的时候,我的眼里湿润了,包含着泪水。虽然只是一句话,但这是认可、鼓励、激发和培养一个孩子成长的点滴。 生死劫余生,感谢众人助。好好生活,活力四射,活着要做更多有意义的事。

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