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内容新颖的作文在线播放_新颖的作文素材(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

内容新颖的作文

平和英语首考备考攻略，这些要点你知道吗？ 𐟌Ÿ平和英语备考指南平和英语的阅读材料经常来自国外期刊，内容新颖，涉及社会热点。建议同学们近期多读一些外网社科类文章，以增加词汇量和背景知识。题型包括：选词填空、简答题、多选题。这些经典题型是往年高频出现的，另外还会考察判断题、同义替换、词义配对等。平和的英语作文会融入人文精神，偏重哲学性话题，特别是与自由、平等相关的内容。同学们可以重点准备这些话题。 𐟌Ÿ平和数学备考指南平和数学的考察内容为（沪教版）体制内初中内容。题型包括选择、填空、简答。简答题部分，同学们可以重点关注动点问题和几何问题。尤其是几何部分，近几年一直是平和数学的难点。平和的送分题很少，简单的题目中会设置很多陷阱。所以在考试过程中，同学们一定要仔细审题，以免掉入陷阱。

中考作文高分攻略：这些技巧你掌握了吗？中考作文想要得高分？以下是一些实用的技巧和建议，希望对你有帮助！ 1️⃣ 书写工整：字不一定要很漂亮，但一定要工整。平时就要注意练字，不要等到初三才开始。工整的书写会让阅卷老师对你的印象更好。 2️⃣ 新颖度：阅卷老师每天要看很多卷子，容易产生审美疲劳。你的作文要么内容新颖，要么形式新颖，让阅卷老师眼前一亮。可以使用题记或小标题的形式，但要注意以下几点：题记要体现文章的中心主题题记要简洁明了题记要语言优美如果你的文字掌控能力不够，尽量不要用题记，用不好可能会扣分。 3️⃣ 选材贴近生活：可以选择传统文化的内容，也可以写生活中最平凡的小事，但一定要有情感或个人品质的收获。没有情感和灵魂的文章是没有灵魂的。 4️⃣ 点题：阅卷老师阅卷时间有限，一般在30秒到一分钟以内，所以点题至关重要。如果没有点题，那这篇文章分数肯定不高。点题尽可能明显，可以在开头、中间、结尾多次点题。 5️⃣ 结尾引人深思：大多数以省略号结尾，给人遐想的空间。这样的结尾会让人印象深刻。 6️⃣ 开头结尾用诗句或名言：如果没有积累或者熟用的环境描写，不要生搬硬套。 7️⃣ 避免假大空：不要喊口号太多，换成实际行动和自己的收获会更好。 8️⃣ 详略得当：文章内容要详略得当，和主题有关的多写，和中心事件无关的少写。建议初一、初二多积累，初三多背范文，分主题积累，例如亲情、友情、师生情等，每种主题至少5篇。最后，祝大家中考金榜题名！𐟀„️𐟎‰

语文老师必备：24种作文评语大全 𐟓 改作文真的是个头疼的问题，尤其是每周都要面对一堆作文，真是让人又爱又恨。不过，别担心，我整理了一些常用的作文评语，帮你轻松应对批改任务。作文开头简而得当：通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。简明扼要：开头简短明了，直接切入正题。新颖独特：开头新颖，有先声夺人之效，让读者一见倾心。引人入胜：开头吸引人，点面结合，使文章生动具体。语言生动：文章开头语言丰富，可读性强。出手不凡：开头别具一格，吸引读者。打动人心：开头充满真情实感，打动人心。交待清楚：开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。选材新颖：开头选材新颖，激起读者读下去的欲望。作文过程激情饱满：以饱满的激情描写了... 重点突出：详略得当，内容具体。比喻贴切：用词生动，比喻恰当。语言通俗：文章语言通俗易懂，贴近生活实际。轻松愉快：以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。叙述自然：文章叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。描写简练：对于景色的描写，语言简练而准确，联想自然。衬托人物：通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。边叙事边抒情：文章边叙事边抒情。动静结合：充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。作文结尾点明中心：结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。首尾呼应：以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯。赞美真挚：结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。含蓄隽永：文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。集中情感：结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。细节传神：对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界。言简意赅：文章以...为结尾，言简意赅，其味无穷。点睛之笔：结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。诗化语言：文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。其他评语杂而不乱：文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。气氛渲染：文章对...的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。蕴含哲理：...切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。充满激情：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。生动有趣：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对...的情感，令人感动。前后连贯：文章前后连贯，形成完整的形象。语言清新：文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动：本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。详略得当：文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。特写镜头：特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。欢声笑语：文章能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。虚实相生：详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，...内容更丰富、更生动。清新秀逸：全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。趣味性强：全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。通俗易懂：全文通俗易懂，趣味性强。生动紧凑：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。观察细致：注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。融情于景：文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。结构合理：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。选材恰当：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然，情趣然，可读性强。语言流畅：全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。准确生动：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。掷地有声：文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。取材新颖：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。希望这些评语能帮到你，让你的作文批改更加轻松愉快！𐟓š✨

𐟌Ÿ英语四级作文课大揭秘𐟌Ÿ 𐟓š 大表哥：适合英语基础扎实的同学，课程内容丰富，尤其是作文部分提供了大量的同义替换词和模板。不过，背诵难度较大，不适合备考时间紧迫或英语基础薄弱的同学。 𐟓š 张爽：适合短期备考的同学，课程时长短，内容新颖，能帮助大家快速找到适合自己的作文框架，背诵难度不大，非常适合备考时间有限或不喜欢大量背诵长难句的同学。 𐟓š 晓艳：适合长期备考的同学，讲课风格幽默风趣，不枯燥，作文课会讲解多种语法句式。不过，不建议备考时间短的同学跟随。 𐟓š 瑞思拜：课程内容全面，可以帮助大家快速构建作文框架。但需要注意的是，课程更新较慢，且老师提供的模板较为单一。

今天给他们讲作文，我说你们的题目要新颖一点，开头要漂亮一点，吸引人一点，给阅卷老师一个“好的开始”，即使你的内容一般，但是你前面定的基调还是很好的。我们班小孩：老师，他会不会觉得我屎盆子镶金边啊𐟥𙀀

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作文虎头蛇尾？你真的能驾驭住选题么？最近读了一篇7年级学生的想象文，故事挺有意思的，但老师给出的评语却让人深思。文章讲了一个女医生被器官贩卖组织绑架，她多次尝试逃跑但最终失败的故事。故事开头挺吸引人，用了一大堆好词好句，可到了结尾就草草收场了。这到底是为什么呢？可能你还没能驾驭住你的选题吧！很多同学在写作时总是灵感爆发，脑子里充满了各种神奇的故事。可真动笔写起来，才发现逻辑不通顺。你认为的精彩可能只是一个画面，并不能支撑起整个故事的精彩。所以，选题新颖并不够，编一个逻辑通顺的故事才能吸引读者，更容易拿高分。另外，还有一些其他原因。比如词汇积累不够。故事一开始就把平时背的好词好句用完了，到了结尾就没啥合适的词汇了。复杂的句型也写过了，结尾的语句就显得单调很多。还有可能是写作时间不够，急急忙忙写完结尾。写作速度是需要平时积累和练习的，最好从小就开始培养好的写作习惯。所以，想要写出一篇逻辑通顺、内容丰富的作文，真的需要下一番功夫。希望大家都能在写作上取得好成绩！𐟓–✨

中考作文评分标准详解：如何得满分？嘿，同学们！今天咱们来聊聊中考作文的那些事儿。特别是关于评分标准的那些细节，毕竟大家都想拿高分嘛！𐟓š 内容丰富，有深度 𐟌ˆ 首先，咱们得确保内容丰富，有深度。比如说，你写《红星照耀中国》里的英雄人物，不能只写个大概，得结合具体情节来分析。比如，你可以写毛泽东在长征中的坚韧不拔，如何带领队伍冲破重重困难。这样不仅有深度，还能吸引读者。结构清晰，有条理 𐟓 作文的结构也很重要。开头要吸引人，中间要展开，结尾要有力。比如，你可以从一个小故事开始，然后逐步展开到整个长征的历史背景，最后总结出英雄们的精神。这样结构清晰，读者读起来也会更顺畅。语言优美，有文采 𐟎芨ﭨ耤𜘧𞎤𙟦˜壘分项。用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让句子更生动。比如，你可以写“他像一座山，坚定而巍峨”，这样的句子既有文采，又富有感染力。立意新颖，有创意 𐟌Ÿ 立意新颖也是高分的关键。比如，你可以从“留住味道”这个题目入手，写一篇关于美食的文章，或者写一篇关于传统文化的文章。只要立意新颖，有自己的独特见解，就能吸引阅卷老师的注意。书写工整，字迹清楚 𐟖‹️ 最后，别忘了书写工整和字迹清楚。虽然现在都是电子阅卷，但工整的字迹还是能给人留下好印象。所以，平时多练习写字，考试时尽量写工整。好了，以上就是我对中考作文评分标准的一些理解。希望对大家有帮助！祝大家都能拿到满意的分数！𐟓–𐟎‰

解放老师双手！作文互评自评表使用指南 𐟎‰ 新颖的作文批阅方式，让孩子们爱不释手！𐟓š 𐟌Ÿ 作文互评自评表，让孩子们在新的形式下改评新的作文，体验常改常新、常评常新的乐趣。这不仅符合初中学生的心理特点，更能唤起他们的兴趣。 𐟓 互评自评表内容：作文题目作者班级批改日期初评等第最终等第扣分（满分100分，扣完后计算剩余分数即为得分）扣分（无扣分送上一颗星）书写、卷面：书写潦草,卷面涂画不整洁的视情况扣1-5分字词标点：每个错别字或标点错误各扣0.5分，最多扣10分病句：发现一个病句扣2分，最多扣10分叙事不清扣1-5分无真情实感扣5分选材没有围绕中心（有与中心无关的段落）扣5分没有重点段落和典型的细节描写扣5分开头结尾平淡随意扣5分，有病句加扣2分层次不清晰,段落间过渡衔接不上扣5分总扣分得分奖分（扣分后的得分再加上奖励分即为最后总分）加分（无加分则送“加油”）语句凝练生动（运用了各种修辞手法或是精彩的细节描写，或是精彩的用词）语句一处奖1分，独特精妙的用词2个加1 分,上不封顶选材典型新颖奖5分，结构严谨或精巧奖5分开头结尾新颖或生动吸引人，或者有哲理有意蕴奖5-10分标题独特新颖生动，意味深长，为文章锦上添花奖1-5分批阅人总得分批阅质量（优秀、良好、中等、不认真） 𐟑堥𐏧𛄤𚒨𚒦”𙯼š 把学生分成几个改评小组，每个小组由好、中、差三类学生组成。在改评过程中，让后进生得到良好的环境，体验到自己的力量；中等生和优等生在帮助后进生过程中，也能相应提高自己的改评水平。由于学生批阅水平有限，他们对作文的高低往往不能完全掌握，即使觉察到作文有些不妥，有时也不能指出问题所在，或者下评语时有些茫然不知从何落笔。因此，在学生互评过程中，教师要巡回辅导，一方面帮助学生解决评改过程中遇到的各种疑难问题，指导拟写评语，另一方面随时发现并订正学生评改中出现的问题。对于典型问题，可引导学生展开讨论。通过学生互改互评，既发挥了群体作用，又调动了个体的积极性，提高了改评能力。 𐟓š 互评后个人修改：完成互评后，把作文本还给作者。作者认真阅读评语及修改意见，写出评后记,总结文章得失。也可针对评语提出自己的不同意见,与评改者进行讨论。这样既鼓励了学生抒写真情实感，又鼓励学生大胆进行想像和创新。 𐟑颀𐟏렦•™师复查讲评：教师把互评互改过的作文全部收上来，全部过目复查一遍,并给予评改打分。在讲评课上对做得出色的给予表扬,对做得一般的给予鼓励，对做得不太妥的给予中肯的指正。然后精心选出七八篇优秀的作为典型例文,在例文上写上教师自己的意见后打印出来,张贴到班里的“语文学习园地”上，让学生反复欣赏比较，借鉴学习。还可以将好的作品发送到家长群，让家长们也阅读一下孩子的作文，学生这时的成就感不言而喻。当这种强大的内驱力与成就感交集在一起时，学生就会慢慢形成了一种自尊和自信，对作文产生浓厚的兴趣，萌发一种强烈的写作欲望。

如何写一篇高分传统文化作文？看这里！ 𐟎‡ 这篇作文以铜梁火龙表演为线索，从最初的平淡无奇到后来的震撼心灵，展现了家乡文化的独特魅力。通过观看这一特色文化活动，作者不仅传达了对家乡之根的追寻，还呈现出文化传承等更深层次的主题，内涵丰富深刻。 𐟎蠩€‰材新颖，意蕴丰富。作文记叙了“我”观看舞龙表演的所见所感，不仅展现了家乡文化的独特魅力，更深刻理解了个人与家乡、文化之间不可分割的联系，表达了对家乡文化的自豪与热爱。 𐟖‹️ 描写生动，善用修辞。作者在描述表演内容时，语言非常生动，无论是对声音的描写还是动作描写都很真实。此外，作文多处使用排比、比喻等修辞手法，使得作文更具画面感。

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