师生作文800字新上映_师生情是可贵的作文600字(2024年11月抢先看)
中南大学行政管理岗备考全攻略 中南大学的福利待遇相当不错,绝对值得一试!갟ꊊ初试备考指南: 中南大学行政管理岗的考试内容主要包括以下几个方面: 考试内容与形式: 笔试部分:包括行测(如常识题、语言理解、数量关系、资料分析、推理判断等)和申论(如总结概括题、对策题、大作文等)。考试时间为一个半小时行测➕一个半小时申论,一套卷子,考完行测收行测答题卡、发申论答题卡。 ⚠️行测部分: 常识题:20道,涵盖时政、法律、历史、人文、党史等,难度与公务员考试类似。 语言理解:30个题目。 数量关系:5个题目。 资料分析:10个题目(相对简单)。 推理判断:35道题,包括5道图推、10道定义判断、10道类比推理、5道逻辑判断和5道综合分析。图推难度较大,其他部分难度一般。有五道综合分析题,类似于一篇文章读完做阅读理解。 ⚠️申论部分: 总结医疗服务做法,250字。单一概括题。 育托行业问题十大对策,350字。 中国式现代化,民生为大。大作文800字。 终试备考指南: 终试笔试包括四道主观题,总时长1.5小时。 校园文化建设不够、师生沟通不够、学生活动不够,作为管理人员怎么办? 高校转专业改革,学生自主选择专业和课程,对高校教学有什么影响?是否会造成专业冷热不均的情况?对大学生专业选择有什么建议? 四有好老师、四个引路人……教育家精神,新时代怎么贯彻高校教师队伍素质建设? 有人说高校管理老师接触学生较少,不直接参与教学工作,因此不需要师德师风建设,你对这个观点怎么看?谈谈你对管理人员师德建设的理解。 面试备考指南: 面试部分包括自我介绍和专家抽题(结构化面试题目一般是抽一道题),自我介绍时间为3分钟以内,总共时长不超5分钟,考察考生的综合素质和应变能力。
运动会作文800字优秀作文 精彩纷呈的运动会 在这个阳光明媚、充满活力的初秋时节,我们学校迎来了一年一度的运动会。这不仅仅是一场体育竞技的盛会,更是同学们团结协作、展现自我的舞台。清晨,当第一缕阳光洒向操场时,整个校园已经沉浸在一片欢声笑语和期待之中。 随着激昂的运动员进行曲响起,运动会正式拉开帷幕。各班级的方阵在领队的带领下,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,依次走过主席台。彩旗飘扬,花束舞动,整个场面充满了青春的活力和节日的喜庆。 比赛项目丰富多彩,既有传统的田径项目,如100米短跑、800米长跑、跳远、跳高等,也有趣味横生的团体项目,如拔河、接力赛、跳绳比赛等。每一项比赛都吸引了众多观众的目光,加油声、欢呼声此起彼伏,响彻云霄。 在100米短跑比赛中,运动员们如离弦之箭,奋力冲向终点。他们矫健的身姿、坚定的眼神,展现了速度与激情的碰撞。而在800米长跑中,运动员们则展现了耐力与毅力的较量。他们咬紧牙关,坚持不懈,每一步都凝聚着汗水与努力。 跳远和跳高比赛同样精彩纷呈。运动员们在空中划出一道道优美的弧线,每一次跳跃都是对自我的超越和挑战。他们的勇敢和拼搏精神,赢得了在场师生的阵阵掌声和喝彩。 团体项目更是将运动会的氛围推向了高潮。拔河比赛中,同学们齐心协力,共同为班级的荣誉而战。他们紧握长绳,咬紧牙关,拼尽全力向后拉。每一次胜利都凝聚着团队的智慧和力量,每一次失败也激发了他们更加团结和坚韧的决心。 接力赛则是速度与团队协作的完美结合。运动员们像接力棒一样传递着力量与希望,他们的默契配合和奋力冲刺,让在场的每一个人都为之动容。 除了紧张激烈的比赛,运动会还充满了温馨与感动。在比赛间隙,同学们互相鼓励、互相搀扶,展现了深厚的友谊和团队精神。老师们也积极参与其中,为运动员们加油鼓劲,提供指导和帮助。 随着夕阳西下,运动会也缓缓落下了帷幕。但这场盛会留给我们的不仅仅是奖牌和荣誉,更是对体育精神的深刻理解和感悟。它让我们明白了团结协作的重要性,也让我们学会了在困难和挑战面前永不放弃的勇气和决心。 这次运动会将成为我们人生中一段难忘的经历,它激励我们在未来的道路上勇往直前,不断追求卓越和成功。让我们携手共进,为更加美好的明天而努力奋斗!
高考写作题目杂谈(廿二) 再举一个糊涂到家的例子。 [2011年北京卷]阅读下面的材料,按要求作文。 鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论: 生甲:太好了!中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。 生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这个项目的发展。 生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌。我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。 …… 老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。 要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。 [简评]材料最后一段,或者说最后一段这位老师的发言用词不当。什么是“其他社会生活领域”?“其他社会”指原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会……?这里要表达的应该是“社会其他生活领域”吧? 再看发言。 学生甲立足于事物自身的规律; 学生乙放眼于事物发展的远景; 学生丙提升到更高的精神原则; 教师推衍则到更广的生活领域。 三位学生、一位教师的发言角度不同——“丰富多彩的”; 每个人的发言,都是他们各自的认知——“心灵的选择”; 各个发言之间,体现着不同角度、各种认识的——“转折”。 三位学生和教师之间,还有省略号,代表着更多师生,乃至全体考生的发言。推衍设想一下: 生丁:中国队包揽全部冠军完全符合体育比赛的规则,无可非议。——2002年北京卷高考写作题目《规则》; 生戊:中国队包揽全部冠军是我国迈向体育强国的一个伟大转折。——2003年北京卷高考写作题目《转折》; 生己:如果这次中国队丢了一两项冠军,社会也应有包容的心态。——2004年北京卷高考写作题目《包容》; 老师:我不同意,中国队如果丢了冠军,很可能影响社会的安定。——2005年北京卷高考写作题目《说“安”》; 生庚:国球的辉煌肇始于北京世乒赛,北京体育馆是北京的符号。——2006年北京卷高考写作题目《北京的符号》; 生辛:如同细雨湿衣看不见,我们不应忘记幕后英雄的默默奉献。——2007年北京卷高考写作题目《细雨湿衣看不见》; 老师:中国乒乓球队打法百花齐放,像不像石子沙子水装满瓶子?——2008年北京卷高考写作题目“瓶子装石子沙子水的实验”; 生壬:中国乒乓球队的精神就像隐形的翅膀,飞向未来新的胜利。——2009年北京卷高考写作题目《我有一双隐形的翅膀》; 生癸:中国乒乓球队的胜利是仰望星空和脚踏实地相结合的胜利。——2010年北京卷高考写作题目《仰望星空和脚踏实地》; …… 上述,还是围绕“中国队又包揽了全部冠军”师生们一起议论;但是题目却是“鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论”。只是一个时间限定,议论是不是允许更漫无边际? 当年,北京是以“中国队包揽冠军”当作写作话题,制定阅卷评分标准的。这标准和题目相差何啻十万八千里?“中国队包揽冠军”,只是“鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论”的时候,一个学生的发言,怎么成了写作题目? 对照一下更鲜明。北京市2002年开始自主命题,当年写作给了明确的话题“规则”。题目也有一段类似于2011年的材料,是足球世界杯比赛后的讨论。但因为有明确的话题,所以并不模糊。若表达“生活在发展变化”“答案是丰富多彩的”“心灵的选择”“转折”这类普适性主题,需要放到“规则”之内。标题、话题、问题、任务,像一扇窗子框定着写作的方向。 一个题目涵括所有题目——谁能想到北京卷自主命题以来,多数清晰的给标题、给话题的写作题目,2011年也竟沦落到如此模糊的地步。幸好北京卷只短暫沉迷了三年。而全国卷2015年清醒之后,2023年又陷入混沌,亟需注射一针清醒剂——先明白何为写作题目,再商讨拟定写作题目吧。「高考超话」北京王大绩老师的微博视频
小学生奖励制度大揭秘 精神奖励 班主任手写奖状:仪式感满满,让孩子们感受到特别。 自由选座位或指定同桌一次:让孩子拥有更多选择权,增加学习乐趣。 免做一周清洁值日生减轻孩子的学习负担,让他们更轻松。 获得最喜欢的老师的合照和签名𘯼与老师互动,增强师生感情。 优先吃饭3次:小小特权,让孩子感到被重视。 免写一天作业或少写作业:减轻学习压力,让孩子有更多休息时间。 获得一次早读课迟到的机会⏰:小小特权,让孩子有更多自由时间。 指定一位好友一起接受奖励민与朋友分享快乐,增强友谊。 自主选择班委干部体验一天민让孩子体验不同的角色,锻炼能力。 准备一个游戏让全班班会课玩耍增强班级凝聚力,让孩子们在游戏中学习。 听写背书不会有免死金牌2次:增加孩子的学习信心。 物质奖励 积分累计月底、学期末抽奖得礼物:积分兑换,增加孩子的学习动力。 文具一件(定制笔、定制本子等)️:实用文具,让孩子爱不释手。 安全系数高的零食一份민小小奖励,让孩子感到甜蜜。 给学生买一次专属早餐:特别早餐,让孩子感到特别。 请学生免费吃学校午餐晚餐2次:小小特权,让孩子享受美食。 赠送书籍一本:增加孩子的阅读兴趣。 绿植一盆培养孩子的环保意识。 红包盲盒抽奖一次增加孩子的期待感。 定制类短袖T恤一件:特别定制,让孩子感到独特。 奖励学生让家长买其喜欢的物品一个️:让家长参与奖励,增强亲子关系。 班主任奖励学生任一奖品:个性化奖励,让孩子感到特别。 ⚖️惩罚措施⚖️ 擦黑板7天个人座位周围卫生不清洁者的惩罚。 延迟下课⏰:课堂纪律不好的惩罚。 大声领读2天+课后到办公室大声朗读2天:早读课声音小者的惩罚。 准备一周的励志语录,每天写在黑板上️:学习态度不端正者的惩罚。 写违规反思表:违纪者的惩罚。 课前接每一位任课老师来上课上课违纪者的惩罚。 课后给每一位任课老师倒杯水䯼上课违纪者的惩罚。 写篇文明礼仪的作文800字:说脏话者的惩罚。 去隔壁班当众反思错误㯼自习课违纪者的惩罚。 请年级组和家长帮忙管教☎️:不服从管教,情节严重者的惩罚。 负责的卫生区十打扫班级卫生7天值日不合规者的惩罚。 负责的卫生区十打扫办公室卫生7天值日不合规者的惩罚。 罚抄写5遍起步:写作业态度不端正者的惩罚。 罚中午放学后或晚读课后,操场跑5圈起步♂️:跑操不合规者的惩罚。
课间时光,作文新视角 刚进入初一,作文题目却让人眼前一亮——“课间”!这不是简单的休息时间吗? ️作文要求明确:以“课间”为主题,写一篇记叙文。内容要积极向上,字数在500-800之间,且不得提及所在学校或师生姓名。 仔细观察,课间时光其实蕴含着丰富的故事。你可以写课间的小游戏、同学间的互动、或者是老师与学生的有趣对话。只要用心观察,课间时光同样可以写出精彩的篇章。 ᨮ在答题纸上抄写作文题目,并确保内容积极向上,字数符合要求哦!
冰心杯作文大赛:看看这些题目你熟悉吗? 小学1-2年级组: 以“我的宝贝盒子”为题,写一篇不少于200字的短文。小朋友们,你们是不是也有一个装满小秘密和小宝贝的盒子呢?里面可能有妈妈送的第一个玩具,爸爸折的纸飞机,还有和朋友一起捡的彩色石头。告诉大家,你的宝贝盒子里有什么,为什么这些东西对你来说如此珍贵。 𘥰学3-4年级组: 以“记忆中的那张照片”为题,写一篇不少于300字的故事。在我们家的相册里,总有那么几张照片,让我们一看就想起那些快乐或温馨的时光。选择一张对你意义重大的照片,讲述照片背后的故事,以及它为什么会被你珍藏在心。 小学5-6年级组: 以“一封未寄出的信”为题,写一篇不少于500字的故事。有时候,我们会把心底最真挚的情感,化作笔尖下的文字,写成一封信。但这封信,或许因为种种原因,从未寄出。请虚构或根据真实经历,创作一封你未曾寄出的信,内容可以是对朋友的感激、对家人的爱、对未来的憧憬等。同时,请阐述这封信为何成为了你心中的珍藏。 初中组: 以“岁月的书签——我的珍藏品”为题,写一篇不少于600字的故事。在成长的岁月里,总有一些人或事,如同书签一般,标记着我们生命的轨迹。这些“书签”,或许是一本泛黄的日记、一件旧校服、一枚友谊的徽章……请选取一样最能代表你初中时光的珍藏品,讲述它与你之间的故事,以及它如何见证了你的成长与变化。 高中、大学和成人组: 以“心灵的宝藏——我的珍藏记忆”为题,写一篇不少于800字的故事。在这个阶段,我们经历了许多第一次,也收获了无数宝贵的记忆。请选取几个对你影响深远、值得珍藏的记忆片段,如一次难忘的旅行、一段深厚的师生情谊、一次自我超越的挑战等。通过细腻的笔触,展现这些记忆如何成为你心灵的支撑与力量的源泉。
教师资格证笔试作文高分攻略,五步搞定! 在教师资格证笔试中,作文占了50分,简直是半壁江山!如果你前面的题目答得再好,作文跑题了,那这科基本就凉了。所以,今天我就来聊聊如何在这50分里拿到高分。 作文标题:别让标题毁了你的作文 很多同学的标题写得让人哭笑不得,比如《学高PK身正》《感动》《人才需要伯乐赏识才能发现》《问世间快乐所为何物,直教师生共同谋取》。这些标题要么太长,要么太抽象,要么范围太大,甚至还有带英文字母的,通顺都不一定。 想要作文得高分,标题一定要简洁、明了、有吸引力。常见的标题类型有: 并列短语:比如“言与行”、“读书ⷧ解ⷨ🐧袀、“忘记与铭记”。 偏正短语:比如“崇高的价值”、“我的教师梦”、“乐之人生”。 动宾短语:比如“说‘细节’”、“做一个有梦想的人”。 主谓短语:比如“勤能补拙”、“成就皆从辛勤来”、“最可贵的是好奇心”、“眼界决定一切”。 疑问句式:比如“你准备好了吗?”、“你是巨人吗”。 单复句式:比如“人贵有自知之明”、“非学无以广才,非志无以成才”、“其身正,不令而行”。 从写作技巧上,标题要重点突出,点明主旨。可以引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题,或者仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。 素材运用不当:别让你的素材变成负担 俗话说,巧妇难为无米之炊。素材多了不一定是好事,关键是要会用。很多人完全照抄考题中的材料,不懂得变通使用;或者把自己积累的素材全部堆砌,不懂得素材之间的逻辑关系,不懂得如何论证。还有一些人积累的名人故事或名言太落俗套,没有新意。 积累的素材要精简处理,每个例子不要太长,所占篇幅要小。使用在作文中的例子要典型,能有力证明你的论点。 论证方法单一:别只顾着举例子 很多同学的作文全篇都是事例论证,没有其他论证方法作为补充。这样会让文章显得单调乏味。 语言过于口语化:别让作文像聊天 㯸 写作文的语言过于口语化,如同唠嗑,缺少文采性。平时多积累,多看书,让你的语言更有文采。 作文字数太少:别让字数拖后腿 ✍️ 作文字数不达标,一般作文的要求是800-1000字,有的同学的字数在600字左右,这在考场上是一定会扣分数的,所以字数的要求很重要。 总之,作文的高分不是偶然的,需要平时的积累和练习。希望这些小技巧能帮到你们,祝大家考试顺利!
非师范零基础考生如何一个月通过教资考试 作为一个非师范、零基础、在职考生,我一个月就通过了小学教资考试!而且我几乎没买什么书和课,只是在网上薅了一些备考资料。每天下班后复习两个小时左右,坚持了一个月,终于顺利通过了考试。下面分享一下我的备考心得,希望对大家有帮助! 科目一《综合素质》备考攻略 选择题:一共29道题。 第1-16题:这些题目主要考察教学相关的内容,但也很贴近生活。大家可以多刷题,保持准确率。 第17-25题:这些题目考查文化素养,包括古今中外的内容。如果时间不够,可以放弃这些题目。 第26-29题:这些题目考察计算机基本操作和逻辑性数学问题,比较简单,多练习就行。 材料分析题:一共三道。 第30题:考察教师职业理念,包括教育观、教师观、学生观。只需要背好答题模板,分析材料中的采分点。 第31题:考察教师职业道德理念,有一个速记口诀“三爱两人一终身”。结合材料分析,写出采分点。 第32题:考察阅读理解,有两个小问。画好关键词,带着问题去原文中找答案。 作文:要求800字。 尽量写到1000字左右,保证字数。分析文章立意,不要写跑题。可以提前背几个名人事迹和好词好句。 科目二《教育教学知识与能力》备考攻略 选择题:一共20道。 相对于科目一的选择题来说,这些题目更容易拿分,因为都是书本上的内容,多刷题就行。 简答题:一共三道。 这部分我没怎么背,因为考试的灵活性较高。可以根据问题进行分析,多写多写再多写,不管对错都往上写,千万不要空着。 材料分析题:一共两道。 背好科目一的三观一德,在科目二答题上同样可以使用。外加背一下德育、智育、师生关系等。 教学设计: 选择你擅长的内容,不是你要报考数学就必须选择数学的内容。我选择的是体育,因为考试内容相对固定,背的也比较少,根据模板答题就行,需要变动的内容少。 总结 虽然考试已经过去一个月了,有些内容已经忘记了,但以上就是我的备考心得。希望大家都能取得满意的成绩,早日拿证!加油!ꀀ
高中作文审题——情境任务型 情境任务型作文审题 需要注意以下几个方面: 1.明确情境任务每个情境任务型题目都会给出明确的写作任务,要求考生在整体理解作文材料的基础上弄清任务指向。如本道作文题设置了具体情境,这里包含着三个情境任务:一是要考虑"二十大召开"的时代背景;二是演讲主题为"青春筑梦二十大,掉厉奋发向未来";三是演讲对象为学校师生。 2.挖掘任务内涵 三则材料除强调"责任与担当"外,还强调了"奉献与奋斗"的具体做法。再结合"青春筑梦二十大,蹲厉奋发向未来"的演讲主题,不难发现,作文旨在启发青年人勇担时代之责,在奋斗中奉献自我。写作时要将自我与宏大的时代背景相结合。 3.拓展任务空间 情境任务型作文审题既要从材料出发,又要突破材料内容,表达更为丰富深刻的思想意蕴。如这道作文题要联系"二十大"召开的背景,思考在崭新的时代里,中国青年应该以怎样的姿态助力实现中国梦。 阅读下面的材料, 根据要求写作。 作为现实的人,你就有使命,就有任务……这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。 -﹣马克思、恩格斯请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!……红烛啊!"莫问收获,但问耕耘。" -﹣闻一多 "生逢盛世、共享机遇""素质过硬、全面发展""勇挑重担、堪当大任""胸怀世界、展现担当"。 --2022年4月21日,国务院新闻办公室发表的《新时代的中国青年》白皮书,用这32个字概括当代青年。 二十大召开之际,请你结合材料,以"青春筑梦二十大,焯厉奋发向未来"为主题,以学生代表的身份,面向全校师生发言,写一篇演讲稿。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 摘自美迪作文
2024北京中考作文题目及要求详解 2024年北京中考作文题目出炉啦!这次作文题目分为两个,大家可以任选其一进行创作。 ☧:北京的文化地标 选择一个你熟悉的地方,写一篇游记。北京的中轴线或文化带上有很多文化标志,比如故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头等。胡同古镇、奥运场馆、美丽新村也同样富有文化内涵。漫游北京,寻古访今,可以丰富见闻,开阔视野,感受真善美。 题目二:盘中的故事 “一日三餐,往复循环”,“盘中餐”既熟悉又陌生。盘中可以盛放一饭一蔬,让我们体会家庭的温暖,理解稼穑的艰辛,回味故土的风情,感受文化的厚重。请以“盘中餐”为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。要求内容积极向上,字数在600-800之间,不出现学校的真实校名、师生姓名等。 大家可以根据自己的喜好和擅长领域选择一个题目进行创作,祝大家取得好成绩!
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