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个性的作文题目在线播放_个性的作文题目参考(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

个性的作文题目

2023高考作文：告别套路，拥抱生活！ 𐟎“ 2023年高考季拉开帷幕，语文考试一结束，“高考作文”便迅速登上热搜。最明显的感受就是：今年的高考作文，终于不再套路化！ 𐟌🠤𞋥悯𜌥…襛𝧔𒥍𗧚„作文题目关注“时间与技术”的悖论，这在现代生活中随处可见；新课标Ⅱ卷则提到了“安静一下不想被打扰”的愿望，直接触及了“00后”青春期的烦恼与困惑，充满了生活气息。 𐟌𚠥†如，全国乙卷的作文题目阐述了“各美其美，美美与共”的文明理念，从一朵花引申到人生乃至世界；新课标I卷则通过“好的故事”来展现文艺的力量，与“讲好中国故事”的命题相呼应。这两道题目都是从不同角度展开的宏大叙事。 𐟓š 过去的高考作文中，常常充斥着套路文。屈原、陶渊明、苏轼是“素材三巨头”，司马迁、岳飞、文天祥、林则徐是“论据四大法宝”，引经据典是必备，名人名言是辅助，甚至题目本身也可能让人琢磨半天。 𐟌ž 而近几年的作文命题，更多地立足社会现实，鼓励个性表达。刻板记忆和万能模板不再有效，文化积淀与想象力成为关键；“两耳不闻窗外事”的学风消失了，心系家国、放眼世界的格局打开了。 𐟍Š 如果说高考作文是最后一堂中学语文课，我们希望在这最后一课中，留下的是青春的生气与淋漓的所思所感，而非制式的抒情、机械的套作、暮气的世故。今年的高考题，是务实的、接地气的题，也是真诚的、充满生活感的题。最后，祝所有考生都能考出好成绩，旗开得胜，金榜题名！#高考作文 #作文 #高考 #2023高考语文作文 #2023高考语文作文范文

上海作文十年：从个人到哲理 𐟌Ÿ 2015年，上海高考作文题为“和谐自我”，引导考生反思内心与外界的平衡，探索个人成长中的和谐之道。𐟌𑊊𐟑€ 2016年，题目为“评价他人的生活”，要求考生对评价他人的动机进行反思，培养批判性思维。𐟔 𐟌Œ 2017年，作文题为“预测”，挑战考生对未来可能性的思考，拓宽思考边界。𐟌ˆ 𐟒ᠲ018年，题目“被需要”鼓励考生探索个人价值与社会认同的关系，激发对自我价值的思考。𐟌Ÿ 𐟌𑠲020年，作文题“转折与无能为力”引导考生面对生活中的转折点，思考如何在不确定中寻找方向。𐟌𓊊𐟌 2021年，题目“时间的沉淀与价值认识”让考生领略时间如何塑造认知与价值，培养对复杂现象的洞察力。⏳ 𐟔 通过对比可以发现，上海高考作文题目近年来越来越注重对抽象哲理的探索，对学生的思辨能力提出了更高的要求。思辨能力包括逻辑推理、分析论证和批判评价，要求考生能够深入剖析问题，形成连贯有力的论述。𐟏›️ 𐟎蠥œ襈›新思考与个性表达方面，上海高考作文题鼓励学生提出新颖独特的见解和观点，突破传统思维框架，勇于探索未知领域。同时，个性表达也要求学生能够以独特的方式呈现自己的思考和观点，形成具有个人风格的论述。𐟎芊𐟓š 在处理抽象概念时，学生需要具备一定的哲学素养和背景知识。对抽象与具体、普遍性与特殊性、本质与现象等哲学概念的理解和应用，有助于学生更好地把握抽象概念的本质和内涵。同时，思辨与批判的能力也是处理抽象概念时不可或缺的。学生需要学会对抽象概念进行批判性思考，提出自己的见解和观点，这不仅有助于深化对抽象概念的理解，也促进了学生独立思考和创新能力的提升。𐟒က

𐟓历年中考作文真题集锦 𐟓š 探寻广州中考作文的变迁之路！从2023年的《一样的，不一样的我》，到2022年的《我是如此地热爱》，再到2021年的《这里有我》，每一年的中考作文题目都承载着时代的声音与学生的成长印记。𐟓– 𐟌𑠲023年的题目，引导学生关注自我成长与变化，从“一样的”中找寻“不一样的我”，体现了对学生个性与成长的关注。𐟒ኊ❤️ 2022年的《我是如此地热爱》，则让学生通过具体事件表达对某个事物的热爱之情，无论是热爱读书、运动还是其他，都展现了学生内心的情感与追求。𐟓š 𐟏렲021年的《这里有我》，则将视角拓宽到社会与国家层面，引导学生思考自己在社会中的位置与责任，体现了新时代青少年的担当与情怀。𐟌Ÿ 𐟓 历年中考作文真题，不仅是一份份试卷上的题目，更是时代变迁的见证，是学生成长道路上的宝贵财富。让我们一起回顾这些珍贵的瞬间，感受中考作文的魅力与力量吧！𐟒ꀀ

2024年中考作文题目及范文，展示了不同主题和风格的优秀作文，涉及成长、坚持、独立与合作等人生课题，以及自然与艺术的启示。 1.成长作文题目要求考生描写个人成长过程中遇到的挑战和收获，通过具体事例展现成长应有的姿态。 2.坚持与毅力作文题目鼓励考生分享面对困难时的坚持和毅力，以及这些品质对个人成长的影响。 3.独立与合作作文题目探讨个体成长中独立与合作的平衡，强调在保持个性和自主性的同时，学会倾听他人，与他人建立健康关系。 4.自然与艺术作文题目通过描述自然界和艺术作品中的美，引导考生反思生活，学会发现和欣赏身边的美好。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

年轻人应遵循传统还是追求个性自由？ 𐟓š 任务2（双边类大作文-社会类话题）有些人认为年轻人应该遵循社会的传统，而另一些人则认为年轻人应该追求个性自由。请讨论这两种观点并给出你的看法。这道雅思写作题目要求考生对两种不同的观点进行讨论，并给出自己的意见。题目提出了两种对立的观点：一种观点认为，年轻人应该遵循社会的传统；另一种观点认为，年轻人应该有自由以个体的方式行事，不必被传统束缚。 𐟓… 历史出现次数： 2012年2月4日大陆雅思大作文 2020年12月3日大陆雅思大作文 2024年9月14日亚太雅思大作文

𐟌Ÿ最实用的成长类作文指南！𐟌Ÿ 𐟓š 作文题目：请以“我不着急”或“我很着急”为题，表达你的感受。 𐟒ᠥ†™作思路： 1️⃣ 成长类作文适合写个人经历，而不是国家大事或深层次的内容，因为后者容易显得空洞。 2️⃣ 选择一个具体的例子，比如考试失败、老师的启发等，虽然这些例子可能看起来很普通，但只要描写得生动，就能成为满分作文。 𐟌𑠦—礸�‡新：学会从旧的例子中找到新的启发点。例如，自我成长的启发不一定来自人，也可以来自事物或植物，这样能让你的作文更加出彩。 𐟎蠥†™作手法： 1️⃣ 运用拟人手法，让描述更加生动。 2️⃣ 通过与莲花的对话形式展现内心想法，避免单调，突出个性。 3️⃣ 描述事情的起因、受到启发后开始努力、莲的作用以及最终取得成功的经历。 𐟎䠨𝬧绦€路：尝试将上述手法应用到自己的作文中，例如在歌唱比赛中失意后，看到路边的小花（或其他）受到启发，最终获得成功。 𐟓 写作小贴士：虽然这个例子可能并不标新立异，但中学阶段的考试重点在于描写。只要你的文字细腻、优美，积累好词好句，作文就会变得非常简单。

雅思作文7分观点库｜高中强制上艺术课很多同学在回答雅思大作文题目时，不知道从哪里着手𐟘–，其实这主要有两点原因： 1️⃣头脑中没有题目回答的整体框架和结构 2️⃣没有足够的内容和观点填充到框架内为了解决这两个问题，今天帮大家整理了雅思大作文观点库+雅思大作文5类题型的框架𐟧 ✅观点库题目均整理自历年真题+雅思哥考前预测，并且会不断持续更新，兼顾了时效性和权威性，观点库整理为教育、科技、社会、媒体、国际、旅游、环境等12大类𐟒“，写作高分神器。 𐟓š另外对于写作想要速成6.5，或者写作提升遇到瓶颈的同学，学姐还为同学们准备了《雅思写作8小时通关文档𐟓𐣀‹，里边包含了大小作文的高分写作策略𐟒–，基于Simon写作、王炸班写作、自己及周边同学备考经验，精心总结提炼了写作思路、框架、语料。自学没有把握或者需要提分的同学，学姐建议选择一个适合自己的辅导机构，辅助自己更加有效的去提升自己，机构一般都相对专业，因为我的基础就不是很好，对于英语各方面都比较薄弱！我当时选择了高途雅思，这个决定让我获益很多，特别是刘薇老师给了我莫大的帮助。高途雅思的老师都是经验丰富、熟悉考试内容的专业人士，且他们针对不同学员的特点提供个性化的辅导，是一家比较注重学习效果的机构，价格也合适，个人感觉性价比比较高，大家可以了解一下。 ✅这份文档包括：写作考试笔试与机考的选择、小作文总结、大作文总结、观点库，掌握这份资料通常需要同学们花费半天时间。但写作的思路和框架是能否快速冲上6.5的关键，所以需要集中精力背诵，并在突击训练中实践。 #雅思写作# #雅思作文# #雅思大作文#

加拿大小学入学测评：姐妹俩的真实经历今天终于迎来了两个孩子的入学测评，感觉离上学不远了，终于在加拿大有了个名份。以下是我记录的测评过程： 𐟒ꠦ𕋨‰的准备两个孩子的性格不同，准备工作也截然不同。姐姐早早准备了一篇自我介绍，很用心地表达了自己的特长和喜好。虽然过程中有点焦虑，但金牛座的谨慎个性显露无疑。老母亲只能不停给她解压。妹妹则完全没有紧迫感，像完全没事情发生似的该干嘛干嘛，只偶尔问了我一次该说什么，我给她理了理思路，她听过就算数了。另外，她们爱做手工，我提议她们可以给测评老师准备一份小礼物。她俩很兴奋地当晚开工，并计划好做2个小纸盒，里面放上国风花纹的贴纸和串珠。感觉这一时刻她俩是真的放松和高兴。 𐟓… 测评当天准时到达welcome centre，先由老师问孩子几个问题，包括名字、来自哪里、什么时候来加拿大、在加拿大和谁生活、在中国读完了哪个年级等等。然后由老师带着去做测评，一张数学卷一张英语卷。数学卷特别简单，100以内加减、找规律等，孩子说像幼儿园做的题。英语有点难，一篇阅读、回答问题、再写一篇小作文。姐姐的作文题给了3个，姐姐选了其中一个和农场有关的作文题，题目挺开放的，对中国孩子还是有点难度的。妹妹的作文似乎写不出来，没仔细问（抱歉不能透题）。 𐟓Š 测评后结果出来了，老师说数学两个孩子没有任何问题，英语需要再辅助一下。老师会把孩子的测评结果发给学校，到时候校内会有老师在课余时间为孩子上ESL课程（English as a second language），妹妹1级，姐姐3级，最高上到6级。我觉得还是比较客观地反映了她们的水平。老师的目的是为了帮助孩子更好地适应加拿大学习生活，帮助她们掌握语言。所以真实反应、真实表达、接受这样善意的帮助才会让孩子受益。最后期待一下下周的入学，下周一感恩节，提前感恩在国内外帮助过我们的所有朋友，愿大家都有美好的生活，快乐的日子，幸福的人生。

高中作文审题—— 半命题作文审题 1．填题要求。 (1）认真审题，反复推敲。此类作文题，一般都有提示性导语，或举例，或说明，或限制。对这些导语要认真理解，反复推敲。 (2）精心构思，新颖独到。在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，题文相符，给人耳目一新之感。 (3）贴近生活，张扬个性。要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要填补的词语或短语。 (4）反复斟酌，确定题目。补完题目后，要再次细心检查，看题目填补后语意是否简洁明确，语法是否有误，搭配是否得当，读起来是否通畅。 2．填题方法 (1）按时间范围补题。如"在的日子里"，这里可以补写"在即将毕业的日子里"或"在迎接奥运的日子里"。 (2）凸显材料补题。这种形式的补提凸显了作者最为熟悉的题材，如"，会记得那份美好"作文题目，我们既要紧扣提示，联系自己的人生经历和生活实际，又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配。摘自美迪作文

三年级作文入门：从高考评分标准看起最近有家长问我，怎么帮孩子写好作文？说实话，面对孩子的作文，有时候我也有点无从下手。于是，我翻了一下最新的高考作文评分标准，发现了一些有趣的东西。放弃背诵范文的应考模式，让孩子找到属于自己的风格 𐟓š 以前很多人写作文都是靠背诵范文，为可能考到的题目找素材。这样做虽然稳妥，但作文往往千篇一律，缺乏个性。现在的高考评分标准更注重个人风格和观点的深刻论证。所以，从三年级开始，就要鼓励孩子表达自己的想法，而不是一味模仿范文。只负责引导搭好“骨架”，细节的问题交给孩子的“观察” 𐟑€ 放弃背范文并不意味着完全放手让孩子自己写。我们还是要根据题目的特点，引导孩子搭好文章的结构。文章没有“骨架”，就容易跑偏。拿到一个题目，可以和孩子一起探讨整体的思路。具体的思路可以参考一些作文入门的经验，给孩子一个具体的骨架。细节的描写、事情的发展变化，要靠孩子静心的观察和平时的故事积累进一步填充。我们需要做的，就是创造观察的氛围，引导孩子静心观察的习惯。一云一花，一草一木，都可以成为观察的对象。多做口头作文，适度探讨深层次的观点 𐟗㯸除了书面写作，还可以多做一些口头作文。找一些评论类的文章来看，比如孩子最爱的《三国演义》，我偶然看到一篇评论赵云是“可惜的英雄”的文章念给儿子听，他表现出了极大的兴趣。总之就是，在孩子有兴趣的前提下，引导他们建立一个更广阔的观点池，让他们的格局更上一层楼。最后，关于作文入门期的问题，欢迎大家留言讨论，分享经验或者疑问。让我们一起集思广益，助力孩子的成长！

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