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关于惊喜的作文开头直播_以惊喜为题目的作文600字初中满分(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

关于惊喜的作文开头

作文秘诀2：欲扬先抑作文写作技巧欲扬先抑，作为一种常见的文学创作手法，能够使文章情节更加跌宕起伏，增强读者的阅读体验。以下是一些关于如何运用欲扬先抑技巧的简洁指导： 1. 明确主题：在动笔之前，先确定你想要赞扬或强调的核心内容。这将帮助你更好地把握抑与扬的平衡点。 2. 设置反差：在文章开头，故意对主题或主角进行贬低或忽视，营造出一种看似平凡甚至负面的印象。这种反差越大，后文的“扬”就越能给人惊喜。 3. 逐步转折：通过故事情节的推进，逐步展现主角或主题的闪光点。这一过程中，可以巧妙地穿插一些细节描写，增强转折的自然感。 4. 强化对比：在“扬”的部分，不仅要展示正面的特质，还要与之前的“抑”形成鲜明对比。这样既能突出主题，也能让读者感受到强烈的情感冲击。 5. 结尾升华：文章结尾时，可以再次强调主题，使全文在情感上达到高潮。一个有力的结尾能够给读者留下深刻的印象。运用欲扬先抑技巧时，需注意保持文章的整体连贯性和逻辑性，避免过于突兀的转折。通过巧妙布局，你的文章定能更加引人入胜。

三年级习作精选，速看！ 1. 你的作文结构紧凑，描写生动。橘子在你的笔下，颜色、外形和味道都栩栩如生，让人忍不住想尝一口。继续保持！你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加立体丰富。文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！你的作文语言优美，不管是枫树还是枫叶，都有它们独特的美。只是内容太过简短，要多积累，多练笔。在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法，令文章增彩不少。作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。

教辅书里的惊喜发现：我的文章竟然在这里！最近去书店的时候，总是能在教辅书里发现不少我的文章，它们被设计成现代文阅读题，真是让我这个作者也感到有点压力山大。𐟘… 其实，上学的时候，我的语文成绩一直还不错。不过，比起做阅读理解题，我更喜欢和同学们一起探讨写作文的乐趣。这些年，我陆续在《意林》《中学生百科》《新作文》等杂志上发表了一些专题文章，也得到了很多同学的认可。这真的让我感到非常开心。𐟙Œ 说到底，作文其实并不难写，至少比阅读理解要简单多了。每次和年轻人交流，我都感觉自己仿佛回到了学生时代，充满了活力和激情。𐟌ž 所以，如果你也在书店里看到我的文章，不妨停下来，仔细读一读，感受一下文字的魅力吧！𐟘Š

放手让学生互评作文，效果惊人！ 𐟌Ÿ“好作文是改出来的”。作为初中语文老师，想要教好作文，不仅写前指导要到位，写后修改也是不可或缺的一步。然而，常常出现的情况是，我们辛辛苦苦批完作文，又辛辛苦苦上讲评课，问题讲清讲透了，但学生修改后的文章还是让人失望。 𐟌Ÿ别急，可能是你的方法没用对。不妨放手，让学生互评作文，评价量表用起来，效果会大不一样。（图2、图3） 𐟌Ÿ有些老师用平时阅卷的作文评分标准作为量表让学生互评，但效果并不理想。那是因为评价标准太笼统，学生无法执行。互评的评价量表一定要有针对性，越细致越好。我是针对初中模板化主题作文训练制定的量表，收效不错。 𐟌Ÿ如何让评价标准更细致？围绕前期作文指导要求设定，你辅导课上要求学生做到什么就设定什么。我是根据主题模板设定，评价项目一般为开头、逻辑结构、素材及表达、结尾、加分项等，每一个项目的评价标准与前期训练的指导要求一致。如成长体的开头，我之前是要求写情景交融式和一句话开头，所以就围绕这两点设定不同的层次标准进行评价。（见图2）还有重要的一点，别忘了设置改进意见和分值。 𐟌Ÿ运用评价量表的惊喜学生很愿意参与，课堂气氛非常活跃。评价的过程就是提升审美的过程。学生通过按标准评价，更加清楚了好作文的标准。这样的一节课，比老师讲十节课都有用。给别人提出改进建议的过程，更是一个自我思考提升的过程，给别人评定分值的过程，更是一个分析好与否的过程。修改有成效。相比较老师的意见，孩子们更愿意接受来自于同伴的建议，更在意同伴的肯定。最重要的是，通过评价别的同学的，学生们拥有了“好”作文的标准，修改的主动性高，效果很不错。还有很大一个好处，解除了我们批作文的劳累与痛苦哦。 𐟌Ÿ不用费神费力，孩子们可实现双赢，何乐而不为？

𐟓惊艳老师的作文开篇秘籍 𐟌𑦈长，是泛黄的日记本上，那些苦涩难懂的字句，在回忆中却回味无穷。 𐟌Ÿ青春，如萤火绚烂的银河，短暂却灿烂，是变幻星空的美丽乐章。 𐟒ꤺ𚧔Ÿ在世，或重于泰山，或轻于鸿毛。为何不全力以赴，让生命精彩？ 𐟦€创新，如同第一个吃螃蟹的人，是敢于走前人未走之路的勇士。 𐟍错过了秋风冬雪，会迎来春天的樱花。生活，总有惊喜等你发现。 𐟌ˆ梦想，看似遥不可及，却近在眼前。坚持，因为梦想，而看到希望。 𐟑袀𐟏뤻–在光影中来回，用枯瘦的手在黑板上擦写，他的身影，如同珍藏的水粉画。这些惊艳的开头，适用于多种主题作文，让你的文章一开篇就抓住老师的心！𐟒–

《我眼中的缤纷世界》三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动，运用恰当的诗句结尾，给文章增加了一丝“高级感”，你理解了多角度去写作文，内容真是丰富多彩！ 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心，尽情展开描写，抓住了景物的特点，比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑，写得具体详细。小小的橘子在你的手中，多了许多可爱的模样，颜色、外形和味道都描写得十分详细，让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微，抓住西瓜的外形特点，进行了详细的描写，尤其是动词和拟声词的使用，让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一，句子显得干巴巴的，缺乏特色。加强对作文的整体把控，结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！ 9、作文脉络清晰，句子流畅又有趣，将含羞草的特点写活了，这得益于你平时的细心观察，保持旺盛的好奇心，多观察，勤思考。 10、你的作文语言非常优美，不管是枫树，还是枫叶，都有它们独特的美，只是内容太过简短，要多积累，多练笔。 11、在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！ 13、每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法，令文章增彩不少。 15、作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#

#作文# 作文开头结尾方法，简单实用，孩子轻松学会！一.开头好方法 1.以语言描写开头 ①“跳，跳，跳啊跳起来啊，苗家姑娘跳竹竿……”美妙的歌声直冲云霄，这是我和表妹在苗寨的广场上比赛跳竹竿呢。 ②“冲啊!”“不好!没水啦!”“快!后方补给跟上啊!”咦，这是怎么回事?着火了吗? 哈哈，不是啦，是我们在进行“水枪大战”! 2.提出疑问，制造悬念 ①今天的课堂上，老师突然拿出一个巨大的黑色袋子。我们都很疑惑:老师的葫芦里到底卖的是什么药? ②在昨天的语文课上，王老师通知:明天带一双筷子来上语文课。带筷子?我满脸疑惑，心想:上语文课，带筷子来干什么呢? 二.结尾好方法 1.点明在游戏中收获的启示 ①铃声响起，游戏结束，我的得分竟然比姐姐的高出不少。此时，我反而没有了最初对输赢的执着。原来，保持平常心才是取胜的关键。 ②这次的“五勇士对决”让我印象深刻，也应了一句谚语:人不可貌相，海水不可斗量。 2.抒发自己玩游戏的感受 ①这次滑雪车比赛太刺激了。那种在冰天雪地里飞驰的快乐和“咸鱼翻身”的惊喜，将永远留在我童年的记忆里! ②不知不觉，比赛结束了，虽然我没有如愿以偿，但我也和获得奖品的同学一样高兴，因为套圈游戏真的太有趣了! ⷂ𗂷ⷂ𗂷 点击下方专栏，了解更多习作内容#作文开头结尾# #同步作文# #百度动态#

雅思大作文速成攻略：三天搞定！考雅思的时候，我几乎一篇大作文都没写过，但最后还是拿了6.5分，真是惊喜！其实，我主要就是掌握了写作思路和结构，背了一些模板。三天的时间，虽然不长，但也能有点效果。大作文题型分类 𐟓š 大作文的题目主要分为观点类和解.决方法类。观点类又分为单边讨论和双边讨论。无论哪种题型，都可以套用4️⃣段式结构。开头段：表达观点开头段主要是改写题目，然后表达自己的观点。这部分不需要太出彩，只要保证不出错，表达清楚自己的观点就行。观点可以是“同意”或“不同意”题目讨论的问题（单边），也可以是“人们对此持有不同观点，但我认为”（双边）。主体段：叙述观点主体段是考察你的观点叙述能力和语言能力的关键。一定要注意不要偏题，而且要给出合适的理论依据和例子。单边讨论：第1段写反方观点的原因和依据，第2段写自己的观点是如何反驳反方观点的。双边讨论：两段分别展开叙述两种观点。段内结构：第1句叙述这段的观点及该观点带来的结果或趋势，然后展开具体叙述，给出例子。第二段结构同上，但要注意使用过渡句。结尾段：重申观点结尾段主要是重申一下你的观点，注意使用过渡句式，比如“in conclusion”之类的。没思路？背模板！如果你没思路，可以直接背诵一些高分答案和套题模版。这些模板都是根据个人特色定制的，平时多背多练，作文的保底分还是很稳的。大作文模板 𐟓 6.5分直接套用版开头段：2句话，改写题目+抛出自己的观点。主体段1：4-5句话，提出理由，主题句开头表达核心观点（阐述你的观点或你不同意的观点），并举例证明。主体段2：5-6句话，进一步阐述你的观点，提出理由及举例证明。总结段：1句话。 Simon满分作文版开头段：2句话，改写题目+抛出自己的观点。主体段1：4-5句话，主题句开头表达核心观点（阐述你的观点或你不同意的观点），并举例证明。主体段2：5-6句话，主题句开头表达核心观点（进一步阐述你的观点或阐述你同意的观点），并举例证明。总结段：1句话。希望这些小技巧能帮到你，祝大家都能在雅思考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

女儿的作文：电信诈骗的普及程度真是惊人最近老师总是觉得我不够受欢迎，原来是我家小宝贝在作文里把我写成了智商低、爱臭美的形象。真是哭笑不得啊！𐟘… 作文的开头是这样的：星期天上午，妈妈接到了一条短信，看完后她“啊”地叫出声来。𐟓𑊊文章要求根据这个开头写一篇400字左右的记叙文，重点要写具体。𐟓 我思考了一下，短信上到底写了什么呢？妈妈为什么会叫出声来？是遇到了令人惊喜、激动的事情，还是令人吃惊、害怕、担忧的事情？𐟤” 提示说：电信诈骗。𐟚芊这条短信的内容是典型的电信诈骗，妈妈差点就被骗了。𐟒𘊊通过这件事，我深刻体会到电信诈骗的普及程度真是惊人。我们平时一定要多加小心，提高警惕，避免上当受骗。𐟔’ 顺便提一句，我家小宝贝的写作能力真是不错，真是让我刮目相看啊！𐟑

𐟓𑩛…思机考初体验：听力挑战与写作惊喜𐟓 雅思机考对我来说，听力部分有点棘手，因为只有两分钟的时间来检查和修改答案。在考阅读的时候，我才发现自己的拼写错误，但已经来不及改正了…… 不过，机考写作部分倒是让我惊喜。平时我只写大约300字，这次机考我写了四百字！小作文也写了两百多字，字数多一点确实让论证更充分。口语部分可以说是裸考，正好赶上换题季，我也没怎么准备。之前担心碰到不熟悉的话题，可能会无话可说。结果还好，抽到了一个关于科技的话题，相对简单。我认为口语最重要的是流利度，我一直在不停地讲，有时候考官打算提问下一个问题，我还在继续讲，虽然讲了很多废话，也比较缺乏逻辑。不过第二部分我可能没有答够时间。所以，最重要的是流利度➕发音，偶尔蹦几个不太常见的单词，比如我用到了user-friendly，manual，enterprises等。

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