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升入初中的感受作文直播_升入初中的感受50字(2024年11月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

升入初中的感受作文

升入初中来到新校园的作文 𐟎’𐟚𖢀♂️踏入初中的大门,我心中充满了期待与忐忑。告别了小学的稚嫩,我迎来了人生中的新阶段,站在新校园的门口,我仿佛看到了一个全新的自己,正准备在这里书写属于自己的故事。𐟏밟Œˆ 𐟑€𐟌𓥈次走进新校园,第一印象便是它的广阔与整洁。校园内绿树成荫,道路两旁的花坛里鲜花盛开,空气中弥漫着淡淡的花香。教学楼、图书馆、体育馆等设施一应俱全,错落有致地分布在校园各处。这里的一切对我来说都是那么新鲜,让我迫不及待地想要去探索。𐟐氟ƒ 𐟏 𐟚ꨵ𐨿›教学楼,我找到了自己的班级。教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐。黑板上的粉笔字清晰可见,仿佛诉说着知识的力量。同学们的脸上洋溢着青春的气息,他们或低头沉思,或热烈讨论,每个人都沉浸在自己的学习世界中。我暗暗下定决心,要在这里努力学习,不辜负这段宝贵的时光。𐟑颀𐟏밟’• 𐟓š𐟓在新的班级里,我结识了许多新朋友。他们来自不同的地方,有着不同的性格和爱好。我们在一起聊天、学习、玩耍,很快就建立了深厚的友谊。课间休息时,我们会一起分享彼此的故事和梦想,相互鼓励和支持。这些新朋友让我感受到了集体的温暖和力量,也让我更加珍惜这段美好的初中时光。𐟑袀𐟏밟” 𐟏ƒ‍♂️𐟏€初中的学习生活与小学相比,更加丰富多彩。除了语文、数学、英语等基础学科外,还增加了物理、化学、生物等新的课程。这些课程不仅拓宽了我的知识面,也让我对科学世界有了更深的认识。老师们在课堂上耐心讲解,课后也会耐心解答我们的疑问。在他们的引导下,我逐渐找到了适合自己的学习方法,学习成绩也有了明显的提高。𐟎䰟Ž芊𐟑밟’•除了学习,初中生活还充满了各种活动和挑战。学校定期举办运动会、艺术节、科技节等活动,让我们在紧张的学习之余也能放松身心,展示自己的才华。我积极参加了学校的田径队,每天放学后都会和队友们一起训练。虽然训练很辛苦,但每当看到自己在赛场上奋力拼搏的身影时,我都会感到无比自豪和满足。𐟒–𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把#搜索话题MCN合作计划#

七年级语文月考作文预测及范文 七年级的月考作文,虽然不如中考那样要求高,但对于学生们来说,还是需要认真准备的。以下是我预测的四篇作文题目,大家可以参考一下,提前准备。 写景篇:《寻找校园里的秋》 这类作文可能会让你单纯写景,比如《寻找校园里的秋》。这篇文章可以写校园里的秋天,描写一下秋天的景色和感受。 感受篇:《让梦想如花一般绽放》 另一种可能是让你写某个景物给你带来的感受,比如《让梦想如花一般绽放》。这篇文章可以写某个景物让你想起了自己的梦想,或者让你感受到了成长的力量。 人物篇:《她点亮了我的世界》 这类作文可能会让你写一个让你感动或者记忆深刻的人,比如《她点亮了我的世界》。这篇文章可以写一个新学期里的同学,描述你们之间的友情或者亲情,让你感受到温暖和力量。 成长感悟篇:《初一的滋味》 最后一类是成长感悟类的作文,比如《初一的滋味》。这篇文章可以写你升入初中后的感受,描述你在这个新阶段的成长和变化。 这四篇范文大家可以参考一下,提前准备,相信在月考中一定能用到。希望大家都能取得好成绩!𐟓–✨

中考作文押题:生活如山,未来可期 𐟓š序 一年一度的中考又要来了,作为一个在一线奋斗的语文老师,我总觉得有必要为大家做点什么。这几年,我也押中过几次题,虽然不算什么大功,但也算是对得起自己的良心了。今天,我就来给大家分享一下我对今年中考作文题的预测,希望能帮到你们。 1⃣【预测题目】 请阅读下面文字,按要求作文。(55分) 回想一下小学时代,那时候我们总是盼望早点升入中学,想象中的中学生活充满了憧憬和期待。而如今,初中三年转瞬即逝,五味杂陈的生活即将结束。我们即将踏上新的征程,是不是又像小学时一样,满怀期待呢?此时此刻,有没有一首诗浮现在你的脑海中? 莫言下岭便无难, 赚得行人错喜欢。 政入万山围子里, 一山放出一山拦。 即将参加中考,告别初中生活,你对未来有什么期许?对生活有什么感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 自拟题目,自选文体; 文中不要出现透露你个人身份的信息; 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 2⃣【预测理由】 1. 紧贴生活。这个题目和学生们的实际生活紧密相连,每个人都有话可说。 来自课本。题目中引用了杨万里的诗《过松原晨炊漆公店》,这是课本里的内容,学生们应该都很熟悉。 面向全体。这个题目没有特别难懂的概念,适合所有学生。 3⃣【写作指导】 首先,读懂材料。材料中有两个关键点:一是从小学到中学的生活经历,特别是对中学的憧憬和期盼;二是杨万里的诗《过松原晨炊漆公店》,要领悟这首诗包含的生活哲理。抓住了这两点,就抓住了材料的精髓。 其次,确立主题。对于给材料作文,这一步尤其重要。不同的人对同一材料可能有不同的感受,从不同侧面看,精神内涵也会有所不同。确立主题的过程,往往也会想到写作内容和素材。 再次,确立文体。主题有了,接下来要考虑写成什么文体。是记叙文还是议论文?是记叙文选择哪些素材?是议论文选择哪些素材?下笔之前想好文体,这样不仅让作文文体鲜明,对选材构思也大有帮助。 最后,拟出靓题。经过以上几步,最后不要忘了给你的作文拟个漂亮的题目。让你的作文题目既紧扣中心,又非常抢眼。 4⃣【精彩范例】 所有的日子都来吧 ……

描写老师的作文 《那盏照亮心灵的灯》   在人生的长河中,有这样一群人,他们手握知识的钥匙,以无尽的耐心和智慧,为我们打开了一扇扇通往未知世界的大门。在我心中,就有这样一位老师,她如同夜空中最亮的星,用她的光芒照亮了我前行的道路,她就是我心中永远的好老师——李老师。   李老师,一个平凡的名字背后,却蕴藏着不平凡的力量。她中等身材,总是穿着一袭简洁大方的衣裳,头发轻轻挽起,露出一张温和而充满智慧的脸庞。她的眼睛仿佛能洞察每一个学生的心思,无论是喜悦还是忧伤,都能在她那里找到共鸣与安慰。   记得刚升入初中时,面对全新的环境和繁重的学业,我感到了前所未有的压力和无助。是李老师,用她那温暖的话语和鼓励的眼神,让我逐渐找回了自信。她不仅在课堂上深入浅出地讲解知识,更在课后耐心解答我们的每一个疑问,即使是最简单不过的问题,她也从不敷衍,总是用最简单易懂的方式让我们豁然开朗。   李老师最令我敬佩的,是她的无私奉献和对学生无微不至的关怀。她不仅仅关注我们的学习成绩,更关心我们的身心健康和品德修养。每当有同学遇到困难或挫折时,她总是第一个伸出援手,用她那充满力量的话语给予我们勇气和力量。在她的引导下,我们学会了如何面对挑战,如何珍惜友谊,更懂得了感恩与回馈。   更难能可贵的是,李老师还非常注重培养我们的创新精神和独立思考能力。她鼓励我们大胆提出自己的想法和见解,即使这些想法看起来有些稚嫩或不切实际,她也会认真倾听并给予建设性的意见。在她的课堂上,我们不再是被动的接受者,而是主动的探索者和创造者。   如今,虽然我已经离开了那所中学,但李老师的教诲和关怀却永远铭记在我的心中。她就像一盏照亮心灵的灯,无论我走到哪里,都能感受到那份温暖和光明。在此,我想对李老师说一声:谢谢,我亲爱的老师!是你用知识的光芒照亮了我的人生之路,让我勇敢地走向未来。 #搜索话题优质计划#

𐟌Ÿ三年必备!高分记叙文写作秘籍𐟓– 𐟓 想要写出引人入胜的记叙文吗?修辞手法是你的好帮手! 𐟌🠦— 论是描绘风景、刻画人物、表达情感,还是展现个人品质、描述时间流逝,修辞手法都能助你一臂之力。 𐟌Ÿ 想要提升文笔,或者需要增加文章长度?这些优美的比喻和排比句,聪明的你一定会好好利用! 𐟓š 这些句子不仅能让你的文章更加生动,还能让读者感受到你的情感和思考。 𐟎蠦— 论是初中生还是高中生,掌握这些技巧都能在作文中脱颖而出。 𐟖‹️ 快来积累这些优美的句子,让你的记叙文更加出彩吧!

南京小升初:求真试卷后的思考 最近,南京的小升初家长们都在热议求真中学的试卷。我家孩子也参加了这场“战役”,我想和大家分享一下我们的感受。 语文:生活中的幸福瞬间 𐟓 语文试卷中有一篇作文题目是“幸福,在那一刻绽放”。我家孩子写的是家庭生活中的一些小细节,虽然很接地气,但估计不会拿到高分。还有一篇议论文,题目是“爱玩好不好”。对于这个年龄段的孩子来说,写出一篇优秀的议论文确实有点难,所以我也没过多追问她的构思。 数学:逻辑题与奥数题型 𐟧数学试卷真是让人又爱又恨。我在给她整理的小升初真题中发现,现在的初中名校分班考特别喜欢考逻辑题,还掺杂着奥数题型。前天晚上,我给她讲了一道真题中的“洗衣服题”,当时她还笑着说求真不会都考这么“变态”的题目。结果,考试的题目几乎全是这种类型![笑哭R][笑哭R][笑哭R] 经过这次求真中学的折腾,我觉得其他学校也会纷纷效仿,在题目中加入一些小奥数,减少计算题,增加思维题。 英语:优秀中的佼佼者 𐟌 英语方面,我家孩子一直很优秀,我相信对于那些一直报班刷题的孩子来说,这也不是什么大问题。 其他科目:分班考的准备 𐟓š 对于其他冲刺民办和公办分班考的孩子来说,我觉得可以配套分班考真题来刷题。南京各名校出的真题质量都比较高,从真题中找到薄弱项,然后买相对应的资料进行专项训练。 总的来说,这次求真中学的考试让我们看到了未来小升初的趋势,也让我们更加明确了备战的方向。希望大家都能顺利通过这场“战役”,迎接美好的初中生活!

amazingchansha中考作文 在我们初中生的世界里,考试就像是一场场突如其来的小冒险,它总是悄无声息地出现在我们的生活里,既让人紧张又充满期待。每一次拿起笔,面对那一张张试卷,都像是站在了一个新的起点,准备迎接未知的挑战与机遇。 记得那次数学考试,我自信满满地走进考场,心里想着:“这次一定能拿个好成绩!”可当成绩公布时,那刺眼的分数像一盆冷水,浇灭了我所有的热情。那一刻,我感受到了前所未有的失落和挫败。但正是这次失败,让我学会了反思。我开始意识到,学习不是一蹴而就的事情,它需要持之以恒的努力和正确的方法。在老师的帮助下,我调整了学习计划,加强了薄弱环节的训练,终于在下一次考试中取得了进步。这次经历,就像是在我成长的路上留下了一个深深的足迹,提醒我要不断努力,勇往直前。 除了个人的成长,考试还让我感受到了集体的温暖和力量。每当期末考试临近,我们班级就会自发地组织学习小组,大家聚在一起讨论难题,分享学习资料。在这个过程中,我结识了许多志同道合的朋友,我们相互鼓励,共同进步。记得有一次,我被一道复杂的几何题难住了,正当我愁眉不展时,是小组里的一个同学走过来,耐心地给我讲解了解题思路。那一刻,我感受到了来自集体的温暖和力量,它像一股暖流涌入我的心田,触动了我内心深处的柔软。 随着年级的升高,我们也逐渐接触到了更多创新的考试形式。比如,老师会布置一些开放性的作业或项目,让我们在实践中学习和探索。这些创新的考试方式让我感受到了学习的乐趣和魅力。它们不再仅仅是对知识的简单记忆和复现,而是要求我们运用所学知识去解决实际问题,培养我们的创新精神和批判性思维。虽然一开始我对这些变化感到有些不适应,但随着时间的推移,我逐渐发现,这些创新的考试方式让我更加热爱学习,也让我在挑战中不断成长。 想起以前的考试经历,我深深地感受到了考试背后的意义和价值。它不仅是我们学习成 果的检验,更是我们成长的阶梯和心灵的触动。未来的路还很长,我相信只要我们保持积极的心态,勇于面对挑战,就一定能在考试和成长的道路上越走越远。同时,我也期待着未来 的考试制度能够更加人性化、多元化,更好地促进我们的全面发展。 考试是我们学生生活中不可或缺的一部分。它让我们在挑战中成长,在失败中反思,在成功中喜悦。让我们珍惜每一次考试的机会,用心去感受它背后的意义和价值吧!

当然,首先要感谢她的语文老师 她自己对老师也评价颇高 我跟她开玩笑 让她对比我和她的语文老师 她笑吟吟地说 人家可是人民大学中文硕士 你是啥 你自己说说 你给我讲过一道题吗 这还真不是夸张 作为一个高中语文教师 从小学到高三 好吧到高二 (高三还是陪她一起做了些题目) 除了“分条列述”四个字 我没向她传授过任何一个答题技巧 那么多年 关于她的语文学习 我只做了2件事 第一,让她尽可能地远离各种试题 第二,小心翼翼呵护和培养她的阅读和写作兴趣 具体做法如下 首先,她对所谓的必读书目基本不感兴趣 四大名著一部也不愿读 好,没问题,不读就不读 (现在读红楼梦只是因为高考要考) 说实话很多名著我读起来也头疼得很 西游记至今没读过全本 但水浒传读过三遍 我只向她推荐我读过的 而且我觉得真正有意思的书和文章 只要我推荐的 她一般也喜欢 其次,只要条件允许 我一定带她去上我的群文阅读课 有个原因是我的课上她发言最积极 可以活跃课堂气氛 如果上不了 她一定是我组的阅读材料的第一个读者 并且一定要和她交流讨论阅读感受 再次,如果有可能 我会尽力避开对她学语文的兴趣可能施加不良影响的人 上初中跟我在同一所学校 我反向操作 为她选了考试分数最不好的男语文老师任教的班级 初中时在新东方报课 报三科 免费送了语文 后来我看了老师对她作文的批语 坚决让她停上了这个免费语文课 上高中换了学校 为了避免她落入我十分不看好的正高级语文教师之手 我跟素不相识的年级主任直接交涉 此事开天辟地 立帖再叙 最后 小学到初中 我只关心她的阅读写作兴趣 毫不关心她的语文分数 因为小学初中的语文分数欺骗性太强 常常不能反映一个学生的语文素养 在此给各位小学初中家长一个提醒 孩子读书要趁早 如果孩子喜欢读书但语文成绩不好 稳住 别慌 相信时间的力量 小心呵护 静待花开 如果家长还是希望提升孩子的应试技巧 从而让孩子的卷面高几分 作为一个非著名语文教师 我对这种行为的定义是 焚林而猎 竭泽而渔 杀鸡取卵 总有一天会因自己的短视而后悔莫及 #语文老师##小学语文##阅读兴趣#

成长的快乐600字作文​ 成长的快乐是每个人人生旅途中最美好的感受之一𐟌𑯼Œ它不仅让我们变得更加坚韧与自信,也带给我们无尽的满足与希望𐟌Ÿ。 通过本文,我们将探索成长中那些令人欣喜的时刻,并思考如何从中汲取力量𐟒ꣀ‚ --- 1. 成长的快乐,往往藏在那些努力突破自己的时刻。记得小学时,我在班级运动会上报名参加了长跑比赛。起初,我对自己的体能毫无信心,但为了不辜负老师和同学的期望,我开始每天放学后坚持训练。跑步过程中,汗水一次次模糊了视线,但我却感受到前所未有的坚持和力量。最终,比赛当天,我冲过终点线的那一刻,听到大家的掌声和喝彩,内心充满了无法用言语形容的快乐。成长的快乐,不是轻易得来的,而是汗水与努力浇灌出的果实。 --- 2. 成长的快乐,来自于学会勇敢面对困难。初中时,我曾经害怕在课堂上发言,甚至因为紧张而忘词。老师发现了我的问题后,鼓励我多参加课前演讲练习。在一次班级演讲比赛中,我终于鼓起勇气站在台上,虽然手心冒汗,但还是用颤抖的声音讲完了自己的内容。当比赛结束,大家为我热烈鼓掌时,我第一次感受到克服恐惧后的轻松与快乐。从那以后,我的自信心不断提升,成长的快乐也让我明白:勇气是打开成功之门的钥匙。 --- 3. 成长的快乐,也体现在给予和分享之中。高中时,我加入了学校的志愿者团队,负责帮助一群特殊儿童学习绘画。在每一次陪伴他们画出一幅作品时,我都能看到他们眼中的光芒与喜悦。尽管这只是简单的线条与色彩,但那份纯粹的幸福感染了我。成长的快乐,不仅是自我进步,还在于帮助他人找到属于他们的闪光点。在这段经历中,我学会了感恩,也明白了奉献是一种让人快乐的成长方式。 ---

初中作文提升秘籍:掌握这些描写手法! 嘿,同学们!今天咱们来聊聊初中语文作文的那些“魔法”描写手法!𐟓š 这些手法就像是给你的文章披上华丽的外衣,让它们瞬间变得生动有趣、引人入胜!𐟌Ÿ 细节描写𐟔 细节描写就像是给文章“化妆”,通过对人物、环境、物品等的细致刻画,让读者仿佛置身其中。比如,“他穿着一件蓝色的外套,领口微微翻起,露出里面白色的衬衫。” 这样的细节,是不是让人感觉特别真实呢? 白描✏ 白描则是用最朴素的语言,直接描述事物的特征,不加任何修饰。它追求的是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的效果。比如,“天空飘着几朵白云,微风轻轻吹过。” 这样的句子,简单却富有意境。 动态描写𐟏ƒ‍♂️ 动态描写是通过对人物或事物的动作、行为的描绘,让读者感受到动态的美感。比如,“他像一只小鹿一样,在田野上欢快地奔跑。” 这样的句子,是不是让人感觉特别有活力呢? 静态描写𐟕𐊩™态描写则是通过对静态事物的描绘,来营造一种宁静、和谐的氛围。比如,“湖面平静得像一面镜子,倒映着蓝天白云。” 这样的句子,是不是让人感觉特别宁静呢? 心理描写𐟒튥🃧†描写则是通过对人物内心活动的描绘,来展现人物的性格和情感。比如,“他心里七上八下的,不知道该怎么办才好。” 这样的句子,是不是让人感觉特别真实呢? 掌握了这些描写手法,你就能在作文中灵活运用它们,让你的文章更加生动、有趣、有深度!𐟓– 同学们,赶快拿起笔来,试试这些描写手法吧!让你的文章从此“活”起来,成为大家眼中的亮点!𐟖‹

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