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观察同学作文权威发布_观察同学作文优缺点(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

观察同学作文

𐟍‚三年级上册作文：描绘秋日缤纷场景𐟍 𐟓š【习作要求】 1️⃣ 选择你最近观察时印象最深的事物或场景，写下来。 2️⃣ 展示你的观察所得，读给小组同学听。 3️⃣ 用一句话分享你的观察感受，与同学交流心得。 𐟒ᣀ思路梳理】 1️⃣ 确定写作对象。生活中有许多观察对象，如秋天的景色、早晨上学路上的见闻、课间休息时的场景、家人相处时的情景等。选择你最印象深刻的事物或场景作为写作对象。 2️⃣ 明确先后顺序。写一种事物时，按照观察顺序来写，如由远及近或由近及远，由整体到局部或由局部到整体。写一处场景时，可以按照观察的空间顺序来写。总之，要言之有序。 3️⃣ 丰富写作内容。除了言之有序，还要言之有物。抓住事物或场景的特点，运用多种感官（眼、耳、鼻、舌、手）进行感知。可以用比喻、拟人等修辞方法，让习作更生动、内容更丰富。 4️⃣ 展示观察所得。完成习作后，把认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。 5️⃣ 分享观察心得。交流习作后，用一句话说说你最近的观察感受，与同学分享你的心得。 𐟎裀例文参考】秋天的早晨，我走在上学的路上，看到树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。路上的行人匆匆忙忙，有的手里拿着热腾腾的早餐，有的背着书包急匆匆地赶往学校。学校的操场上，同学们在老师的带领下做早操，阳光洒在他们的脸上，显得格外精神。这就是我眼中秋天的早晨，一个充满生机和活力的场景。

三年级上册语文期末考点全解析嘿，同学们！期末考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们整理了一份三年级上册语文1到8单元的考点分析，帮你们轻松应对考试！字词考点：细节决定成败 𐟓 字词部分可是重中之重，千万别小看。考试的时候，可能会有判断错别字、二类字读音、多音字、一类字书写（看拼音写词语）、组词、近反义词、形声字等等。比如，你可能会看到这样的题目：“把下面的多音字组词：好（h㠯）____，好（h环）____。” 记住，细节决定成败，每个字每个词都不能忽视！阅读考点：故事与美景的考验 𐟓– 阅读题也是个大头，尤其是写事阅读和写景类的小散文。写事阅读大概率会是童话，问答题可能会考：故事概括（比如填空写故事流程）故事道理或启发人物品质（通常以“你想对谁说什么”为题）如果是写景类的小散文，可能会有：词语解释句子赏析（比如：摘抄有新鲜感的句子，并说说理由）习作考点：观察与写事 𐟖‹️ 习作部分主要分为两种：写事和观察。观察类题目是后半学期的重点，主要分为三类：写水果一类写植物变化的一类（有规律的明显变化，不是观察日记！）写一处美景作文题目参考：写事类作文常考题目：一件难忘的事（选取有故事道理的）编童话观察类题目：我喜欢的水果或植物（结合五感法）美丽的_____（季节顺序写一处美景）（小提示：重点背三篇作文即可：一篇有道理的写事作文，一篇五感法写水果，一篇季节顺序写一处美景）希望这份分析能帮到你们，祝大家期末考试取得好成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

雅思界的“农夫与蛇”故事最近在网上冲浪，发现真的挺有意思的。大家在网络上似乎都卸下了面具，展现出各种不同的面貌。通过观察大家的社交礼仪、处事方式、沟通技巧、归因方式和解决问题的方法（大多数人更喜欢逃避而不是正面解决），我也学到了不少，真是挺有趣的𐟘‚。 𐟑†𐟏𛠨🙤𝍥Œ学的社交礼仪满分，但试图通过PUA来达到目的，是不是有点暴露了什么𐟘…？虽然通过PUA来达到目的也可以，但我觉得没必要。我个人不太喜欢这种做法。 𐟑‡𐟏𛠤𛥤𘋦˜露€些段子，大家可以在学习和工作之余放松一下𐟘ƒ：时间线还原： 𐟎ˆ 9月6日 10:11 同学提交作文，但没有题目❗️我立马提醒，同学忽视了（此期间同学主动说要给好评） 𐟎ˆ 9月6日 19:42 同学来催并抱怨，我与老师沟通得知，同学依然没有提交题目❗️ 𐟎ˆ 9月6日 19:47 同学发题目 𐟎ˆ 9月6日 20:38 老师改好返稿 ❗️ 9月19日 8:41 时隔13天后，同学特意大清早给了个中评可能你过得不容易，宁可怨我们，别怨你自己，可以的[微笑R]

𐟎‚如何写一篇难忘的生日作文？ 𐟎ˆ 观察图片：首先要看懂前三幅图在讲什么，事情的起因是什么，引发了怎样的结果。看图写话我们以前就学过，看懂图里的事情应该不难。 𐟎‰ 设定情节：最后一张图没有画出来，需要我们设想一下，同学们会如何帮李晓明过生日呢？是为他买蛋糕、唱生日歌？还是送上一份礼物表达心意？或者联系他的父母“合谋”一个惊喜？发挥你的爱心和智慧来想想吧！ 𐟎 添加细节：看图写话我们都很熟悉，但三年级的我们不能满足于“写话”，不光要把图片所述的事情交代清楚，还要有丰富的细节。教室里的氛围，同学们说的话、做的动作和表情，李晓明的神态和心理活动，都需要我们想象出来哦！

#爱上小学语文学习# 写作有方法——分类观察法有些同学写起观察作文来，三下五去二，一下子就没有东西写了。这主要原因是我们在观察时没有分类，笼而统之地那么一瞥，作文的篇幅当然也就只得象兔子的尾巴，可怜兮兮的那么一截了。你看课文《春》的内容多丰富,对春天的景物分成春山、春水、春日、春草、春花、春风、春雨及春天里活动着的人物，进行细致观察，对春作了立体地描绘。《春》运用的就是根据景物存在的各个侧面、各个部分和各种特征的分类观察的方法。分类观察可以按照景物的类别分，也可以根据时间或季节的变化分。运用此法要注意:①分类必须依照自然的次序，千万不要把景物机械地割裂开来，不要打乱时间、季节变化的自然次序; ②注意观察同一景物因处类不同而引起的特征。 ③在分类观察后，要再综观全貌，给观察带上和谐统一的情调。

三年级《猜猜他是谁》教案第一次习作课真是让人期待啊！孩子们的第一篇作文，我们该如何引导呢？𐟤” 𐟎☯𜚨ˆ‘们来玩一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，用几句话或一段话来描述他。记住，不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 𐟓 写作要求：选材、立意：仔细观察同学，抓住特点进行描述。可以描写外貌特征，选取几件该同学做过的事来表现他身上的优秀品质，或者通过神态、语言、动作等描写表现其性格。外貌描写：选择一两点来写，比如圆嘟嘟的脸，又黑又亮的眼睛。性格特点或兴趣爱好：爱哭、爱笑、活泼、乐观，或者踢球、跳绳、唱歌、跳舞等。品质：助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、一丝不苟等。 𐟒ᠥ晦‹›：找点落笔：可以从人物的外貌、性格、品质、爱好等方面发现人物特点。事例典型：围绕人物的特点，选取典型事例详写，让人物形象丰满起来。巧用修辞：恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。 𐟓š 佳作赏析：【写作提纲】一博学睿智（开头）。开门见山，交代人物特点外貌一→个子、肚子、眼睛、脸蛋 “看”书（中间） “讲”书猜猜他是谁突出特点:“博学睿智” L“用”书结尾。问句收束，照应题目，引人畅想 𐟓Œ 基本格式：开头要空两格。写好以后，读给同学听，看看他们能不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上，大家一起来猜一猜。希望这些建议能帮助孩子们顺利完成他们的第一篇作文！𐟓✨

写作文秘籍！轻松搞定𐟓 嘿，同学们！这次作文课我们要写的是《介绍一种事物》。听起来是不是有点小激动？别担心，我来给你们支几招，保证你们写得又快又好！选材和拟题 𐟎斥…ˆ，选材很重要！你可以写动物、植物、物品、美食，甚至是你感兴趣的其他任何东西。比如，你可以写《动物的尾巴》，或者《种子的旅行》。当然，你也可以自拟题目，比如《爬山虎》或者《神奇的微生物》。写作要点 𐟓 确定写作重点：选定你要写的内容后，先确定写作的重点。教材里给了几个选项，比如“与动物有关”、“与植物有关”、“与物品有关”、“与美食有关”。你可以从中挑选一个来写。细致观察：观察你要写的事物，收集相关资料。比如，你要写爬山虎，那就得仔细观察它的外形、生长环境、如何攀爬等等。列提纲：列出事物的特点，安排好写作材料的顺序。这样写起来就不会乱套了。使用说明方法：可以用列数字、举例子、打比方等方法来介绍事物，让描述更清晰。有层次地写：写作时要围绕一个中心来写，内容要有层次，重点突出。写作提纲 𐟓‹ 开头：直接引出你要介绍的事物，说明为什么对它感兴趣。中间：用总分结构分段介绍事物的不同方面。比如，介绍物品时，可以从外形、材料、构造、用法或玩法等方面来写。结尾：总结全文，呼应开头，抒发情感。希望这些小建议能帮到你们，祝大家写作顺利！𐟓–✨

四年级趣味表情包作文赏析四年级的学生们，你们是不是也有过这样的经历？在课堂上，老师让我们做一个有趣的游戏，然后让我们把这个游戏的过程写下来。今天，我要和大家分享一篇非常精彩的作文——《趣味表情包》。首先，这篇文章的框架结构非常清晰。作者按照游戏的顺序，一步步地介绍了游戏的经过。从游戏的开始到结束，每一个细节都被描写得非常生动。比如，老师让我们做出各种表情，有的同学做得很夸张，有的同学则显得非常害羞。这些细节不仅让读者感受到了游戏的趣味性，还让读者仿佛亲身经历了这个游戏。其次，作者在描写时运用了很多修辞手法，尤其是对人物神态的描写。比如，“他瞪大了眼睛，嘴巴张得像个大喇叭，满脸都是惊讶的表情。”这样的描写不仅让读者感受到了人物的惊讶，还让读者仿佛看到了这个人的样子。最后，作者在结尾部分写出了自己的游戏感受。他说：“这个游戏不仅让我们开心，还让我们学到了很多东西。通过观察和描述，我发现写作其实并不难，只要用心去写，就能写好。”这句话不仅总结了游戏的意义，还鼓励了同学们要善于观察和写作。总的来说，这篇作文不仅有序地介绍了游戏经过，还抓住了细节描写，运用了修辞手法，写出了人物的神态变化。结尾部分更是点出了游戏的主题和意义。用词准确，语句通顺，书写工整，字数也控制在400字左右。可以说，这是一篇非常优秀的作文。老师对这篇作文的评价也非常高，她说：“这篇文章写得非常好，细节描写非常到位，修辞手法也很丰富。同学们在写作时一定要多观察、多描写，这样才能写出更生动的文章。” 希望这篇作文能给大家带来一些启发，让我们在写作时更加用心和细心。加油，同学们！𐟒ꀀ

小学生作文PK，你最喜欢哪一篇？嘿，小朋友们，你们好！今天我们要进行一场特别的比赛——七彩擂台！你们是不是也和我一样，喜欢写作，喜欢把自己的故事分享给大家呢？那就快来看看吧！ 𐟓𘠦œ즜Ÿ赛题：从小到大，你们一定拍过很多照片，或者被别人拍过。在这些照片中，你最喜欢哪一张？它可能是你在旅途中偶然拍到的美景，也可能是你和好朋友一起玩的欢乐瞬间，或者是你爷爷奶奶年轻时的照片。不管怎样，分享给我们，让我们一起感受你的故事和情感吧！ 𐟎蠥�”Ÿ作品展示：《松树的“迷彩衣”》一片片小小的松树皮，承载着多少童年的欢乐！王韵博同学把生活中的小细节写得生动有趣。一开始，他描绘了剥树皮的欢乐；接着，妈妈板下脸，让人感到风雨欲来；最后，谜底揭晓——白皮松自然老化的皮是不怕“脱掉”的，王同学、妈妈和我们读者的心情顿时都一片晴朗。王同学还特别擅长观察和联想，把枝干斑驳的松树写得像军人一样有气质。《我与照片的对话》 “绍兴六年ⷩ„‚州”，这个标题一下子就把我们带入了南宋的时空。张同学通过联想和想象，把历史和现实结合起来，让故事有了历史的延展性。他通过阅读历史名人故事、诵读经典诗词，然后把这些知识融入到自己的创作中，真是多才多艺的小作家！ 𐟎‰ 投票环节：哇，两位选手的照片背后的故事都超级精彩！你更喜欢哪一篇呢？为你喜欢的文章投票，获得票数更高的选手将成为本期擂主。别忘了留下你喜欢的理由哦！下一期“七彩擂台”，我们将公布投票结果，并选登部分留言，快来参加吧！ 𐟌ˆ 选自《七彩语文ⷤ𙠤𝜣€‹“七彩擂台”栏目快来为你喜欢的文章投票吧，我们下期再见！

二年级上册语文：看图写话20分钟小纸条含范文，五要素点拨写作！在小学低年级语文的学习中，看图写话是小同学们学习过程中的重点内容之一，同时也是很多同学感觉难度较大的学习内容。那在面对看图写话时，小同学们应该如何才能写出更好的小作文呢？首先面对题目，大家要先弄明白题目要求，按照题目要求进行写作。然后就是对图画的细致观察和展开自己的想象对图文内容进行描写。在看图写话的写作中，离不开对图文内容五要素的描写，这五要素分别是时间、地点、人物、事件、结果。同学们在写作的时候只要抓住了图文中的这五要素，就能对画面进行细致的描写了。最后就是通过大家丰富的想象力加上优美的语句描写，写出一篇逻辑清晰的小作文，拿到高分就顺其自然了！

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