作文和周记的区别新上映_万能周记400字(2024年11月抢先看)
教育难题:学生不愿意学习怎么办? 听写难题:《济南的冬天》听写了五遍,但仍有同学没过。有的同学完全不学,不去记;有的记了却没记牢。现在我都不敢再给他们听写了,不记怎么过关呢? 背诵困扰:《春》和《古代诗歌四首》背了四个星期,还没完全拿下。我是从第三周开始留人,天天留才有点成效。《春》我已经放水到只要他们背4-6段。《古代诗歌四首》也是让他们一首一首地背,不背下怎么默写啊,真让人担忧。考试时,诗歌默写题全对的不超过五个。 周记和作文:都是抄啊,抄作文。 练习册问题:语文能力与测试,也就是练习册,也是抄答案,可能是用手机搜,然后抄,没有思考的痕迹。 不愿读书的孩子:有的同学根本不想读书,上课不听课,不做笔记,不做作业,不背书,不记生字生词。我也不能替他读书啊,哎。一言难尽。对于不想读书的孩子,大家有什么解决办法么?我是不是得找他们谈谈心。
三个魔法咒语,让孩子轻松爱上写作文 新学期开始了,小不点升到了二年级,老师要求开始写看图写话和周记了,这意味着作文训练即将正式开始。孩子总是觉得不知道写什么,怎么写。作为家长,我也感到有些无奈,但幸运的是,我找到了一本非常适合孩子的作文启蒙书。 书名:《作文启蒙课》 作者:[日]前田安正 出版社:中国民族文化出版社 这本书以魔法故事为引导,克里奥和帕特拉是一对双胞胎魔法师,他们需要将有趣的故事写成吸引人的魔法作文,才能成为真正的魔法师。然而,一开始他们不知道如何写作。于是,他们向诗织外婆学习写作的魔法。外婆通过制作香喷喷的可丽饼,传授了三个魔法咒语,帮助他们学会观察、思考和写作。最终,双胞胎写出了有趣的绘画日记作文。 这本书的桥梁书体例非常适合低年级学生,既不是绘本,也不是全是文字的书,画面和文字相得益彰,配比适当,孩子不会感到畏难。 三个魔法咒语非常有趣,孩子非常感兴趣: “快看快看你快看。什么什么是什么?”——这个咒语培养观察能力。 “什么时候、在哪里、是谁呢、把什么、用什么方法,结果怎样?”——这个咒语帮助建立逻辑架构。 “为什么?为什么怎么做的呢?”——这个咒语培养深挖细究的思考能力。 书中还有练习部分,留有空白,孩子可以边看书边用铅笔写写画画,看完书后就能完成一篇小作文,这样孩子会有满满的成就感! 写作文原来可以这么有趣和快乐,让我们一起带孩子享受写作的乐趣吧!
普通人如何开启写作之旅:写出我心 最近,我对文学和写作类的书籍特别感兴趣。爱上阅读后,我发现写作不仅能更清晰地表达自己和书的观点,还能从书中和生活中汲取更多乐趣。 作为一个理工男,写作对我来说一直是个难题。回想起小学初中时写命题作文和周记,每次都是绞尽脑汁,数着字数交上一篇像流水账一样的文章。因此,我认真记录了这本书作者在写作中的心得要点: 敞开心胸书写自己 首先,写作是为了表达自我,不受约束和限制。不要讲因果和逻辑,不要讲结构和辞藻,随心所欲地记录自己的内心和想法。让写作成为你的自由。 写!写!写!✍️ 坚持写作练习最重要。没有人天生就能清晰深刻地表达自己,人生需要时间沉淀,但写作首先需要的是练习。练习观察,练习表达,练习感悟……描写当下的场景,记录刚刚发生的故事,讲述自己和家庭的故事,或者列出自己随时想起的题目清单。总之,就是逼着自己用写作来直面生命的每一个角落。 理解写作与你人生的关系 你所写下的文字并不是你,它只是某刻的你,它不代表你。所以不要与你内心相争,接纳它们,捕捉它们。 几点技巧 እ敢地反映内心初始一刻的意念,让写作像宗教一样进入你的内心; 注意积累细节,细节是写作的基本单位; 多读、多听、多多的写; 尝试打破句型和结构; 写作是公共行动,不要怕模仿,适合你的才会成为你; 你随时随地地是一个写作者,要保持这样的状态; 给予清晰肯定的回答,对写作和人生都是; 尝试去餐厅咖啡馆写作也许会有不一样的新鲜感; 拥有一间书房; 不要怀疑自己; 拉近写作和生活的距离,实践它; 摆个即兴写作摊(这个挑战度太高了),写完它就出去,这真是一种态度; 记得回自己的家,身体还是心灵; 偶尔回头审视下自己过去的作品,重读重写。 关于天赋 其实上面说的那些都并不难。作者说,她不觉得自己有天赋,如果有,天赋就是在于她能坚持。我想这终究才是全书的核心。 这本书的意义在于,虽然不是每个人都能成为作家,但审视自己、记录自己、表达自己,都是拥有新生命的开始。特别棒!对了补充一下,这本书是列入美国高中读本,教授写作入门的必读书
胡老师:从小学到博士的恩师之路 𑠥年级时,我正处于野蛮生长的阶段,满身毛病,不写作业、抄袭别人,每天除了玩别无他事。胡老师,我的语文老师,任命我为语文小组长。虽然只是个小组长,但每天都要见胡老师几次,逐渐地,我对语文作业也不敢马虎了。 ♀️ 胡老师批改作业非常认真,每周的周记,她的评语比我的作文还要长。我特别期待每周收到她的评语,每周都认真写作文。胡老师发现了我的写作才华,经常在班级读我的作文。虽然我的写作风格与满分作文书上的不同,但胡老师对我作品的喜欢是非常坚定的,这让我对创作充满了喜爱和信心。 然而,浪子回头并非易事。过了最初的新鲜期后,我又开始犯老毛病,出现了“不写作业”“乱涂乱画”等学渣行为。有一天,当我翻开作业,胡老师只用红笔写了一句话:“你真的不行,是我看错了你。”这句话深深刺痛了我。现在回想,胡老师真是个大教育家,懂得如何治INFP。教育INFP就是要对他好,然后突然打一下,当然也有可能她真的对我失望了。 𑠤㤻奐,我开始洗心革面,重新做人。虽然成绩不算顶尖,但至少在本本分分学习了。胡老师不仅对我好,她对班上70多名同学都非常关心。 堦𘪧都会有几个混混,我们班也不例外。胡老师了解到一位同学父母离婚,没人管,有时无处可去。胡老师经常带那位同学回自己家生活,不止一次。人心都是肉长的,被这样关怀,铁打的心都要融化。那位同学依旧不怎么学习,但非常给胡老师面子,再也不打架,或者扰乱课堂秩序了。 我想这样的事现在应该见不到了。因为严格来讲,带学生回自己家这种事对胡老师并没有任何好处,反而风险还很大,万一有什么问题家长扯皮的话,简直说不清楚。
初中作文神器:小猿作文APP推荐 如果你正在为初中作文发愁,不妨试试小猿作文APP。这个APP不仅能帮你批改和润色作文,还能让你欣赏到优秀的作品。多看多感受,写作水平自然会提高。更神奇的是,它还能用AI帮你写作文! AI写作文功能 这个功能简直是为懒人量身定做的。你只需要输入作文标题和内容要求,AI就会快速生成一篇文章。比如,你可以输入“我的家人”,然后选择日记、周记或者读后感等不同的写作模式。AI会根据你输入的内容生成一篇100-200字的短文。虽然不能完全替代人类写作,但作为灵感启发还是很有用的。 批改和润色功能 ️ 小猿作文APP的批改和润色功能也非常强大。你可以把写好的作文上传到APP中,系统会自动进行批改,并给出详细的反馈。比如,它会告诉你哪些地方需要修改,哪些地方写得不错。你还可以选择全文点评或者分句点评,让你的作文更加完美。 优秀作品欣赏 除了批改和润色,小猿作文APP还提供了大量优秀的作品供你欣赏。你可以通过这个功能学习其他同学的写作技巧,拓宽自己的写作思路。多看多感受,你的写作水平自然会提高。 其他功能 小猿作文APP还有很多其他实用的功能,比如语音输入、课内作文模式、切换智能批改等。无论你是初学者还是有一定基础的写作爱好者,这个APP都能满足你的需求。 总之,小猿作文APP是一个非常实用的初中作文辅助工具。它不仅能帮你提高写作水平,还能让你在写作过程中更加轻松愉快。赶紧试试吧!
一份自残女孩的周记 今天上课时,我像往常一样走进教室,准备和同学们分享这次优秀的作文和周记。其中有一位女生引起了我的注意,她的名字我不太熟悉。于是我问同学们:“她是谁?她很喜欢画画吗?”同学们回答说:“她确实很爱画画,但她已经不来了。” 这时,一位女生拿着大包小包匆匆离开教室。后来我才知道,原来这位同学平时学习成绩不太好,偶尔还会用圆规尖划手腕等极端行为。她甚至带来了一瓶药,这也是她回家的原因。 于是,我让班里的一位同学追上她,把她的作文交给她,希望她能坚持自己的画画之路。尽管有些同学成绩可能不太好,但总有一些地方让他们闪闪发光,认识到自己的价值!
掌握这些作文格式,轻松加分! 写作是语文学习中不可或缺的一部分,而掌握正确的作文格式则是提高写作水平的关键。 书信体写作格式:书信体作文需要遵循特定的格式,包括称呼、正文、结尾等部分。掌握这一格式,可以让你的书信体作文更加规范和正式。 新闻稿写作格式:新闻稿的写作需要注重标题、导语、正文和结尾等部分。了解这一格式,可以帮助你更好地理解和撰写新闻稿。 规章、指引、说明写作格式:这些类型的文档需要清晰、简洁地表达规则、指引和说明。掌握这些格式,可以让你的文档更加专业和易读。 建议书写作格式:建议书的写作需要明确提出建议、分析原因和提出解决方案。了解这一格式,可以帮助你更好地撰写建议书。 周记日记写作格式:周记和日记的写作需要记录日常生活和学习心得。掌握这些格式,可以让你的周记和日记更加有条理和丰富。 通过掌握这些作文格式,你可以在写作中更加得心应手,轻松应对各种作文题目。
六年级语文周记:古文新探 这周,我们深入探索了第四课的古诗三首,不仅补充了丰富的文学知识,还进行了深入的诗歌赏析。老师的引导让孩子们对美学欣赏有了更深刻的理解。令人惊讶的是,小瑞的古文阅读理解竟然超过了现代文,这真是让人意想不到。看来,兴趣才是最好的老师。 本周,我们回头重温了第二课《丁香结》,进行了精讲。小瑞的笔记前面抄得很认真,但后面有些松懈。相应的练习可能还没完成,下次会继续跟进。 有家长问我们作文是怎么辅导的。其实,我家孩子从来没有额外补过作文,而且她的作文水平也不算高。每次写作文,她都希望能得到我的帮助,周末如果遇到作文,基本上要用5小时左右,耗费半天时间。小瑞没有养成阅读和朗读的好习惯,所以作文水平一直没有提高。尽管如此,我依然会尽力帮助她,总结一些应试作文的套路。如果大家有好的作文提升方法,欢迎交流。 协和的语文老师对作文的评分标准相对宽松,目前我们都是A或A+的评分,这无疑给了孩子们很大的鼓励。老师经常在文中亮点处做标记,并提供评语,让孩子们对作文不再那么恐惧。暑假大礼包的作文中,有一篇得了A+,这周也拿出来炫耀一下。 9.11-9.17,以上就是本周的学习情况。
课外班那些事儿:我的亲身经历分享 小时候,我真是上过各种课外班,简直是五花八门:水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……(说到这里真是有点惭愧) 不过,说实话,真正觉得有用的也就那么几个:游泳、英语和作文集训。 游泳这事儿,真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄,还掌握了一项求生技能,肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡,放松一下。我是7岁开始学的,正好是学游泳的好年龄。 英语方面,大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班:大班、小班、一对一、外教课,积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。 初一刚回国的时候,我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好,还写长篇大论?于是我妈给我报了暑假集训班,一天写四篇六百字以上的作文。一周后,虽然别的没啥进步,但“胡诌”的技能大涨,至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴,信心大增。 为什么其他辅导班没用呢?首先,很多大课人多,没等我想出解题思路,老师就会公布答案,我只能抄答案,回家也没有时间消化。其次,疲于奔波在不同辅导班,睡眠都不够,哪有精力好好学习,更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科,了解原理后,后面就需要自己思考推理,解题方法就那么多,一定要给孩子充足的时间自己消化思考。 想想我刚回国那段时间真的痛苦,初一作业不会做,回家先预习(复习),瞪着因式分解题目不会做,耗到凌晨,没时间预习,转天上课听不懂,跟不上,回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例,大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班,(画重点!)我觉得更重要的是孩子有个健康的身心,拥有认真听讲的专注力,相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。 另外,我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界,远离烦恼,净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦,甚至令我感到抑郁至极,对生活都失去了积极的心态,就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。 以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了,没有上过任何线上线下课,希望她首先是个有安全感,对世界充满好奇,能够感知幸福和关爱他人,自信、内心富足的孩子。其他的,以后再说吧!
年少轻狂,如何用作家梦点燃梦想? 在大学期间,我的老师曾告诉我,学习汉语言文学的年轻人,要有梦想,要有勇气去追求!这句话深深烙印在我的心中。于是,在大学期间和刚毕业的那几年,我写了很多关于生活感悟的小文章,并发表在QQ空间上。虽然有些稚嫩,但它们见证了我的成长。 为了评职称,我申请了一个关于初中生写作的个人课题。为了顺利结题,我收集了学生的周记和作文,并突发奇想地制作了一本“班刊”。我配了几张图,用简单的计算机技术进行了排版。当学生们拿到这本班刊时,看到自己的文章变成了印刷体,他们受到了极大的鼓舞。对我来说,这真是一个意外的惊喜! 颀려印象深刻的是,有一个女生看到路边共享车倒了会主动扶起来,她的学习虽然一塌糊涂,但她的文章却真挚动人。她的文章被选入了班刊,她非常高兴,还请我帮她看作文。 制作班刊时,看着孩子们稚嫩却真挚的文字,我不禁再次想起老师的话:年少轻狂时,要有一个作家梦,要敢于做梦!我也把这句话送给了我的学生们。 通过这个项目,我意识到,梦想的力量是无穷的。它不仅能够激励我们自己,还能激发他人的潜力。让我们一起怀揣梦想,勇敢前行!
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