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与书为友作文开头新上映_《与书为伴》演讲稿(2024年12月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

与书为友作文开头

古诗词中的智慧与力量,如何融入作文? 𐟓š 书籍如同老友,晨昏相伴,忧乐与共。 𐟌𑠨𔤨€…不悲其身之死,而忧其国之衰。 𐟒Ž 始愿与金石,终古保坚贞。 𐟎 玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。 𐟌𜠤𘹩’不知老将至,富贵于我如浮云。 𐟓– 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 【适用主题】兴趣与热爱、阅读 如同古诗所言:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”无论是晨光初照,还是夜幕降临,书都是我们不离不弃的伴侣。兴趣是心灵的导师,热爱则是前行的动力。从杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”到苏轼的“腹有诗书气自华”,无数文人墨客以书为友,以读为乐。热爱阅读,就是热爱生活的美好,热爱智慧的火花,热爱心灵的自由翱翔。把书卷当成挚友,我们便在读书中潜移默化地汲取营养,拓宽我们的视野。 𐟌 贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。 【适用主题】心怀天下,忧国忧民 自古以来,有无数文人志士为祖国大业前仆后继。北宋文学家范仲淹有言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”一代名臣文天祥亦有言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”为赓续先辈的精神与寄望,当下的你我仍谨记“贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。”的家国情志,不负“天将降大任于是人也”的时代使命,以天下为己任,与国家同呼吸,与时代共脉搏,勇破波涛汹涌的时代浪潮,顽强拼搏、砥砺前行,延续新世纪民族发展的希望火种,成为新时代担负民族复兴伟大重任的栋梁之材。 𐟒Ž 始愿与金石,终古保坚贞。 【适用主题】不忘初心、坚定信仰 始愿与金石,终古保坚贞。此般坚贞,是于名利前不动摇,是于生死前不变色,古往今来,有太多这样的赤子,闻之无人不为之动容。古时有文天祥拒绝降元,摒弃利禄,决然就义,吟咏“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”;近代有谭嗣同放弃匿于外国使馆,无惧流血,敢啸“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;现代有钱学森不为利诱心系祖国,克服险阻,直言“让我的同胞过上有尊严的幸福生活”。此间最难的从来不是立下志向,而是在实现途中做到坚贞不移。 𐟎 玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。 【适用主题】坚持不屈、保持初心、人生价值 孟子曾说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”守节,意味着坚守自己的底线,不轻易因外部因素而改变。屈原忠心耿耿,面对猜忌,以死明志;苏武在艰苦的环境中,仍坚守汉臣节操,不动摇一分一毫;陶渊明志在高洁,不为五斗米折腰;谭嗣同坚守信念,舍生取义,血荐轩辕正如《三国演义》中关羽面对劝降时说的:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。”无论是面对荣华富贵的诱惑,还是面对暴力和压迫,自己内心应如磐石一般,始终不会动摇,这正是自古以来有志之士的精神原则,也是中华民族光辉的崇高气节。 𐟌𜠤𘹩’不知老将至,富贵于我如浮云。 【适用主题】淡泊名利、追求理想、高尚情操 在这纷繁复杂的世界中,有人追逐名利,有人则独守淡泊。正如古诗所言:“丹青不知老将至富贵于我如浮云。”无论是年少轻狂,还是白发苍苍,对理想的追求和对爱好的热爱都应超越年龄的界限。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的淡泊与超脱不因岁月而减;李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他的自信与豪情也未曾因岁月而褪色。淡泊名利,坚守理想,让我们的人生如同丹青,历经岁月洗礼,依旧色彩斑斓。

𐟓š作文素材分享|惊艳阅卷老师的开头结尾 大家好!今天为大家带来一些惊艳阅卷老师的作文开头和结尾,快来看看吧! 【适用主题】:家乡的冬天 开头: 冬天来了,家乡被一层银装覆盖。雪花纷纷扬扬地飘落,整个村庄仿佛进入了童话世界。孩子们兴奋地堆雪人、打雪仗,享受冬日的乐趣。 结尾: 虽然冬天的家乡寒冷,但那份纯洁与宁静让人感到无比温暖。每一次踏雪而行,都能感受到大自然赋予我们的纯净与美好。冬天让我们学会了坚强与勇敢,也让我们更加珍惜彼此之间的温暖与陪伴。 【适用主题】:雨幕中的灯塔 开头: 雨如细密的银针,无声地穿透夜幕,将整个世界笼罩在一片朦胧之中。在这样的夜晚,有一位坚守者,他身着雨衣,手持手电筒,站在路口,如同雨幕中的一座灯塔,为归家的人们指引方向。 结尾: 当最后一辆车驶过,雨势也渐渐减小。坚守者收起手电筒,脸上露出疲惫却满足的笑容。他知道,自己的坚守,不仅为这座城市增添了一份温暖,更在每个人心中种下了一颗希望的种子。 【适用主题】:静谧的图书馆 开头: 午后,怀着一丝疲惫与迷茫走进图书馆。一入内,静谧之感扑面而来,仿佛有一双无形的手,轻轻抚去心头的杂乱。书架如同沉默的卫士,守护着知识的宝藏。我缓缓踱步,最终在一本心仪的书前停下,抽出它的瞬间,仿佛握住了一把打开内心平静之门的钥匙。 结尾: 离开图书馆时夜幕已降临,城市的霓虹灯闪烁。然而我的内心不再像之前那样迷茫不安。在图书馆与书相伴的时光,让我懂得用知识沉淀自己,就能在生活的喧嚣中拥有一片宁静的港湾。今后,我将以书为友,于浮躁尘世中,淡然处之,坚守内心的平和。 【适用主题】:我的父亲 开头: 在我心中,父亲是那抹最温柔的蓝,天空般广阔,海洋般深邃。他用实际行动教会我责任与担当,即使岁月在他脸上刻下痕迹,那份对我的关爱却愈发浓烈,如同陈年佳酿,越品越醇厚。 结尾: 时光流转,父亲的头发渐白,但在我心中,他永远是那个无所不能的英雄。每一次的成功,背后都有他默默的支持与付出。未来的日子里,愿我能成为他的骄傲,用我的成就回报他深深的爱。

教师在职研究生英语备考攻略 英语,对于许多教师来说,既爱又恨。尤其是当你发现自己记不住单词、搞不定语法时,可能会感到无比沮丧。别担心,这里有一份针对在职研究生的英语备考指南,帮助你理清思路,轻松应对。 首先,我们要明确哪些单词是“重要”的。这些单词就像你朋友圈里的家人、朋友,你经常需要与它们交流。作文单词就是你的“家人”,你需要每天与它们见面,耐心地对待它们。这些单词不仅要会读、知道意思,更要能够熟练拼写。对于作文单词,可以通过整理模板并不断重复练习来背诵。 为了方便背诵,可以将大作文和小作文分类。大作文主要分为人生理想类、社会文化类、经济数据类、热门时政类。每一类别的文章都要积累相关的素材,而大作文的开头和结尾则是通用的。小作文的准备则相对简单,出题频率较高的有建议信、推荐信(包括推荐书、电影、景点等)、通知、申请信、邀请信,而投诉信和备忘录出现的较少。只需整理这些信件的模板,然后每天背诵即可。 每天晚上,抽出40到60分钟的时间,根据熟练情况的不同,练习使用修改模板。这些单词和作文将不会再成为你的阻碍。 至于阅读单词,它们就像你朋友圈里的普通朋友,你或许认识他们,但可能一年半载都不会联系。你只需要认识它们的基本意思,没有必要学会拼写。这些单词不值得拿出整块时间来学习。因此,建议将近10年真题中阅读和翻译里看不懂的单词用有道词典查出来,放进单词本里,利用零碎时间刷一刷。这样有针对性的复习,会比单纯刷英语APP里的考研词汇有效率得多。 虽然这个方法听起来很容易操作,但在前期准备起来还是比较花时间的。当你把脑海里的单词分类后,你会发现真正需要掌握意思并拼写的单词其实就那么一点。书越读越薄,学习时间越用越少,心理负担减少了,剩下的时间就可以更好地复习其他学科。 希望这份指南能帮助你更好地备考英语,顺利通过在职研究生的考试!𐟓š𐟒ꀀ

孩子作文差?这些技巧让他轻松拿高分! ✨ 写作对很多人来说是个大难题,但我从小就没为这事发过愁。可能是因为上学时积累了不少阅读和写作的经验吧,我家孩子在这方面也有点天赋。不过,想让他在作文上拿高分,还是有点挑战的。 ✨ 朋友推荐了一本书——《学习高手都在用的语文写作思维》,说是能让孩子在写作上如虎添翼。我半信半疑地买了回来。结果孩子看完后大呼:“太妙了!这些写作技巧让我思路清晰了许多!” ✨ 原来,这本书通过几个小伙伴的拯救计划,巧妙地将写作技巧融入其中。孩子不仅看了精彩的故事,还跟着主人公一起思考,用所学到的写作技巧进行闯关。在这样轻松快乐的氛围里,他不知不觉就掌握了几大写作技法。 ✨ ☑️用好起承转合,让记叙文跌宕起伏。 起:引起全篇的开头,每段的开头也要简短精巧。 承:文章上下段的承接,进一步阐述主题,具有承上启下的过渡作用。 转:内容和结构上的转折,可以由物及人,由景及情,由事及理。 合:心情和情节上的转变,同时转向文章主旨,全篇的收尾,起到紧扣中心、呼应前文、升华主旨的作用。 ✨ ☑️使用黄金圈,让说明文层次清晰。 在写文章之前,要问自己三个问题:为何写?如何写?写什么? ✨ ☑️诗歌、散文用“三情大法”来帮忙: 情景:你看到什么情景 事情:发生了什么事情 感情:你有怎样的感情 ✨ ☑️使用金字塔原理,让议论文逻辑严谨。 金字塔结构的应用非常广泛,观察它的思维模式是:先提出观点,再阐述理由,最后用事例支撑理由。 ✨ ☑️用好语料武器库,让素材库更丰富。 平日里做好好词好句好事例收集的习惯,并且,不要只是记在本子上,那样就相当于把宝贝扔进了杂物间。我们需要为每一个武器贴上标签,等用的时候就能快速查找到相关的资料。 ✨ ☑️养成多维视角看文章的习惯,不仅从“我”的角度看,还可以从“你”和“他”的角度展开进行思考。 ✨ 书名:《学习高手都在用的语文写作思维》 作者:杨泽、王晓玲 出版社:中国妇女出版社

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战:常见的作文开头: 一、常见的作文开头: 作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主,列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山,直接点题。 这种开头简单明快,单刀直入,一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章,都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题,简单明快,告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。 这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头,点明主旨,直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头:“母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿!”又作文《青春伙伴》的开头:“在我的青春岁月中,我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近,不知道我们还可以相伴多久,不知道我们以后是否还会再见,但那些美好的故事,我将永远珍藏在心底!” 3、富有哲理的开头。 这种开头含义深刻,给人以启迪和回味,难度比较大。例如作文《坎坷》的开头:“有些东西,当你拥有时,不懂珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。人生就是这样充满矛盾,人生就是这样残酷,人生就是这样无奈……人生匆匆,你懂得珍惜吗?” 4、设置悬念的开头。 这种开头,容易引起读者往下读。开头中可以含有问句,也可以没有问句,而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱,把我心门打开》的开头:“我常想:每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问,激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头:“翻来我那本尘封已久的同学录,忽然,那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸,一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”,就会激起读者的疑问:合影照的背后是怎样的故事?读读者会继续往下读。 5、抑扬相称 可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种,开篇的情感基调和正文的情感基调相反,以开头对比后文,使文章起伏跌宕,九曲回肠,耐人寻味,达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头:“总是听同桌谈起妈妈,说妈妈如何关心她,如何体贴她。那么我的妈妈呢?呵护我?爱惜我?可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱,下文通过几件事,发现妈妈还是爱我的,达到了先抑后扬的效果。 6、情景式 这种开头,往往通过描绘一幅画面,将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头:“夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头:“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面,营造了独特的意境,给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞: (1)《新窗》的开头: 不觉间,我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水,冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。(比喻) (2)《生活是什么》的开头: 生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(设问、比喻、排比) (3)《春天里的故事》的开头: 春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合,静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步,一定不要错过这春天里的故事。(拟人) (4)《我说“减负”》的开头:“书本,一叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一天天厚起来。沉重,沉重,沉重……”(排比、反复) (5)《良师》的开头:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起那钱氏英语。(引用) (6)《母爱无边》的开头:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。(引用) (7)《追寻》的开头:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着,似乎要追寻着什么。(夸张) 二、学生作文开头的常见问题: 1、开头过长,不入题或入题慢,东拉西扯。 如有位同学写《记一次有趣的活动》,就犯了这类毛病:   “在学校生活中,哪个学校不搞丰富多彩的课外活动?虽然内容不一样,但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动,如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外,搞过的活动可多哩,你想知道吗?那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。”   这个开头,从各个学校写到本校,从本校写到本班,最后才点出文章要记的这次活动,转弯抹角,兜了半天圈子,写了很多废话。 又如有一个同学写《看菊展》,是这样开头的: “你爱花,我爱花,他也爱花,可以这么说,世界上没有一个人不爱花。朋友,你说是吗?我一点也不夸大吧。花,能美化环境,给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅,种花能让人身心健康。我爱花,因为生活中不能没有花。今年中秋佳节,我参观了虹口公司的菊展,让我大开了眼界,增长了知识。”   这是一篇参观菊展的文章,开头空发了一段议论,毫无意义。不如把前面所有的话通通删去,只保留最后一句,反而干脆利索得多。 2、语言平淡,不吸引人。 开头有吸引读者继续往下读的作用,开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点,开头写得太平淡,使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》,有的同学的作文开头: “生活中有很多事,时间虽然在流逝,但是我依然记忆犹新,使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法,给开头增色: 如“与生活一天天消逝,像海浪一样来了又来,去了又去。有些事情是沙子,跟海水退回记忆的深处;有些事情是礁石,经过海浪的打磨,反而更加耀眼,在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中,令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子,但是其实不能为本文服务。 有些同学为了把开头写得优美生动,或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句,或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的:   “早晨一起床,看见天空阴沉沉的,好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了,北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头,也灰蒙蒙的,深锁着眉头。这时候,街上传来锣鼓声、鞭炮声,人们都在欢度春节,多么快乐的节日啊!”   从全文看,作者的原意是写过春节的欢乐,但这段写景,不但不能为中心服务,反而破坏了文章的欢乐气氛,和中心思想产生了矛盾,这就犯了弄巧成拙的毛病。 又如,作文题《生活的色彩》,有的同学这样开头: “帮助,有如春风,给人带来温暖;帮助,有如雨露,给予心灵上的滋润;帮助,有如明灯,照亮前行的路。生活总是多姿的,只要我们善于发现,一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句,可能是作者平时积累的,用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

二本逆袭!我的考研上岸之路 𐟌Ÿ 写在开头 2024年4月4日,这一天,我收到了梦寐以求的拟录取通知。作为一个二本生,十二年战,十次跨考,考试前两天还打吊针,真的是历经千辛万苦。不过,好在苦尽甘来,接下来我就来分享一下我的考研经验和感悟。 𐟓š 个人情况 我一直不是那种爱学习的孩子,高中也没怎么认真学,属于老师推一步走一步的那种。本科就读于一个民办二本,专业是计算机。因为高考成绩不理想,但又不想服输,所以决定考研。之所以选择跨考教育,最大的原因是不想考数学。 𐟒ꠥ䇨€ƒ经验 政治 政治虽然只考了70分,但我觉得并不难。前期主要看涛涛的课打好基础,后期则分为三大板块:看小书、练选择题以及背肖四。小书就是背诵手册,我用的是肖老的书,知识点全面但排版不太舒服。每天必看,如果能做到倒背如流,选择题40+不是问题。选择题方面,前期边看涛涛边做肖1000,后期主要是刷题和背肖四。肖八出来后,火速开刷,不要拖。 英语二 英语二有一定难度,我英语基础还行,过了六级,但这次只考了57分,因为小作文偏题了。单词是每天都有背的,过了两轮的样子,但最后两个星期觉得单词没问题了,就没怎么碰单词。结果考试的时候好几个简单的单词有印象但想不起来。所以,单词一定要坚持到最后!保持对单词的敏感!作文方面,一定要形成自己的模板,这个过程不容易,一定是在自己亲手写的过程中慢慢形成的。 333教育综合 关于333,今年是统考的第一年。本来以为湖师大不会参加统考,一直按照之前的资料背诵。七八月宣布统考后我慌得要死,因为完全没有准备统考。幸好报的聚点班有应对策略,也发了新的小紫书。跟着聚点走,我非常推荐洪哥!洪哥的讲课方式非常适合我这种理科生,而且洪哥有着教育情怀,让我开始真正了解并热爱这个专业。 987科学与技术教育 987基础讲义是聚点考研编制的,名师授课、精编资料、全程伴学、高效提分。科学与技术教育前几年算是比较冷门的专业,但这两年越来越多人关注到。我最开始对这个专业非常迷茫陌生,不知道从哪下手。幸好报了聚点,有直接整理好的资料,无脑背诵就行。最后考了138分。基础阶段跟着熟悉教材和框架,强化阶段背书、做练习,冲刺阶段继续背书、模拟。这门课分数给得比较松,跟着课程和安排复习基本没有什么大问题。 时间规划 前期(暑假前):每天学习时间至少4到5小时,主要学英语单词和阅读以及专业课过第一轮打基础。 中期(暑假):平均每天学习时间6到8小时。暑假很重要但不能太放松。英语阅读要刷完一轮;333开始背诵;政治每天一到两小时听听涛涛的课放松一下。 后期(暑假后):每天学习至少8小时。冲刺阶段就要进入戒备状态了!英语开始小三门;阅读二刷甚至三刷;作文可以稍微往后延一延;政治也是每天保持看小书及刷题;333就是背就完了! 其他 自制力:和大部分人一样,我也是个自制力很差的人。但考研考验的是自主学习能力,淘汰的就是那些不自觉的人。所以一定要学会自控。如果实在控制不住玩手机之类的,可以采用一些特别手段,比如买手机锁或者用番茄todo开启学霸模式强制专注学习时间。 心态:作为二战生,压力大是一定的。如果累了听听歌或者去小破站刷励志视频推荐考研必备歌曲《一路生花》和《起风了》。实在不行的话给自己放假半小时到一两个小时不等有时甚至整天休息并不犯法!另外相比我的研友我认为我的心态还是比较好的在后期她属于是那种非常内耗每天起早摸黑完全不要娱乐时间的那种而我就是保持每天七点准时学习晚上十点准时回家偶尔出去逛逛街散散步最终我顺利上岸她反倒没有所以说不一定学习时间长就能上岸在保持一定紧张感的同时也一定要劳逸结合保持好心态相信按部就班就是伟大! 𐟓 结语 备考过程中虽然有辛酸和汗水但最终收获的是满满的成就感!希望我的经验能对正在考研路上的你们有所帮助!祝大家都能顺利上岸!𐟌Ÿ

𐟓š 考场上的惊艳时刻:作文开头结尾精选 𐟌ž 岁月流转,回忆如初 开头:水滴答答作响,树叶被洗得干干净净。枯燥的数学题让我昏昏欲睡,忍不住揉了揉眼睛。 结尾:阳光透过窗帘洒在书桌上,窗外的知了声此起彼伏,我却在认真听着。 𐟌쯸 理解和体谅的力量 开头:理解和体谅是什么?它像森林里的迷雾,遇到风就散去。 结尾:我学着去理解身边的事,体谅身边的人。在这个过程中,我的心变得宽容,像一朵慢慢舒展开来的花。 𐟌Ÿ 青春的理想与时光 开头:“少年的书桌上,没有虚度的光阴。十年磨一剑,那些看似不起波澜的日复一日,终会让你看到坚持的意义。” 结尾:愿你乘风破浪,直上九万里,愿你执笔为剑,不留遗憾,做最好的自己。笔锋所至,皆是心之所向,奋斗到底。 𐟌𘠦ˆ𑧚„力量 开头:母爱像春日里的暖茶,夏日里的冰水,秋日里的菊花,冬日里温暖的太阳,但我说母爱是一望无际的大海,抚慰我们的心田。 结尾:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”妈妈,我相信,只要有像您的这份爱在,冬天就不再有寒冷,黑夜就不再漫长。 𐟌  青春的燃烧与梦想 开头:我趴在堆满书的书桌上望向窗外,窗外明静,蝉鸣潦燥。窗内理想与现实拉开战线,老师喋喋不休,深情沉入阴影中。 结尾:理想永无止境,青春就该燃烧,就该这样轻狂而又嚣张。 𐟌Œ 惊艳岁月的落日与星辰 开头:我追逐落日不休,直至见满天繁星,璀璨如烟火繁华覆千里,是以惊艳我的岁月。 结尾:落日的唯美终究无法挽留,夜晚的星辰也终将会错过,但是星空说朝阳更美,所以我挥手启程,留下满夜空的遗憾和黑暗告别。 𐟌𚠥‹谊的永恒 开头:有一把雨伞撑了很久,雨停了也不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不丢;有一种友情,即使黑发变白发,也能在心底保留。 结尾:“人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正好年少。” 𐟌  梦想的力量 开头:梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,指引你走向黎明。 结尾:不管前路是艰难还是坎坷,梦想的力量不会消失。梦想的力量支持我们向前。不管是在晨光熹微中,还是在晨钟暮鼓中,一起做新时代的追梦人!

𐟌Ÿ超实用作文开头结尾大集合!𐟓š 今天为大家带来一些超实用的作文开头和结尾素材,适用于各种主题,快来看看吧! 𐟌ˆ 挑战自我,成长与奋斗 开头:有人说“生活是一种挑战”,诚然,每个人的人生道路上都布满荆棘。面对困难,有人选择奋力拼搏,有人选择退缩不前。如何以胜利者的姿态挑战自我? 结尾:以勇气为翅膀,翱翔万里云霄。从古至今,多少仁人志士挑战自我,成为历史的佼佼者。作为新时代的青少年,我们更应以不屈不挠的精神,昂首挺胸展望未来。 𐟌𑠩’春奋斗 开头:熬过漫漫长夜,拥抱黎明的曙光;历经凛冽冬寒,傲雪绽放。这是青春的奋斗,流过曲折河道,江进大海,这是小溪的奋斗。我们正当青春年华,气吞万里如虎,但只有奋斗了,才能更加闪耀。 结尾:新的号角已经吹响,火热的盛夏朝我们奔来。窗内,我们将奋斗写在笔记本上,行行文字中;窗外,蒸蒸日上的祖国将奋斗镌刻在城乡间。让我们在祖国的万里长空中放飞青春梦想,共同书写辉煌篇章。 𐟍‚ 亲情 开头:落叶随着秋风在空中飞舞盘旋,最后缓缓落在树丛中的秋千上。我抬头望着那架秋千,那些温暖的回忆涌上心头。 结尾:看风拂过秋千,夏去秋来,秋照秋自雪盖了秋。我与父母一同度过了无数个春夏秋冬,无声的、细致的、持久的爱让我沉醉其中,茁壮成长。 𐟑堥‹谊 开头:现代人的友谊很坚固也很脆弱,它是人间的宝藏。需要我们珍惜。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越走越深的道路,没有回头路。 结尾:长留史册的不是风花雪月的利益,而是肝胆相照的真情。和朋友坦诚相待,会使我们更加敏感于真情,使我们的眼睛抹去云翳,重新开阖。 𐟒ꠥš守初心 开头:苏轼有云“守其初心始终不变,诚哉斯言!观古之圣人有如屈原之清敖绝化之士,是为人杰;有如项羽之亭情满怀之将士,脏彼可取代之的热血,不过红东望作鬼雄。其者坚与初心的事迹传千古于历史长河中赠熠生耀。 结尾:千载光阴过未应磨染是初心坚身初心不尘埃迷漫漫终有一归。 𐟌Ÿ 青年,发光,爱国 开头:人的生命是有光的,唯有奋斗之姿拼搏于青春,方可知是星辰闪耀与明月辉映。然千年光辉薪火相传,些番便以有发之姿许下一个山河无恙。 结尾:是祖国山河的脊梁,看过料峭山峻屹不倒。自菲薄匿于人海亦可生辉。

三年级作文万能开头与技巧,轻松得高分! 新学期开始了,三年级的同学们是不是对作文感到头疼呢?别担心,今天我来给大家分享一些作文开头的万能技巧,还有50个素材,帮你轻松应对作文! 九大作文开头技巧 回忆式 《我的好朋友》 每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友——琪儿。 优点:设置悬念,吸引读者。 开门见山式 《世上还是爸爸好》 爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我…… 优点:开门见山,直接了当。 对话式 《快乐的父亲》 “杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的我,只好放下碗筷,匆匆忙忙地跑去帮忙。 优点:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。 对比式 《师生之间》 他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。 优点:使内容突出,醒目。 设问式 《生活告诉我》 生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋进的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的强者,才能创造美好的未来。 优点:未见其人,先闻其声。 反问式 《妈妈的唠叨》 妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时,妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?…… 优点:加重语势,激发感情。 排比式 《渴望心灵的撞击》 绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞…… 优点:增强气势,先声夺人。 比喻式 《活的歌手》 生活的歌手,才能吟唱出优美动听的乐章。 优点:引人注意,突出内容。 引用式 《黄鹤,归来吧》 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一——黄鹤楼。 优点:语言简练,直接点题。 50个万能素材 亲情 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 乐观 乐观就是那直上青天的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,是化作春泥更护花的点点落红。 命运 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,是屈原留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问,是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 骨气 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝,是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁,是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的坚强不屈,是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 友情 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 宽容 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 人生价值 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而日:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽的英雄末路,也有刘邦忍气吞声最后成大业。 希望这些技巧和素材能帮到大家,让你们的作文更加生动有趣!加油,同学们!𐟓–✨

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