自己的变化作文在线播放_写自己变化的英语作文(2024年12月免费观看)
【无老师iBT新托福作文巨讲堂(2014年04月号)】这其实就是遣词造句上的变化,而给人带来的感觉上的不同,同时这也就是我们对自己的作文应该注意到的点,也就是我们应该选用怎样的词句进入我们的作文,只有在这个层面把握好了,我们才能在托福考试当中拿到高分。
如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𑊥作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!ꀀ
#二十年后的家乡# 五上习作四,《二十年后的家乡》想象类作文如何写?开头可以交代背景,正文部分写二十年后家乡的变化,可以运用对比来突出现在变化之大,结尾表达自己的愿望。更多开头和结尾的技巧以及万能套用模版,大家可以看专栏的详细内容呦!
三年级想象作文:动物大变身指南 三年级下册的第八单元,我们又迎来了一个充满想象力的作文题目!这次我们要写一种动物,让它经历一次神奇的转变。孩子们,你们是不是已经迫不及待想要开始创作了呢?别担心,家长们也可以一起帮忙,毕竟写作也是需要技巧的哦! 第一步:明确你的主角 首先,我们要确定自己要写哪种动物。是想让一只小兔子变成会飞的兔子?还是让一只小狗变得会说话?无论你选择哪种动物,都要先想清楚它的特点是什么。 第二步:变化从何而来? 接下来,我们要考虑一下,如果要让这种动物发生改变,你最希望它在哪方面发生变化。是速度、力量、还是智慧?比如说,你可以让一只小老鼠变得像猫一样敏捷,或者让一只小鸟拥有像鹰一样的视力。 第三步:它们会去哪里? 想象一下,这些动物们可能会遇到什么新奇的事情。它们会去到陌生的地方,遇到新朋友,还是会有奇妙的冒险?比如说,一只会飞的猫可能会在天空中遇到一只小鸟,然后它们一起展开一段奇妙的旅程。 第四步:写作时间到! ✍️ 现在,我们要开始动笔了!首先,给自己的作文起一个有趣的名字。比如说,“会飞的猫的奇妙冒险”或者“小狗的超级变身”。然后在开头部分,清晰地描述出你要写的动物是什么,以及它即将经历的巨大变化。 第五步:详细描述变化后的经历 这是作文的重点部分!我们要把变化后的动物所经历的事情写得生动有趣。比如说,那只猫可能会在天空中飞翔时遇到一只小鸟,它们一起在云朵中追逐玩耍。 第六步:享受写作的乐趣 写作的过程可能有些挑战,但这也是一个充满乐趣的过程。家长们可以和孩子们一起讨论、修改,让作文更加完美。记住,写作不仅仅是表达自己的想法,更是我们与世界沟通的桥梁。 最后,希望大家都能写出精彩纷呈的想象作文!记得多读多写,不断进步哦!
过去和现在的变化英语作文 𑥅,我还是一个稚嫩的小孩,对世界充满了好奇。转眼间,我已经成长为一个青少年,有了自己的梦想和追求。 在时间的流逝中,我经历了许多变化。从刚开始的蹒跚学步,到现在能够在生活中独当一面,每一步都记录了我的成长。㊊ᥜ訿去的六年里,我学会了如何面对困难,如何与人交流,还学会了如何坚持自己的梦想。这些经历不仅塑造了我的性格,还让我更加珍惜现在的生活。 现在的我,更加成熟,更加自信。我知道自己的目标是什么,也知道如何去实现它。我相信,在未来的日子里,我会继续成长,继续变化,成为更好的自己!ꊊ通过这次的变化,我深刻体会到了时间的珍贵和成长的重要性。我相信,只要我们勇敢面对变化,积极适应新环境,就一定能够创造出属于自己的美好未来!
九年级英语作文:我的变化 时间的流逝,让我在过去的几年里发生了许多变化。 栦,我是一个害羞的小男孩,总是保持沉默,在课堂上也不敢发言。然而,随着时间的推移,我逐渐变得更加自信和开朗。把ꠧ诼我已经变得更加外向和活跃,喜欢与朋友们交流和分享。这些变化让我感到非常自豪和高兴。ꊊ 在学习上,我也有了显著的进步。过去,我总是害怕回答问题,担心自己会出错。但现在,我已经变得更加勇敢和自信,能够在课堂上积极发言,甚至主动提出自己的见解。 最重要的是,我与父母的关系也变得更加亲密。他们总是鼓励我,支持我去尝试新事物,这让我感到非常温暖和感激。 总的来说,我的变化是多方面的,包括性格、学习态度和生活习惯。我相信,这些变化会让我在未来的生活中更加成功和幸福。 让我们一起期待未来的变化,继续努力,成为更好的自己!
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托福口语写作提分秘籍,速来领取! 嘿,大家好!虽然标题有点夸张,但我们的托福口语和写作辅导绝对是良心价,超负责!我自己也上过一段时间的正式机构课,积累了很多干货,包括1对1的补课资料、口语经验和作文技巧等等。 特别提醒一下,ETS马上要改革啦!如果你想要在改革前赶紧出分,那就得抓紧时间哦!新考纲没有前人的血泪经验,加上暑假是考试高峰期,难度会快速加大! 不过别担心,即使改革后考试,口语部分也没有太大变化,作文的基础也是相同的。我们上课之外还可以给练习反馈哦,课堂讲的内容都会很详细! 希望大家都能顺利备考托福,取得好成绩!ꀀ
让孩子的心跳跃然纸上:作文课实战分享 这次作文课真是让我大开眼界!平时我总是担心时间不够,不敢在课上让孩子们写东西,但这次尝试后,效果出乎意料地好。我们这次的主题是《我的心儿怦怦跳》,目标是让孩子们写出一件让他们心跳加速的事,并清晰地表达出当时的感受。 搭建写作支架 ️ 首先,我让孩子们回忆自己心跳加速的时刻,比如第一次上台表演、考试成绩公布等等。接着,我让他们画出自己的心跳曲线图,这样不仅能让他们更直观地感受到心跳的变化,还能增加趣味性。 感受身体变化 然后,我引导孩子们描述心跳加速时的身体变化,包括语言、神态和心理活动。我们通过一些书上的描写语段来感知这些细节,让孩子们知道如何把这些细节写得生动具体。 选择精彩瞬间슦后,我让孩子们选择自己心跳最激烈的一刻,写一个片段。这个环节真是让我惊喜连连,有些孩子的片段写得非常精彩,仿佛让我回到了他们心跳加速的那一刻。 教学反思 这次作文课让我深刻体会到,作为教师,每堂课都要明确教学目标。如果是教习作,就要大胆放手让孩子们去写!这次尝试不仅让孩子们写出了好文章,还让他们感受到了写作的乐趣。 总之,这次作文课让我看到了孩子们的潜力,也让我对自己的教学有了更多的思考。希望下次还能有更多这样的机会,让孩子们在快乐中学习,成长!
六年级第三单元作文攻略 开头要吸引人,点明自己的深刻感受。可以使用回忆倒叙式或交待背景式,渲染气氛,让读者对你的故事产生兴趣。 中间部分要详细描述事情的经过,抓住情感波折,放大细节。你可以通过内心独白、动作、神态、语言等方式来展现你的情感变化。同时,可以使用夸张手法来放大身体器官的反应,让读者更加身临其境。 结尾部分要总结全文,呼应开头,并表达自己的情感。可以使用名言式或尾呼应式,让读者感受到你的情感变化和成长。 ᠨ彧作文需要真情实感,让读者能够感受到你的心路历程。加油,同学们!你们一定能够写出优秀的作文!
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