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五年级看图写话作文直播_五年级看图写作文漫画(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

五年级看图写话作文

陈心满分课堂：语文作文全攻略 𐟓š 探索陈心老师的满分作文课堂，让你的语文学习更上一层楼！ 𐟓– 目录概览： 1️⃣ 一年级至六年级阅读精练 2️⃣ 满分作文技巧 3️⃣ 词语、句子、生字专项练习 4️⃣ 阅读理解与写作提升 𐟎“ 精选资料： 𐟓– 1-6年级上册必背知识点 𐟓 单元必记考点梳理 𐟓š 经典题型练习，包括填空、连线、选择等 𐟓˜ 大刊牛文，提升阅读理解能力 𐟓™ 句子专项练习，夯实语法基础 𐟓š 生字专项练习，强化字词记忆 𐟓˜ 阅读专项练习，培养阅读习惯 𐟓š 同步作文精选： 𐟓– 六年级上册同步作文 𐟓 五年级上册同步作文 𐟓˜ 四年级上册同步作文 𐟓š 三年级上册同步作文 𐟓 二年级上册同步作文 𐟓˜ 一年级上册同步作文 𐟓– 看图写话范文： 𐟓 基础篇，适合初学者 𐟓˜ 提高篇，挑战自我，提升水平 𐟌Ÿ 通过这些资料，你将能够全面提高语文阅读理解和写作能力，轻松应对各种语文考试和练习。快来加入陈心老师的满分课堂，开启你的语文学习之旅吧！

陈心老师满分作文大揭秘 𐟓š 𐟎蠧œ‹图写话提升秘籍 2年级看图写话基础篇：适合初学者，28节课，轻松掌握看图写话的技巧。 2年级看图写话提高篇：进阶版，20节课，让你的看图写话更上一层楼。 𐟓š 同步作文大课堂 3年级同步作文：20节课，与教材同步，提升写作水平。 4年级同步作文：18节课，适合四年级学生，巩固写作基础。 5年级同步作文：20节课，挑战五年级水平，提升创作能力。 6年级同步作文：20节课，为小升初做好准备，打好写作基础。 𐟒ᠩ˜…读理解36技掌握阅读理解的技巧，提升阅读和写作能力。 𐟎젨熩⑨𙉥䧦”𞩀 视频讲义可分，随时随地学习，方便快捷。 𐟓– 分类习作精选小学通用分类习作：51节课，涵盖各种题材，提升创作灵感。学习方法1-6年级：13节课，教授学习方法，提高学习效率。 𐟓ˆ 知识点大梳理 1-6年级上册必背的知识点：涵盖各年级重要知识点，方便记忆。 1-6年级上册单元必记考点梳理：单元知识点梳理，巩固记忆。词语专项练习：包含填空、连线、选择等经典题型，提升词汇量。句子专项练习：专项练习句子，提升语言组织能力。 𐟓„ 看图写话范文精选看图写话范文【基础篇】：适合初学者，提供基础范文。看图写话范文【提高篇】：进阶版，提供提高篇范文。看图写话练习【基础篇】：提供基础练习，巩固基础。看图写话练习【提高篇】：进阶版练习，提升创作能力。 𐟓š 课本高清电子版课本高清电子版，方便查阅和学习。

1-6年级学习规划：让孩子爱上学习 𐟎’ 一年级学习规划识字：识字量要达到800-1000字，识字量低会影响阅读。骨骼发育：注意坐姿和握笔姿势，避免骨骼发育不全。练字：要求字同大挨线，重质量轻速度。每日一句：每天写一句话日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读一二年级快乐读书吧，阅读出声，解决漏字、错字、跳行、串行。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背小学古诗《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓š 二年级学习规划识字：会认1600字，会写800字，实现自主阅读，开始读文字书。练字：手部力量不足的注意加强训练。每日十句：每天十句话写日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读三四年级快乐读书吧，《337晨读》，按照规划的内容每天坚持15分钟。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓– 三年级学习规划练字：此时学习习惯已定性，继续每天坚持练字。阅读理解：熟记常见题型并背诵模板。写作：每周两篇作文，一篇同步，一篇拓展，深度仿写，先模仿再超越。家长圈出孩子的好词好句，看是否用对。英语：开始学习新概念第一册，同时尝试看英语读物。数学：90分以上可以考虑奥数。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓𐠥››五年级学习规划小升初准备：开始准备小升初，分班考、摸底考。练字：已经打好练字基础，可以考虑硬笔书法练习。精读：开始精读，做摘抄、读书笔记。阅读：读小四门启蒙书，小学古诗已背完，开始背诵古文。作文：每周两篇作文，模仿优秀满分范文立意。英语：开始学习新概念第二册。数学：四年级开始提前学五六年级数学，基础好的学奥数、学思维，为初中降维打击作基础。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓š 六年级学习规划小升初考试：六年级是决定初中成绩最关键的一年，小升初考试直接影响中学排名。巩固基础：基础差的先把小学内容巩固一遍，查漏补缺。数学：基础好的可以开始接触初一数学，基础题和中档题必学会。学有余力搞奥数，数学决定将来的物理成绩。英语：积累词汇量，坚持读《337晨读》，读出声。阅读：读初中名著经典，做摘抄、读书笔记，背开头结尾，积累高分素材。作文：模仿优秀满分范文立意。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。

非常佩服这位上海的妈妈，孩子从三个小时憋三个字的写作到现在完整写一篇400字的作文，妈妈说：遇到了超级给力的60分钟小作家直播，没浪费冤枉钱，更没有浪费每一寸宝贵的时光，现在，孩子五年级了，语文从未低于98分，写作经常被当范文。孩子妈妈分享：因为自己从小就知道写作很关键，而且很难，规划一定要趁早，所以，当孩子在2年级的时候，就非常重视他的看图写话能力培养，不断练习，不断修改，没想到到了高年级，孩子如鱼得水了，因此说写作这件事，只要坚持了就一定受益终身。家长对孩子的规划安排： 2年级的时候：每周坚持一次看图写话训练，从最基本的认识标点符号、动词、量词、形容词等词语积累到看图方法，有单图思维法、双图思维法和多图思维法，再到升级句子，如：比喻句+拟人句+排比句，再到，图画中的人物：动作、语言等变化描述，最后多图的训练，整整练习40周，没想到孩子到了2年级下学期，就每次能写出超200字的作品了。 3-4年级的时候：每周坚持一次创作，分类进行训练，分成人物初探、奇妙的物和叙事王国等三个大系列，学完之后，孩子无论是写人记事还是写景状物都变得得心应手。现在5年级了，回过头来，真的太棒了，如果没有这3年的直播学习，估计学不过系统的写作知识，关键是每周就60分钟直播，孩子不仅专注力集中，课后还有老师改作业，三年过去了，孩子没有缺席过一周，真的太喜欢60分钟的小作家直播课了。感谢遇见，真的，遇到这么好的课程，不仅不多花冤枉钱，而且系统学习的知识，培养了习惯，最重要的是，孩子3年的时光没有被浪费，这才是最核心的，因为时光一去不复还，这是用金钱买不到的，太喜欢这样的60分钟系统小作家直播课了。

五年级期中后，如何让普娃成绩大爆发？前段时间去北师大进修，和几位骨干名师交流时，他们提醒我——五年级是“初中的第一个坎”，尤其是语文，如果五年级成绩不能保持在90分以上，到了初中可能会更差，甚至及格都成问题。这几年当班主任，我也明显感觉到，五年级是成绩大洗牌的关键点，牛娃和普娃的差距就在这个时候拉开。今年我带的是五年级，发现很多之前成绩不错的孩子，这次期中考试退步明显。做完学情分析后，我发现这些退步的孩子有以下几个共同点：课本知识掌握不扎实，总是觉得差不多就行。写作业拖拖拉拉，经常写到10点以后。做的练习题不少，但效果不佳。语文学习明显不足，阅读能力差，解题思路模糊；作文内容干瘪，逻辑混乱，语言表达也不顺畅。 𐟒᤺”年级，同学们的成绩拉开差距，千万不能掉以轻心！今天我就来分享一下优化后的普娃逆袭【五年级三科学习方法】，大家可以参考：数学每天坚持练习计算题：每天花30分钟练习基础运算，计算能力是学好数学的基础。注重书写习惯：解题步骤千万不能省略或遗漏，这样有助于培养严谨、熟练的解题思路。回归课本：从三年级开始，应用题的难度逐渐增加，吃透课本上的应用题非常有必要。英语背单词：通过Let's Talk背单词，一定要放在句子情境里使用，牢记固定搭配。刷题：买一本《实验班》标准的一课一练，阅读题型丰富，知识点比较全。阅读：每天刷RAZ，周末刷原版书，推荐《棚车少年》。语文字词巩固：听写课本后面的三张表，错误的字词要反复磨。背诵要求：能够默写课本要求背诵的9首古诗词、文言文、语文园地日积月累的内容以及要求背诵的课文。阅读与写作：五年级语文一大难点就是阅读理解难度增大，而且写作从看图写话变成了正式作文，很多孩子期中考试成绩退步就是因为语文拉了后腿！ 𐟎ˆ幸好去年参加了班里一位学霸妈妈推荐的线上精读，大宝这次才没有在阅读和写作部分失分，保住了语文90+的成绩。现在每天15分钟的精读已经成为我家孩子的日常必修，跟着专业老师学习阅读技巧和方法，一年下来能够阅读24本名著，阅读字数超过40万，远远超过了新课标的要求。坚持精读真的能让孩子长期受益！

湖北学霸妈妈分享五年级孩子写作文经验，纯纯的干货！赶紧码起来给娃用吧！一、阅读：作文的源泉昨天朋友跟我说，让我写写怎么写好作文，这我可不敢随便乱写啊。不过呢，我可以分享一些写作文的小经验，希望能帮到大家。首先就是得多阅读。我跟你说，我家孩子的阅读量那可是杠杠的，啥书都看。一开始啊，他还不太爱看那些名家名篇，但一旦看上了，就沉浸其中了。我跟你说啊，要是没阅读量，写出来的作文那就像干巴巴的面条，没味道。所以啊，低年级的家长们，得想办法让孩子多阅读啊！二、多说：锻炼表达能力然后呢，就是要多说。我家孩子啊，特爱表达，从小就锻炼他的口头表达能力。现在啊，他讲书、讲题、日常沟通都头头是道，逻辑思维能力也超强。三、多写：动笔才是硬道理接着呢，就是得多写。写作文嘛，肯定得动笔啊。一二年级的时候，看图写话，孩子能写多少就写多少，别急着否定他。到了三年级啊，作文就得有点长度了。要是孩子肚子里没货，那就得凑字了，这可不行。所以啊，家长可以带着孩子列提纲，让孩子主导，家长帮着整理思路。思路有了就赶紧动笔，别磨蹭啊！四、如何多写：利用时间和资源那怎么写得多呢？要是老师能带着做摘抄赏析或者小练笔就更好了。要是老师不安排，那就自己抽时间安排上呗。一周写1-2篇就行。要是实在忙不过来，那就把寒暑假利用好，认真完成至少10篇以上的小练笔。记住啊，别记流水账，得按照速度来训练。五、面对写作难题：耐心引导有时候啊，孩子写不出来，这也是正常的。我家孩子以前也这样，脑子里内容很多，但不会整合。所以啊，我就先听他自己的思路，觉得他思路对，就让他大胆下笔。一开始他写得慢啊，一篇单元作文要写3个小时。后来呢，我们就假期练小练笔，练多了速度就快多了。六、作文选：看还是不看？还有啊，作文选要不要看呢？我们老师说不要看作文选，容易框住自己的思路。至于说作文选有没有用，我不确定啊，但我们没看过。七、长期训练：耐心与鼓励最后我得说，写作训练的过程可是有点漫长的。家长别心急啊，也别吼孩子。多鼓励鼓励他，操练起来肯定有进步的！别管有没有天赋，多练练肯定没错！

家长头疼？看图写话其实有技巧！小学生们普遍认为作文难写，而对于低年级的孩子来说，作文的前身——“看图写话”更是让他们头疼，让家长们感到无奈。𐟘… 过去，我们常常将孩子看图说话不好的原因归咎于他们的表达力或想象力不足。然而，仔细观察后，我们发现真正的问题其实在于孩子们不会看图！𐟑€ 𐟓㠧œ‹图写话的要点：描述内容要符合画面内容；语言要详略得当，句式要通顺；叙事要有逻辑，想象要合理；不能有错别字； 𐟑袀𐟏력𜕥Ｅ�퐥�𙠧œ‹图的技巧与步骤：引导孩子学习常用的应用词语、短句和句式；帮助孩子有逻辑地将看到的内容，用恰当的方式表达出来。通过这些方法，孩子们可以更好地理解图片，从而更顺利地进行看图写话。𐟓š✨

真正拉开孩子差距的不是智商而是父母的规划。一年级：识字打基础，阅读来助力 1、目标锁定： ① 识字量要达到1500个 ② 学会写1000个字，注意练字姿势，质量比速度重要 ③ 背诵古诗词100首 ④ 朗读阅读，避免小错误 ⑤ 学会看图写话的基本功 2、实战操作： ① 每天安排20分钟练字时间 ② 每天学5个新字，写3个字，逐步累积 ③ 每3天背一首古诗，稳步提升 ④ 读完1-2年级的语文课本和“快乐读书吧”系列 ⑤ 每天写一句话日记，每周写2篇看图写话二年级：写字为主攻，阅读不可少，写作要跟上 1、目标明确： ① 新增识字1000个 ② 学会写1500个字，提高写字速度 ③ 背诵小古文15篇 ④ 继续朗读，减少错误 2、行动指南： ① 每天保持20分钟练字 ② 每天学3个新字，写5个字，持续积累 ③ 每周背一篇小学文言文，按计划进行 ④ 读完3-4年级的语文课本和“快乐读书吧” ⑤ 每天写10句话日记，每周2篇看图写话三年级：阅读大量书籍，作文开始训练 1、目标设定： ① 学会写1000字，提高写字速度 ② 背诵初中古文40篇 ③ 默读提高阅读速度 ④ 开始作文训练 2、实践方法： ① 每天练字20分钟，不间断 ② 每天写5个字，巩固基础 ③ 每周背一篇初中文言文，按计划推进 ④ 读5-6年级的“快乐读书吧”和科普书、名著 ⑤ 每周写2篇作文，一篇模仿，一篇自由发挥四年级：精读泛读并行，作文要加强 1、目标方向： ① 提高写字速度 ② 背诵初中文言文40篇 ③ 精读泛读并重，全面提升 ④ 加强作文训练 2、行动步骤： ① 每天练字20分钟，不松懈 ② 每周背一篇初中文言文，稳扎稳打 ③ 阅读小学必备文学常识，全面覆盖 ④ 精读时摘抄，做读书笔记 ⑤ 一篇作文写3遍，背熟开头结尾，替换素材五年级：作文是重点，阅读要精泛结合 1、目标规划： ① 提高写字速度 ② 精读为主，泛读为辅 ③ 加强作文训练 2、实施策略： ① 每天练字20分钟，坚持不懈 ② 精读时摘抄，做好笔记 ③ 读小四门启蒙书，如《带着孩子游中国》等 ④ 一篇作文写6遍，背熟开头结尾，灵活替换素材六年级：查漏补缺，冲刺小升初 1、目标冲刺： ① 提高写字速度 ② 背完读完所有初中必背篇目、书目 ③ 熟读初中名家名篇 ④ 回顾小学基础，全面复习 ⑤ 加强作文训练 2、备考攻略： ① 每天练字20分钟，保持手感 ② 背古诗、文言文，巩固记忆 ③ 读常考名著、小四门启蒙书 ④ 诵读初中名家名篇，提升语感 ⑤ 抓字词句，强化阅读理解 ⑥ 总复习，多刷套卷 ⑦ 一篇作文写8遍，背熟开头结尾，多变素材

小学语文学习关键节点，家长必看！语文学习在小学阶段非常重要，家长们一定要提前规划好孩子的学习计划，避免等到孩子上六年级时才发现某方面存在短板。以下是一些关键节点和干货内容，帮助家长们更好地辅导孩子。 𐟌𑠥䨯—词积累：小学阶段需要背诵的古诗词很多，75首是校内的要求，另外80首是拓展内容。建议家长们在四年级前帮助孩子完成背诵和默写，五年级时进行复习，六年级时背诵初一必备的古诗词。 𐟓˜ 字词积累：每天都要进行字词的学习和改正。从三年级开始，可以让孩子做一些默写练习类的教辅。整理从一年级到六年级的错字本，帮助孩子更好地掌握字词。 𐟓 文言文积累：一二年级时，可以让孩子读一些文言文的小短文，培养语感。三四年级时，要求孩子背诵小古文的注释。五六年级时，要有意识地积累文言文中的实词和虚词。 𐟎ˆ 规范写字：在四年级之前，家长们要帮助孩子学会规范写字。随着作业量的增加，四年级后可以逐渐提升书写速度，每天至少安排20分钟的书写练习。 𐟖Œ️ 作文学习：一二年级时，要求孩子看图写话，能够读懂图画并描述图中意思。三四年级时，最重要的是让孩子进行纯文字表达，在规定时间内完成规定字数的文章。五六年级时，要求孩子完整表达，并加入细节描写，做到语言精炼。刚开始时，可以让孩子阅读专门的杂志和作文书，每周安排30-40分钟进行摘抄。 𐟌ˆ 广泛阅读：小学阶段时间充裕，是培养阅读习惯和阅读能力的最佳时期。一二年级时，要培养孩子的阅读习惯。三四年级时，完成必读书目和青少年版四大名著的阅读。五六年级时，完成四大名著的原版阅读。除了必读书目外，还可以涉猎散文、小说、科普等文章，尽量不要读网红书籍，推荐多读经典。

大语文时代：如何让孩子轻松学语文？最近，大家都在谈论一个词——大语文时代。起初我也不太明白，直到我家孩子上了一年级，才真正体会到这个时代的到来。那么，如何在这个时代背景下学好语文呢？有些人可能会说，学习语文不就是会读课文、会默写生字、会组词、会做题吗？其实，这只是我们90年代的学习方法。现在的孩子要求更高，标准更严格。下面是我家孩子学语文的一些方法，仅供参考，大家可以吸取精华，剔除糟粕。 ⚠️ 多阅读，多阅读，多阅读！重要的事情说三遍！阅读不仅能提升孩子的理解能力，还能为三年级写好作文打下基础。我家孩子之前理解能力很差，做阅读理解时总是有些词读不明白，导致做题不全对。后来我发现是书读得太少，词汇量不够，理解能力自然就低。 ⚠️ 提前背诵古诗词。小学二三年级时，尽量把小学阶段的古诗词背诵完毕。到了四五年级，开始背诵初言文。这样孩子到后来学起来也会更轻松。 ⚠️ 一年级就开始训练看图写话。一定要让孩子写，写了之后你要给孩子批改，鼓励他们写得好的地方，纠正标点符号和逻辑顺序。有些扫码可以看到范文，让孩子读范文，看看自己写的与范文的差别在哪里，然后再让孩子自己把语句不通顺的地方改掉。每天坚持，我相信会有很大的收获。 ⚠️ 一年级就要开始训练做阅读理解的题型。虽然一年级的阅读理解没有让写作者表达什么感情之类的话，但如果现在不开始训练，到了三年级孩子一做这种题型会直接懵的。体会作者感情也需要一定的阅读基础，这就又回到了第一条，多多阅读。所以阅读很重要。 ⚠️ 至于课文中的字词，那是基础中的基础，但也是最好学的，稍微一努力就能看到成绩。不像前几项是靠日积月累的，所以前边几项一定要尽早提前学。好了，我的分享就到这里，每个孩子都有差异，因人而异吧！#小学语文

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