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写男生的作文权威发布_他___了450字优秀作文(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

写男生的作文

老师上课敷衍还偏袒男生，怎么办？自从文理分科后，我们班迎来了这位新老师。她上课的方式真是让人无语。先是放几个某音小视频，然后在小破站找个讲解视频给我们看。她上课时别人说一句她就暂停一下再重复一遍。有一次刚上课学校就停电了，她竟然拿出手机，照着手机上搜来的内容念。有一次她竟然放了一整节课的视频，看完一个接着看下一个。讲文言文时，她先说人物背景，能说20多分钟，说完就照着翻译念，翻译念完了就是讲完了。很多时候她念原文都能缺字漏字或者念错。最近她找了一份PPT，反正不是自己做的，上课时照着念。她让我们用整节课的时间写作文，但自己却戴着耳麦在教室里走来走去，耳麦声很大还有杂音，她一直在说话。见我们不写就问我们为什么不写。她有时候白天不上课，晚上晚自习又讲课。早读时间不让我们读书，让我们看作文或者理解性默写，再或者是某音小视频。讲到《离骚》时她说：“《国风》好色而不淫中的色就是你们男生的小视频㗲”。讲到《望海潮》时她说：“青楼是个好地方，可惜现在不允许了”。她上课时一直和男生互动，基本不理女生。和男生说话时她会一边摸摸头或者背或者捏捏耳朵，一边笑着。男生如果睡觉她会笑着轻轻拍拍他们的背，叫醒他们。女生如果趴着听课，她会拉下脸瞪着女生说“坐起来！”女生睡觉她会很重地拍下去，皱眉说“坐起来！别睡觉了！” 她一般叫男生是“耀眼的男生”。上课时她大部分情况下都会关心男生的恋爱情况。她还给班里一个男生说过：“如果你再这样我就叫你亲亲了”，具体什么情况我也忘了。她记住了所有男生的名字，但女生的名字经常叫错。真的不知道该怎么办了，她上课感觉自己什么都不会，还把她的亲亲男生摸着，给家长说家长就说“那你就自己学好了”。马上高三了，到时候高三老师问我我什么都不知道，老师还以为我是傻子呢。

小学生搞笑作文《我好想有个老婆》笑翻网友这篇小学生作文真是让人哭笑不得！小作者在文中表达了对班上一位女同学的喜爱，虽然内容有点单调，但却展现了孩子们纯真无邪的情感。文中提到，全班同学对这件事都有疑义，只有一个同学对这件事有疑义。老师批改作业时，如果男生题目全写对，老师会写上“优”。短文第二段描写小男孩外貌时，只写了他的眼睛，这样写的好处是给读者留下悬念。还有一句特别搞笑：“我看着他，看着看着就要掉眼泪。”这句话表达了老师对男孩的赞美和喜爱。习作天地的题目是《我好想有个老婆》。小作者在文中写道：“在我一生中，无论有多少我想要的东西，我最想要的就是老婆。”虽然有点幼稚，但充满了童趣。这篇作文虽然内容简单，但充满了孩子们的想象力和纯真，让人不禁笑出声来。

理科男生的作文短板，如何突破？𐟓š 家长们常常问我，男孩子理科很好，但作文写不好怎么办？他们担心孩子作文写得短，缺乏真情实感。其实，这种情况非常正常。我班上也有很多男生作文写得不太好，但他们很聪明，知道通过背诵和记忆来提高成绩。（如图二图三所示）我之前发了很多帖子，大家可以看到那些字不太好看的文章，都是男孩子的作品，但并不影响他们在考场上得高分。只要素材好，描写生动，立意高，一样可以打高分。这些男生有个共同特点，就是特别会背诵和记忆，知道如何运用这些知识。平时他们的目标性也很强，理科成绩很好。如果您家的孩子属于这类情况，不用担心，找位好老师好好点拨一下，给他们范文讲解，一点就通。

同学录里的故事：高中三年的回忆郑CC：我真的很高兴，你能让我写你的同学录。其实我们接触的次数也不算少，至少比其他人多。还记得你第一次借我英语作文的时候，我真的高兴了一整天。高中三年就这样过去了，你坐在我后面也有一段时间了。我脾气不太好，还喜欢讲话，如果你被吵到了，还请多多包涵。你是一个沉默内向的男生，很多人都说这样的男生很酷，其实对我们高中生来说，沉默也有它的好处。我们可以专心读书，但也需要朋友。朋友可以听我们诉说烦恼，帮我们解决困难。我们离不开朋友，我也希望能成为你的朋友。快要毕业了，我们都要上大学了。希望你能在大学里变成一个内外向性格兼具的快乐男生，交上很多能分担的朋友。多笑点，笑容可以让你变得更帅，更年轻。笑容不仅是女生的法宝，也是男生的法宝。毕业后，你一定要记得我这个朋友。希望在未来的某一天，我们相遇时，你能主动打招呼。不管怎样，你也是个大男生，对吧？哈哈：）祝：考上理想的大学，面对任何事都要smile 郑CC --- 静：很高兴能写到你的同学录，其实和你接触不是很多。还记得高一下学期你坐在我前面，你应该记得的。你还记得我和童C坐，还记得我那时是留短发的，真的很高兴，你还记得…… 看了你给我写的同学录，真的很激动也很高兴。你很喜欢Beyond吧，我对他们并不是很熟，但我很喜欢他们的那首《光辉岁月》，好听是真的。我很喜欢周杰伦，当你看到杰伦时或当他要发专辑、开演唱会时，希望你会想起你的同学，我会很高兴的。我知道你和马KJ玩得很好，我希望你能和我们大家都玩得好。你表面上很沉默、冷酷，但内心是丰富多彩的，那就好，有好多人表面上那么高兴，但内心很孤寂。时间过得真快，就还有10天了。希望我们要坚持下去，努力点。以后如果你有烦心的事，不妨跟我们说说，不要紧的，我们都是19班的一份子。以后希望常联系！祝考上一所理想的大学！友：静

P1️⃣带小狗洗澡 P2️⃣妹妹的校服可惜我的找不到了好热烈的青春 P3️⃣十四岁的少女心事把崇拜的男生写的作文偷偷藏进日记里 P4️⃣以前的不开心只是因为被老师占了一节体育课

七年级平行班的一个默默无闻的男生写的简单随笔[可爱]组长读给我们听的时候听的愣愣的[微笑]相比我们班的那是一群什么东西[允悲][笑cry][允悲][笑cry]集帅你这是先天写作文圣体啊！

《给自己灌一碗鸡汤》高中时期，男生们都关注NBA，我也关注。但，人家看的是视频，常规赛季度赛等各种赛事，而我看的是报刊杂志，关于某某球星的励志故事，科比詹姆斯大小加索尔杜兰特库里等，有时候把他们的故事当素材写在作文里面，前后桌的男生都很诧异我知道这么多球队球员，因为班上几乎没有女生关注，我真是个伪球迷[捂脸][捂脸] 高二高三的同桌是周杰伦的忠粉，晚自习她边写作业边戴着耳机听他的歌，每次她都把耳机的一边塞我耳朵里。受同桌影响，我也超爱听周杰伦的歌，08年汶川地震他写了《稻香》，那一年的下半年午休结束校园放的歌曲都被这首歌包了。我那时是季羡林粉，可能是那会儿看他的书比较多。写作文的时候，同桌几乎每次都把周杰伦的各种励志故事写进去，而我写的是季老先生的各种励志故事。每次我们两个的作文分数还是可以的[捂脸] 尽管那时候学习压力很大，但班上每个人都有独属于自己的释放压力的方式，苦中作乐。 [流汗]，跑题了，最后给自己灌一碗鸡汤吧，用偶像苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生”

男生如何高效沟通：4个关键技巧在大学时，我选修了【人类文化学】，里面提到一个有趣的现象：男人一天大概会说5000个词，基本在单位和学校就说完了。而女人一天要说8000-10000个词，单位说5000个，回家再说另外的5000个。这主要是因为女人通过收集信息来做出更好的决策，比如采摘果子。而男人话多则容易显得不稳重，甚至可能吓跑嘴边的食物，比如打猎时打草惊蛇。这篇文章主要讨论的是高效沟通的重要性，无论是恋爱、事业还是学习，高效率的人更容易成功。以下是几个关键点：身心合一：保持身体和心灵的统一，不要分散注意力。情绪稳定：不要让情绪影响沟通，保持冷静。话少聚焦：说话要精炼，抓住重点。明确表达：直接了当，不要绕弯子。在男女沟通中，为什么不建议写长篇大论的小作文呢？原因有以下几点：男生看不懂：男生表达能力不如女生，他们往往不知道你在说什么。这是大脑结构的性别差异决定的。话多代表不稳定：话多意味着求关注，内心可能不稳定，甚至是缺爱。什么时候该给男生小作文？表达情绪：如果你积累了失望，开始输出负面情绪，这样会把男生淹死，他会被指责乱箭穿心，哪有心情继续沟通？所以，一句话的情绪表达是亲密关系的救命稻草。比如：“今天你一直看手机，我不高兴了，下次能不能和我说会话。”这样明确表达你的情绪，男生如果在乎这段关系，就会去做。话痨不好：话痨会让你在和男生的互动中显得低位。因为谁更在乎关系，谁话多。理想的沟通是一句你一句我，最多不能超过三句，否则代表你在上赶着，他就开始走神，不那么在意你了。话少更有效：话少代表内在的自洽和和谐。越辩解越容易让人觉得心虚。其实，一两句话里往往更有力量，边界感、松弛感和关系里的张力、坚韧才是一种成熟魅力，保留神秘感，让对方欲罢不能。总之，高效沟通不仅仅是说话多少的问题，更是如何在合适的时间、地点、用合适的方式表达自己的想法和情绪。希望这些技巧能帮助你在各种场合下更好地沟通！

今天看了我们学校工大的学生答得二模试卷我才发现人家不愧是工大的作文写的比我写的都好字迹工整而且还是个学数学的男生。。。。

事实便是，我们总要花一点时间去接受“没有人真正关心你发布在社媒上关于自我剖析的描述性语段”这件事。将心比心地说，我们其实也并不想轻易走进他人的内心。偶尔看到别人长篇大论的爱啊、性啊之类的有感而发，我也会偷偷给出：“啊，写得好烂”的刻薄评价。然而这些，并不阻止我靠文字输出的想法。洋洋洒洒写下某个瞬间喷涌而出的灵感，关于爱啊、性啊，听上去也非常浪漫不是吗？将来也许会被评价为一文不值的细碎想法——也许是来自自身的评价——依赖文字和数据在互联网上得到永生。直到未来某天，再对着屏幕逐字精读，所有的记忆仿佛要连带着当时的温度包裹全身，我们就这样实现一场抽象的时间旅行。果真浪漫。不要放弃写作。尽管男的在网上写小作文可能会被赞誉“天呐男生居然也可以有这么细腻的文笔”而女的写小作文可能只会被骂写小作文。上一句话仅用于描述网络舆论环境糟糕。Fxxk ur perspectives.

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