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国庆节二三事作文新上映_国庆节二三事作文开头结尾(2024年12月抢先看)

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国庆节二三事作文

《我的弟弟二三事》作文 2024年11月17日,星期二,晚上11点19分。 最近弟弟在学习上取得了不错的成绩,每次考试成绩出来后,他都会拿着那张满是“优”的成绩单,开心地跑到我面前炫耀一番。他的进步不仅让他自己感到骄傲,也让我感到非常欣慰。 弟弟在学习上非常认真,有时候还能在年级里名列前茅。每次遇到难题,他总是会不厌其烦地思考,直到找到答案。这种精神不仅在学习上,也在生活中体现得淋漓尽致。记得有一次,我们在家里做手工,他总是能比我做得更好,更精致。 弟弟不仅聪明伶俐,还非常热心肠。每次我们遇到困难,他总是会伸出援手,帮助我们解决问题。记得有一次,我在学校里遇到了一些麻烦,心情很低落。弟弟知道后,特意跑到学校来安慰我,给我带来了很多温暖和鼓励。 作为他的姐姐,我见证了他的成长和进步。每一次看到他取得的成就,我都感到无比骄傲和欣慰。希望他能继续保持这种努力和认真,未来的路会更加宽广和光明。

重要程度排行: 《xx二三事》>《这天,我回家晚了》>《对xx的一次访问》 图片对这三个题目都进行了审题以及选材罗列,适合没有思路的同学学习,尽量打开思路 对应范文在主页其他笔记,可𐟔。资料里有更多范文 #作文范文# #范文# #语文作文# #作文方法# #作文#

中考满分作文《习书二三事》,凭借飞扬的文采和厚重的文化底蕴,赢得了阅卷老师的青睐,获得满分。 ★★满分解读—— 1.以真取胜。文章主要叙写作者自己练习书法过程中的“苦”与“乐”,不论是写以前, 还是写现在, 都围绕“苦中得乐”的主题展开, 以生动的笔触再现出生活的真实。 2.底蕴厚重。作者以《书谱》为蓝本, 从中撷取了一些关于书法的名言、名家逸事, 让读者大开眼界, 增长了见识, 真正做到了“以丰富的文化厚重了文章的底蕴”, 确实令人击节叹赏。书法原本就是极具中国特色的文化传统之一, 选择它来写, 出发点站在了“弘扬传统文化”的思想高度上,自然能得高分。 #动态连更挑战# #中考#

七年级上册第四单元作文指导 ### 作文一:《二三事》提纲 𐟓 写作目标:以《二三事》为题,写一篇记人的文章。 𐟤” 提纲内容: 列出你想写的人物。 描述人物的基本信息(姓名、年龄、职业等)。 选择几个具体事件来展现人物的个性和特点。 每个事件都要有详细的描述和解释。 最后,总结人物给你留下的印象和感受。 𐟓Œ 形式不限,可以写成散文、小说、对话等形式。 --- 作文二:《这天,我回家晚了》记叙文 𐟓– 写作目标:以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。 𐟕𐯸 事件背景:选择一个具体的时间和地点。 描述你回家的过程和遇到的事情。 详细描写你的心理活动和感受。 最后,总结这次经历对你的影响和启示。 𐟓Œ 不少于500字,确保故事完整、情节生动。 --- 作文三:《对_的一次访问》提纲 𐟓 写作目标:以《对_的一次访问》为题,写一篇作文。 𐟑堨—𙨱᯼š选择你所在地区的一位名人,或者本校一位你不熟悉的教师。 列出你的访问提纲,包括要问的问题和想了解的内容。 提前做好准备,了解访问对象的相关信息和背景。 实际进行访问,并记录下访问的过程和感受。 最后,总结这次访问对你的影响和收获。 𐟓Œ 不少于500字,确保内容丰富、情感真挚。

4篇例文,掌握二三事写作! 写作小技巧[向右R] 同学们在写作文时,一定要围绕主题来选材[拳头R] 每个人的性格特点有很多,大家可以通过叙述几件事,突出人物的某一个特点,也可以通过不同的事展现人物的多个特点[耶R] 作文中的事例最好能互相关联,衔接自然,这样的作文才是一个整体[点赞R] --- 例文一:妈妈的二三事 妈妈的厨艺真是让人佩服!每次我回家,总能闻到厨房里飘来诱人的香味。记得有一次,我因为工作太忙,连续几天没回家,回到家时,妈妈已经做好了丰盛的晚餐。看到我回来,她高兴地夹了一块肉给我,说:“儿子,这几天辛苦了,尝尝妈做的菜吧!”那一口下去,真的是满满的幸福感。 妈妈的耐心也很让人感动。每次我遇到难题,她总是会耐心地给我讲解,直到我明白为止。有一次,我在数学题上卡住了,怎么也想不通。妈妈看到后,坐下来给我一步一步讲解,直到我完全理解。看着我恍然大悟的样子,妈妈笑了,说:“儿子,数学其实没那么难,只要用心,你一定能学好。” 妈妈的乐观精神也值得我学习。每次遇到困难,她总是笑着说:“没事,一切都会过去的。”有一次,我因为工作不顺,心情很低落。妈妈看到后,走过来拍拍我的肩膀,说:“儿子,人生不可能一帆风顺,遇到困难要勇敢面对。加油,你一定能行的!” --- 例文二:老师的二三事 我的老师是个严谨又幽默的人。每次上课,他总是会提前准备好课件,确保我们能够学到新知识。有一次,我在课堂上打瞌睡,老师看到后,轻轻地走到我身边,说:“同学,上课要认真哦,不然错过了重要的知识点可不好。”听到这话,我立马精神起来,认真听课。 老师的幽默感也让我们在课堂上笑声不断。有一次,他在讲一个历史故事时,突然停下来,问我们:“你们觉得这个故事怎么样?”我们都说:“很好啊!”老师笑着说:“那我再给你们讲一个更好玩的!”然后,他讲了一个历史上的笑话,逗得我们哈哈大笑。 老师的责任心也很强。每次布置作业,他总是会亲自检查,确保我们按时完成。有一次,我在作业上犯了一个小错误,老师看到后,给我指出来,并鼓励我下次要更加细心。 --- 例文三:朋友的二三事 我的朋友是个热心肠,每次遇到困难,他总是会伸出援手。有一次,我在学校里遇到了一些麻烦,心情很低落。朋友看到后,走过来安慰我,说:“别担心,一切都会过去的。需要我帮忙吗?”听到这话,我感动得不行,觉得有这样的朋友真好。 朋友的幽默感也让我印象深刻。有一次,我们在聊天时,他突然说:“你知道吗?其实我小时候梦想当个喜剧演员!”我好奇地问:“为什么?”他笑着说:“因为我总是能把周围的人逗笑!”听到这话,我也忍不住笑了。 朋友的乐观精神也让我受益匪浅。每次遇到困难,他总是笑着说:“没事,一切都会过去的。”有一次,我在工作上遇到了一些挫折,心情很低落。朋友看到后,走过来拍拍我的肩膀,说:“加油,你一定能行的!”听到这话,我顿时觉得心里暖暖的。 --- 例文四:家人的二三事 我的家人是个温馨的小团体,每次聚在一起,总是充满了欢声笑语。有一次,我们在家里举办了一个小型聚会,大家轮流表演节目。爷爷唱了一首歌,奶奶跳了一段舞,爸爸妈妈也分别表演了自己的拿手节目。看到大家这么开心,我也忍不住上台表演了一段魔术,逗得大家哈哈大笑。 家人的团结精神也让我印象深刻。有一次,我们一起去爬山,途中遇到了一个陡峭的山路。大家互相鼓励,互相帮助,最终顺利地爬到了山顶。看到大家满脸汗水的笑容,我也觉得这一切都是值得的。 家人的耐心也让我受益匪浅。有一次,我在学习上遇到了一些困难,妈妈看到后,坐下来耐心地给我讲解,直到我完全理解。看到我恍然大悟的样子,妈妈笑了,说:“儿子,学习其实没那么难,只要用心,你一定能学好。”听到这话,我顿时觉得心里暖暖的。

七年级作文攻略:写人更出彩! 𐟓š第四单元的作文主题是“___二三事”,重点在于理清思路。写人类的文章在小学阶段很常见,但到了初中,需要避免过于幼稚,注意两个方面: 1️⃣ 人物特点要突出,形象要鲜明立体,同时内容要丰富,一详两略。 2️⃣ 注重细节描写,用慢镜头刻画人物的神态、动作和心理,中心立意要明确,表现人物对你的正面影响。 𐟍œ例如,有一篇满分作文通过描写“包子”的形象,展现了深厚的友谊和真挚的情感。无论老师教你多少技巧、角度和方法,记住一点:真挚是必杀技。 𐟒ᨿ™篇作文思路清晰,将“包子”的形象展现得淋漓尽致,进而展现了深厚的友谊,情感真挚。

中考作文提分技巧:那些你不得不知道的事 作为一个过来人,我总觉得有必要和大家分享一些关于中考作文的小窍门。虽然我的女儿成绩平平,但在语文和英语上能保持稳定,全靠她坚持的一些习惯和注意的细节。所以,我决定把这些经验写下来,希望能给所有普通孩子一些鼓励。 首先,字一定要写工整。从小学开始,练字的必要性就不必多说了。即使你的字体没练好,也要尽量写清楚工整,让阅卷老师不用猜你在写什么。字体大小要占格子的三分之二,太大太小都会让阅卷老师感到视觉疲劳。另外,作文字数一定要达到要求,不能少于800字或600字,少了真的会扣分。 其次,审清作文题目。一定要注意关键词,比如“二三事”、“瞬间”、“……们”、“她”、“一件”等。如果题目要求写二三件事,结果只写了一件,那肯定是扣分严重的。 再者,千万不要忘记写题目。有些孩子习惯在写到中间或结尾时再回过头写题目,结果总有忘记的时候。所以在重要考试期间,一定要提醒孩子先写题目。半命题作文一定要把题目补充完整。 最后,结尾要记得呼应。中间部分和结尾部分一定要记得点题,结尾一定要升华思想。老师在有限的阅卷时间里,如果看到的是清爽的字体,干净的卷面,开头和结尾呼应得当,中间内容不跑题不偏题,最后升华主题,作文基本上就在平均分以上了。如果再有流畅的语言,鲜明的思想,新颖的题材,那一定是一篇高分作文。 希望这些小技巧能帮到大家,祝所有考生都能取得好成绩!𐟓–𐟒ꀀ

如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 𐟧  首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 𐟓 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𐟌𑊥†™作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 𐟓– 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!𐟒ꀀ

初中作文 ___二三事 我发誓这绝对是我写得最有真情实感的文章!可能是泪点低,写完鼻子酸酸的我爱姥姥!

初一|期中考押题作文 《好友二三事》(附提纲) 这篇作文通用 写人、以事写人 ㊗️宝贝们考个好成绩~

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