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快活的作文前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

快活的作文

【觉之小作文】国庆假期，翻看视频，只见各地景点爆满，高速路上堵得如同停车场。我在家里，过了一个安安静静的节日。困了就睡睡觉，醒了便写写字，累了就坐在阳台上，看看窗外，天空、云彩、晋湖、小船、钓鱼……忽见远处废墟遮挡处，一人匆匆过去，一会儿又悠悠出来，边走边抬头望向这边的楼房。什么都不想，放空自己。忽然觉得，这难道不是一种超然物外、享受世间的清福吗？世人想要追求和拥有的东西实在太多，想看的东西也不计其数。人人都在左顾右盼，见别人如何，自己便也要如何。实际上，很多东西根本不需要，可看到别人有，自己也要有，即便闲置在家，心里也觉得快活。于是，大家不停歇地奔波忙碌，度过一个看似充实的人生，实则完全迷失自我，灵魂在漂泊。身体犹如沉重的盔甲，灵魂在其中失去自由，只能随肉体而动。它本不情愿，却又无法挣脱。如同一个蚕茧，被死死困在狭小空间，想要破茧成蝶，极为困难。况且，它已然习惯，世代皆如此，本就该是这样。正是，若没有大福报之人，遇不上高僧大德、开悟者、得道者的点化，再加上自身累世因缘不足，难以一点就通、大梦初醒，根本就无法跨越物欲和世俗这道关卡。我常想，蚂蚁生活在二维时空，世世代代、生生不息，始终忙碌不停。它们仅仅为了一口食物，为了给蚁王建王宫带来荣耀，便耗尽一生。它们认为这便是生命的全部意义，从未有过，也不可能有更高层次的思考。 “君子谋道不谋食”，这句古训蕴含着深刻智慧：真正的君子追求的是道义与真理，而非仅满足于物质享受。君子会将精力倾注于提升自身道德修养，探索世间大道。而谋食者，极易为利益驱使，亦如蚂蚁般忙碌，却从未思考过生命真谛。或许，停下脚步，静下心来，倾听内心声音，寻觅属于自己的那份清福。

好词好句二年级上册在学习语文的道路上，每一句好词好句都像星星一样✨，点亮了我们的成长之路𐟌ˆ。接下来，我们将为二年级上册的小朋友带来精彩的词句集合，希望你们喜欢哦！𐟌Ÿ --- 1.春天来了，花儿开了。𐟌𘊦写春天景象的优美句子，适合用在作文开头。 2.蓝蓝的天空飘着几朵白云。☁️ 用来描述晴朗的天气，适合作文中的环境描写。 3.小鸟在树上唱歌。𐟐抩€‚合描写自然中的生机勃勃，增加画面感。 --- 4.妈妈的笑容像阳光一样温暖。𐟌ž 用来表达对母亲的爱，适合感恩主题作文。 5.努力学习，天天向上。𐟓š 表达学习态度的励志短句，适合勉励同学。 6.小鱼在水里快活地游来游去。𐟐Ÿ 用来描写小动物活动的可爱场景。 --- 7.天边的晚霞像火一样红。𐟌… 用来描写傍晚的美景，增强画面感。 8.我爱读书，书是我的好朋友。𐟓– 表达对读书的热爱，适合写在学习相关的作文中。 9.小草从泥土里探出头来。𐟌𑊧”覝妏写春天万物复苏的景象。 --- 10.朋友之间要互相帮助。𐟤 表达友情的重要性，适合做人主题的作文。 11.星星在夜空中一闪一闪的。𐟌Ÿ 描写夜空的美丽景象，增加诗意。 12.我要像小蜜蜂一样勤劳。𐟐 用来表达努力工作的态度，适合勉励自己或他人。 --- 这些好词好句就像一颗颗种子𐟌𑯼Œ撒播在小朋友的心田里。希望通过学习这些优美的句子，能让大家的写作更加生动、有趣𐟌Ÿ！

高考作文素材：敬业精神的三大内涵 ### 分论点1：敬业精神是成功的阶梯 𐟚€ 名言好句： "抱着一颗正直的心，专心致志地干事业，他一定会完成许多事业。" —— 赫尔岑论据：曹雪芹在困境中创作《红楼梦》。他在北京西村时，居住条件简陋，生活贫困，但仍然坚持写作。经过十年的辛勤努力，终于完成了这部经典巨著。分论点2：敬业需要全身心地投入 𐟒ꊊ名言好句： "工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。" —— 提奥多ⷩ鬤𘁊 论据：樊锦诗，敦煌研究院名誉院长，将自己的半生奉献给了敦煌石窟。她扎根大漠，完成了敦煌莫高窟的分期断代和“数字敦煌”等重要研究项目。尽管对儿子的照顾不足，但她的贡献得到了广泛赞誉。分论点3：敬业精神需要奉献精神伴随 ❤️ 名言好句： "人生天地间，如何不植立？" —— 陆九洲论据：四川凉山救火英雄的事迹。在2019年3月31日的森林大火中，689名消防员扑入火海抢险。不幸的是，风向大变导致林火燃爆，多名消防官兵失联。最终，27名森林消防队员和3名地方干部全部牺牲，他们的英勇事迹令人感动。这些素材展示了敬业精神的重要性和奉献精神的力量。通过这些故事，我们可以看到，无论是文学创作、文物保护还是应急救援，敬业精神都是成功的关键。

2025年中考作文押题预测：《这样的画面，让我流连》光是这葳蕤的山色，就足以让我陶醉，可更令我流连的，则是阳光的金辉里，人与猴盛大狂欢的画面。一年暑假，我们全家去张家界国家森林公园游玩。阳光透过绿叶的间隙轻柔地洒下，在我身上投下斑驳的美丽光点。眼前翩然飞过一只蝴蝶，幽蓝幽蓝的，似从梦里飞出一般，轻轻地，在我身边环绕、起舞。阳光为它的翅尖镀上了神圣的金辉。它绕了几圈，又无声地穿过树林，隐进绿色之中。耳畔不时响起清脆的鸟鸣。前方，还是一片葱茏。绿，像是要把人吞噬。来到一块开阔地，抬头仰望，天蓝得像要滴出水来，悠悠飘着的几朵云，也掩映在那无边的绿色里。漫步山林间，耳边是潺潺的水声。溪边的树上挂着牌子：“小心野猴出没！” 我被惊住了！野猴？不是吓唬人的吧！继续流连于这美丽的山色，不出百米，耳畔忽然响起了细细的尖叫声，是猴子！我的每一个细胞一瞬间都似乎活跃了起来。我激动地四处张望，一抬头，只见一只棕色的猴子正挂在枝上荡秋千呢！还没等我看清楚，它已经纵身一跃，“飞”到另一棵树上了，身手真是敏捷！再往前走，就是猴子的海洋了，眼前是一片闪动的棕色。每一次跳跃，猴子们几乎都要配上一声快活的尖叫，似乎在得意于自己跳跃的本领。一只母猴也从树上跳下来加入了这场狂欢。有趣的是，它背上还挂着一只小猴，只有拳头大小，紧紧搂住妈妈的脖子，左右摇晃着。瞧它那满脸的皱纹，还有那和小脸蛋比例严重失调的超大眼睛，真是滑稽极了！身边，一位游人拿出一个苹果刚准备吃，一只小猴从天而降，一把将苹果夺去，而且一溜烟就没了踪影，让我忍俊不禁。一位阿姨拿出一袋饼干，又一只小猴不知从哪里窜了出来，飞快地抢了一片就往嘴里送，还连连点头，好像在说：“味道真不错！”吃完后，它小小的黑眼睛还紧盯着那袋饼干，不愿离开。阿姨索性将整袋饼干都递给了它，它也毫不客气，津津有味地大嚼起来。游人们也都被它逗得笑了起来。这里的猴子会在你的身边自由地跑跳，做滑稽的鬼脸，甚至会碰碰你的肩头，好像在和你打招呼……我第一次真切地感受到人与动物竟可以如此亲近。这里的猴子大胆地与我们嬉戏，是因为它们信任我们，知道我们不会伤害它们，把我们当作了朋友。人与动物，在这里没有了距离！顿时，我的心里产生了一种莫名的感动，为这和谐的画面而感动。阳光为这和谐的画面抹上了一层金辉，眼前的景物定格成了一幅鲜活的油画。这样的画面让我流连，令人神往。

二年级上册语文仿写句子大集合𐟓š 老师为大家整理了二年级上册1-8单元的课堂同步仿写句子，每天练习，作文水平直线上升！𐟚€ 第一单元仿写造句汇总课文1、《小蝌蚪找妈妈》描写动物外形课内例句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。仿写：动物园里有一只大河马，大大的嘴巴，胖乎乎的身子，甩着细长的尾巴，开心地吃着西瓜。课文3、《植物妈妈有办法》拟人句课内例句：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。仿写：樱桃妈妈有个好办法，她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟，孩子们就能去山洼、草地。课文2、《我是什么》 “…有时候……,有时候…”的句式课内例句：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿写：月亮有时候弯弯的，有时候圆圆的。第二单元仿写造句汇总识字1、《场景歌》含量词的句子课内例句：一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。仿写：一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。识字3、《拍手歌》拍手歌课内例句：你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。仿写：你拍三，我拍三，企鹅慢慢上冰山。识字4、《田家四季歌》 “…又…”的句式课内例句：冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。仿写：这本书新奇又有趣。第四单元仿写造句汇总课文8、《古诗二首》夸张句课内例句：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。仿写：大家的欢呼声都要把房顶掀翻了。课文10、《日月潭》 “…像…像”的句式课内例句：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮叫月潭。仿写：妈妈的手像春风一样温柔，她的声音像小鸟一样清脆。

五感法让孩子轻松掌握阅读写作技巧作为拥有8年教龄的语文老师，我经常听到家长们为孩子的语文学习发愁。其实，低年级的孩子只需要掌握正确的方法，就能轻松应对阅读和写作。今天，我要分享一个超级实用的写作技巧——五感法，让孩子们的作文轻松拿高分！五感法是什么？五感法就是通过五种感官来观察和描述事物：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。我们不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听、鼻子闻、舌头尝，甚至用手触摸。视觉：观察事物的形状、颜色、大小等。听觉：聆听自然的声音，比如虫鸣鸟叫。嗅觉和味觉：体验酸甜苦辣、香臭等不同的味道。触觉：感受事物的冷热、滑涩、软硬等。 𐟌Ÿ小提示：并不是每次写作都要用上这五种感觉，而是根据观察对象和情境来选择合适的感官进行描述哦！实践案例 𐟍‰【西瓜】视觉：瞧，它穿着一身绿油油的条纹衣裳，挺着个大肚子，头顶上的小帽子像猪尾巴似的。听觉：我用刀一切，只听见“啪”的一声，它从中间裂成两半，露出鲜红的果肉。触觉：我用手一摸，凉丝丝的感觉从指尖传来，舒服极了。嗅觉：甜甜的瓜香扑面而来，让人直流口水。味觉：我张嘴咬下一大口，冰甜冰甜的，这就是夏天的味道。 𐟌ž【夏天】视觉：太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，大地不断冒着热气，好像被蒸熟了。听觉：蝉在树上不停地鸣叫着，好似在抗议这炎热的天气。触觉：我一走出门，一股热浪扑面而来，身上很快沁出了汗珠。嗅觉：走到公园花草散发着绿色的味道，纷纷耷拉着脑袋。味觉：撕开包装，咬一口，冰凉香甜瞬间充满了口腔。 𐟐Ÿ【金鱼】视觉：鱼缸里有几条美丽可爱的金鱼。它们体表有各种各样的颜色漂亮极了！嗅觉：我用带金属边的鱼网捞起一条红金鱼，正要凑近仔细观察，一股子难闻的鱼腥味灌入了我的鼻孔：啧啧，这气味和它们美丽的外表可不相称！触觉：正要放回，没想到金鱼身体滑溜溜地握不住，哧溜一下掉回了鱼缸。听觉：“哗啦”一声，红金鱼在水中转体360度，甩甩头惬意地畅游起来，真快活呀！总结看完这些例子是不是觉得“五感法”简直太神奇啦！只要掌握了这种方法，孩子们的阅读和写作能力都能得到显著提升。跟着婷婷老师的线上写作素养课，学习更多的写作技巧和生动有趣的思维小工具，让“写作渣”秒变“写作花”哦~

汪曾祺金句集：作文素材库 𐟍‚ 大家好，今天给大家带来一些可以在作文中使用的素材，来自汪曾祺这位抒情的人道主义者。 𐟍 汪曾祺说过：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”这句话告诉我们，要热爱生活，像草木一样对时间充满热情。 𐟏 “家人闲坐，灯火可亲。”这句话描绘了一个温馨的家庭场景，适合用在描写家庭和睦的作文中。 𐟌寸 “都到岁数了，心里不是没有，只是像一片薄薄的云，飘过来，飘过去，下不成雨。”这句话表达了年龄增长后，心中的情感变得淡薄，但依然存在。 𐟌Ÿ “美，多少要包含一点偶然。”这句话强调了美的瞬间往往带有一种偶然性，适合用在描写美好瞬间的作文中。 𐟍œ “四方食事，不过一碗人间烟火。”这句话描绘了生活中的美食和烟火气息，适合用在描写饮食文化的作文中。 𐟒ꠢ€œ一个人要兴旺发达，得有那么一点精气神。”这句话鼓励人们要有精神气，适合用在描写励志故事的作文中。 𐟌™ “无聊是对欲望的欲望，我的孤独认识你的孤独。”这句话表达了孤独和欲望的复杂情感，适合用在描写内心世界的作文中。 𐟘„ “我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。”这句话告诉我们即使经历过创伤，也要保持快乐的心态。 𐟚𖢀♂️ “是有路的地方，我都要走遍。”这句话表达了探索和冒险的精神，适合用在描写旅行的作文中。 𐟎蠢€œ在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。”这句话描绘了一种黑白与彩色之间的平衡感，适合用在描写色彩和生活的作文中。 𐟌 “外面的世界很精彩，我的世界很平常。”这句话表达了对外界的好奇和对自身生活的平淡感受，适合用在描写个人与外界关系的作文中。汪曾祺的作品充满了对生活的热爱和对美好的珍惜，他的文字充满了生活气息。希望这些素材能帮助大家在写作中找到灵感！

教育碎碎念：米兰周的意外惊喜与高中回忆今天真是惊喜连连！在米兰周的比赛中，我竟然拿了个省三等奖。看到结果时，我简直不敢相信自己的眼睛，因为那些获奖作品大多是针对某个品牌或概念设计的IP、景观或文创产品，而平面海报却少之又少。获奖者的名字听起来都特别高大上，给人一种精英的感觉。相比之下，我就像是一个认真但笨拙的高中生，还在为作文题目发愁。刚开始我还自我感觉良好，但看到这些获奖作品后，突然觉得自己很傻。不过，心里还是有点小激动。这不仅仅是因为获奖的开心，更多的是一种深深的感动。到底是怎么回事呢？时间回到不久前，高一的时候，班级里总是有数理化培优竞赛，谁入选了，谁没入选，谁得奖了，谁天天去培优也没得奖。所有人都在在意这些不知道自己是否该在意的事情。我也会被拉去参加培优考试，考不进去，老师也会想尽办法让我进去，但我听不懂。每天记很多笔记，抄很多题目，听到谁得了几等奖，谁强基计划稳了，而我就是那个学不会但偏来学的人。高一后，我决定放弃当文化生的想法，试图给自己找点快活。但到了高二，也没多快活。我知道自己不用考很高的分数，但常年垫底，被尖子生拿来议论，比如“靠！我考差了！”“那也没她低吧！”这种话，让我又试图去扳回我不该在意的这一局较量。但这很好笑，这不可能。所以每次月考出成绩，永远都是那个坐在座位上不去看成绩单的人，攥着笔头想着下次物理必须上班级平均分的人。几年后的今天，我常常怀念青春校园，怀念高中，但我从不想回到那个一个人在角落抠着手指头的时候。今天有点激动，因为今天我不是为了合群而去追求不属于自己的东西的人。我不再用为了高考压力去竞争我痛苦的东西。因为今天这个结果告诉我，我走出来了，现在这条路，挺适合我的。

温暖心灵的童诗精选𐟌𑊥†™进作文里的童诗，让孩子每天读一读，随便一句写进作文里都是锦上添花，从此孩子写作文不再干巴巴，记流水账了～#童诗 𐟌™ 月亮就像一个白盘子， 𐟌ž 阳光的味道在早晨飘扬。 𐟌🠦ˆ‘的个很爱干净， 𐟌篸雨水帮它洗澡，太阳帮它晾干。 𐟌𘠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞， 𐟍ƒ 打开春的窗户，请来绿的风度。 𐟎𖠦𘩦Ÿ”的风弹奏爱的音符。 𐟌𜠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞， 𐟌ž 打开春的窗户，迎来绿的祝福。 𐟍€ 柳树的眉毛发芽了， 𐟌𑠦™詣Ž翻看着阳光下书本上的课文。 𐟌𘠤𘀤𘪧𓻧€红领巾的少年，想起了那个红掌轻拨泛起的诗文。 𐟌ˆ 小雨点是快乐的小精灵， 𐟌Š 她从高空跳到湖里，湖面笑出了一个个酒窝。 𐟍ƒ 她调皮地落到一把把花伞上，使劲敲打着伞面。 𐟍‚ 与秋天照相，落叶最爱照相。 𐟍 它举着黄巴掌，在空中不停地挥舞。 𐟌𜠥湥湤𙟧ˆ𑧅秛𘯼Œ她钻在菊花丛里，不停地摆着造型。 𐟌𑠥𐏨‰的眼睛揉着睡醒了的眼睛，抢着把绿色抹在自己的身上。 𐟌ž 阳光笑眯眯吹来了春风，小草的眼睛一夜没瞳。 𐟌🠥䩤𚮤𚆧š„时候，伸长脖子喘着气，大阳也变成了绿大阳。 𐟌𑠨Š𝦘勵릴𛧚„，像跳跃的音符。 𐟍€ 芽是甜蜜的，当第一阵春风像吃西瓜的滋味。 𐟌𑠦𘩦š–地面，草芽就露出尖脑袋。 𐟌𜠥𝓧쬤𘀧𜕦˜奅‰向春风问候，问候枝头，树芽就顶着尖尖的帽儿。 𐟌🠦ˆ‘永远是个长不大的孩子，做着绿叶的梦。 𐟌Ÿ 心中总揣着理想的芽，当第一声春雷炸响，我的芽已插上透明的双翼。 𐟍€ 主题涵盖童年趣事、四季风景、人物、植物、动物。 𐟌𑠧𛿨‰𒧚„年龄，善良的阳光寻找着真诚的眼睛。 𐟌Ÿ 美丽的世界有我们绿色的年龄，今天的梦啊就是明天的邀请。 𐟍‚ 小猫来到了冬天，雪花高兴地看着小猫。 𐟐𞠥œ𐤸Š的枯叶厚厚一层，小猫舞着它的小爪子，在软软的叶子上按弄着雪花。 𐟌쯸 风忍不住从东南边走着跑着，路上的风景向风微笑。 𐟍“ 草莓被风吹红身体，绿色在风里越来越多。 𐟌Ÿ 太阳睁开眼睛，风儿轻轻钻进待放的花苞，给太阳一个甜甜的笑脸。

二年级语文仿写句子：从基础到提升 𐟓š 二年级语文的重点之一就是仿写句子。除了字和词的学习，仿写是提升语文能力的重要途径。仿写基础扎实了，三年级之后的作文才能有一个好的开始！ 𐟌𓠤𛿥†™句子示例：《树之歌》课内例句：梧桐树叶像手掌仿写：弯弯的月亮像一条小船在银河中飘荡。大象的耳朵像蒲扇，腿像四根柱子。小白兔的眼睛像一颗红宝石，真可爱呀！树上的苹果像灯笼似的又大又红。她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。清晨起床，花朵上的露珠就像钻石那样闪亮。天上的繁星像宝石。平静的湖面犹如一面银镜。弟弟的脸像一个大苹果。白云一团团的像棉花，一卷一卷的像波涛。 𐟐𘠤𛿥†™句子示例：《小蝌蚪找妈妈》课内例句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。仿写：动物园里有一只大河马，大大的嘴巴，胖乎乎的身子，甩着细长的尾巴，开心地吃着西瓜。岸边有一群小鸭子，扁扁的嘴巴，毛茸茸的身子，走起路来一摇一摆，真是可爱。牧民们甩起鞭子追赶羊群。小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。我用力地甩了下手，想把虫子甩走。马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。 𐟍ƒ 用“披”动词仿写课内例句：披着碧绿的衣裳仿写：春姑娘给大地披上了绿绿的毯子/衣裳。妹妹披着头发在院子里拍球。 𐟓– 通过这些仿写练习，学生们可以更好地掌握语文的基础知识，为之后的作文打下坚实的基础。

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