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故乡话题作文权威发布_故乡话题作文指导(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

故乡话题作文

深圳中考作文解析：故乡风景的多角度写作 𐟌ˆ 深圳今年的中考作文题目非常有趣，能够激发同学们的创作灵感。关于带有“风景”字样的题目，如《触动心灵的风景》和《风景在近处》，大家应该都不陌生。这些题目不仅仅是字面意思，还蕴含着丰富的比喻意义。导语中提到了风景的多种内涵（见第四张图），我们选择的范文是从“故乡的风景”这一角度出发，描绘了乡村振兴政策下家乡风景的变化。 𐟏ž️ 深圳卷对应了十大主题中的故乡主题。一般来说，写故乡可以从以下三个角度入手：描写故乡的美丽景色、风土人情和人文文化。记叙过去的故事，表达对故乡的思念和怀念。记录故乡的发展变化，可能表达骄傲自豪之情，也可能表达遗憾惋惜和怀念之情。 𐟓œ 我们还提供了前两个角度的补充范文，供大家参考。

厦门外国语中学“滋味”作文全解析厦门外国语中学的同学们，半期考作文题目以“滋味”为主题，你们是不是也在琢磨怎么写呢？别担心，我来给你们支支招！滋味是什么？𐟤” 首先，咱们得搞清楚“滋味”到底是什么。其实，“滋味”可以是一日三餐中的口味之享，比如妈妈做的红烧肉，那种香甜软糯的滋味，真的是让人欲罢不能。也可以是生活中的真情之味，比如和好朋友一起度过的快乐时光，那种纯真的友情滋味。还可以是阅读中的所思所感，比如读到一本好书，那种心灵的震撼和情感的共鸣。最后，还可以是人生经历中的苦乐酸甜，比如经历了一次挫折后的成长，那种酸涩中带着甜蜜的滋味。如何切入主题？𐟓– 明白了“滋味”的内涵后，接下来就是如何切入主题了。你可以从饮食入手，写一写你最喜欢的那道菜，或者写一写故乡的小吃文化。比如，你可以写写你家乡的沙县小吃，那种独特的风味和背后的智慧。你也可以从情感出发，写一写你和你妈妈之间的故事，那种深深的母爱和家庭的温暖。你还可以从阅读体验入手，写一写你读过的一本好书，那种心灵的启迪和情感的共鸣。最后，你也可以写一写你的人生经历，比如你经历的一次挫折和成长，那种酸涩中带着甜蜜的滋味。具体怎么写？𐟓 在写作过程中，最难的就是点题了。你要具体化你的“滋味”是什么。可以用提问法来帮助自己具体化。比如：这篇文章的滋味是什么？具体表现在哪些方面？我从滋味中获得了什么？是什么让我有这样的“滋味”体验？“滋味”背后有什么精神？有什么意义？我们要学习什么？等等。这样一问一答，你就能更有方向地写作了。总结一下𐟓 总的来说，“滋味”这个话题非常广泛，基本上任何素材都可以写。只要你能够具体化你的“滋味”，用真情实感去写作，相信你一定能写出一篇好文章！加油吧！𐟒ꊊ希望这些建议能帮到你们，祝大家写作顺利！

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

专升本语文作文提分秘籍，轻松拿高分！在专升本语文考试中，作文的分值占比最高，而且提升速度也最快。通过背诵作文模板，模仿立意构思和表现手法，逐渐形成自己的写作能力。以下是一些备考经验，帮助你在语文考试中轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 作文框架 1⃣ “观点论证式”框架提出明确的观点，例如“坚持是成功的关键”。开头通过名言或现象引出观点。中间分论点展开，例如“坚持能磨砺意志，司马迁忍辱负重坚持撰写《史记》，终成史家之绝唱”。结尾总结观点，强调坚持的重要性与意义，呼吁人们在面对困难时坚守信念，砥砺前行。 2⃣ “问题解决式”框架先提出问题，例如“城市交通拥堵如何缓解”。开头描述交通拥堵的现状及不良影响。中间分析原因，例如车辆增多、道路规划不合理等，再提出解决措施，例如优化交通规划，并阐述其可行性与预期效果。结尾展望美好前景，坚信通过各方努力能改善交通状况，提升城市运行效率与居民生活质量。 3⃣ “抒情叙事式”框架选取情感共鸣强的主题，例如“故乡的思念”。开头以抒情语句描绘故乡在心中的独特地位与情感牵绊。中间叙述故乡的人、事、景，例如故乡的老房子、儿时伙伴等，用细腻笔触勾勒画面，融入情感。结尾再次抒情，表达对故乡深深的眷恋与牵挂，以及故乡对自己人生和价值观塑造的深远影响，让情感得以升华与凝聚。 𐟌Ÿ 提分技巧 1⃣ 打造“凤头豹尾” 开头运用精彩的描写、引用或设置悬念等方式，迅速抓住阅卷老师的目光。结尾简洁有力地总结全文，升华主题，做到前后呼应，给老师留下深刻印象。 2⃣ 巧用高分句式灵活运用排比增强气势与情感表达，例如“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路。”使用条件句、假设句等拓展深度，例如“如果没有勇气去尝试，我们怎能领略未知的精彩？” 3⃣ 平时多练作文想拿高分，最重要的就是动手写。每周写两次作文，保持手感，培养写作思维。此外，总结大量的作文模板，写作时用进去，明显感觉自己的表达更加高级。 4⃣ 紧密贴合观点选事例所举事例务必与观点高度契合且具有典型性，例如论述“坚持成就辉煌”，可列举司马迁忍辱负重著《史记》，事例精准才能有力支撑论点，增强说服力。

优秀作文范文分享及点评同学们，你们是不是也遇到过写作难题？别担心，多读优秀作文范文，掌握写作技巧，反复练习，你也能成为写作小能手！今天，我就来分享一篇高分作文，并点评一下它的亮点。 𐟓œ 文章标题：《二十年后回故乡》 𐟓Œ 这篇文章的条理非常清晰，作者在最后明确地表达了自己的感受和期待。 𐟓Œ 文章的结构紧凑，每个段落都有明确的主题，读起来非常流畅。 𐟓Œ 语言优美，用词精准，句子之间衔接自然，没有明显的语法错误。 𐟓Œ 通过生动的描写，作者将读者带入了二十年后故乡的场景，让人仿佛身临其境。 𐟓Œ 文章最后点出了主题，表达了对故乡深深的思念和期待，情感真挚。希望这篇范文能给大家一些启发，多读多练，相信你们也能写出同样精彩的文章！加油！𐟒ꀀ

鲁迅素材全解析：申论作文必备 𐟒› 鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。他是新文化运动的重要参与者，也是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的作品充满了中国作风和中国气派，这得益于他对中华优秀传统文化的深刻理解和汲取。 ✨ 鲁迅先生曾说过，他自己是“铁屋中清醒过来的几人”之一。在学习和工作的过程中，他逐渐意识到仅凭自己的力量无法打开这间“铁屋子”。因此，他一生都在致力于唤醒青年意识，奔忙于“革命”之中，以笔为剑，在近代历史的石碑上留下了深深的痕迹。写作适用主题： 1️⃣ 责任担当、照亮时代 2️⃣ 怀抱希望 3️⃣ 正视自己 4️⃣ 珍惜时间 5️⃣ 坚韧精神 6️⃣ 退缩与前进 7️⃣ 偶像力量 8️⃣ 不畏病痛、以笔代戈 9️⃣ 热爱阅读 𐟔Ÿ 故乡

高考写作题目杂谈（二）很多“给话题”的写作题目也很好。我们说“好”，第一标准还是“清晰”，正如一扇窗子可供凭览，一块踏板任由腾跃、一个思维的原点纵开思维。至于前方开阔与否，无须担心。“一切景语皆情语”——我们的眼界有限；以生活为依托的写作题目，辐射的时空广袤无垠。例如江西卷的“脸”、四川卷的“问”、安徽卷的“读”。略感遗憾的是，这些题目在给出“话题”前，都加了一段提示材料。而这些材料有“蛇足”之嫌。例如，江西卷“脸”的提示材料： “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。完成这个话题，选材“人脸”，镜中面孔，自己的、他人的、当代的、历史的、现实里的、幻想中的、独影、群像……当然都可以。这年我在北京参加高考阅卷，浏览考生作文，像历年一样：司马迁、苏东坡特别忙。突发奇想，于是给很多地方的阅卷老师发邮件，征集到好多选材“苏东坡”的考场作文，这从一个侧面表明东坡先生在中华文化史上的崇高地位，与人们的亲和程度；也从另一角度说明了写作选材是不受题目限制的，也是题目限制不住的。有些作文片段，收录进当年的《阅卷纵横》。其中有一篇江西考场作文《品读东坡》，特别引起我的兴趣。作文开头是：读东坡年轻时候的脸，你会发现东坡风华正茂，策马纵洒，少年壮志当拿云；豪气冲天，把酒问月，一尊还酹江月；畅怀恣肆，把酒对歌，不肯白发唱黄鸡。东坡永远都是那么豪情，古来多少文人墨客，谁堪伯仲间…… 我不禁失笑。一张被苏小妹讪为“去年一滴相思泪，至今未流到腮边”的大长脸，居然被这位考生读出如许风华、豪气和豪情。显然这是把人物品性，自我感受，当作法国男士的“碧欧泉”，硬涂到了东坡脸上。得了满分——还好吧。事实，何必这样涂抹东坡的一张脸呢？全球热播的电视剧《大唐诗圣》称杜甫是“中国面孔”，余秋雨在《苏东坡突围》里也说苏东坡的作品是中国文人的通用电码。那么，苏轼的性格、抱负、诗文、书画、作为、遭际……不都是他的更鲜明的“脸”吗？如是，话题前的提示材料还有必要吗？当然，宋代没有“碧欧泉”，现在考场写作也无需“碧欧泉”。人有脸，树有皮，家有家规，国有国格。说他给老赵家丢脸了，是他败坏了老赵家的家风；说他给中国人丢脸了，是他污损了中国人的国格——这世上有没有“脸”的事物吗？万事万物都有脸。如果考生不能洞开思维，写熟悉的生活；只抱定镜子里面的面孔来写，或者把面孔涂抹乔装，那是写作教学的失职，犯不上写作题目越俎代庖。当年，江西另有一篇满分作文《暗香》，写的是故乡一条老巷的梅园。作文这样结尾：梅园的脸一点点鲜活，青春光彩也一点点游溢其中。正是这十年如故的暗香，让我再一次看到老巷年轻的脸庞。我走了，带走一衣清香。当我回首梅园，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，那张似曾相识的面庞，正绽放老巷特有的微笑，倾国倾城，永生难忘。这是写作教学的微笑和清香，也是写作教学的脸面和光彩。再例如四川卷《问》的提示材料：生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。又例如安徽卷《读》的提示材料：自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 一个“问”、一个“读”，是学生十二年学习生涯的行为主体。耳濡目染，亲力亲为，天天课堂，夜夜挑灯，还要提示？是担心考生不懂“问”和“读”吗？是担心考生没有相关的熟悉生活，还是诱导考生硬着头皮撞进不熟悉的生活，来为“碧欧泉”在考场促销呢？北京

老师：小明，昨天布置的作文写了么？小明：写了，题目叫《故乡的土》。老师：题目不错，给大家念念。小明：昨天，我回到了故乡，发现故乡的人……那叫一个土啊，吃的土，穿的土，玩的也土……老师：你出去！ #搞笑#

𐟓š优秀作文范文分享与点评𐟓 𐟓– 作文不会写？别担心，多读范文，掌握技巧，反复练习！今天我们分享一篇五年级上册的高分作文——《二十年后回故乡》。 𐟌ˆ 文章条理清晰，采用记叙的方式，描绘了作者对故乡变化的欣喜以及对故乡的无限热爱。通过详细的描写，读者仿佛能够看到故乡二十年后的变化。 𐟎‰ 这篇文章的亮点在于对故乡情感的表达和对未来变化的展望。作者通过生动的语言和细腻的描写，让读者感受到故乡的变迁和发展的美好。 𐟓 在写作过程中，我们可以学习到如何通过具体的细节和情感表达来丰富文章的内容。同时，也可以通过反复练习来提高自己的写作水平。 𐟌Ÿ 这篇文章不仅展示了作者丰富的想象力和创造力，也为我们提供了一个优秀的写作范例。希望同学们能够从中受益，不断提升自己的写作能力！

期末作文救星：乡土情怀写作指南𐟓š 大家常说的“情怀”到底是什么意思？怎么写才能打动人心？今天我们来详细讲解一下乡土情怀的写作技巧𐟓– 𐟌𑠩斥…ˆ，以小见大是一种常见的写作手法。通过描述身边的情感和故乡的思念，可以升华到家国精神。 𐟓œ 其次，历史变迁是一个很好的切入点。无论是故乡还是其他地方，都存在着发展变化。过去的变迁和未来的命运让我们魂牵梦萦。 𐟑堦œ€后，精神的表达可以通过引入象征性的精神人物来实现，这样能更生动地传达动人心魄的情感力量。此外，我们还提供了一学期都能换着用的标题库，同学们学会了吗？期待看到你们运用这些技巧的成果！

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