高与低的作文权威发布_《我的暑假生活》(2024年11月精准访谈)
PTE成绩单分析:目标59分,口语是关键 大家好,今天我们来聊聊我的PTE成绩单。目前,我与目标分59分还有5分的差距,不过除了写作,其他三科都没达到单科分数线。阅读是我的薄弱科目,而写作则取得了高分。因为没有skills profile参考,所以有些分析可能不够具体。 ꠥ项分析 口语:整体来说,口语的完成度和答题正确率都不高,流利度、发音和内容都有提升空间。RA和RS在阅读和听力部分的表现也不尽如人意。特别是RS,如果考试发挥和平时练习差距大,除了考虑客观因素外,还要看看是不是平时练习不止听了一遍,甚至有的RS很熟悉了,所以答题情况比较好,但正式考试时实际需要的能力并没有锻炼到。 听力:根据成绩单和自身反馈来看,WFD给写作和听力贡献了不少分,但听力本部的SST、FIB_L、HIW完成度偏低,而且口语部分的RS也没能帮助听力拿分。 写作:写作分数很高,很不错!下一次考试更进一步就更好了。写作的高分除了写作本部的WE和SWT外,听力的WFD也贡献了不少分,不一定是大作文的功劳。 阅读:阅读分值是此次考试的最低值,需要注意阅读本部的FIB_RW、FIB_R、RO。此外,口语RA也会给阅读供分29%左右。考试可能没有遇到太多机经原题,或者是考前刷题没到位。 综合建议 利用写作(不仅指WE、SWT)拉高总分,但要注意,如果WFD题库变动或者命中数量降低,可能会影响写作总分。 提高口语流利度,口语提高后,即使阅读和本次考试一样的命中率,分数也会因为RA相应提高,听力也同理(RS)。 一定要区分RS和WFD的准备方法,反省平时阅读刷题效果如何? 希望这些分析和建议对大家有所帮助!加油!ꀀ
专插本英语写作难度解析:今年VS去年 考试终于结束了!祝大家都能顺利上岸心仪的大学! 接下来,我们来聊聊今年的专插本英语基础写作难度吧! 首先,今年的题目和去年的题型基本一致,但整体难度稍微增加了一些。以下是我的个人感受: 语法与词汇 今年的语法与词汇部分相对简单,没有太多高级语法和复杂的词汇辨析。对于那些看了很久华研1000题的同学来说,可能会觉得今年的题目比去年简单一些。 阅读理解 阅读部分的难度明显提升了,感觉比去年要难一些。虽然不如六级水平,但也不像专四那么简单。我在阅读上花了不少时间,感觉今年的阅读比去年要难一些。 完型填空 完型部分的难度有所下降,虽然有些题目的词汇难度不低,但整体感觉不如专四的水平。如果你词汇量足够,做起来会比较顺畅。个人感觉今年的完型比去年简单一些。 翻译 今年的翻译题目是川剧变脸,难度和去年持平。不过,翻译时我忘记了很多词汇,所以在这个板块也花了不少时间。 概要写作 今年的概要写作难度比去年高一些,篇幅变长了,但结构还是很清晰的。这非常考验阅读速度和信息整理能力。我是最后写的概要,时间很紧张,也没来得及检查,体验一般。 作文 今年的作文话题是“传统理念是否对年轻一辈还有用”,时间非常紧张,所以我也没来得及好好构思。从话题来看,今年比去年更加不擅长。 总的来说,今年的专插本英语基础写作难度相比去年有所增加,特别是在阅读和概要写作部分。希望这些信息对大家有所帮助!最后,祝大家考后狂欢,一步上岸!
三年级语文不掉队:写作和阅读理解全攻略 很多小朋友在低年级时成绩不错,但一旦进入三年级,阅读和写作就成了丢分项。 作方面,很多孩子一写作文就头疼,感觉没话可写。即使凑够了字数,也是流水账,内容毫无吸引力。其实,写作从低年级就要开始练习。低年级看图写话的基础打好了,高年级的作文自然不在话下。以下是一些关键点: 输入:鼓励孩子大量阅读优质图书,并摘抄喜欢的词句,积累素材。 写作公式:掌握一些写作公式,可以让作文更出彩。具体见图1-2。 输出:多与孩子日常交流,提升他们的表达能力。多写:可以使用《同步看图说话写话》和《同步作文》这套书进行练习。 读理解方面,小学阶段的阅读理解主要涉及以下6种题型: 分析标题 归纳大意 词语赏析 句子赏析 人物分析 景物作用 解题思路: 不要用泛读的方式来做阅读理解,要用精读的方法。 审题时找到考点。 掌握常见考点和答题套路,见图3-5。 刷题推荐:从同步阅读开始,夯实基础。基础提升后可以刷真题,了解考试趋势。 𖥭饭上学时间有限,暑假期间可以重点安排阅读理解练习。我们使用的是阳光同学的《同步阅读》,这套书同步教材,从易到难,涵盖面广。孩子一拿到手就停不下来,阅读能力和答题能力都得到了提升。不会辅导的家长也不用担心,这本书有视频讲解,帮助孩子快速掌握阅读技巧。
曾曦老师的作文课让孩子爱上写作! 曾曦老师的作文课真的对孩子们帮助很大!他的课程幽默风趣,孩子们都爱听。曾老师通过引导孩子们发散思维,从多个角度写出让人眼前一亮的文章段落。 掌握曾曦老师的八大篇法和52个新视角,孩子们立马就能成为老师和同学们夸赞的作文小达人! 推荐学习内容: 2024年新版四节创作如何更具体 如何审题 2024年新版18节阅读三大题型 八大规则 52个新视角 归纳法类型作文与阅读 低阶高阶 五大阅读力突破 小学语文作文独创方法(基础班) 通过这些课程,孩子们不仅能提升写作能力,还能更好地理解和掌握阅读技巧。真的后悔没早点让孩子学!
小学1-6年级必备120个拟人句和比喻句 在小学作文中,比喻句和拟人句是必不可少的。运用得当✅既能画龙点睛又是加分亮点ᣀ写出优秀佳句离不开平时的积累。熟读记忆例句,仿照着多写多练,触类旁通✍,在作文中就能写出属于自己的好词好句。 ⭐拟人写作方法:为非人主语赋予人特有的行为,做到生动形象地模拟人,包括语言、动作、意志、神态等,把“它”当作人一样,让抽象的事物具体化,使无生命的事物活起来,做到言语生动有趣,新颖鲜活。 ⭐比喻写作方法:观察本体——明确喻体——画龙点睛,用具体生动的词语或句子来修饰本体、喻体,使比喻句更加饱满。想写出新奇有趣的比喻,要做到本体和喻体之间相似度高、关联度低,喻体能带给读者本体以外更丰富的其他感觉与联想。
成考小技巧,轻松过关不是梦! 成考的入学考试其实并不难! 尤其是当你掌握了一些小技巧后,更可以轻松应对。以下是一些帮助你顺利通过成考的实用建议: 考试科目和分数线 高起专/专升本只需考3科,总分450分,达到120-150分即可过关。高起本则需要考4科,达到150分左右即可。 年龄加分悦你年满25周岁,还可以额外获得20分的加分哦! 阅卷宽松 成考的阅卷并不严格,只要你的答案与标准答案相差不大,就会有分数。特别是语文、政治这种主观题目较多的科目,更容易拿分。 考试难度较低 成考的难度本身就不高,尤其是高起专,虽然名义上需要高中基础,但实际很多知识都是初中水平的。专升本也比统招专升本简单得多。 语文、政治易拿分 语文作文只要不跑题,够字数就能拿到四五十分。政治的问答题可以在前面的选择判断中找答案,轻松得分。 复习资料 预报名后,你会获得复习资料。不需要全部看完,可以先做历年真题,了解自己的基础,然后重点复习自己有优势的科目。 掌握这些小技巧,成考通关不再是难题!加油吧!ꀀ
韩语考级小作文语法 备考TOPIK写作时,语法是重中之重。今天,我为大家整理了一些常用的语法小技巧,帮助大家在考试中取得更好的成绩! 51题和52题是填字题。51题主要使用口语体“-습니다”,而52题则主要使用书面语体“-다”。 53题是关于表格表述的题目,通常以饼图和曲线表格的形式出现。 饼图主要用于比较关系,如哪个比哪个多,哪个比哪个少,并可能接形容词表示急速增长、急速减少、慢慢增长或慢慢减小。 曲线表格则主要描述上升、平稳(停)、下降、到达某点、最高点和最低点。 54题是大作文题。评分标准包括:回答是否充分、是否与主题相关、表达是否多样、逻辑是否清晰、分段是否合理、连接词使用是否得当、语法是否多样以及拼写是否错误。 希望这些小技巧能帮助大家在备考TOPIK写作时更加得心应手!
𖥮宝醒来啦?快来帮老师批改作文吧! 学生的成绩分布情况,比如最高分、最低分、平均分、中位数和众数等,都可以通过绘制成绩分布直方图或正态分布图来直观了解。这样不仅能判断成绩是否符合正态分布,还能发现试卷是否存在问题。 颀련师们每天都要批改大量的作文,平均每位老师每天要批改251份作文,真的是一项繁重的工作。所以,当我们看到宝宝醒来时,不妨帮老师分担一些批改作文的任务吧! ᠥ𝓧我们也要关注孩子们的学习状态,确保他们不会因为过多的作业而感到疲惫。毕竟,孩子们的健康和快乐才是最重要的! 让我们一起努力,为孩子们创造一个轻松、愉快的学习环境吧!
雅思柱状图写作技巧与满分模板 大家好, 雅思写作部分总时长为60分钟,包含两篇作文。虽然小作文篇幅较短,但千万不能轻视。小作文的分数比大作文低1分,写作部分的综合分数就会下拉0.5分。而柱状图在雅思小作文中出现的频率非常高,同学们一定要重视,牢牢掌握柱状图写作技巧! 먀师特意为大家整理了这份雅思小作文满分模板并总结了4条柱状图写作重点 [氛围感R]要描述到每个图表中出现的主体和数据 [氛围感R]分清是动态图还是静态图 [氛围感R]动态图看趋势;静态图看对比 [氛围感R]有超出现在时间的(例如2030年),为预测数据,需要在文中提及 建议同学们把老师的崱篇雅思小作文满分模板进行拆解学习,学习其中的表达方式和结构,多练习,每次写作时都按照上述流程进行,不断调整和优化,可以快速自己的写作水平[派对R][派对R][派对R]
新西兰小学教育:欢乐与知识的平衡 最近,我参加了一场由学校组织的华人家长会,这所小学在所在城市的华人圈中享有盛誉,因为它们非常注重学生的学习。校长在会上透露,90%的学生在阅读、写作和数学方面都超过了全国平均水平。然而,新西兰的学校通常不会详细介绍孩子在学校学到了什么,老师教了什么,考试考了什么。尽管每周都有家庭作业,但量很少(可能因为我们处于低年级)。直到这次家长会,我才对学校的教育内容有了更清晰的了解。 阅读 新西兰的小学每天都有阅读课,低年级的学生读诗,高年级的学生读短文。图二展示了一年级(5-6岁)学生的阅读能力考核表,主要考察他们是否读对了单词、是否理解了短文的意思,以及朗读的声调、语气和气质等方面。高年级的考核项目更加细致和全面。 写作 每天都有写作课,低年级的学生看图写话,高年级的学生写小作文。图三展示了一年级(5-6岁)学生的看图写话作品,虽然有语法和单词错误,但老师更注重的是内容的丰富性,认为写多了自然就会正确。 ⠦抦𐨥🥅𐧚数学教学涵盖了计算、几何、代数和应用等多个方面。图四展示了五年级的计算水平测试,思考方式和国内有所不同,难度也相对简单。我家一年级学生学的十以内加减法、整十整百加减法和分数,和国内大班孩子差不多,但到了三年级以上,差距就开始显现了。三年级以上的学生可以自由选择是否学奥数,并参加澳洲的奥数比赛。 䠦虽然这不在学校的考核范围内,但老外非常注重培养学生的演讲能力。低年级的学生轮流发表自己的观点,或者带一样东西去介绍给大家;高年级的学生每天都要有一个小演讲,演讲的主题在演讲前一刻才知道。 ♂️ 运动 我们学校的夏季课程是每周一节游泳课,低年级学生学习游泳安全和自救技能,高年级学生则按游泳水平分班教学。冬季课程是长跑,高年级学生每天跑半马。其他体育项目则可以自由选择加入校队,每周有比赛,每人每学期需支付20美元。 𖤻素质教育 每个学期结束时,每个班级都会有自己的歌舞表演,在礼堂开晚会。每个学期还能在公共厨房学习烘焙。学校还有菜园、果园和花园,让学生学习农业种植。学生还能喂鸡、养蜂,学习蜜蜂知识以及如何穿防护服采蜜等。 总的来说,新西兰小学的知识教学不如国内丰富,但欢乐的氛围和丰富的活动绝对让人难忘!
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