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身边那些有特点的人300字作文解读_身边那些有特点的人300字作文三年级下册(2024年11月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

身边那些有特点的人300字作文

三年级语文期末考试押题作文，家长必看！家长们注意啦！期末考试即将来临，很多孩子可能在写作方面有些欠缺。为了帮助孩子们更好地备考，我特意整理了一份三年级语文下册的期末考试押题作文，涵盖了三种常见的写作类型，总共10篇范文。家长们可以打印出来，让孩子多背一背，考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟓š 想象类作文爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”课本第五单元和第八单元的习作主题都是关于想象的。第五单元要求写一个想象故事，选择自己理想中的人或物，想象要大胆、合理，情节要生动有趣。第八单元则是“这样想象真有趣”，选一种动物作为主角，运用拟人的手法，编一个童话故事。讲故事时要交代清楚，并写出故事的教育意义。这两单元的想象类作文考到的概率会很高，家长们可以重点辅导。传统文化类作文近年来，我国对于传统文化的弘扬越来越重视，越来越多人爱上传统文化。第三单元的习作主题是“中华传统节日”，要求对感兴趣的节日进行深入的了解，写一写过节的习俗以及过程。或者写一写节日中发生印象深刻的事儿，把有趣的部分写具体，还可以写出自己的感受和想法。人物类作文写人类作文也是小学语文里经常考的。第六单元的习作主题是“身边那些有特点的人”。先从身边选一个有特点的人，用上表示人物特点的词语，通过一件事来体现人物的特点和精神品质。比如，可以写一写身边的热心肠、勤劳的奶奶、聪明的同学等等。家长们，抓紧时间让孩子多背一背这些范文吧！考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟒ꀀ

2024秋四上《我的家人》写作全攻略 𐟓š 教材解读：本次习作要求更加明确，旨在通过具体事例展示家人的独特特点。与三下的《身边那些有特点的人》相呼应，四年级的习作要求更加具体，强调用印象深刻的事例来写人。 𐟔 改动亮点： 1️⃣ 明确了“围绕特点写人物”的要求，使写作更加有方向感。 2️⃣ 提供了用“事例”写特点的具体方法，让写作更加生动有趣。 𐟓ˆ 逻辑递进：通过简单事例写人（三）→用印象深刻的事例写人（四）→用典型事例写人（五）→有详有略多事例写人（六），层层递进，逻辑更通顺，更严密。 𐟖‹️ 写作要求：总要求——三个“一”：一人一事一特点。写作能力强的同学可以写1-2位家人。写作能力较弱同学可以写2-3位家人。但不管几位家人，都是一人一事一特点。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥†™作对象：只要亲人，不管男女老幼，都可以写。 𐟓– 写作内容：事，越能体现特点的事例越好。例如，聪明的妹妹，写她自己独立思考完成数学难题不够，要写她能解决我不会的数学题，这样才能更突显她的聪明。再比如，擅长做饭的奶奶，我们全家人爱吃不够，可以写邻居的小孩经常找借口过来蹭饭吃，这样既印象深刻又有趣。 𐟌Ÿ 写作特点：一想到这个人，就能联想到的与众不同的点（尤其注意要写优点，好的点）。比较容易入手的，可以借用三下的“小书虫”作文写自己的兄弟姐妹。用“热心肠”写自己的长辈。 𐟎‰ 解读完毕，希望同学们对这次习作要求有了更清晰的认识！

小学生初学写人，基本都是人物的正面刻画。比如《猜猜他是谁》《身边那些有特点的人》，使用外语动心神，写出人物的特点，结构合理，笔力集中即可。慢慢地，到了高年级，引入侧面描写，引入人称转换。千篇一律的正面或者正侧面结合，使得文章的段位只在自己“可读”范围内，所以我们看小学生的作文，总有一种自娱自乐的感觉。也就是自己high就可以了，不用考虑作者。到了再高的年级，当我们能用正侧面结合把人物写清楚的时候，我们的情感更进一步丰富和深沉。这个时候我们开始考虑读者的感受了——采用借物喻人的写法。情感需要具体化和形象化。当我们歌颂一位并不美丽，身材粗壮矮小，来自农村，一生为了儿女，为了家庭奉献的母亲，采用直接描写，并没有那么具体和形象化。是的，这种母亲非常伟大，但是，你光写伟大，在读者心理，是没有形象的。于是当我们使用“陕北柳”这个植物当做这位母亲的形象我们深切地感受到了这位“母亲”从出生，出嫁，孕育儿女，逐渐老去，再到和她所生长的这篇土地融为一体的一生。这样的文笔更潇洒，更自由，更让读者热泪盈眶…… 所以说，很多正面描写或者直接描写，难以唤起在读者心中深藏的情感，而借物喻人就可以。心里的话很多，但是写不出来，不妨用用这个办法吧~ 初中的娃，把这个办法耍起来~~~~~ 来个实用的《我也是个取水人》咱就说！！！！能不能把母亲比喻成一条小河，按照《陕北柳》的写法来一遍！！！

三年级下册1-8单元期末作文全攻略𐟓š 期末考试即将来临，复习时别忘了把三年级下册的8个单元习作都过一遍𐟓。以下是为大家整理的1-8单元作文范文，帮助大家在考前背一背，下笔如有神𐟒‚ 1️⃣ 《我的植物朋友》𐟌𑯼š写植物类的作文，描述你最喜欢的植物。 2️⃣ 《放风筝》𐟪：看图写话写事类，描述你和朋友们一起放风筝的情景。 3️⃣ 《中华传统节日》𐟎‰：写节日类的作文，介绍你最喜欢的传统节日。 4️⃣ 《我做了一项小实验》𐟔쯼š实验写事类，描述你亲自做的一个小实验。 5️⃣ 《奇妙的想象》𐟌Œ：想象故事类，创作一个充满想象力的故事。 6️⃣ 《身边那些有特点的人》𐟑䯼š写人类的作文，描述你身边一个有特点的人。 7️⃣ 《国宝大熊猫》𐟐𜯼š写动物类的作文，介绍国宝大熊猫。 8️⃣ 《这样想象真有趣》𐟧™‍♂️：想象故事类，创作一个充满想象力的故事。祝愿所有同学们在期末考试中取得好成绩𐟒ﯼ

𐟓š期末冲刺！三下语文范文大放送𐟔劰ŸŽ“ 同学们，期末考试即将到来，你是不是还在为作文发愁？别担心，这里为你整理了三年级语文下册1-8单元的期末必背优秀范文！𐟓– 1️⃣ 第一单元《我的植物朋友》，带你领略植物类作文的魅力。 2️⃣ 第二单元《放风筝》，看图写话，让你的作文更加生动有趣。 3️⃣ 第三单元《中华传统节日》，带你了解节日类作文的写作技巧。 4️⃣ 第四单元《我做了一项小实验》，实验写事，展现你的科学探索精神。 5️⃣ 第五单元《奇妙的想象》，激发你的想象力，写出别具一格的想象故事。 6️⃣ 第六单元《身边那些有特点的人》，教你如何捕捉人物特点，写出鲜活的人物形象。 7️⃣ 第七单元《国宝大熊猫》，带你领略动物类作文的写作方法。 8️⃣ 第八单元《这样想象真有趣》，继续发挥你的想象力，写出有趣的动物故事。 𐟒ꠦ𒡦œ‰时间全部背诵？那就集中精力背第五、六、八单元吧！期末考试作文，稳操胜券！加油哦！𐟌Ÿ

𐟓三年级作文纸模板大揭秘！𐟎‰ 𐟓š 同学们，三年级作文是语文学习的重要一环哦！想要写出一篇好作文，首先得有个清晰的思路。我们的作文纸模板就是你的灵感源泉！ 𐟌ˆ **第五单元：奇妙的想象** 𐟒ᠨ璨‰𒥈›意：国王、魔法书、草丛里的星星... 发挥你的想象力，创造一个奇幻世界！ 𐟓Œ 时间创意：很久很久以前、有一天... 让时间在你的笔下流转。 𐟌 地点创意：宇宙、天空、海洋... 带你领略不一样的风景。 𐟌Ÿ **第六单元：身边那些有特点的人** 𐟓 人物小档案：姓名、身份、特点... 深入了解你身边的人物。 𐟖𜯸 外貌描写：结合服饰，展现人物的个性。 𐟓– 事例描写：通过语言、动作、神态突出人物特点。 𐟐𜠪*第七单元：国宝大熊猫** 𐟐𞠥䖨𒌦写：抓住大熊猫的特点，用生动的语言描绘它。 𐟓š 精神品质：描述大熊猫的可爱之处，让它在你笔下活灵活现。 𐟎ˆ **第八单元：这样想象真有趣** 𐟎⠦•…事过山车：整理你的创意思路，让动物特征变化后的经历充满趣味。 𐟖‹️ 大胆想象：写出你独特的动物故事，展现你的创意无限！同学们，快来试试我们的作文纸模板吧！让你的作文更加出彩，语文水平更上一层楼！𐟚€

三下期末阅读写作押题！家长必看！最近有不少家长在后台留言，说看到我分享的学习经验后感觉特别受益。真的很开心能帮到大家！今天给大家带来一份三下语文期末的阅读和作文预测，准确率高达90%哦！知道了题目，才能找到正确的应对方式，提前做好准备，期末考试才能稳拿高分呀！ 𐟔𔠩˜…读理解：掌握答题技巧阅读理解主要从以下几个方面入手： 1️⃣ 赏析优美的句子：分析修辞手法，主要有比喻、拟人和排比（几率小）。比喻：把一个事物比作另一个事物，突出相似点。答题模板：这句话运用了比喻的修辞手法，把（本体）比作（喻体）。生动形象地展现了（本体）的（什么）特点。表达了作者（情感）。拟人：把物当作人来描写，赋予其人的情感、意志或动作。答题模板：这句话运用了拟人的修辞手法，把（事物）人格化。突出了事物（特征）。表达了作者（情感）（或作者借（口吻）表达了（情感））。 2️⃣ 道理启示：明白文章讲了什么，收获了什么（回到文中找关键语句：结尾）+你要怎么做。 3️⃣ 概括段意：抓住关键语句（开头/结尾）。 4️⃣ 人物形象：通过事件分析人物形象（正能量：善良、勇敢）。 𐟔𔠤𝜦–‡：安排8次写作，以下考试几率最大 ① 第一单元：我的植物朋友 ② 第五单元：奇妙的想象 ③ 第六单元：身边那些有特点的人 ④ 第八单元：这样想象真有趣 ♨️ 其中主要是“写物类”“想象类”和“写人类”，按照这3大类准备，期末90+没问题！想象类：第五单元—奇妙的想象国第八单元—这样想象好有趣思考步骤：确定作文主人公。让故事更精彩。主人公解决麻烦，突出特点。结尾升华主题。小工具：解决问题模型、向日葵模型。写人类和写物类：第一单元—我的植物朋友第五单元—身边那些有特点的人思考步骤：确定主人公。对主人公的特点进行描写。抓住主人公特点写一两件事。题目很重要，选择新颖又符合作文主题。小工具：讲故事齿轮。 “成功源于不懈的努力”希望这些建议能帮到大家，祝孩子们期末考试取得好成绩！我是多多妈妈，育儿的路上我们一起同行~

小学写作难题？这套宝藏书帮你搞定！今天要给大家推荐一套超级实用的写作书，简直是全家写作的“救星”！无论你是家长还是老师，这本书都能帮你轻松搞定小学阶段的写作问题，甚至还能为“小升初”打下坚实的基础。为什么选择这套书？𐟓š 集结了蒋军晶23年作文教学研究的心血：蒋军晶老师可是作文教学界的“大佬”，他的这套书绝对是经过无数次打磨的精品。一本书搞定全年段写作：这套书不仅能让你轻松应对小学阶段的写作，还能为“小升初”的过渡期提供有力的支持。内容全面，方法创新：书上的内容它都有，书里没有的内容它更全。无论是技巧还是方法，这本书都涵盖了。独特设计，吸引孩子：这本书的排版和设计非常吸引人，孩子看了就会爱上它。超值赠送：购买这套书，你还能免费获得138元的83节视频课！书的构成𐟓– 这套书一共有五本，每本都针对不同的写作内容：《军晶老师教你解释与说服》《军晶老师教你描写与抒情》《军晶老师教你写故事》《军晶老师教你写事情》《军晶老师教你写诗歌》重复练习的重要性𐟔„ 教材单元的写作练习中，很多内容是重复出现的。比如“写人”这个主题，从三年级到六年级都有不同的呈现形式。三年级下册写《身边有特点的人》，四年级下册写《我家是个小小“动物园”》，再到五年级上册的《“漫画”老师》、五年级下册的《形形色色的人》，最后到六年级的《有你，真好》。为什么需要重复练习？𐟤” 虽然大量的练习看起来无穷无尽，但方法却可以变通使用，伴随一生。如果能让孩子学习一些通用的写作方法，而不是不断变化写作内容，是不是更有效？内容可以无穷无尽地变化，但方法却可以一以贯之。阅读积累的重要性𐟓– 当然，写作的方法不同于数学、科学，它也需要阅读积累。以不违背文学性为前提的写作方法，才能真正提升孩子的写作能力。这一点在这本书中也有详细的阐述。总结𐟓 用好这套书，小学阶段的写作问题就能迎刃而解！无论是家长还是老师，都能从中受益匪浅。

作文猜猜他是谁300字在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他就像一颗璀璨的星星，总是能吸引大家的目光。今天，就让我来描绘一下他的特点，看看你们能不能猜出他是谁。他个子不高也不矮，身材匀称，走起路来轻盈而自信。一头乌黑发亮的短发，显得格外精神。最引人注目的是他那双眼睛，仿佛夜空中最亮的星星，闪烁着智慧与好奇的光芒。每当他笑起来，眼睛会弯成月牙形，露出两颗小虎牙，显得格外可爱。他性格开朗，乐于助人，是班级里的“小太阳”。无论谁遇到困难，他总是第一个伸出援手，用他那温暖的笑容和鼓励的话语，给予别人力量。他的乐观和积极，总能感染周围的每一个人，让班级的氛围变得更加和谐。他热爱阅读，每当课余时间，总能看到他手捧一本厚厚的书籍，沉浸在知识的海洋中。从科幻小说到历史典籍，从文学名著到科普读物，他都有所涉猎。他的知识面非常广泛，经常能在课堂上提出独到的见解，让同学们刮目相看。在学习上，他勤奋刻苦，成绩优异。无论是数学的逻辑推理，还是语文的诗词歌赋，他都能信手拈来，游刃有余。他对待学习一丝不苟，总是能按时完成作业，并且乐于帮助同学解答难题。他的努力和才华，赢得了老师和同学们的尊敬和喜爱。除了学习之外，他还有一项令人羡慕的才艺——画画。他笔下的世界色彩斑斓，充满想象。无论是细腻的工笔画，还是豪放的写意画，他都能信手涂鸦，创作出令人惊叹的作品。他的画作经常在学校的艺术展览中展出，赢得了师生们的一致好评。说到这里，你们是不是已经对这个同学有了大致的印象呢？他就是我们班级里那个既聪明又善良、既勤奋又多才多艺的同学。现在，就请你们开动脑筋，猜猜他是谁吧！或许，他就是你身边那个最熟悉的朋友呢！

猜猜他是谁300字三年级优秀作文猜猜他是谁在我们班，有一个特别的同学，他总是能给我们带来欢乐和惊喜。他个子不高，但总是精神抖擞，眼睛里闪烁着好奇和智慧的光芒。他的笑声很有感染力，每当他笑的时候，周围的人也会不自觉地跟着笑起来。他非常喜欢运动，尤其是足球。每次体育课，他都是第一个冲向操场的人。他跑得飞快，像一阵风一样，同学们都追不上他。他不仅跑得快，踢球也很厉害，总能准确地将球射入球门，是我们班级足球队的主力。在学习上，他总是那么专注和认真。每当老师提出问题，他总是第一个举手，而且总能给出精彩的答案。他的作业总是工工整整，字迹清晰，老师常常拿他的作业作为范本展示给大家看。他还很乐于助人，每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。他总是耐心地帮助别人，从不嫌麻烦。他的善良和热心，让他在班级里很受欢迎。他还有一个特点，就是特别喜欢小动物。他的家里养了一只小狗，他经常带来学校给我们看。小狗非常可爱，和我们每个人都成了好朋友。他告诉我们，动物是人类的朋友，我们应该爱护它们。这个同学是我们班级的骄傲，也是我们的好朋友。他的活力、智慧和善良，让我们每个人都很喜欢他。你们能猜出他是谁吗？他就是我们班级的小明星，一个充满活力和爱心的小男孩。

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