连续动作的作文在线播放_描写动物动作的5个佳句(2024年12月免费观看)
变形记:这些作文让我欲罢不能! 六年级的“变形记”主题作文真是有趣极了,学生们的创意五花八门。有的学生把自己想象成一只窝囊的猫,想要掌控全局的云,还有吸到“蚊生美味”的文字。更有趣的是,有的学生被妈妈丢下楼的作业本,被老师敲得嘭嘭响的黑板,甚至还有各种青蛙、猴子和梨子。这些作文真是让我欲罢不能,时不时就想拿出来改一改。 比如,有一篇作文讲述了一只猫的变形经历。夜晚,学生在家中写作业,突然被一道金光击中,身体瞬间变成了猫。情绪被击中后,学生发现自己离桌子越来越远,伸出手却发现是猫的两根毛绒绒的爪子。接着,妈妈冲进来大叫,学生连忙闪到一边,对妈妈说:“妈,我是你儿子啊!”但发出来的声音却是“喵喵”。这时,爸爸带着把跑了进来,学生又变成了一只老鼠。于是,一场猫鼠大战开始了,学生用两只脚往地上用力一蹬,飞到了桌上,可老鼠早有准备,一下子跑进洞里去了。学生气急败坏,连忙跑到洞口,用瓜子连续动作失败,最后只能眼睁睁地看着老鼠逃跑。 还有一篇作文讲述了黑板的变形经历。学生通过愿望变形成了黑板,和黑板搭档一起经历了许多有趣的事情。比如,老师用粉笔在他身上写字,学生感觉像是在跳舞。还有一次,学生在黑板上画画,结果画成了老师的肖像,老师看到后哈哈大笑。 这些作文不仅情节紧凑,语言风趣幽默,而且读起来非常有意思。每一篇作文都充满了真实感和创意,让我感受到了学生们的想象力和创造力。
连续动作句子来袭,动感十足 1. 笔触不停, 连续动作描绘生动, 作文因此跃然纸上 2. 捕捉那一瞬间的动感, 用文字细细勾勒, 这便是动作描写的魅力 3. 我们踌躇不前, 或许因为疲惫, 但更多时候, 是缺失了前行的方向感 4. 连续动作, 如舞步般流畅, 一跃而起, 旋转, 落地, 动感四溢 5. 起跑前, 奔跑中, 冲刺后, 每个瞬间都动感十足 6. 你舞动身姿, 轻盈地跳跃, 优雅地旋转, 动感十足 7. 她走进厨房, 手一扬, 锅铲就飞舞起来, 菜肴瞬间香气四溢 8. 手指轻敲桌面, 嘴角上扬:“嘿, 来吧!” 这样一连串动作, 是不是也动感十足
复读一年,英语怎么从70提到120? 准备复读了,英语成绩一直提不上去,真是让人头疼。頧到很多人说背单词有效,我也试过,但效果似乎并不理想。看来,单纯背单词并不是提升英语成绩的万能钥匙。 词当然还是要背的,但更重要的是如何运用这些单词。语法掌握和做题思维同样重要。多做阅读题,真的很有帮助,能锻炼你的思维能力。我从高三下学期开始,每天逼着自己写一篇读后续写或者小作文,感觉效果还不错。 另外,刷题也是提升英语成绩的有效途径。不过,刷题不是盲目地做很多题目,而是要练速度,练完后把不懂的单词和句子结构弄懂,隔几天再复习一下。推荐用一个本子专门记自己不确定的单词,经常翻看。 ᠨ😦一个小建议,不要浮躁,文章一定要慢慢读。完型填空和七选五这些题型,重视动词、形容词、副词和名词。比如动词题要注意动作的发出者和对象,连续动作;名词题则要重视代词和冠词。 最后,作文方面,小作文可以背几篇范文,绝对有用。大作文的话,耐心读原文,勾画主要人物和物品,这样后面可以不用找。第一段如何写?看第一段首句和第二段的首句,理解两句意思后分成三段写(每段两句话),这样思路会比较清晰。 ꠦ,复读一年,英语成绩完全有机会从70分提升到120分。加油吧!
【今日看盘】今日A股三大高开低走,两市共成交26815亿,较前个交易日放量1764亿。其中沪指下跌0.53%,收报3452.30点;深成指下跌0.66%,收报11161.70点;创业板指下跌1.24%,收报2321.59点。 市场的预期打的很满,上证指数高开0.91%直接站上3500,1分钟之后就达到了今天全天的高点3509,随后开始了跳拉-跳拉-跳拉的重复动作。两点半的时候最新小作文提前公布化债的规模,并透露了之前小作文中一些预期的落空开始最后一次跳水,最终三大指数小幅调整。 盘面上看,昨天强势的证券、多元金融、房地产、水泥建材、白酒、银行等行业跌幅居前,而昨天跌幅居前的航天航空表现出色,另外半导体、电池、通信设备等自主可控和国产替代的条线再度冲高,尾盘均有回落。首先这说明资金在极短的时间内又开始轮动,其次这体现了获利盘在面对政策面即将落地的谨慎。 两市2187只上涨,2899只下跌,中位数-0.38%的样子,大部分股票都呈现冲高回落的样子,东财的主力资金净流出1019亿。从成交量看,整体也呈现出冲高回落的趋势,开盘10分钟成交量就达到5000亿水平(环比放量1017亿),10点左右来到1万亿(环比放量1784亿),上午收盘1.9万亿(环比放量3637亿),到下午2点08分的时候2.4万亿(环比放量2122亿),最终收盘只放了1700亿。只看下午实际只成交了不到8000亿,而昨天下午成交在9700亿左右,单看下午量能是缩了很多的,这说明短期的获利盘出货后下午接回来的欲望并不强,也就是我们上面说的资金表露出了谨慎的态度。 美联储如期宣布降息25个基点,FOMC是全票通过的这一决定。但抱抱又呈现鹰派的一面,同时表示可能有必要放缓降息步伐。交易员预计美联储12月降息25个基点,然后在1月暂停降息,以评估宽松政策和懂王回归带来的影响。特朗普的经济主张概括起来说就是对外加税、对内减税、严厉打击非法移民。这些政策若全部落地实施,将进一步放大美国的供需矛盾,导致“再通胀”风险上行。通胀反复或导致美联储降息节奏放缓,甚至收紧货币政策。 下午4点后咋们这边的重要会议开始陆续传出消息,大家最关心的数字也得到证实,跟2点半的小作文传的基本一致,消息还是提前漏了。还是12万亿,但此12万亿非之前小作文传12万亿。首先是人大常委会批准的化债的6万亿限额实锤;其次,从2024年开始,我国将连续五年每年从新增地方政府专项债券中安排8000亿元,专门用于化债,累计可置换隐性债务4万亿元;最后是2029年及以后到期的棚户区改造隐性债务2万亿元,仍按原合同偿还。原本小作文的4万亿房地产纾困和2万亿刺激消费没有提到,这或许是今天房地产链和以白酒为首的消费调整的原因,毕竟前面的预期打的太满了。 6万亿是一次报批但分3年实施,这体现了灵活性,可以根据实际情况来分期搞。但6万亿这个数字出来之后,A50直接最多被砸到-5%,外资直接理解为不及预期。但随着后两个数字的公布以及部长比较强硬的表态,最后收盘前拉回到-3.46%,随后5点新开的隔日的A50开盘拉升目前+0.4%左右。与之相对应的是热门中概股盘前走低,富途控股跌近6%,老虎证券跌近5%,京东跌4%,哔哩哔哩、拼多多、阿里巴巴、理想汽车跌近4%。 对于外资来说,这不一定没有达到“他们”预期,也许只是没达到“他们”想让我们认为的预期。9月底和这次的两次拉升都走的很快很猛,目前外资持有中国资产的仓位大概在6.5%,而这个持仓比例是低于历史平均分位数10%左右的,之前跌的最低的时候大概在5%。从持仓比例来看后续还是要进一步加码中国资产的,尤其是懂王上台对日本、印度等都是一视同仁的,资金会进一步从印度和日本等流出,但不砸一砸外资也没那么心甘情愿,之前就没买到足够多的低位,难道外资来给你抬轿子? 除了上面化债的6+4+2之外,部长也进行了一系列的预期管理,包括结合明年经济社会发展目标 实施更加给力的财政政策;发行特别国债补充国有大型商业银行核心一级资本等工作,正在加快推进中;相对G20和G7国家,我国政府都还有较大举债空间;五年累计节约地方利息支出6000亿元,可用于支持投资、消费、科技创新等;支持房地产市场健康发展的税收政策,已经报批,近期即将退出等等。 昨天开始又发酵了一些小作文,港股免除某花税,A股进一步降低,另外传交易时间可能在北交和科创、创业局部延长。中午香港那边公布了草案,以豁免房地产投资信托基金股份或单位转让和期权庄家进行证券经销业务的印花税,以及修订在香港实施无纸证券市场制度下的印花税征收安排。有点过分了,这不是一回事的,还是需要保持定力的。 茅子刚刚公布了中期利润分配方案,拟每股派发现金红利23.882元,算上6月的30.876元,今年整体分红在每股54.758元。以现在的股价算,股息率在3.4%左右,如果以年内低点算在4.4%左右,都不算高。叠加销售端的压力和整个消费复苏的不明朗,白酒属实可能只是反弹和估值修复的补涨,很可能在这轮行情里跑输指数。 整体来说,靴子落地,符不符合预期,是失望还是惊喜,大家各自体会。我们认为虽然从盘面高开低走和A50跳水的走势看,或许呈现出了不及预期的一面。但开盘就突破了3500,上证今天的调整只有昨天涨幅2.5%的零头,三大指数收盘位置都在5日线上方且离5日线都还有一定的距离,这都是盘面良好的表现。至于落地的6+4+2够不够化解地方债务,能不能拉动地方经济,这事情你说了不算,我说了也不算,实际执行之后才知道。而且如果效果不好,难道上面不会想办法,不会进一步出台政策? 我们看这一轮从3167开始的反弹,到目前指数级别也有10%左右的涨幅,有一些获利盘当市场出现风吹草动的时候减一减、卖一卖也是很正常的,短期内会对市场造成扰动,但我们问问自己核心大票的估值高吗,国产替代和自主可控的逻辑还在吗,外资配置的比例高吗?尤其是想清楚上面的出发点是不是始终是要全力以赴搞经济,政策、数字只是实现这个目标的手段。最后希望大家保持定力,短期扰动不改趋势,祝各位周末愉快。(本文数据来自:choice数据) 一句话点评:靴子落地
记事作文三步走:轻松搞定写作难题 记事作文的三大挑战:条理不清、语言乏味、缺乏生动性。别担心,这里有一套写作公式,帮你轻松搞定记事作文! 𑠨𝜦的六大要素: 开头:明确时间、地点、人物,引出事件。 中间:详细记录事件的起因和经过,特别是事件的发展和高潮。 结尾:描述事件发生后的环境,交代事件的结局。 ꠥ褽描写技巧: 类型一:连续使用动词,生动描述事情经过。 类型二:在动词前加上修饰词,增强动作的细腻感。 类型三:使用动词加比喻手法,让动作描写更富有文采。 类型四:结合动作和物态,全面展现事件的动态过程。 写作小贴士: 确保故事的起因、经过和结果清晰明了。 运用生动的语言和动作描写,让故事更加吸引人。 关注细节,让读者感受到事件的真实性和情感色彩。 ᠤ𝕥作问题,欢迎在评论区交流。让我们一起努力,让孩子的作文水平更上一层楼!
三步法让孩子轻松写好作文 作为一位小学生的妈妈,每次辅导孩子写作文都让我头疼不已。不过,最近我发现了一个方法,能让孩子们爱上写作,甚至能自己写出好作文。分享给大家,希望能帮到有同样困扰的家长们。 积累词语 首先,丰富的词汇量是写好作文的基础。积累词语不仅仅是让孩子记住,更要让他们活学活用。具体可以分为以下几类: 动词:让动作更加生动、详细、具体。 形容词:把场景描述得有画面感,让读者有身临其境的感觉。 成语:简洁准确地表达思想感情,让句子更有韵律感。 把词语连接成句子 𘊤动的句子是一篇好作文必不可少的部分。小学生可以使用简单的修辞手法让句子更加优美: 比喻:把什么比作什么,让文章更加生动。 拟人:把景物赋予人的思想,更加富有趣味性。 排比:连续性地描写一个事情,让句子更有气势。 扩展句子成段落 最后一步,就是把句子扩展成段落。让人看到你的文字时,眼前就能浮现出你描绘的画面: 人物描写:可以着重于外貌、性格等特点。 场景描写:可以注重情节、顺序等。 景物描写:可以运用修辞手法把景物写活,抒发感情、渲染气氛。 做好以上三步,孩子的作文能力肯定能提升一大步!家有小学生的朋友们,赶紧跟孩子一起练起来吧!
一招教你写出生动的动作描写! 嘿,同学们!你们是不是经常在写作文时遇到这样的困扰:想要描写一个人跑步或者跳跃,却总是只能写出“他跑得真快”或者“他跳得真高”这样的句子?别担心,今天我就来教你们一招,让你的动作描写瞬间变得生动起来! 告别平淡的描述 首先,我们要知道,简单的描述就像“他跑得真快”这样的句子,缺乏深度和细节,读起来就像一碗白开水,毫无味道。我们要让读者感受到动作的全过程,而不是只停留在表面。 连续动作法 ♂️ 那么,怎么才能做到这一点呢?这里有一个小妙招:连续动作法。这个方法要求你在描述动作时,不仅要写出动作本身,还要描绘出动作发生之前的准备、动作进行中的情况以及动作完成后的结果。这样一来,读者就能更全面、更直观地理解整个动作过程,增加叙述的生动性和感染力。 具体步骤 动作之前:描述角色准备动作的姿态、心理状态等,为动作的发生设置铺垫。 例如:“在长跑比赛开始前,李明的每一次深呼吸都像是为了点燃内心的激情,双脚紧贴跑道,准备像风一样冲刺。” 动作进行中:详细描绘动作的具体过程,包括角色的身体变化、周围环境的反应等。 例如:“随着裁判员哨声的响起,李明的身体猛地向前冲刺,每一步都踏出了坚定的声音,周围的风声似乎也为他让路,如同穿梭于时间的箭,展现了他那惊人的速度。” 动作之后:描述动作完成后的结果和角色的反应,以及周围环境或其他角色的变化。 例如:“冲刺结束后,李明在终点线上急速减速,喘息着感受着自己的心跳和热血沸腾,观众的欢呼声如海潮般涌来,为他的努力和胜利留下了难以忘怀的印象。” 一个公式模板 前期准备模板:“在[动作]即将发生之前,[角色]的[心理/身体准备],仿佛[比喻],准备迎接[即将到来的挑战/机会]。” 例如:“在长跑比赛开始前,李明的每一次深呼吸都像是为了点燃内心的激情,双脚紧贴跑道,准备像风一样冲刺。” 动作过程模板:“随着[信号/动作发起],[角色]的[具体动作],[环境反应/角色感受],如同[比喻],展现了[动作的强度/速度/优雅等]。” 例如:“随着裁判员哨声的响起,李明的身体猛地向前冲刺,每一步都踏出了坚定的声音,周围的风声似乎也为他让路,如同穿梭于时间的箭,展现了他那惊人的速度。” 后期反应模板:“在[动作]完成之后,[角色]的[身体/心理反应],周围[环境/观众反应],留下了[深刻的印象/情感共鸣]。” 例如:“冲刺结束后,李明在终点线上急速减速,喘息着感受着自己的心跳和热血沸腾,观众的欢呼声如海潮般涌来,为他的努力和胜利留下了难以忘怀的印象。” 小结 通过这些步骤和模板,你可以轻松地描绘出一个人跑步或跳跃的全过程,让你的作文更加生动有趣!赶紧试试吧!
小学初中作文八大技巧,轻松提升写作水平! 五、避免“很”和“非常”的过度使用 很多同学在写作文时,喜欢频繁使用“很”和“非常”。比如,描述热的时候,总是写“很热”,而不会尝试其他更生动的描述方式。试着用“骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂,毫无生气……”这样的句子来表达,文章自然会显得更长、更有趣。 六、使用连续动词让描写更生动 要写出精彩的文章,动词的使用非常重要。例如,描述乒乓球比赛时,可以说:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”但如果我们使用连续动词,就可以写成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”这样,动作的描写就会变得更加生动、丰富。 七、使用多种标点符号 很多同学在写作文时,只使用逗号和句号,甚至逗号都没有。这样会让文章显得单调乏味。建议大家尝试在一段话中使用至少6种标点符号,比如逗号、句号、问号、感叹号、省略号和引号等。这样可以让文章更有层次感。 八、控制句子长度 同学们在写作文时,容易写出长句,而长句写不好就变成病句。事实上,很多作家也是以写短句见长的。建议大家在平时的作文中注意控制每句话的字数,把十几个字、几十个字的长句改成只有三至六个字的短句。这样可以让文章更有语感,读起来更舒服。例如,原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”可以改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感? 五、使用多样化的词汇 同学们在写作文时,常常只用几个固定的词汇来表达意思。建议大家尝试使用更多样化的词汇来表达相同的含义。例如,“高兴”可以用“愉快”、“快乐”、“欣喜”等词汇来表达。这样可以让文章更加丰富多彩。 六、分段写作 很多同学在写作文时,喜欢一次性写完所有内容。这样会让文章显得杂乱无章。建议大家尝试分段写作,每段集中描述一个主题或事件。这样可以让文章更加清晰、有条理。 七、多读多练 写作是一个需要不断练习的过程。建议大家多读一些优秀的作文和书籍,学习别人的写作技巧和表达方式。同时,也要多练习写作,通过不断的练习来提高自己的写作水平。 八、保持写作兴趣 写作是一个需要长期坚持的过程,同学们要保持对写作的兴趣和热情。可以通过参加一些写作比赛或活动来激发自己的创作灵感和动力。
华师一附中毕业学姐的笔记大放送! 嘿,大家好!我是华师一附中的毕业生,今天来给大家分享一些超实用的笔记!这些笔记可是我高中三年的心血结晶,绝对干货满满。无论是语文、英语、数学还是物理、生物,我都有详细的笔记整理,绝对适合各种需求的小伙伴们。 语文笔记:作文素材大集合 作为一个语文爱好者,我的作文素材积累可是相当丰富的。作文常年50+分,最高57分,字迹工整美观,绝对值得借鉴。这些素材分类明确,适合各种作文类型,绝对能帮你提升语文成绩! 英语笔记:分类清晰,内容全面 英语笔记分为小作文和大作文两部分。小作文涵盖各种场景,比如投诉、道歉、申请、通知等等,分类清晰,内容完整。大作文则按照动作、情绪、主题等进行分类,绝对让你写作不再犯难。 数学笔记:圆锥曲线和数列的精髓 数学笔记主要针对圆锥曲线和数列,还有导数部分。内容详细,解题步骤清晰,适合各种层次的同学。 物理笔记:从高一到高三的全面覆盖 物理笔记从高一新课到高三复习都有,涵盖了电磁和其他板块。内容丰富,解题思路清晰,适合各种需求。 生物笔记:从高一至高三的详细整理 𑊊生物笔记从高一到高三都有,内容连续,适合各种需求。
《作文九问(基础篇)》实用写作技巧全解析 一问:没内容可写怎么办?——找到写作灵感的小妙招 制造一些特别的事情:比如去尝试新事物,体验不同的生活。 把日常小事放大写:鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。 写心情:即使没有特别的事情,也可以写下当天的感受。 打造自己的“吉尼斯”:记录一些别人不知道的有趣事情。 看到什么写什么:随时随地记录下看到的有趣事物。 二问:开不了头怎么办?——学会写好开头的技巧 避免使用“有一天”:尽量不用这个词,或者换个位置,变成环境描写。 题目往下移:在开头出现题目中的关键词。 中间挖一段补上前:先写一次,再在中间补充。 直接写高潮:从精彩的部分开始。 写名言般的句子:用上对称的句子、意味深长的句子,或者用上好的比喻。 动作连续写:用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。 动作分开写:用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。 遇到“很”“非常”想一想:这两个词可以换成更具体的描述。 写到“终于”停一停:不要急着继续写,停下来想想。 不用成语:尽量用具体的描述。 五官轮番上:用五官感受来描述。 按顺序写:按一定的顺序把整件事写具体。 细节细节细节:围绕中心,添加细节。 联想联想联想:回忆与当时或眼前有关的情景。 㯸 三问:语句磕磕巴巴怎么办?——让语言更通顺的小技巧 字数三、四、五:写短句,不要过长。 用对称句:对称的句子读起来更顺。 少用“然后”“我”“地”:这些词用多了会让句子显得啰嗦。 蠥问:总写陈词滥调怎么办?——写出有创意的文字 取个特别的题目:让题目引发好奇心。 用不一样的比喻:让比喻更有趣。 有个性的语言:用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。 选材有个性:选择别人不常用的素材。 五问:中心混乱怎么办?——突出中心的技巧 直接说出来:简短、有“名言”那味、点到为止。 借别人的嘴巴说出来:通过别人的话来突出中心。 打死我也不“说”:用其他方式表达,比如用标点符号。 用特别的结尾方式:用上5种标点符号。 一句话出现3次:强调某个观点。 六问:不会写外貌怎么办?——学会描写外貌的技巧 写外貌不用“有”:直接写器官、人体部分。 写外貌就用“有”:突出最有特点的部分。 写外貌多用“像”:用比喻来描写。 㯸 七问:不会写对话怎么办?——掌握对话描写的技巧 写“说”不出现“说”:用其他字代替,或者用人物动作、神态代替。 什么人说什么话:不同的人有不同的说话方式。 人物说话太长就打断它:对话超过3次要注意提示语位置的变化。 有些对话不必写:不是所有的对话都需要写下来。 八问:不会写心理怎么办?——掌握心理描写的技巧 写“想”不出现“想”:用其他方式表达。 学会用“好像在说”:通过人物的语言来描写心理活动。 两个小人别打架:不要让两个小人互相打架,保持平衡。
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