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我最近的表现作文新上映_我最近的表现作文二年级(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我最近的表现作文

遇到好老师，是孩子一生的幸运 𐟌𑊦œ€近，我家大宝经历了一些情绪上的波动，但幸运的是，每次与老师的沟通都异常顺畅，这让我感到非常安心。上次英语考试后，大宝觉得自己的表现不够好，希望能让老师不给他的作文扣分。虽然他因此情绪低落，但老师最终给予了妥善的处理，并且他还在老师面前道歉并提交了检讨书。我认为，道歉也是一种勇气，我希望我的孩子们都能学会这一点。有一次英语课上，大宝在偷看汉语词典，英语老师利用课间时间与我进行了简短的语音通话。她建议我可以给他准备一本英汉词典，并肯定了他在课堂上的表现。老师原本可以教完课堂内容就结束，但她还是选择花时间与我沟通，这让我非常感激。还有一次，语文老师告诉我，大宝在课堂上有些小情绪，可能是对她的教学方式有些误解。语文老师刚接手这个班级不久，对大宝的了解还不够深入。我解释说，大宝有时难以区分提醒和训斥的区别，他会认为只要被提醒就意味着自己做得不好。语文老师表示理解，并说现在就是发现问题并修正的阶段，这样比以后在初中时遇到更大的问题要好得多。尽管小学转学后的这几年也让我感到迷茫和崩溃过，但大宝能够顺利走到今天，没有受到欺负或所谓的“霸凌”，都得益于老师们对班级所有孩子的引导。因此，当他没有边界地对同桌男生摸摸头发和耳朵时，其他同学也会好好和他沟通，而不是对他暴躁。放学排路队时，看到他没注意就走出了队伍，后面的同学也会赶紧拉着他站好。这些看似寻常的小事，对于谱系孩子来说，正是这种相对包容友好的环境，才让他有时间有机会快速长大进步。遇到好老师，不仅是孩子一生的幸运，也是我的幸运。❤️

0.5和0.7的笔芯哪个好写今天来聊聊0.5和0.7的笔芯哪个好写。最近写字的心情特别好，正好用这两种笔芯写了两张纸，分享下我的感受。你们也来看看，到底哪种更适合你吧！𐟤” 书写体验差异 ✍️ 0.7mm的笔芯写起来真的很丝滑，特别适合写大字。每次写作文，我都会选择0.7的笔芯，因为它的表现力特别强，还能写出类似毛笔的感觉，真的是让人爱不释手。𐟘„ 相比之下，0.5mm的笔芯细腻很多，写小字特别适合。而且在下垫软本时，0.5mm的效果更好。如果垫本太硬，字迹会显得特别细，甚至有点难看。最近写卢中南小楷，我发现0.5的笔芯真的很适合。适用场景对比 𐟓 作文和练字的时候，我一般都会用0.7mm的笔芯。它能掩盖书写不横平竖直的问题，让卷面显得更加清晰整齐。尤其是高考作文，用0.7的笔芯，阅卷老师看到你的卷面时，立马会有一种眼前一亮的感觉，真的很加分！0.5mm的笔芯则更适合日常书写和办公，尤其在高考中使用率更高。毕竟，0.5的笔芯是标准水笔芯尺寸，电脑阅卷看得更清楚，更保险。出墨与控笔性能 𐟖‹️ 0.7mm的笔芯出墨量大，写起来就像大水枪一样，虽然顺滑但不太容易控制，字体容易写大。一些朋友会觉得0.7的积墨现象比较严重，这也是它的小缺点。不过它的顺滑感真的没话说。相比之下，0.5mm的笔芯出墨量正常，可以通过握笔角度来控制粗细。需要注意的是，0.5的笔芯在用掉一半之后，书写时最好垫软本，不然字迹会变得特别细。写了这么多，还是要看个人喜好和使用场景。如果你需要写大字，喜欢顺滑的感觉，那0.7mm的笔芯绝对是你的不二选择；如果你需要写小字，注重细腻和控制，那0.5mm的笔芯会更适合你。喜欢这篇分享吗？你们平时喜欢用哪种笔芯呢？来评论区告诉我吧，我们一起讨论讨论，看看哪种笔芯更适合大家！𐟒찟˜Š

五年级作文《形形色色的人》最近老师让我们写一篇关于形形色色的人的作文，感觉这种形式还挺有意思的！自评加互评，大家一起来看看吧。有趣的语言描写 𐟎튊首先，我想说的是，这篇文章的语言描写真的很有趣。比如有一段话：“她总是黑着眼圈，一副没睡醒的样子，却又忍不住笑出声来。”这句话不仅形象地描绘了一个人的特点，还让人忍不住想笑。还有一段：“他瞪大了眼睛，看着我，仿佛在说：‘你到底在干嘛？’”这句话不仅生动地表现了人物的表情，还让人感受到了那种无奈和困惑。动作描写也很重要 𐟒ꊊ除了语言描写，动作描写也是这篇文章的一大亮点。比如有一段：“他双手一挥，嘴里发出‘咻’的一声，仿佛真的能飞起来。”这句话不仅形象地描绘了一个人做动作的样子，还让人感受到了那种江湖气息。还有一段：“她猛地一拍桌子，站起身来，气势汹汹地盯着我说：‘你这是什么态度？’”这句话不仅生动地表现了人物的动作，还让人感受到了那种强烈的情绪。互评：幽默风趣，生动形象 𐟘„ 最后，我们来看看同学们的互评吧。大家都觉得这篇文章语言幽默，十分有趣。有人说：“这篇文章用生动的语言和动作描写，把一个个鲜活的人物展现了出来，真的很有意思。”还有人说：“通过这些幽默的语言和动作描写，读者仿佛能看到这些人物在眼前跳跃，真的很有感觉。” 总的来说，这篇文章真的让我感受到了写作的乐趣。希望大家也能从中找到一些灵感，写出更多有趣的作文！

苦瓜启示：厨房里的哲理课最近，我的儿子对烹饪表现出极大的兴趣。昨天中午，我们一起动手做了虾仁炒苦瓜。吃饭时，我问他苦瓜的味道如何，他回答说：“有一点苦，又有一点甜。”这番话启发了我，让我决定以这篇作文为契机，教他如何通过食物来领悟生活的哲理。这篇作文以“苦瓜”为主题，从描述苦瓜的外形开始，然后详细介绍了烹饪的过程。接着，我们品尝了苦瓜，儿子对苦瓜的独特感受，让我们的讨论更加深入。最后，我们引出了人生的哲理，通过苦瓜的苦与甜，来探讨人生的苦与乐。通过这次教学，我不仅让儿子学会了如何写作，还让他在烹饪的过程中体验到了生活的乐趣。更重要的是，他通过苦瓜的象征意义，开始思考人生的意义和价值。这是一次难忘的教学经历，也是我们共同成长的美好时光。

周末，重大利好加持，这个方向下周或将爆发！周末，高层会议室指出，研究部署深入推进全国统一大市场建设的有关举措。最近，市场只要沾上利好或小作文的板块，都会出现大涨，表明，但凡有重大利好的板块都会有表现。而最高层会议专门释放出来的利好，市场主力资金断然不会错过这个机会。统一大市场就是为了破除地方保护对市场的分割，促进商品更大范围内流通销售，这肯定利好商品，物流导行业龙头企业对市场份额的提升。 #我要上热门#

新高考一卷英语应用文作文解析最近有不少考生跟我抱怨，说这次英语作文简直是在挑战他们的忍耐力。其实，我觉得有必要给大家分析一下这次的作文题目，看看是不是真的有那么难。首先，作文是关于一个班级里学生们被随机分成小组的情况。学生们被分成了两组，但这个过程似乎并不合理。这个设定本身就有点问题，毕竟学生们可能彼此不熟悉，而且老师们的中文水平也有限，这就导致学生们在理解老师意图的时候可能会遇到困难。接下来，作文中提到学生们在小组中的表现并不理想。小组里的人数太少，大家彼此之间也不熟悉，这就让一些学生感到害羞，甚至无法自信地表现自己。这种情况下，学生们的表现自然不会太好。针对这些问题，我建议大家在分组的时候尽量做到合理，增加每个小组的人数，这样大家彼此之间更熟悉，也能更好地交流和合作。这样一来，学生们的表现自然会有所改善。总的来说，这次的英语作文题目确实有一定的挑战性，但只要我们认真分析题目，找出问题所在，并提出合理的解决方案，还是能够写出一篇不错的文章的。希望大家都能在这次考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

联考后的反思与总结最近参加了联考，感觉有必要对自己这次的表现进行一番反思和总结。希望这次的经验能对大家有所帮助。学考练的平衡 𐟓š 首先，我觉得自己在学考练这方面做得不够好。平时我们课堂上讲了不少知识点，但课后却没有及时安排学生去练习。这既是因为课时有限，也是因为学生主动刷题的意识不够强。比如说，课文《百合花》涉及了很多重要的考点，比如含义题、作用题、手法题等等。课堂上虽然讲得很透彻，但因为没有及时选题让学生练习，结果考试时他们还是不会。所以，我觉得以后一定要在课内重点考点上定点选题，监督学生练到，只有通过练习才能巩固知识点。大胆取舍课文 𐟓– 其次，我觉得在课堂上应该大胆取舍课文内容。就像老师分享的那样，高考是功利性的，讲练是耗时的，你必须有所取舍。不能既要又要，这样反而什么都抓不住。比如说，作文训练时，我们应该重点训练议论文，而不是所有文体都平均用力。这样才能在有限的时间内取得更好的效果。晚读和早读的时间安排 ⏰ 最后，我觉得早晚读的时间安排也很重要。晚读20分钟可以用来系统练习作文的审题、拟题、开头段、分论点、主体段和结尾段。而早读20分钟则可以用来练习两句翻译。这样可以让学生在短时间内得到有效的训练。作文偏题的解决办法 𐟓 作文偏题是一个普遍问题，尤其是议论文。为了避免偏题，可以采取以下措施：回扣材料关键词：每段至少出现一次关键词，比如标题、第一段、第二段等。不替换关键词：过渡时新的关键词一定要与材料关键词有关联，阐释过渡即可。偏题四类下36-41：了解这些常见的偏题类型，避免自己走入误区。总的来说，这次联考让我意识到自己在教学和备考上还有很多需要改进的地方。希望这些反思能对大家有所帮助，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

教师编制笔试攻略：学科知识是重中之重最近有朋友问我，教师编制笔试该怎么准备？今天我就来分享一下我的笔试经验，希望能帮到大家。学科知识：重中之重✨✨✨✨✨✨ 首先，学科知识绝对是重中之重。虽然有些地方不考，或者会包含其他内容，但学科知识永远是核心。主要考察的内容有：字词（读音、生字词默写、成语等）、古诗默写、古诗鉴赏（唐诗宋词比较多）、阅读理解和作文。成语词典：混个脸熟𐟓š 买本成语词典，不用背下来，就是看看，混个脸熟。看到不认识的字立马记住。古诗默写：熟能生巧𐟓– 古诗默写最好把从小学到高中的名句都背下来。五三上面的名句一定要背熟！古诗鉴赏：多看多总结𐟓š 我有一个分享的软件叫“西窗烛”，里面有很多初中高中的古诗词。多看看，看完总结。把每种类型的思想感情、修辞手法、表现手法都写下来。写的时候把自己能想到的都写上去，别管对错。把自己确定的写在前面，后面不确定的写在后面。这个方法是我自己用的，谨慎使用。因为有的老师觉得不确定的答案不要写，但也有老师说改卷子的时候是看点给分，写错了不扣分。阅读理解：分类攻克𐟓š 阅读理解按照五三上面的分类，一个一个类型攻克。比如先做小说，做完几篇之后就会总结出来大概的答题技巧。注意总结！一定要总结出每个类型的答题方向和技巧。作文：背好句子𐟓 背几篇优秀范文，背好句子，然后写作文的时候在显眼的地方用上。比如我背过李白的一句诗：“却顾所来径，苍苍横翠微。”然后我每次写作文都用上，写在显眼的地方。老师一看，心想，这孩子不错。教育知识：分类记忆𐟓š 教育知识分成教育基础、教育心理学、心理学和法规这几个大类，一个个看，看完一章立马刷题，刷到完全熟悉。步骤是：看-背-刷题！课程标准：背诵为主𐟓š 没啥就是背。教学评价标准之前考选择和填空比较多，之后可能会考论述之类的。公共基础：时政和常识𐟓š 时政和常识这个就带着看叭，没啥好办法，靠平时积累的。总的来说，笔试这个东西一定要总结！找出规律，效率就很高。光做题没啥用，做完的题目要有收获才可以。希望这些经验能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

𐟚€ 雅思首战告捷，新航道助力梦想起飞！ 𐟌Ÿ 2024年11月10日，我迎来了雅思机考的首次挑战。最终，我以整体7.0分的成绩（听力7.0，阅读8.5，写作6.0，口语6.0）顺利达标，为研究生入学铺平了道路。𐟎“ 𐟌ˆ 回顾过去，我曾在2022年暑假报名了泉州新航道的雅思班。在课堂上，我不断磨练自己的做题技巧，虽然结课后的能力仍有待提高，但通过课后自我练习和积累，我逐渐找到了做题的感觉。𐟒ꊊ𐟑‚ 在听力方面，我采取了精听策略。每做完一题，我都会仔细聆听错题对应的句子，以确保自己能够准确理解。这种练习方法让我在考试中保持了良好的听力表现。 𐟓š 阅读是我的强项，我在备考过程中掌握了各种题型的特点和解题技巧。通过模拟实战和错题分析，我逐步提高了阅读速度和准确性。 𐟖‹️ 写作方面，虽然我的基础不错，但为了提升分数，我依然进行了大量的练习。老师反馈的6-7分让我对6.5分的目标充满信心。在写作时，我注重小作文和大作文的平衡，将重点放在大作文上，以获得更高的分数。 𐟗㯸口语方面，由于平时交流较多，我的口语相对流利。在考试前，我回顾了一些常见话题，以确保自己在口语考试中能够自信应对。 𐟓… 在备考期间，我每天花时间刷听力和阅读材料，以保持题感。这种习惯对于考试前的准备至关重要。通过这次备考经历，我深刻体会到坚持和努力的重要性。新航道的课程和自我练习让我在雅思考试中取得了理想的成绩。𐟌Ÿ

雅思成绩出炉：意外的惊喜与收获 𐟎‰ 这次雅思考试，我的成绩出乎了我的意料。听力部分比我预期的要好很多，阅读更是让我惊喜，几乎可以说是全对，或者只错了一个。写作方面，我的自我感觉是至少7.5分，但结果却让我有些意外。口语部分，虽然我觉得自己表现不错，但实际上还有提升的空间，毕竟这次是毫无准备地就上阵了。总的来说，我还是非常开心的。做自己喜欢的事情，感觉整个人都舒畅了不少。考完当天，我查了一下百度上的预测，发现听力、阅读和口语都低估了，而作文虽然自我感觉不错，但实际上并没有那么理想。看来，任何事情都需要充分准备，毕竟作文和口语都是我平时没有充分准备的。无论如何，我对自己还是充满信心的。感谢自己的努力，也感谢身体的支撑。特别是阅读第三篇，当时真的打乱了我的阵脚，脑子里杂念很多，心情也变得很复杂，甚至想砸了卷子弃考。但最终，我抱着一个信念：“文中一定有对应的答案”，坚持了下来。 𐟒갟’갟’ꢝ䯸❤️❤️

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