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俯下身子作文权威发布_ai自动生成作文(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

俯下身子作文

这是我读过最有趣简单的写作书！！！如果你想学写作，那么这本书你一定不能错过！这本书是我跟着作家蓑依购买的，“这是给小孩子看的写作书”，如她所说，这本写作书通俗易懂，而且诙谐幽默，就像一位和蔼可亲的老师俯下身子耐心地告诉你作文要这样写𐟑颀𐟏늊𐟍ƒ“写作，是用文字表达图像的艺术” 被这句话深深地戳中，为什么我们常常读书时能够沉迷其中呢？原来在读到文字时，我们的大脑也在不断地想象画面，一帧帧图画就像是在看电影一样，时而欣喜若狂，时而潸然泪下，让人不能自拔。所以，语言文字的本质就是要表达画面，学会写作，首先要有丰富的图像思考能力。 𐟍ƒ“一种情绪，可以用一百种东西表达，一种东西，可以表达一百种情绪” 用花怎么形容人的心情？快乐：心里开了一朵花、心里像开满花的山谷。悲伤：心像一朵凋谢的花𐟥€、形容一个人胖我们通常会怎么说？像猪？像熊？一种动物太普通了，我们可以用两种动物：像一头吞下海象的蟒蛇。我们还可以用球来形容：她的身体像个浑圆的地球，我们可以在她身上找出世界各国来。我们还可以用西瓜来形容：她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的，仿佛一个装满西瓜的布袋。读到这句话，我的脑海中已经涌现出各种各样的胖子了𐟤㊊𐟍ƒ“动作等同酱料，只要把要写的东西加上动作，味道就会立刻提升” “我爱你”还能怎么表达呢？我们加点动作试试看，“深吸一口气，压住强烈的心跳，嘴唇颤抖地说：我爱你”，怎么样，这样的表达是不是更有画面感？再比如“头痛”，我们也可以加一点动作，“头好痛，好想有人在脑袋里猛打鼓，快要爆炸了！”。动作的增加让文字更有力量，能够直击读者的心脏。 𐟕ﯸ摘抄： ✔️写动作有两个心法：一、写连贯的动作组合；二、写慢动作。观察身边的人会给你意想不到的收获。 ✔️想写出充满意外感的文字，关键是要打破惯常的思维习惯。 ✔️写作要写故事，它是文字中最有力量的部分。 ✔️在描写宝物和愿望的故事时，不光要让主角拥有呼风唤雨的魔力，更要体现宝物是如何考验主角，使他成长。 ✔️一个故事的基本结构是三段式：开头、中间、结尾。好的开头要能引起好奇；好的中间是要有转折；好的结束是要有惊奇感。

其实，帮助别人是最快乐的事情，这种快乐是从内心深处散发出来的，与内心的大爱形成共振，那么充满喜乐的惬意。小侄子已经读大学了，十多年过去了，大约他三岁左右的时候，有一幕偶尔还会闪现出来。那是一个傍晚，有人在散步的广场上大声唱着歌，前面放个零钱碗，很多人围起来听他唱，一声声是那么抓人心。我带着小侄子驻足听了一会儿，拿出几个硬币放到他的小手里，领着他朝乞唱者走去。穿过围观的人群，来到碗面前，小侄子略略俯下身子，把硬币放了下去，我们又穿过人群，退了出来。回家的路上，能感觉到小侄子有异样的激动。也有很内疚的回忆。小时候，父母为我定了作文书，邮递员会定期送到家里来。在小山村，能及时地阅读到新出版的书籍，是一件很奢侈的事情，让多少小同学羡慕不已。忏悔的是，我每每都一个人独享，不肯分享给同学们看，怕大家都有了文采让自己落后。几十年过去了，现在每每想起来心里都隐隐作痛。明明举手之劳，就能让全班同学们学习到典范作文，让大家和我一样开阔视野，学点新东西，一起成长进步。如果当初我能够去分享，现在就不会这么忏悔，留下的是多么发自内心的快乐回忆。帮助别人带来的是真正的快乐，发自肺腑的快乐。 #动态连更挑战#

文字与光芒：师生间的温暖故事 𐟌𑊥ˆ二那年，我因为班主任的偏见和针对，陷入了自卑与迷茫的困境。幸运的是，文字和语文老师点亮了我的世界。我记得她读我作文时的温柔语气，记得她熠熠的目光，记得阳光洒在她身上的美好瞬间。她就像一根救命稻草，让我抬起头，望向远方，相信未来充满阳光与希望。初三时，虽然换了班主任，但我对她的仰慕并没有减少。我利用课代表的身份，多次往办公室跑，只为能看到她在日光下认真忙碌的侧影。每次看到她，内心都会充满欢喜。教师节那天，我赏着明月，想起了她，决定给她写一封信。信的内容虽然碎碎念，但一落笔就洋洋洒洒写满了整张纸。开学后，我借着送作业的名义，偷偷把信放在了她的桌子上。刚放完信，内心就开始忐忑不安。她看完信后，会对我道一声谢谢吗？还是说，她会觉得我有病？然而，事实证明我的担心是多余的。她竟然因为这封信而感到意外的高兴。或许是因为她对文字的敏感，又或许是因为太久没有在教师节收到信了。那之后，我觉得我们之间的关系明显亲近了许多。偶尔见面时，不再是生疏的“老师好”，而是亲昵地拍肩、打招呼、挥手道别。她会嘲笑我某些行为幼稚，然后俯下身子来陪我一起幼稚。她会在她们班自豪又骄傲地说我是她最偏爱最得意的弟子。她会在我过生日的时候给我发红包，给我写回信。她会因为我随口说的一句想吃钵仔糕，第二天中午就给我买。她会把我送她的信得意洋洋地给她的好朋友炫耀。她会在批全级部作文时下意识地先批我的，然后给了级部最高分。她会鼓励我写随笔，教我发现生活中的爱与美。在她面前，我可以撒娇、放肆、像树懒一样缠在她身上。被偏爱的人才有底气、才有恃无恐。但她的偏爱一直属于我。 “总有些惊奇的际遇，比如说和你相遇。” 感谢文字和光芒，让我在自卑与迷茫中找到了属于自己的救赎与温暖。

#教育经验分享计划# 中学生优秀作文精选：《抓鱼》快过年了，母亲告诉我今天要去外婆家帮忙。“帮忙”这个词听着并不可怕，可怕的是帮忙的具体内容。犹记得去年在外婆家帮忙捉鸡，那鸡四处跑，一直扑腾，当我从鸡窝里出来时，满身鸡毛，还踩了一脚鸡粪，那种体验我可不想再来一次。今年外婆又喊我去“帮忙”，恐怕不会有什么好事…… 一路上我都忐忑不安，盘算着待会儿怎么推掉捉鸡这活儿。不多时，便到了外婆家。我站在门前狠狠咽了下口水，磨磨蹭蹭地走进房门。一进门便看见外公正在剁鸡，顿时心里的一块大石头落了地，“终于不用捉鸡了！”我暗自庆幸。“哎哟，外孙女来了！快，坐下歇会儿。”外婆热情地招呼我。令我没想到的是外婆的下一句话：“待会儿你就去大盆里抓条鱼。”“喀喀喀……”我正在喝水，冷不丁被这句话吓得直咳嗽。天哪！抓鱼抓鱼抓鱼……我顿时愣在那儿，原来躲过了捉鸡躲不过抓鱼！可惜“王”命难违，尽管心里有一万个不愿意，我还是乖乖地戴上手套，系上围裙，开始抓鱼。那日晴空万里，虽然是冬天，但还是能感受到些许暖意，又有微风相伴，正是打个盹儿的好时机，然而，此刻的我正和鱼做着激烈的斗争。我先把右手缓缓伸到水里，还没碰到鱼呢，鱼儿们便四散而逃。我又试着把左手放进去，鱼的表面有一层黏液，非常滑，更别提水里的鱼总是游来游去的，想抓住它，难度很大。好几次我都已经抓住鱼的后半身了，谁知它一摆尾便轻松逃离了我的“魔爪”。“鱼抓好了没？”外婆在催我了，看来我得加快速度了。这时，我眼前一亮，在靠近大盆侧壁的一处，有一条鱼正静静地发呆，它游得比较慢，应该比较好抓。我立即锁定了目标，俯下身子，两手慢慢地接近水面，缓缓靠近目标鱼，眼睛死死盯着它。机会来了，就是现在！我以迅雷不及掩耳之势向目标鱼伸出了“魔爪”，这条鱼还没有反应过来就被我牢牢抓在手中。谁知它看似弱小，挣扎起来却很有力量，它极力扭动身躯，奋力挣扎。我把它抓在手里，看它这样拼命挣扎，竟有些不忍。我心一软，抓鱼的力道一轻，没想到这条鱼居然扬尾朝我的脸摆了过去，“啪！”真响！我一下子被扇蒙了，手一松，鱼便掉在了地上，扭动着。我足足愣了三秒，这一“巴掌”可比去年捉鸡时鸡们啄我衣服还要疼。刚才的不忍顿时消失得无影无踪。敢“扇”我，行，今天就把你红烧了！我怀着浓重的杀气看着地上的鱼，如饿狼般扑了上去，把它紧紧抓在手中，愤愤地走向厨房…… 抓鱼要谨慎，小心被鱼“扇”。这次抓鱼的经历真是难忘！

年少时遇见太惊艳的人，长大后怎么办？好的老师不一定要有多大成就，关键在于他们能真正把学生放在心上，而不是仅仅停留在教室、报告和成绩单上。#班主任 𐟌• 每年中秋节和教师节都特别近，我记得小学五年级那年，中秋节前夕，我对爸爸说：“爸爸，中秋节要来了，我想给兰老师送月饼，她对我很好，我很喜欢她。”这是我第一次主动提出要送礼物给老师。爸爸一听，马上带我去买了两盒精美的月饼。 𐟚𖢀♀️ 我们决定和好朋友一起去老师家里送礼。中秋节当天，我知道老师一定回乡下老家和家人过节，我们大概知道她家在几村几组。现在回想，爸爸心也很大，居然放心让我们小孩子独自去。当天有点小雨，乡间的路泥泞不堪，我还特意穿了一双新鞋，撑着小伞。 𐟏 我们摇摇晃晃地走在坑坑洼洼的山间小路，挨家挨户地问。好不容易问到了老师家，到了门口时，我们已经像个小泥人似的。在门口呼喊“兰老师，兰老师！”马上传来了一阵很凶很大声的狗叫声，还好它被拴着链子，它疯狂地冲着我们张牙舞爪，把我们吓得原地发抖，不敢动。 𐟑颀𐟏렧퉤𚆤𘀤𜚥„🯼Œ老师寻声出来，一眼看到我们，先是一惊，再是一喜。“啊！你们怎么找来的啊？”她连忙把狗狗拴到了后门，热情地邀请我们进屋。小小的我，看到老师的倩影，老师是舞者的身材，又知书达礼，温柔可亲，可以说她满足了我对老师所有的幻想。 𐟍𝯸 我们进去一坐，坐到了中午饭点还不想走了，就想跟老师多呆会儿。老师留我们吃饭，我们一点也不客气地，笑嘻嘻地点头答应了。小孩子就是从来不违背自己的内心，心口合一，总学不会大人教的要礼貌地“客气一下”。我们也一点不紧张，也不害怕，激动是肯定的，就像小粉丝和偶像近距离相处那份难得和珍惜。 𐟌Ÿ 兰老师简直像仙女下凡，长发披肩，她爱穿长裙，仙女飘飘的，“墨弄映画眉，朱红落点唇”，她很具有东方古典美人的气质。她上语文课，我却常常被她的神韵所吸引，目不转睛地看着她。她的一颦一笑都落在了我的心里。 𐟎“ 我特别喜欢问她问题，她每次都会走到我桌前，俯下身子，轻声细语地讲解。我那灵敏的小鼻子嗅到她清新自然的体香，真是太迷人了！还有她一说话都是口香四溢。所以我就老爱冥思苦想地找问题，寻思着多问点，多享受她在我身边芳香四溢的时刻。 𐟑颀𐟏력𝓦ˆ‘们得知班主任换成是她，我们全班都高兴得跳起来了，太幸福了！当她第一次从教室走廊走进教室，我们从窗户看到的是她的侧脸。夏天的风吹起她的长发，嘴角微微上扬，肤如凝脂，她进教室那一秒，那惊鸿一瞥，简直是一生最温柔的景致。 𐟎蠥幤𘍤𛅥…𓥿ƒ我的全科成绩，还挖掘和培养了我的艺术天分和情操。从小就当班长，能歌善舞，吹拉弹唱，播音主持，朗诵演讲我在学校犹如一个小明星般存在，我的自信也极大地提升。她常常把我的作文当作范文读，给我一个赞赏的眼神“写得很好哦！”在我父母面前说，“这可是个才女，又懂事又乖巧，组织能力也很强。” 𐟒ƒ 我还记得她给我们编的第一支舞《吐鲁番的葡萄熟了》。她教我们“扭脖子”，让我们回家练习。我最听话了，每天都回家对着镜子无数次练。我爸妈看着我偷偷地笑。我成了舞蹈队第一个也是唯一一个会“扭脖子”的小姑娘。于是我成了这支舞的主角领舞，在舞台上大放光彩，获得雷鸣掌声。那是我永远都不会忘记的一首歌。 𐟎蠥幥䚦‰多艺各种乐器随手拈来；她优雅永远很有品味一身的文艺女青年气息；她温柔声音温柔有母性的魅力。年少的小姑娘或多或少都会有孺慕憧憬的情感就是一个小女孩稚嫩的世界里出现了一位优雅知性温柔大方的老师或者“邻家姐姐”让小姑娘灵魂都沾染了她的色彩朝着她的方向努力前进。这就是她的意义。 𐟎“

高考优秀记叙文选编（三十二） [例三十二]阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 [文一] 乌鸦中的老鹰 “你怎么能去学老鹰叼羊呢？平常我们飞到牧羊人的头顶，都还害怕被他们猎杀，更何况你去叼他们的羊呢？孩子，再也不要做傻事了啊。”母亲一边替小乌梳理着凌乱的羽毛，一边说。小乌伏在母亲的怀里，嘴角犹带着一缕凝固的血迹。若不是母亲拼命救护，它恐怕早就被牧羊人扭断脖颈了。“不，妈妈，我就要学老鹰，那些牧羊人老欺负我们。可老鹰常常叼他们的羊，他们却不敢把老鹰怎样。” “傻孩子，我们怎么能跟老鹰比呢，我们只是乌鸦啊！”妈妈担心地说。 “乌大婶，听说你家小乌学老鹰去叼羊了，哈哈，真是亘古奇闻呀！”说话的是黄鼠狼，只见它细长的脸上写满了嘲讽。它将脸凑到小乌面前：“小乌，羊肉好吃吗？” “你，滚开……”小乌吼道。 “这孩子，真不懂事。”母亲尴尬地打着圆场。 “有本事，来叼我呀。哼！”被小乌喝斥的黄鼠狼丢下这样一句话，悻悻地跑了。这样的嘲讽已经不是一次了，自从小乌叼羊被牧羊人捉住的事在这片山林中传开，它成了继癞蛤蟆想吃天鹅肉之后的又一个笑话。 “妈妈，我要学老鹰，一定要把羊叼起来！”小乌坚定地说。以往，随同老鹰训练的都是小鹰，可是，这次随同老鹰训练的，竟是一只小乌鸦！山林中所有的动物都来看热闹，它们指指戳戳，议论纷纷，无一例外地对小乌鸦的举动嗤之以鼻，认为“小乌疯了！”这种议论和指点让老鹰都动摇了，他说：“小乌，我看还是算了吧，你回去，老老实实做你的乌鸦吧。” “不！鹰老师，我要做一只乌鸦中的老鹰，改变乌鸦在牧羊人那里被动挨打的局面。我应该勇于为实现自己的理想而奋斗！” 小乌跟随着老鹰，严格地训练。每天清晨，它站在最高的峰顶，呼啸着，如一只黑色的箭矢，一次又一次地扑下去练俯冲，任一片片羽毛挂落到山间乱石上；每天中午，它站在阳光最强烈的地方，瞪起黑黝黝、圆溜溜的眼珠，与日光对视来练眼力，任由日光无数次将它照射得晕眩；每天傍晚，它用爪子将沉重的石块抓起，抛下，再抓起，任一滴滴鲜血滴落到坚硬的石块上。没有人喝彩，没有人安慰，但它坚持着…… “你可以下山了，小乌。”看着小乌叼上来的一只黄鼠狼，老鹰说。 “不要吃我，饶我一命吧。”黄鼠狼瑟瑟发抖地哀求，正是当年嘲笑过小乌的那只黄鼠狼。不过，它已认不出小乌了，它把面前这只体形虽瘦小却剽悍有力的乌鸦当成了一只小鹰。 “我根本不屑于吃你。”小乌说，“我只是想让你想起你原先对我的嘲笑。”说完，它展开翅膀，如一朵乌云似地掠过山涧，向远方飞去。从此，这一带的牧羊人，再也不敢随意小瞧这些乌鸦了，因为，他们都怕不小心会碰到那只乌鸦中的老鹰。唐山

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