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写一篇做家务的作文直播_四年级写做家务的作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

写一篇做家务的作文

1、、上小学时老师让写一篇关于做家务的作文，反复强调要真实，不知道大家那会有没有要求这样的。周一老师让一同学读，他读到：回家后我要帮妈妈洗衣服，妈妈说滚一边玩去，我说老师让我做的，我妈说你们老师B事儿真多… 2、数学课上，老师讲题的时候忽然卡住不会做了，班里一阵尴尬的沉默，下面的同学都在窃窃私语，有的还暗自偷笑。我很反感，平时一个个道貌岸然的，为什么关键时刻却无动于衷？人怎么能这么虚伪呢？想到这儿，我再也忍不住了，猛地站了起来，然后开始放声大笑。

小升初满分作文：《感恩老师》感恩是一种美德，是一种境界，更是一种处世的哲学。但什么是感恩？对谁感恩？为什么要感恩？怎样感恩？请以“感恩”为话题，写一篇记叙文。要求： ①题目自拟，不少于500字； ②文中不得出现真实的人名、地名和校名。【考题分析】这道话题作文的题眼是“感恩”。要写好这篇作文，首先要理解“感恩”二字的含义。“感恩”就是乐于把得到好处之后的感激之情呈现出来，并回馈他人。然后要弄清楚为什么感恩，怎样感恩。可以写对父母的感恩，如主动做家务，不跟父母顶嘴；可以写对爷爷奶奶的感恩，如语言上轻言细语，行动上给予关心和爱护；可以写对空巢老人的感恩，如帮空巢老人洗被子、梳头、打扫院子；可以写对同学的感恩，如真心相待，懂事讲礼貌；等等。例如，可以写对老师的感恩。在课堂上，老师总是耐心地讲解每一个知识点，不厌其烦地解答我们的疑问。课后，老师还会花时间辅导我们，帮助我们解决学习上的困难。老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理，让我们懂得感恩和尊重。记得有一次，我因为生病错过了几节课，老师不仅没有责备我，还主动给我补课，让我感受到了老师的关心和爱护。在老师的帮助下，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和坚强。这些经历让我深刻体会到感恩的重要性，也让我更加珍惜老师的辛勤付出。通过这些具体的例子，我们可以看到感恩的力量和意义。感恩不仅是一种情感，更是一种行动和态度。让我们一起学会感恩，珍惜身边的每一个人和事，用行动回报他们的付出和关爱。

早上跟老公在家大扫除，无意间发现了儿子过年收的红包。我悄悄打开看了一眼惊呆了，足足50000元！我赶紧跑过去问儿子：你哪来的这么多钱，你过年不是就收到2000红包吗？剩下的钱哪来的？儿子一把夺回红包，说：剩下的是我女朋友的压岁钱，她交给我攒着，等我们长大了买房子！ 1 一朋友在殡仪馆守灵，半夜闲着无聊，就用微信搜附近的人，竟搜到一妹子，随即给妹子发了条儿信息。过了半天收到对方回复：大哥，能给俺烧台iphone7吗？喜欢白色的！谢谢！好人一生平安！- 2 上小学时老师让写一篇关于做家务的作文，反复强调要真实，不知道大家那会有没有要求这样的。周一老师让一同学读，他读到：“回家后我要帮妈妈洗衣服，妈妈说滚一边玩去，我说老师让我做的，我妈说你们老师事儿真多……”这是我听到的最真实的作文。 3 老大爷过马路，被一辆面包车刮倒，路人心里一紧，不过老大爷居然没等人扶，自己拍拍身子，站起来了。匪夷所思的是，面包车司机竟然从车窗里探出头就骂：老东西的！你瞎啊？老大爷听后一楞，望了司机一眼，慢慢坐回地上，躺平了... 4 刚被一辆路虎追尾，我急忙下车去找那个车主理论，车主人一直道歉，并拿出1000块钱说是赔偿修理费，我见车只是刮掉了点油漆，就没有为难他，收下钱转身就走，结果被公交司机和售票员追了三条街。 5 老婆给我生个了女儿，女儿出生时，正好梅花放开，所以我给女儿取名叫亚梅。转眼女儿要上幼儿园了，因为离家比较远，为了方便接送，我决定买车。当然，买车前先学车，没想到教练是我邻居，现在已经到了练习移库的阶段。每次轮到我练习时，教练细心地提醒我：“亚梅爹，移库！移库！” 6 初二的时候一名漂亮的插班生妹纸成为了我的同桌，当我正不知该怎么和她搭讪时，她突然小声的问我:“听老师说下节课要数学考试？”我:“是啊，我们经常测考的。”她听后红着脸问我:“那一会儿你能不能帮帮我，我数学不算太好。”“没问题！”我拍着胸脯说道。当时她看我的眼神充满感激，直到成绩下来后她全班倒数第一我倒数第二。。。 7 猴子问按摩师：“请问全身按摩多少钱？”按摩师说：“20元。”猴子又问：“那只按脖子呢？”按摩师说：“5元。”猴子高兴地对着门口喊：长颈鹿，你进来吧，我请客，帮你按摩脖子。 8 春节过后，老婆有天突然问儿子：“你是喜欢去奶奶家，还是去姥姥家？”我在旁劝道：“他这么点小孩，不要问他这种问题！”老婆冷笑道：“那你来答？” 9 我发现两个比较神奇的东西，一个是牙膏，一个是520胶水牙膏是除了牙齿，什么都能刷白，刷亮！528胶水是除了粘手，什么东西都粘不稳！有同感的给我比个爱心！不说了，刀片来了……我去处理一下！⠮.......a:你不说520 528 我还以为是502胶水呢 10 几年前下班回家路上，看见一果农拉了一车西瓜在路边卖，我随手拿起一个，想敲一敲听听声。还没等我手举起来，西瓜“碰”一声自己裂两半摔地上了。当时我跟果农大眼瞪小眼对视了五分钟…⠮.......瓜：别碰我，我会爆 11 表哥刚拿驾照车子开得不熟练，买了辆马自达练手。表哥开车去公司，停车位太窄了，停了半天没停进去。老板开着车在后面等得不耐烦了，让表哥下去，老板说他帮表哥停。因为下着毛毛雨，所以老板停车时，表哥就坐到他车的驾驶室里。老板突然从表哥的车上跳下来，疯狂的仆到他自己的车上，猛地拉开车门，一把拔掉了他的车钥匙…… 12 晚上下班回来，我爸和我妈在客厅看电视，我随口问了一句:“妈。还有饭吗？”我妈头也不回:“嗯，还剩点儿。”这时我爸在我妈耳边小声说了一句:“她吃完了那咱家狗吃什么？”⠂ 13 千万不能帮别人怼人，关系再亲密的朋友也不能。因为你根本不知道，在你帮忙怼完后，你的“朋友”会不会一转眼又和那个人好上了。而泥煤妹的还在那个人黑名单里。

普通话考试攻略：从零到二乙的实战经验今天终于拿到了普通话证书，心里的大石头总算落地了。很多人问我有没有什么特别的技巧，其实也没什么复杂的，就是多读多练。下面我就来分享一下我的备考经验吧。发音位置：找到你的短板 𐟓 首先，用畅言APP做全真模拟，它会告诉你哪些方面需要改进。比如我发音的短板在平翘舌和儿化音上，于是我就找老师进行了两到三节课的培训，纠正发音。这个过程有点痛苦，但效果还是不错的。不断练习：加强感觉 𐟒ꊧ𚠦�‘音后，接下来就是不断练习。用畅言APP读各种字词，包括表一表二的多音节字词和单音节字词，还有翘舌和不翘舌的对比练习。这个过程大概持续了5天左右。短文朗读：准确度和流畅度的结合 𐟓– 短文朗读这部分考察的是你的准确度和流畅度。在纠音完成后，每天进行短文阅读，每篇的目标是80分以上。我是每天花6个小时左右进行练习，具体情况看个人。每次读完后要总结错的字，听正确的朗读录音，不断修正。你会发现，错的字基本上是固定的，所以针对那些字进行重点练习。命题作文：提前准备 𐟓 如果你是社恐，建议每一道题都写一篇短文，然后记住，不是背诵！这样你就有底子了。如果不想写作文，写大纲也可以，能写450-600字。然后进行记忆，而不是背诵。这题的目的就是让你自然地说话，就像和别人聊天一样。儿化音和必读轻声词：细节决定成败 𐟎𖊥„🥌–音和必读轻声词是考试中的重点。可以去找一些必读轻声词语和重点词语，畅言APP上有相关笔记，建议去看看。磨耳朵：随时随地练习 𐟑‚ 没事在家做家务、睡觉前、上班摸鱼的时候，都可以听听短文，让你熟悉短文甚至会背诵。最后，相信自己一定会成功的！希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过普通话考试！𐟒ꀀ

五年级语文期中考试试卷分析𐟓š 终于把五年级语文期中考试的试卷分析搞定了，真是累死我了！不过，看到这份试卷，感觉还是很有收获的。下面就来聊聊这次考试的情况吧。考试基本情况𐟓Š 这次考试，我们班级一共26人参加，总分74人，平均分79.2分。最高分98.5分，最低分5.5分。总体来说，成绩还算不错，但也有一些同学需要努力。试卷分析𐟓 第一题：积累与应用这一题主要考察的是词语积累和运用。大多数同学都能正确填写看拼音写词语的部分，但有些同学在默写古诗词时出现了错误。比如“千里江陵一日还”写成了“千里江陵一日还”，真是让人哭笑不得。第二题：按要求写句子这一题要求同学们写出一句话，描绘出人物的特点。有些同学写得很到位，比如“他是一个活泼可爱的孩子”，而有些同学则写得不够具体，比如“他是一个好孩子”。看来在写作指导上还需要多下功夫。第三题：阅读理解阅读理解是这次考试的重点和难点。有些同学在概括人物性格特点时写得不完整，没有抓住要点。比如“他是一个勇敢的孩子”，但具体怎么勇敢却没写出来。还有一些同学在回答题目时没有仔细阅读文章，导致答案错误。第四题：作文作文是这次考试的另一个重点。大多数同学都能写出一篇完整的作文，但有些同学选材不够新颖，事例不够生动。比如有的同学写自己帮妈妈做家务，虽然写得不错，但缺乏新意。还有一些同学在写作时出现了语法错误和拼写错误，比如“老师要求我们写一篇文章”写成了“老师要我们写一篇文章”，真是让人哭笑不得。存在的问题𐟔 这次考试反映出了一些问题：基础知识掌握不够扎实：有些同学在默写古诗词时出现了错误，说明平时的积累不够。阅读理解能力不足：有些同学在回答阅读理解题目时没有仔细阅读文章，导致答案错误。写作能力有待提高：有些同学在写作时选材不够新颖，事例不够生动，语法和拼写错误也较多。改进措施𐟓ˆ 针对这些问题，我们需要在今后的教学中采取以下措施：加强词语积累：通过课堂讲解和课外阅读，帮助同学们积累更多的词汇。提高阅读理解能力：通过多做阅读理解题目和讲解题目技巧，帮助同学们提高阅读理解能力。加强写作指导：通过多读优秀范文和讲解写作技巧，帮助同学们提高写作能力。总的来说，这次考试虽然有些不足，但也让我们看到了同学们的潜力。希望在今后的教学中，能够更好地帮助他们提高语文水平！

禅城区六年级统考作文解析𐟓š 这次禅城区六年级的统考作文题目真是让人眼前一亮！这次我们写的是一篇想象性的记叙文，时间设定在“不远的将来”。想象一下，机器人已经普及到我们生活的每一个角落，那会是什么样的场景呢？这真是个让人兴奋的挑战！选材小贴士𐟓 机器人时代带来的变化：首先，我们可以写写机器人时代给我们的生活带来了哪些具体的变化。比如，家里有机器人帮忙做家务，学校里有机器人老师，出门有自动驾驶的汽车……这些变化是不是很酷？与机器人发生的故事：其次，我们可以写一些和机器人之间发生的有趣故事。比如，机器人成了我们的好朋友，陪我们聊天、学习、运动；或者机器人遇到了一些小问题，我们需要帮助它解决。这些故事是不是很有吸引力？ AI机器人的神奇体验𐟤– 想象一下，如果我们有一款AI机器人，只要一声指令，它就能帮我们完成各种任务。比如，提供学习资源、解答我们的疑惑、调节心情、陪我们运动、聊天，甚至给我们播放音乐和电影。这种体验是不是感觉就像未来已经到来？时空穿梭的魔法𐟌Œ 我们还可以突破时空的限制，重现历史、展望未来。想象一下，机器人带着我们穿越时空，回到过去或者探索未来的世界。这种魔法般的体验，是不是让生活中的很多不可能变成了可能？修改建议𐟓 如果你觉得这篇作文有点难度，可以参考一下《插上科学的翅膀》这篇课文。虽然这篇文章和我们的题目有些不同，但它的想象力和科幻元素可以给你一些灵感。希望这些小贴士能帮到你，祝大家写作顺利！𐟌Ÿ

六年级作文：围绕中心写 𐟎‰在六年级上册的语文学习中，第五单元的作文要求我们围绕一个中心意思来写。这个中心意思可以是你生活中最深切的体会，或者是对某个事物的独特感受。 𐟓–首先，选择一个你最熟悉、最能表达中心意思的事例。这个事例可以是生活中的一个小故事，也可以是你亲身经历的一件大事。比如，你可以选择“忙”这个字，通过描述你忙碌的一天，来展现生活中的充实和忙碌。 𐟖‹️在写作过程中，要详细描述这个事例的具体细节。比如，你可以写到你早晨起床后忙碌的身影，刷牙、洗脸、做早餐，然后匆匆忙忙地去上学。中午时分，你可能在教室里忙碌地写作业，或者在食堂排队打饭。下午放学后，你可能还要参加课外活动，或者在家里做家务。 𐟓除了这个主要的事例，你还可以添加其他一些小细节来丰富文章。比如，描述你忙碌时的心情、你的家人对你的支持、或者你在忙碌中找到的乐趣。这些细节可以让你的文章更加生动有趣。 𐟌Ÿ最后，要注意写作的流畅性和情感的真挚。让读者能够感受到你的忙碌和快乐，以及你对生活的热爱。这样，你的作文就会更加吸引人。 𐟔总之，围绕中心意思写作文并不难，只要你有真实的体验和感受，再加上一些生动的细节描述，就能写出一篇优秀的文章。加油吧！

好东西很喜欢的地方有，章宇说当个工具挺好的，铁梅说别物化自己啊。喜欢小叶和小孩听声音猜场景，暴雨，岩浆，沙漠里的雨，都是铁梅照顾小孩，做家务劳动时的声音。很喜欢小孩99和98的作文贴在后面，小孩说自己尝试了做女鼓手，但还是更喜欢做观众，而且小孩说很喜欢写作文，很喜欢这里，每一个优秀的创作者都会是某个领域最敏感最会鼓掌的观众，也绝不会为小孩惋惜，首先她去尝试做了女鼓手，其次做观众也可以很美妙，但那必须是人尝试过后的主动选择，不了解的人会觉得“都一样，殊途同归么”，其实很不一样，选择是个很重要的权利，尝试是很重要的人生体验。最后最重要的是，也许某个领域的观众，也会是另一个领域的创作者。每个人都可以是创作者，每个人都可以是艺术家。

三年级上册作文万能公式，轻松拿高分！作文是语文考试中占分比最大的题目，掌握一些写作公式，轻松应对各种作文题目！以下是三年级上册作文的万能公式，快来看看吧！写人作文第1段：外貌描写，交代年龄、身材、长相。第2段：性格特点、爱好、与众不同之处。第3段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。第4段：总结、评价、抒情。例如：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文第1段：交代时间、地点、人物、事件起因。第2段：事情的详细经过。第3段：事情的结果和自己的收获。例如：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待地拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线。刚开始风起时，一边往前跑，一边放线。风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这件事，我也明白了…… 写景作文第1段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称。第2段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）。第3段：抒发喜爱之情。例如：去年夏天，我和家人一起去了北京的故宫。一进故宫的大门，就仿佛穿越到了古代。我们先去了太和殿，那里真是金碧辉煌，雕梁画栋。接着又去了御花园，那里的花草树木真是美不胜收。最后我们来到了紫禁城，站在城楼上俯瞰整个故宫，真是壮观无比。这次故宫之行让我感受到了古代建筑的魅力，也让我更加爱国了。

𐟓š小学生作文满分秘籍𐟓 𐟎‰小学生们，是不是常常为写作文而烦恼？不知道从哪里开始，怎么组织语言？别担心，这里有一份神奇的作文公式，让你的写作变得轻松又有趣！𐟎‰ 𐟓–写人篇𐟓– 第一段：外貌描写，交代年龄、身材、长相。第二段：性格特点、爱好、与众不同之处。第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。第四段：总结、评价、抒情。 𐟌𘦈‘的妈妈𐟌𘊦ˆ‘的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 𐟎襆™物篇𐟎芧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦—𖩗𔣀地点、人物、事件起因。第二段：事情的详细经过。第三段：事情的结果、自己的收获。 𐟏𘦔𞩣Ž筝𐟏𘊥‘覜민Œ我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略，朋友提议，经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。通过放风筝这事，我也明白了。 𐟌𓥆™景篇𐟌𓊧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦𘸨爦—𖩗𔣀地名或直接写出景点名称。第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）。第三段：抒发喜爱之情。 𐟌𘧾Ž丽的公园𐟌𘊤𘀨🛥…쥛�穗謥𐱥碌姜‹见一个荷花池,夏天,荷花池开满了粉色的荷花。微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故面得名麒麟洞。公园真美啊,真是个让我百游不厌的好地方。 𐟐𖥆™动物篇𐟐𖊧쬤𘀦𜚥䖥𝢯𜈦奎†、名字）。第二段：习性、与众不同之处。第三段：举例说明。 𐟐𞥰狗肥肥𐟐𞊦ˆ‘家有一条金毛，肥头大耳，虎背熊腰看起来肥嘟嘟的，所以我给它取了一个十分贴切的名字——肥肥。别看肥嘟嘟长得肥头大耳，其实它十分挑食。

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