话题作文怎么写题目直播_话题作文怎么写题目技巧(2024年12月全新视觉)
雅思大作文观点库 11大话题(完整版) 很多同学在写作文时,一看到题目就会感到茫然,不知道如何开始。 𖥮这是因为脑海中缺少对问题的观点,也不善于拓展思路,导致无法下笔。 今天我们就来整理一下雅思写作的必备逻辑点,这些都是根据历年真题汇总而成的,包括环境、文化、科技、社会等十一大常见话题 导并且涵盖了正反两方面的观点。而且每个论点都列举了两个例子,对于不会写例子的童鞋很友好。 另外文档里,还整理了5种题型的写作模板和以及逻辑链,还有小作文写作总结,对于想要在短期提升写作分数的宝子,掌握这些模板和观点库,花3天时间熟练笔记中的写作模板和逻辑链论点等,短时间内可以快速冲6.5分。需要的宝子直接拍左下角链接哦~ 我分享一下我自己学的、有效果的高途雅思,主要特色就是雅思天后刘薇创立的,老师都是海内外名校硕博毕业,平均教龄10年以上,有线上大班课、小班课、1v1、线下集训营、初高中低龄雅思专项课等多种授课方式,适合各类型需求的雅思学子,根据实际情况量身定制课程,上课有专属私教答疑,服务挺不错。 我把【雅思提分课】【换题季新题总结】【高频考题答题方法】【雅思阅读机经】放在下面了,需要的同学点击领取!我觉得帮助还是相当大的! #雅思备考##雅思作文##雅思写作##雅思大作文#
如何备考雅思?我的8分经验分享 考了三次雅思,终于拿到了8分,今天就来分享一下我的备考心得吧! ⭐️阅读 备考经验 阅读主要靠平时的积累和词汇量。临时突击效果有限,记单词的时候可以看看词根,这样有助于联想记忆。我考到9分的方法就是硬着头皮读每个词,猜意思跳段落是下策,想拿高分还是要靠硬实力。 ⭐️听力 备考经验 听力对我来说是自然而然的过程,所以准备过程就不细讲了。作为一个三次8.5的选手,我认为听力真的很考验细心度。我错的最多的是单复数和格式问题,有时候就算知道它讲的大致意思也拼不出某个词。重要的一点是在做题的时候遇到不确定的先别纠结,不然很容易通篇错过,等都填完再回过来思考。就算读题要快!第二第三篇的选项都很长,所以首篇做完的的时候可以先跳过去看了。 ⭐️写作 备考经验 写作好不容易才到7分,过程真是艰辛。一定要展开你的点,大作文不要写列表,建议首段就写一点,立场要明确;不要浪费大量时间在选词上,因为词汇量才占四分之一的比重,而且还要用词准确。准备的时候就挑一些写不出的话题练,去网上看看别人是怎么写的,积累观点。还有一点就是intro的开头不用写太多与题目无关的general background,比如“nowadays, in the modern world with full of advanced technology...”这些是不会给你加分的,虽然也不会扣分,但很浪费时间。直接描述题目问题rephrase一下就好。我是先写大作文的,因为这样小作文就会有压力让你挑重要的特征写,而这也是考官想要看到的--不要把所有数据都描述一遍,你也没那么多时间!我考之前没怎么练,可能是心态放平的原因,考起来就比较随意,压力不大才能稳定发挥。 ⭐️口语 备考经验 口语主要就是多练,多听别人高分的表达,让自己能带入进去,更加自信流畅。有时候part2没话说,可以稍微偏离一下主题,把话题带到你擅长的内容,有的时候就是突然开窍的。正式考的时候很容易一下子在压力上来了语速就变得很快,但要注意控制一下声调起伏带点个人情绪,不要像机器人一样,把考官搞得也没心情听。
考场作文高分秘籍:标题和提纲的巧妙运用 技巧四:拟个好标题,作文更吸引人 言试作文中,如果是话题作文或半命题作文,题目得自己定。拟题有几种方法: 确定文体,扬长避短:拿到话题后,先确定你要写的文体。话题作文一般不限文体,但我们要选择自己最擅长的文体,这样才能扬长避短。 妙用修辞,让标题生动:根据已定的文体和写作内容,灵活运用各种修辞手法,让标题生动形象,含蓄隽永。 巧妙点化,增加趣味:运用积累的知识,对古诗词、歌词、成语俗语等进行适当点化,用作文章标题。这样的标题往往显得高雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。 善补题,以小见大:话题作文的拟题只能在话题范围内选取一点,以小见大。我们可以在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加限制,使话题由大变小,由虚变实。 技巧五:开头结尾要精彩,亮点频频 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法……我们要根据作文内容选择最合适、自己擅长的方法。 结尾也很重要。一般来说,不管什么文体,结尾都需要总结全文,再次点题,升华中心。如果是记叙文,结尾要注意抒情议论;如果是议论文,则要注意再次强调中心论点,深化主题。 技巧六:动笔前先列提纲,思路清晰不慌张 动笔之前,列好提纲很关键。例如,写记叙文要设计好开头结尾,还要把你叙述的事情分成几个层次,设计好每个层次、每个段落。 提纲要简练。列提纲时,要把作文结构考虑清楚。怎么开头,怎么结尾,中间各段,哪些段落作铺垫,要略写,哪些段落是核心段落,要详写,哪一段过渡,一笔带过,都要想好。在考场上,列提纲大约需要5到8分钟,时间要掌握好。 小伙伴们,这些方法对你们有帮助吗?如果喜欢本文,欢迎点赞!如果你有作文需要指导,也欢迎在评论区回复我呢。
专升本英语作文冲刺指南:实用技巧大揭秘 大家好,今天给大家分享一些专升本英语作文的冲刺技巧,希望能帮到正在备考的小伙伴们。之前录了一段视频讲解,但被吞了,只能用文字来弥补啦。 冲刺阶段,作文提上日程 ⏰ 现在已经是冲刺阶段了,作文务必要提上日程。如果你之前从来没写过作文,那就从现在开始动手吧。考前至少要写一两篇,防止考场发懵。 基本写作要求及格式 英语作文主要有两大类:应用文和议论文。 应用文:包括信件、便条、通知和邮件等。这类作文只要格式正确,语法正确,就不会扣太多分。建议大家现在把常见的应用文类型都看一遍,熟悉基本格式。基础不好的同学可以背一些万能句,保证能有内容输出。网上有很多汇总,我就不提供了。 议论文:也就是话题作文。我自己把议论文分为四大类:观点阐述、分析原因、解决措施和利弊对比。题目如果没有明确要求只给话题,尽量往这四大类靠,一般不会出错。 举个例子,话题是“confidence”。你可以写为什么要自信,给出三点原因;或者如何建立自信,给出三条措施。再比如话题是“digital products”,可以进行观点阐述,列举三条数码产品的优点;或者进行利弊对比,介绍数码产品的优缺点。 前三个类型写三段:开头—正文—结尾(正文即分论点firstly,secondly,thirdly)。利弊对比写两段:开头—利—弊—结尾(结尾可以给出个人倾向,也可以保持中立态度,看题目要求)。 目前这个阶段该做些什么 基础较差的同学:请务必不要放弃作文。背模版在质不在量,挑选一到三篇背得滚瓜烂熟,拿到笔就能写出来。考试时可以先写作文防止忘记。背熟之后找一个陌生题目自己用该模版套写一遍,学会灵活运用。总之就是背+写。 基础较好的同学:包括英语专业的同学,之前肯定有过不少练习量。现在要做的就是复盘写过的作文。熟悉每个话题的论点论证,再把自己的写作套路和常用句型记牢,考场上得心应手地写出来。另外推荐大家利用最后这段时间精加工你的开头和结尾,一般来说开头和结尾的句子是可以重复使用的,所以打磨出自己的完美段落,一定是会帮你加分的。 整理不易찟𐊊希望这些技巧能帮到大家,祝大家考试顺利!
雅思写作7.5分秘籍:大作文备考全攻略 首先,我要感谢vince老师的无私分享,他的大作文课程真的是救命稻草。我只看了他的视频,没练过一篇大作文,但分数还是上来了。 老师整理的模版非常实用,大家可以去他的公主号找范文。他对大作文的逻辑和观点整理得非常透彻。不过,我还是建议大家不要盲目套模版,还是要自己理清逻辑,填充内容。 备考建议 时间紧张的朋友: 可以看看vince的网课和慎小嶷的书。想要进一步提升的,可以看Simon的书或者网课。Simon进行了话题分类和观点整理,对丰富自己的观点库很有帮助。 从何开始练习: 可以先用慎小嶷或者顾家北的范文翻译进行训练,理顺英语作文的行文思路。然后进行审题与思路的练习,接着练习内容段,最后进行整篇作文的限时训练。语法错误可以用Grammarly自行修正,找作文批改老师时一定要甄选,能够进行逻辑和内容上的提升才是最重要的。 写作习惯 我个人的习惯是写五段式,语言精炼的朋友可以学Simon写四段式。五段式的要求相对低,可以展示出更多的论证方法,也更容易达到250词。但若要论证清楚,达到350词以上才是比较合理的。 题型拆解 ✔️A/D 是否同意型 首段:改写题目➕表明观点(注意是多少程度的同意或不同意,一般情况下建议写单边,好写) 主体段:两段阐述你支持的观点,剩下一段让步反驳 结尾:重申观点 ✔️outweigh利弊型 首段:阐述现象➕表明观点 主体段:你偏向的一方写两段,另一方写一段 结尾:重申观点 ✔️discussion 双边讨论型 首段:转述背景➕表明观点(首段表明观点来表现审题到位) 主体段:两段写你觉得好写的,一段写另一方,但可以进行让步反驳从而进一步证明你的立场(这种讨论的题型双边都要讨论到,不能只讨论一边) 结尾:重申观点 ✔️problems&solutions/causes&effects 首段:转述背景➕涵盖两方的总结句,如:There are several causes of this trend,but measures can be taken to tackle it. 主体段:一段分析原因➕两段具体的影响或者解决措施(how➕why) 结尾:重申观点 再次强调,模版只是其次,最重要的还是逻辑的展开和内容的填写。上6分不是难事,加油!ꀀ
期中考阅卷工作结束了,老穆这次又是批改作文,通过作文批改,我发现孩子们的作文,存在以下几个问题: [微风]1、不认真审题。 作文明明要求写“回忆父母陪伴的那些事”,可仍有不少孩子只写爷爷奶奶,外公外婆,真的让人感到不可思议。 [微风]2、辨不清“话题作文”和“命题作文”。 作文题目明确写着“以‘回忆里的小时候’为话题,写一篇作文,很明显,这是一篇话题作文,题目要自拟,竟然还有好多孩子把“话题”当“标题”了,真的想不通。 [微风]3、缺乏分段意识。 你相信吗?有的孩子写的作文,一篇文章只有一段,真的是令人大跌眼镜。还有两段的,三段的。这些问题,需要引起老师们的注意。 [微风]4、存在抄袭现象。 有的孩子抄袭作文选,一眼就能看出来。更有甚者,直接将阅读理解的文章抄下来了,真的不容易啊! [微风]5、缺乏文采。 这是大部分孩子犯的一个错误,通篇流水账,一看就是缺乏阅读和练笔。 [微风]6、字迹潦草,涂改严重。 这个问题,也算是老生常谈的一个话题了,需要平时多加训练。 [微风]7、首尾出现错别字。 开头和结尾,是阅卷老师必看的,如果首尾出现错别字,真的很影响阅卷老师对你的印象,千万要注意。 还有很多问题,由于时间关系,我就不一一说了,希望对孩子们有所帮助,加油!
语文老师,你的教学方法真的高效吗? 作为一名初中语文老师,你可能一直在努力教学,但学生的反馈却不尽如人意。这真的只是学生的问题吗?或许我们应该反思一下自己的教学方法。 无意识的重复,浪费了时间 平时的作文练习中,你可能会发现学生总是在重复同样的题目。比如,近几年某地的中考作文题目:2022年以“生命的韧性、勇敢”为话题,2021年以“欣赏”为话题,2019年以“助力成长”为话题。其实,这些话题都可以归为“成长体”,核心都是战胜挫折与困境,勇敢追梦。2021年的题目只要写欣赏勇敢追梦的自己就可以了。也就是说,你让学生写了三篇作文,但实际上只等于写了一篇。 如何避免这种情况呢?作文训练应该以主题为抓手,初中常考的主题是情感、成长、名人、文化、美景、自我等。将训练的作文题目按照这些主题进行分类,然后按照各类主题模板进行训练。这样做,才能把有限的时间花在刀刃上,训练一篇有一篇的效果。 不明确写作逻辑,浪费了课程资源 很多老师在教授课文时,能够很好地引导学生分析那些生动的语言、深刻的主题和漂亮的结构。但问题在于,学完了能不能用上,全靠学生自己发挥。 如果建立起主题作文训练思维,明确每一主题的逻辑模板,情况就会大不相同。比如,“成长体”的逻辑模板是:遇挫迷茫+触点描绘+感悟成长;“真爱体”的逻辑模板是:三个真爱画面堆叠并列式。有了这些模板,学生就能有的放矢地运用这些课堂资源。 以《七年级上册》为例:《春》和《济南的冬天》是按顺序、多感官、正侧结合、虚实结合描写景物画面的典范(适用于成长体的触点画面);《秋天的怀念》《散步》既提供了细致的人物动作和神态细节,又教会了如何运用景物描写来烘托人物、表情达意(适用于真爱体的细节刻画和景物装饰);《走一步,再走一步》则是典型的成长体作文。 课内外结合,输出和输入结合,用课内指导课外,才能做到资源和时间两不误。 建立主题模板化作文训练思维 如果你能建立主题模板化作文训练思维,打通教学的任督二脉,你的课堂就会神采飞扬。这样不仅能提高教学效率,还能让学生更好地掌握写作技巧,真正做到事半功倍。
2024年中考作文题大揭秘! 2024年中考作文题来啦!快来看看你所在省市的作文题目吧! 重庆A卷 作文一:观察下图,你从中获得了怎样的启示?自拟题目,写一篇不少于500字的作文。 作文二:五四青年节将至,学校拟开展“五月放歌”文艺汇演,只安排了初一、初二学生参加。请你代表初三学生给校长写一封信,希望他同意初三学生也参加本次活动。注意:请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”,落款为“初三全体学生”,时间为“5月1日”。 重庆B卷 作文一:阅读下面这首小诗,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 作文二:初中毕业后的暑假,父母希望你参加初高中衔接学习,而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信,请求他们同意你的想法。注意:请在作文第一行居中写“给父母的一封信”,不出现真实的人名、校名、地名。 四川德阳卷 有人说美丽的风景在高处,有人说更诱人的景致在少有人走的路上,还有人说最壮丽的景观还没出现。说法不同,原来是每个人的内心感受和体会不一样罢了。请以“因人而异,所见不同”为话题作文。自拟题目,自选文体,600字以上。 四川绵阳卷 请以“韧劲”为话题写一篇不少于600字的作文。要求:①结合材料内容完成写作任务;②选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟;③不得套作,不得抄袭;④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;⑤卷面整洁,字迹清楚。 四川内江卷 杨绛笔下善良的人力车夫老王,在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦ⷥ屢,为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒,我们便无惧征途的黑夜;因为这光芒,我们更热爱人间的烟火;因为这光芒,我们更坚定心中的远方。上述材料引发了你怎样的联想和思考?请以“我也有自己的光芒”为题,写一篇不少于600字的作文。 四川南充卷 作文题目:二选一 命题作文:“阅读助我成长” 话题作文:以“亲情”为话题作文 四川达州卷 材料作文:“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的,请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。 四川巴中卷 回望过去,展望未来,担当责任,砥砺前行…请以《前行路上的》为题,写一篇记叙文。先将题目补充完整,不抄袭,不套作,不出现真实的人名或地名,字数不少于600字。 四川自贡卷 阅读以下材料,根据要求作文。党的十八大报告将“友善”作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容,旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念,营造共建小康社会、共同富裕的良好氛围,开创社会和谐、大同的新局面。古人曾言:“吉人语善,视善,行善。”请结合你的生活经历,以“友善”为话题写一篇文章,抒发你的人生感悟。要求:①结合材料内容完成写作任务;②选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟;③不得套作,不得抄袭;④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 山东青岛卷 人生的过去,无论是挫折还是失败,都是无法重写和改写的,只能续写。面对未来,你有哪些憧憬?自拟题目,600字左右。 山东东营卷 6 山东滨州卷 “那堂课触动我的心灵” 山东枣庄、临沂、聊城、菏泽卷 半命题作文:“这是[ ]的好地方” 山东泰安卷 话题作文:主题是“反省与突破” 山东德州卷 话题作文:以“我与大地”为中心,分多个模块,有关弘扬革命精神,传统习俗等 山东烟台卷 “连起来” 山东威海卷 “懂你” 山东潍坊卷 “最珍贵的是什么” 山东济南卷 作文要求:请以“为了这份繁华”为题,写一篇不少于600字的文章。1. 内容具体,有真情实感;2. 文体不限(诗歌、戏剧除外);3. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 山东济宁卷 “成长中的问题” 山东日照卷 “走自己的路”
雅思备考一个月攻略:从零到高分! 准备在一个月内提升雅思成绩?这里有一份详细的备考计划,帮助你快速提升各个方面的能力! 阅读: 每两天完成一套阅读题目,及时改正错题,背诵生词,总结题型。 写作: 大作文:按话题和六大类型练习,先积累话题词汇,再开始写作。 小作文:按题型练习,背诵相关词汇,积累主题替换词。 练习时每次写两篇作文,计时2小时。 确保语法基础扎实,否则作文难以达到5.5分以上。 听力: 整理课上题型笔记和常用单词。 听完王陆真题语料库,确保95%的正确率。 进行套题练习,积累词汇,总结题型技巧。 精听练习剑7-12的section 3&4部分,总结同意替换和分类。 复习前20天,先做分题型练习,找出薄弱项,总结错误。后两周进行全篇模拟,以剑13和14为主。 㯸 口语: Part 1:按照雅思哥app中的话题准备,每天分配5个话题。 Part 2: 先整理每个话题的串题,参考reference answer,整理出自己的答案,做好文档。 所有话题必须过一遍,且熟练自己的答案。(每天背2个) 平时练习注意积累好用的主题词汇。 ⏰ 每日时间安排: 上午8-12点:练套题。 中午:练半小时到1小时口语。 下午:总结改错,总结错题背单词。 晚上:写作及口语。 每天的机动时间可以减掉一项,但必须补上。 按照这个计划,你的雅思成绩一定会有所提升!加油!ꀀ
高考模拟题,“可塑性”话题怎么写? 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 传统观点认为,同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现,植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”,植物拥有“可塑性基因”,就有了高的变异性和适应能力。 其实,“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“可塑性”为话题,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信息;不少于800字。 材料分析 任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”,写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”,阐释“可塑性”的内涵及外延,通过发散思维,展现可塑性的现实表现。分析“为什么,怎么办”,分析“可塑性”的重要性,通过演绎和归纳,探讨可塑性的现实意义,结合自身乃至整个青少年成长,针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性,多维度认识,可以思辨可塑性的两面性,可塑性的有限性,可塑性中的主体性,塑造自身的主动性,稳固底座与高可塑性的关系,等等。 参考立意(题目): 琢玉成器,塑人成才。 唯有可塑,才会进步。 修可塑之身,立多变之世。 生命须可塑,人生不限速。 可塑基因助力多样未来。 锻可塑品格,添生命韧性。
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