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四年级作文一件开心的事解读_一件开心的事儿400字(2024年11月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

四年级作文一件开心的事

四年级语文上册｜我的心儿怦怦跳一次赛课，一次磨炼，一次成长。前路坦途，我心犹畅。 𐟓š 心跳小游戏部编版小学语文四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳 𐟓㠦𔻥Š襆…容：征集心跳故事稿 𐟓㠥𞁧迥﹨𑡯𜚥𙴧𚧥…褽“同学 𐟓㠥‚与方式：提交自己的心跳故事 𐟓 征稿要求（审题）：写一件心儿怦怦跳的事。写清楚事情的经过和当时的感受。 𐟓– 躲在被窝里看书 𐟓– 参加百米比赛 𐟓– 一个人走夜路 𐟓– 进鬼屋 𐟓– 参加班干部竞选 𐟓– 公布成绩 𐟓– 收到礼物 𐟓– 一个人睡觉

𐟍‚四年级上册5单元作文开头精选𐟍 𐟓–开头1：风轻轻拂过，漫舞的落叶像是在诉说着秋天的故事。鸟儿似乎也厌倦了落叶的舞蹈，躲进了自己的窝里。草儿枯黄了，凉爽的秋风也显得有些疲倦。我不禁想起了那时的一件事，虽然微小，但却让我难以忘怀。 𐟓–结尾1：风依旧轻轻拂过，漫舞的落叶也依旧吹打着我的脸，带来一丝凉意。我清醒地意识到，生活就像一杯香醇的美酒，只有懂得品味的人，才能细细品尝其中的滋味。在这点滴的生活中，有一件事令我久久难以忘怀。 𐟓–开头2：在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗明珠里都藏着一个个美丽的画面。然而，在这些画面中，有一颗明珠却格外闪耀。它似乎与太阳无关，但却在夜晚中独自闪耀。 𐟓–结尾2：生活就像是一位善诱的老师，时刻提醒着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。通过这件事，我对自己的未来有了更加明确的方向。生活是一幅画，色彩斑斓，交织着诗情画意，令人回味无穷。 𐟓–开头3：童年是五彩斑斓的画卷，就像海边漂亮的贝壳。童年是无忧无虑的，就像整天嘻笑的娃娃。童年是纯真出美的，就像山间清澈的泉水。说到童年，不禁使我想起了一件难忘的事。 𐟓–结尾3：在成长的道路上，许多事情随着时间的流逝渐渐模糊不清，唯有一件事真真切切地记在心中。生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是品酒师；生活是神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活是条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。生活中每时每刻都值得记忆，唯有这件事令我久久难以忘怀。 𐟓–开头4：在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，随着岁月的流逝渐渐消失得无影无踪。唯有一件事深深地扎根在心中，成为一棵大树。 𐟓–结尾4：在我成长的沙滩上，许多琐事就像一个灵动的音符，组成了一首美妙的进行曲，在我耳边回荡。生活是一幅画，色彩斑斓，交织着诗情画意，令人回味无穷。

𐟓š四年级下册作文开头结尾精选𐟓 𐟎‰四年级下册作文精彩开头结尾集锦𐟎‰ 𐟓–第一单元开头：在这个阳光明媚的早晨，我踏上了前往学校的路。结尾：当我走进教室，同学们已经到齐了，我们开始了新学期的第一堂课。 𐟓–第二单元开头：在公园里，我看到了一群小朋友在玩耍，他们笑得那么开心。结尾：看着他们，我也忍不住笑了，仿佛回到了自己的童年。 𐟓–第三单元开头：今天是我第一次参加学校的运动会，心情既激动又紧张。结尾：当比赛结束，我虽然没能拿到第一名，但那种全力以赴的感觉让我感到无比满足。 𐟓–第四单元开头：在这个周末，我和家人一起去了动物园，看到了许多可爱的动物。结尾：虽然动物园很大，但我们还是一一参观了所有的动物区域，真是难忘的一天。 𐟓–第五单元开头：在课堂上，老师讲了一个关于环保的小故事，让我深有感触。结尾：我决定从今天开始，做一些力所能及的事情来保护我们的地球。 𐟓–第六单元开头：今天是我第一次独自在家，妈妈出门前给了我一些简单的家务任务。结尾：当我完成所有家务时，感觉自己长大了许多，也更加独立了。 𐟓–第七单元开头：在学校的图书馆里，我找到了一本关于宇宙的书，里面有许多有趣的科学知识。结尾：看完这本书后，我对宇宙充满了无限的好奇和探索的欲望。 𐟓–第八单元开头：今天是周末，我和朋友们一起去爬山，虽然很累但风景很美。结尾：当我们站在山顶俯瞰整个城市时，所有的疲惫都消失了，只留下了满满的成就感。

𐟌ˆ四年级习作：我眼中的缤纷世界𐟎芰Ÿ‘颀𐟏륛›年级秋季班第八次课 𐟌Ÿ生活万花筒【多姿多彩的生活】自由命题作文（写事作文：成长足迹、家庭点滴、校内活动） 𐟌Ÿ选材范围：亲身经历的或者看到的或者听到的事情（侧重完整的叙述一件事情） 𐟌Ÿ可以写哪些事：有趣的令人难过的让人感觉温暖的令人激动的令人紧张的令人激动的让人高兴的 𐟌Ÿ题目： 1️⃣以主要事件为题：《放飞鸽子》 2️⃣以相关物品为题：《不翼而飞的钢笔》 3️⃣人物＋事件：《爷爷学习普通话》 4️⃣写出内心感受：《甜蜜的烦恼》 5️⃣设置悬念：《谁动了我的日记》 𐟌Ÿ第一段（万能开头）：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，每天都在上演着精彩的故事。有些故事让人捧腹大笑，有些则让人泪流满面，但它们都深深地印在了我们的记忆中。生活犹如一个五彩斑斓的万花筒，每天都在演绎着精彩的故事。其中，......（简要概括）的经历至今历历在目。【故事内容】 𐟌Ÿ第二段起因：交代四要素：时间、地点、人物、做什么事情 𐟌Ÿ第三四段经过：（写具体）按照时间顺序：春、夏、秋、冬、清晨、中午、傍晚、昨天、今天、明天事情发展的顺序：看到的、听到的、想到的、写出来一波三折法：可以写一写过程中遇到的困难，又是怎么解决困难的，写出情节的波折（描写方法：外、语、动、心、神） 𐟌Ÿ第五段结果：总结教训或者收获，提升文章的思想高度万能结尾 1往事像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了欢声笑语。 2往事犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，每一件往事连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河。

四年级作文《万花筒》思路与范文 𐟎蠨’‹军晶老师布置的作文任务是：选择一件让你印象深刻的事，按照一定的顺序把这件事写清楚。 𐟓 写作前，先回想事情的起因、经过和结果。 𐟓– 写作方向：亲身经历的事情看到的事情听到的事情 𐟓‘ 写作顺序：按照起因、经过和结果的顺序写下来。 𐟒ᠥ†™作小贴士：没什么难的，只要写清楚详细的事情就好了。如果想写得更高级，可以尝试用语言和行为来推进事情的发展，就像爬天都峰一样。 𐟔 例如，你可以写：起因：那天阳光明媚，我带着新买的万花筒在公园里玩耍。经过：我好奇地转动万花筒，发现里面有很多美丽的图案。结果：我不小心把万花筒弄坏了，心里非常难过。 𐟎‰ 按照这个思路，你可以写出一篇生动有趣的作文啦！

𐟎觔Ÿ活万花筒：四年级作文精选 𐟌ˆ生活就像一个万花筒，五彩斑斓，充满了惊喜和挑战。 𐟎ˆ有没有一件让你印象深刻的事情？它可能是你亲身经历的，也可能是你听说的，甚至是你看到的。 𐟓重要的是，你要把这件事的起因、经过和结果都写出来。 𐟤”让我来想想，童年生活中那件“摘红枣”的事情总是让我难以忘怀。 𐟓–那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在奶奶家的院子里摘红枣。我们小心翼翼地爬上树，生怕掉下来。可是，就在我们快要摘到红枣的时候，我突然踩到了一根树枝，整个人差点从树上掉下来。幸好，我的小伙伴及时抓住了我的手，我们才没有摔伤。 𐟒•这次经历虽然惊险，但也让我感受到了友情的力量。它让我明白，有时候生活中虽然会遇到困难和挑战，但只要我们齐心协力，就一定能克服它们。 𐟓š这篇作文只是范文，大家可以参考一下，然后自己动手写一写你生活中的“万花筒”吧！

𐟓四年级各单元作文全攻略❗️ 𐟌Ÿ第一单元：推荐一个好地方𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：介绍你最喜欢的地方，包括位置、特色和推荐理由哦！ 𐟓Œ写作指导：先回忆美景，再确定内容，按顺序写，别忘了抓住景物的特点。 𐟌Ÿ第二单元：小小“动物园”𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：把家想象成动物园，描述家人的特点和生活感受。 𐟓Œ写作指导：细心观察家人，选典型事例，注意细节描写。 𐟌Ÿ第三单元：写观察日记𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：观察身边的事物，用日记形式记录下来，要具体、生动哦！ 𐟓Œ写作指导：选定观察对象，合理观察，突出重点，注意日记格式。 𐟌Ÿ第四单元：我和_过一天𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：选择神话或童话中的人物，写一天的故事，大胆发挥想象吧！ 𐟓Œ写作指导：确立主题，选择材料，大胆想象，符合人物特点。 𐟌Ÿ第五单元：生活万花筒𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件印象深刻的事，按顺序写清楚事情的起因、经过和结果。 𐟓Œ写作指导：确定内容，拟定题目，写清事情经过，突出重点。 𐟌Ÿ第六单元：记一次游戏𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一个有趣的游戏，介绍游戏规则和过程，还有游戏体会哦！ 𐟓Œ写作指导：先介绍游戏规则，再写游戏过程，重点写印象深刻的部分。 𐟌Ÿ第七单元：写信𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：给亲友或其他人写信，掌握书信格式，通过邮局或电子邮件发送。 𐟓Œ写作指导：了解书信基本知识，选择写信对象，语言表达要得体哦！ 𐟌Ÿ第八单元：我的心儿怦怦跳𐟌Ÿ 𐟓Œ写作要求：写一件心儿怦怦跳的事情，写清楚事情经过和感受。 𐟓Œ写作指导：精心选材，把事情经过和感受写清楚，用好词好句更生动！

四年级下册《龟兔赛跑》新编及期末作文攻略 𐟎››年级下册的期末考试作文主要围绕记叙文和想象作文展开。以下是四个高难度题目及延伸话题，供大家参考：我学会了_____ 令我难忘的一件事我的“自画像” 游_____ 无论题目如何变化，都离不开“人”、“事”、“景”三大类。以下是针对不同题目的破题方法： 𐟔𕠥†™人篇开头：直接介绍“我”的姓名、年龄、外貌。中间：详细描述“我”的特点（例如：好奇心强、爱哭又爱笑、有主见）。结尾：用活泼的语言与老师互动。 𐟔𕠥†™景篇开头：交代时间、地点、人物。中间：按游览顺序描写景物。结尾：表达情感，抒发喜爱、赞美、留恋之情。 𐟔𕠥†™事篇开头：介绍学做某件事情的原因和场景，引出下文。中间：详细描述学做某件事情的过程，包括遇到困难和如何克服。结尾：可以写学会做某件事情的快乐心情，或者写学会做某件事情的启示。希望这些建议能帮助大家更好地准备期末考试作文，取得好成绩！

那些年，我遇到的奇葩同桌们 𐟤㊨ﴥ𜌩‡到奇葩同桌这件事，真的是让人又爱又恨。小时候，我就遇到过一个特别“独特”的同桌，至今印象深刻。那时候，我还在读四年级，班里实行一对一帮扶制，成绩好的学生要和成绩差的学生坐一起，互相帮助。我的同桌是个调皮捣蛋的男孩子，学习上简直是一窍不通。我每天都要教他，尤其是语文，真的是没少操心。每次小测验，他总是等我写完，然后抄我的答案。可是作文题就难了，他总不能抄我一模一样的吧？于是，我有时候会现场教他写简单的作文来交差。那时候，我没想那么多，觉得作为班长，帮帮成绩差的同学是应该的。而他呢，可能养成了依赖，逢考必抄，从来没有觉得不好意思，也从没有说过谢谢我。就这样，我们相安无事地度过了大半个学期。直到有一次语文检测，那次考试比较难，当我写完已经花了很长时间，而且还有不会的填空题，我正苦苦思索，同桌却一再打扰，他前面题目抄完了，还要我帮他写作文。我正要发火，后面桌的同学又悄悄递给我一张纸条，我以为他也有不会的题问我，真是烦恼至极。可打开一看，居然是答案纸！我心里挣扎了一下，最终抑制不住自己，对着那张纸，把自己的试卷核对了一遍，顺便还补上了两道不会的填空题。我承认，那是我第一次做这样的事情，心虚，手抖，一心只想着交完卷离开这是非之地。那时有个不成文的规定，先考完的可以先交卷回家吃午饭。可是同桌的作文依旧空着，他抓着我的衣袖不让走，非得帮我写完作文。我本心虚，一心想走，自是不肯，结果他翻了脸，威胁我说，如果我不帮他写作文，就举报我作弊。我被他这么一威胁也来了脾气，他次次都抄我的，怎么可能这么厚脸皮，举报我作弊？于是我不管不顾，提前几分钟交了卷，逃也似的回了家。下午一来，班主任老师把我单独找到了办公室，和我谈话。这时我才知道，我走之后，发生了一场“大戏”，我的同桌“大义凌然”在全班面前举报了我作弊。面对老师的质问，我没有回避，老实和老师说了实情，我确实拿着那张答案纸，对了一下自己的答案，也填了两道自己不会做的，但我没有说，同桌让我帮他写作文的事，因为面对老师不可置信的眼神，我已经羞愧得多说不了一个字。她大概想不通，一个平时一贯优秀的学生，为什么会作弊。事情的结果是，下午的班会，老师大力表扬了我同桌这种大义凌然之举，号召全班同学要向他学习，要做诚实的学生，而我则被记零分。当然尴尬了好一阵子，还好，我心比较大，渐渐把这事淡忘了。从那以后，我再也不敢随便教同桌写作业了，真是教训深刻啊！

写作之路：从小学到央视的蜕变写作对我来说，从来不是一件容易的事。小学四年级时，我第一次写作文，结果全班倒数第十名，需要重写。那篇《五一手工记》我至今记得，写的是我如何做手工坦克。老师评价说没有感情，像流水账，于是我不得不重写。这次我写的是从奶奶家回家的事，奶奶不放心，偷偷跟在我后面，结果被我发现了，回家后我哭得很伤心。老师的评语是：“为什么要哭呢？” 生活让我变得情感迟钝，不再大喜大悲，也不再为了奶奶心酸的背影流泪。到了初中，我勉强得了40分，勉强挤在优秀作文的合格线上。而我的同桌得了46分，讲的是命运的丘比特如何让他怦然心动。我不懂，太迟钝了，那明明是我的故事。高中时，我偶尔能在语文单科考试中拿到年级第一，但即使是最高分，语文老师也会在我的卷子上找出各种错误。我知道自己没有文学天赋，甚至写不好考试的作文。只有高一的语文老师鼓励我，她觉得我的文章充满了对世界的思考与深度。大学四年，我几乎没有为自己写过文字。作为新闻专业的学生，写作是必修课，我也总能拿到满意的分数。后来，我有机会写那些华美的文字，配上灯光恍惚的效果。即使没人知道，被冠上他人的名头，但我还是得到了感谢，为我的文字。看着粉丝的感动，我感觉我的文字，真的也许，给人带来过力量。哪怕只是匆匆一瞬。后来，我的文案写到了央视，写到了可以以此为生，但我仍旧不敢相信，总是下意识否定自己，我不行，不可以。被子弹击中的瞬间不是疼痛的，而是相当长一段时间的麻醉，却火辣辣地剜下一块疤，告诉你，你早就不是从前那个少年了。这种个人意志的消磨，把人变得面目全非，毫无勇气，把得到的都看做侥幸，认为失去才是常态。但拔出子弹过后，我仍认为，外面洪水滔天，我有无限疆土。别人怎么说，怎么做，都是参考，你不喜欢，就别参考。希望被子弹击中之后，别忘了来时的路。