三年级作文这就是我直播_作文《这就是我》(2024年11月全新视觉)
三年级上册作文:描绘秋日缤纷场景 【习作要求】 1️⃣ 选择你最近观察时印象最深的事物或场景,写下来。 2️⃣ 展示你的观察所得,读给小组同学听。 3️⃣ 用一句话分享你的观察感受,与同学交流心得。 ᣀ思路梳理】 1️⃣ 确定写作对象。生活中有许多观察对象,如秋天的景色、早晨上学路上的见闻、课间休息时的场景、家人相处时的情景等。选择你最印象深刻的事物或场景作为写作对象。 2️⃣ 明确先后顺序。写一种事物时,按照观察顺序来写,如由远及近或由近及远,由整体到局部或由局部到整体。写一处场景时,可以按照观察的空间顺序来写。总之,要言之有序。 3️⃣ 丰富写作内容。除了言之有序,还要言之有物。抓住事物或场景的特点,运用多种感官(眼、耳、鼻、舌、手)进行感知。可以用比喻、拟人等修辞方法,让习作更生动、内容更丰富。 4️⃣ 展示观察所得。完成习作后,把认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。 5️⃣ 分享观察心得。交流习作后,用一句话说说你最近的观察感受,与同学分享你的心得。 裀例文参考】 秋天的早晨,我走在上学的路上,看到树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着秋天的故事。路上的行人匆匆忙忙,有的手里拿着热腾腾的早餐,有的背着书包急匆匆地赶往学校。学校的操场上,同学们在老师的带领下做早操,阳光洒在他们的脸上,显得格外精神。这就是我眼中秋天的早晨,一个充满生机和活力的场景。
三年级第五单元作文范文:眼中的缤纷世界 三年级的学生们,你们是不是也在为作文发愁呢?别担心,今天我给大家带来几篇精彩的五年级第五单元同步习作范文,让你们轻松掌握写作技巧! 美丽的冬天 有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我眼中的缤纷世界是那天雪纷飞的冬天。 要下雪了,一开始下得是毛毛细雨,但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨有点变成了小雪花。过了一会儿,你抬起头来,会发现小雪变成了大雪,还发出了“喇喇”的声音。一眼望去,四周都是白茫茫的。雪变成了冰,结在了小河上,好像给小河披上了一条亮晶晶的细带。家家户户的房顶换成了白色屋顶,大人们都不愿意出门,只有孩子们从家里出来打雪仗、堆雪人、滚雪球,他们玩得开心极了! 冬天虽然没有春天丰富的色彩,没有夏天的炎热,没有秋天的果实,但它有独特的美景。我爱这银装素裹的冬天!这就是我眼中的缤纷世界。 美丽的夜晚 夜晚,我躺在床上,透过窗帘,城市的灯光闪闪,像雨后的露珠,多么美丽啊!看!外面的路灯背挺得直直的,低着头伫立在寒风中。只要一到晚上,它们便睁着大大的眼睛,照亮着夜归的人们。 “嘟嘟,嘀嘀……”小汽车嚷嚷着,城市的灯光怎么可以缺少它们啊!忙碌的人们一到晚上,就要点亮车灯跑来跑去。从17层往下看,它们蜿蜒地伸向远方,就像无数颗相互追逐打闹的星星。但近看,车灯照在地上,呈圆环状,马路牙子也露出了温柔的一面,变成了暖暖的黄色,路旁的小石头也变得更加光滑和明亮了。 看!远方新建的房屋,从屋顶喷射下来的光线,由强至弱,像从山上流下来的瀑布一样。小区房子里的灯光,零星地闪烁着,延伸到天上,“手可摘星辰”描写的可是你们呀!咔嚓,眼前一片黑暗,原来是外婆把灯关了。“还不睡觉,这么晚了”我做了个鬼脸不情愿地睡下了。而城市的夜里,灯光依旧亮着,温暖着…… 美丽的秋天 悄悄地、悄悄地,秋姑娘带着凉爽的秋风来了,可真美丽呀!放眼望去,秋姑娘把整个世界装扮成一个金黄色的天地。山上是金黄的,树上是金黄的,地上也是金黄的。 远处,几只大雁排成一字形状,奋力地扇动翅膀往南飞呢!留下空空的鸟巢继续坚守着天空。光秃秃的大树一阵秋风吹过,树上零星的几片树叶也忍不住随着秋风翩翩起舞,尽情展示舞姿,就像一个个不愿回家的小精灵。 地上早已落满了一层层厚厚的树叶,金黄金黄,比给大地铺上了一层柔软的地毯,让我忍不住想打几个滚呢!果然,秋天是美丽的,我爱秋天的美。 希望这些范文能给你们带来一些灵感,让你们轻松应对作文!加油,小朋友们!ꀀ
我的暑假生活作文200字左右三年级 我的暑假生活小记 暑假到了,我像小鸟一样自由!每天清晨,我都会和爷爷去公园晨练,呼吸新鲜空气,感觉整个人都精神焕发。 白天,我会完成一些暑假作业,但更多的时间,我用来阅读有趣的书籍,比如《安徒生童话》和《十万个为什么》,它们让我学到了很多新知识。 下午,我会和邻居的小伙伴们一起玩耍,我们捉迷藏、踢毽子,笑声充满了整个小区。有时候,我们还会一起画画,用五彩斑斓的画笔描绘心中的梦想。 晚上,我会和家人一起看电视,或者听爸爸讲他小时候的故事,那些故事总是那么有趣,让我听得津津有味。 这就是我丰富多彩的暑假生活,简单却快乐无比!
成功,才是成功之母 今天早上上学路上,姐姐突然和我说,这学期她感觉自己变得大胆多了,也积极了不少。她没想到,班里竟然有那么多同学支持她。 其实,我也注意到了。这学期每次班级有活动,她都积极报名参加。以她那内敛的性格,不仅竞选上了学习委员和大队委,还报名参加了校运动会。她说,现在上语文课,她都会积极回答问题,作文也受到了老师的表扬。 我告诉她,这应该是因为三年级期末她数学考了满分,而且是全校1500多名学生中仅有的8个满分之一。这不仅给了她信心,让她相信自己通过努力是可以做到的,还带来了光环效应。作为新转校生,班里的同学从那之后就知道了她的名字,并且认为她在其他方面也会很优秀。 这就是我一直期盼的正反馈。一二年级的时候,没必要要求孩子每次都考一百分,但要让他能够循序渐进地学习知识,让他明白自己是可以做到的,是可以做好的。 失败,反复失败,只会让孩子感到习得性无助;而成功,哪怕只有一次,也会大大提高他的积极性。
优秀作文分享:四年级高分范文点评 作文不会写?别担心!多读范文,掌握技巧,反复练习!今天给大家带来一篇四年级的高分作文——《小小“动物园”》。 作文开头: 我家有个“小小动物园”,里面住着各种有趣的动物。每天早上,我都被它们吵醒,但这也是一种乐趣。 作文中间: 首先,我家有只“小猴子”,那是我的弟弟。他总是活泼好动,像猴子一样灵活。每次家里来客人,他都会模仿猴子的动作,逗得大家哈哈大笑。 接着是“小猫咪”,那是我的妹妹。她喜欢安静,总是喜欢趴在窗台上晒太阳。每次看到她的小模样,我都觉得她像一只可爱的小猫咪。 𖠧𖥐是“小兔子”,那是我自己。我喜欢吃胡萝卜,而且特别胆小。每次看到陌生人,我都会像小兔子一样躲起来。 𘠦后是“小青蛙”,那是我的朋友。他总是喜欢在雨后跳来跳去,像一只活泼的小青蛙。每次和他一起玩,我都觉得特别开心。 作文结尾: 这就是我家的“小小动物园”,虽然每个动物都有不同的性格和习惯,但我们都爱彼此。希望每个人都能在自己的“小小动物园”里找到属于自己的乐趣。 这篇作文是不是很有趣?希望大家也能从中学到一些写作技巧,多读范文,多练习,相信你们也能写出同样精彩的作品!
这就是我作文500字 在茫茫人海中,我或许只是那不起眼的一粒尘埃,但在我心中,却藏着一片独一无二的宇宙。这就是我,一个平凡而又独特的存在。 我有着一头乌黑亮丽的短发,笑起来眼睛会弯成月牙形,闪烁着温暖的光芒。我喜欢穿简单舒适的衣服,因为那能让我在忙碌的学习生活中找到一丝轻松与自在。 性格上,我乐观开朗,喜欢与人交流。朋友们都说我是他们的“小太阳”,总能在他们需要时给予温暖和鼓励。但我也有我的小脾气,遇到不公或不满时,我也会勇敢地站出来,表达自己的看法。 在学习上,我勤奋刻苦,从不轻言放弃。我深知,只有付出努力,才能收获成功的果实。 每当遇到难题,我都会静下心来,认真思考,直到找到答案为止。这种坚持不仅让我在学业上取得了不错的成绩,也让我学会了面对挑战时的勇气和决心。 除了学习,我还有许多兴趣爱好。我喜欢阅读,书籍是我最好的朋友,它们带我领略了不同的世界和人生。 我也喜欢画画,虽然画技并不精湛,但每当我拿起画笔,就能感受到内心的平静与自由。 此外,我还热爱运动,篮球、羽毛球都是我的强项,它们让我更加健康、更加自信。 这就是我,一个平凡而又独特的我。在未来的日子里,我将继续努力前行,用自己的方式去书写属于我的精彩人生。
三年级上册1-8单元语文作文精选 第一单元《猜猜他是谁》 他留着短短的头发,眼睛小小的却特别有神。高高的鼻梁上戴着一副镶金边的小眼镜,樱桃小口总是振振有词。他可是我们班的智慧少年,成绩一直名列前茅。不过,最近他有点松懈,成绩有些退步。 他特别好动,有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来,严厉地说:“专心听课,小动作不要太多!”他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗? 쬤𘉥元《骄傲的玫瑰花》 在一条清澈的小溪边,有许多美丽娇柔的花朵。其中,有一朵美丽的玫瑰花。 有一天,小动物们来到小溪边玩游戏。小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花,就大声喊道:“大家快看!这朵花真美丽呀!”动物们马上跑过去,小老虎说:“我家种了这种花,它叫玫瑰花,很漂亮!”小动物们都围过来看这朵美丽的玫瑰花,夸赞它漂亮。 玫瑰花听了动物们的称赞,骄傲地翘起花瓣,迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了,想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它,骄傲地说:“山羊瓜子那么臭,我这么美丽,想摸我?休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道:“哎呦!这花上有刺!”大家赶忙跑的远远的。其他小花听到了,也赶忙离玫瑰花远了许多,怕伤到自己。 从此以后,没有一个小动物来看玫瑰花了,小花们也不和玫瑰花玩了,玫瑰花觉得很孤单,她默默地哭了起来。大树看到了,对伤心的玫瑰花说:“玫瑰花,你不该这么骄傲呀!因为这点,大家就不和你玩。”玫瑰花低着头哭得更伤心了。 第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,有许多奇妙的事物,而我最喜欢的就是可爱的小金鱼了。 两个月前,妈妈给我买了五条小金鱼。小金鱼全身穿着橙红色的外衣,两只眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。它们还有着柔软半透明的鱼鳍和扇子似的大尾巴在水里一摇一摆的,别提多可爱了!我很喜欢它们,每天都要看好几次。 有一次,我又去看小金鱼了,它们游得正欢快呢!突然我发现其中一条小金鱼一动不动的还睁着眼睛。我吓了一跳心里很惊讶想:小金鱼怎么了?是生病了吗?还是死了?一定是我没有照顾好它。想着想着我都忍不住快哭了。我赶紧去找妈妈。妈妈听了哭笑不得地安慰我:“傻孩子小金鱼是在睡觉呢!它们都是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟。原来我的小金鱼是在睡觉啊!就这样小金鱼们跟我开了一个大玩笑真是虚惊一场啊!这件事既让我以后能更好地照顾小金鱼也通过观察明白了一个科学道理呢! 쬥 元《这儿真美》 说到美丽的地方不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船威风凛凛地立在那里。中间的主桅杆上挂着两张白帆在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜与船尾的舵遥相呼应加上两侧的大炮瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕我常常与小伙伴爬上去有的扮演船长有的扮演侦察敌情的侦察兵而我最喜欢做炮兵。 往里走有一座假山在假山的一面有一条巨大的瀑布瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞里面也许有宝藏呢。环绕着假山的是一条小河从西北绕到东南形成一个大的问号。小河边沿着这个“问号”放置了很多灯一到晚上五颜六色的灯光就亮起来好看极了。 怎么样?这个公园迷人吧!
这就是我!作文精选集 哇,你来了!来认识一下我吧,这就是我,一个充满个性的小姑娘。犊♀️我有一头秀发,长长地垂在肩膀上,每次妈妈给我梳头,我都能变成一只“小蝴蝶”。眉毛弯弯的,像月牙一样,眼睛水灵灵的,还是双眼皮呢! 覈不光外表好看,还非常喜欢画画。有一次,我早早就完成了作业,然后拿起画笔,在图画纸上画出了蓝天、白云和唱歌的小鸟。楦妈叫了我好几声,我都没听见,她只好亲自上楼来找我。 ꦈ还是个认真负责的人。我是我们组的收发员,老师把这么重要的职责交给我,我就要全力以赴,不能让老师失望。颀还喜欢唱歌和看电视。虽然我唱的不是很动听,但每次我都会很认真。家里一有空,我就会唱歌给爸爸妈妈听。䊊㤸过,我也有自己的烦心事。有一次,我因为在学校打扫卫生而回来晚了,妈妈就开始责问我。我心里委屈极了,但也没办法,谁让我是她女儿呢。튊怎么样?你喜欢我吗?这就是我,一个多变、善良又有点胆小的小姑娘。你愿意和我交朋友吗?
五年级作文精选:《最美的风景》𘊰 我一直在寻找最美的风景,却没想到它其实就在我身边。 不是在广场上高高荡起的秋千,也不是那“吡溜”飞一般的滑梯,而是妈妈用爱为我们准备的可口晚餐时忙碌的身影。颀🙥麗身边最美的风景啊! 我喜欢夕阳,因为落日的尽头有等待的身影,那身影就是妈妈的爱。 那风景之所以美丽,因为有妈妈,有爱。 这篇作文结构完整,语言细腻真挚,表达了对妈妈的爱和感激之情。 希望继续努力,未来可期!加油!ꀀ
我与君卿老师的非凡之旅 回想起2024年1月27日,那是一个特别的日子。在“语文素养课三年级”的微信群,我首次遇见了君卿老师。颀륥个人介绍让我眼前一亮,感觉她是个“真牛”的老师。 줸次网课,君卿老师以白居易为切入点,用风趣幽默的方式为我们讲解。我和孩子都听得津津有味,不仅对白居易的诗有了更深的理解,还拓宽了我们的思维。ኊ在君卿老师的引导下,孩子的成绩明显进步,从三上期末的92.5到三下期末的96,这背后离不开老师的辛勤付出。ꥭ饭还学会了如何列作文框架、引用古文开头等写作技巧。虽然他对作文还有些畏难情绪,但我相信在君卿老师的指导下,他会更上一层楼! 袀颀椸仅大儿子进步了,小儿子也受到了影响。虽然他刚上一年级,但听到君卿老师的课后,他也能认真听讲、积极互动。我相信他也会越来越喜欢语文! 这就是我与君卿老师的故事,一段充满学习与成长的旅程。我们的故事才刚刚开始,我相信在未来的日子里,我们会继续携手前行!
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