快乐的童年作文在线播放_快乐的童年作文400字(2024年11月免费观看)
作文提分要点,抓住题眼,快速成文#教育创作激励计划# “题眼”是作文题目中的关键词语,抓住题眼能迅速明确作文的中心。那么,应该怎样抓住题眼呢? (1)作文题目如果是一个句子,它的题眼一般在回答“怎么样”或“是什么”的地方。例如《我的姥爷是个彩票迷》这个题目的题眼就是“彩票迷”三个字,《这堂课真让我陶醉》的题眼就是“陶醉”,《我尝到了伤心的滋味》题眼就是“伤心”。抓住了题眼,也就抓住了作文的中心。 (2)作文题目如果是一个词组,它的题眼一般在起修饰或限制作用的词语上。例如《快乐的童年》题眼就是修饰词语“快乐”,《有趣的课堂》题眼是“有趣”,《美丽的校园》题眼是“美丽”。 (3)作文题目如果是一个词,它的题眼一般在这个词的重点字上。比如《春游》的题眼是“游”,《书迷》的题眼是“迷”,《听风》的题眼是“听”。 作文紧紧围绕题眼去写,容易做到中心明确、重点突出。
一封写给班主任的自白书:“我家孩子实在是完成不了老师布置的作业了,我们退出,不陪你们卷孩子了!”昨天下午孩子同学的爸爸在班级群发了一篇小作文,是写给老师的,也是间接给家长看的,字里行间都透漏着万般无奈,原因是他家孩子因为经常完成不了老师布置的作业,老师就罚他补完之后重新写一次,再加上当天的作业,依次循环累计,直到累计到昨天,因为作业越补越多,家长和孩子都崩溃了,于是孩子爸妈商量了一下,由于孩子悟性有限,看到孩子每天这么痛苦,实在不忍心强迫他了,他家孩子这情况也不指望以后出人头地,只希望孩子有个快乐的童年,于是给老师报备一下,以后他家孩子不在高强度的完成学校布置的作业了,尽力而为就好,也请老师不要责怪他的孩子,看到这里,我觉得这位家长的抗压能力还是不行啊,班里另外一个同学的国庆假期作业都补了一个多月了还没补完呢,也是循环累计已经补不完了,越补越多,也没见人家孩子家长在群里抱怨什么,估计是心态比较好吧,不过我也不太赞成循环累计补作业,因为每个孩子悟性不一样,有时候能力有限,写不了,就是在怎么强迫他,他还是做不到大部分孩子那样,应该根据情况因材施教吧,友友们,你们怎么看呢?
养育内心富足的孩子,才是真正的成就感 每次看到朋友圈里的宝妈们,周末带着孩子奔波于各种培训课、兴趣班的时候,我低头看看脚边沉迷挖沙、玩土的孩子,心里也有点动摇,想给孩子报个班,又担心孩子不喜欢上课。 说实话,他并不是个学霸,成绩也只是稳居中等,稍微好一点已经让我惊喜不已了。你问我焦虑吗?其实并不焦虑!因为我需要的并不是“学霸”,而是内心富足的孩子,这也是我带娃的成就感所在。 他可能无法满分答题,但能抬头看到别人不容易察觉的美好景色;他可能无法完成烧脑的数学题,却能写出充满想象力的作文和五彩斑斓的绘画。他对生活的观察力和想象力,让他拥有更加富足的内心世界,这是比好成绩和学霸孩子更令我欣慰的。 我相信人生是场马拉松,成绩好坏是一时的,内心的富足才能带领孩子走向更广阔的未来。但给孩子一个快乐的童年就完全不报班吗?也未必。关键还是要看孩子的状态。 最近我有接触学而思人文创作,它的教育思路与我不谋而合,让孩子的想象力和创造力都更上一个台阶。学而思人文创作的氛围非常活跃,每个小朋友都超级积极,孩子在气氛的感染下,表达也变得积极活跃。我会继续关注孩子的状态,重点是孩子喜欢去,有兴趣,我才愿意坚持。
小学语文的那些事儿:我的鸡娃心得分享 失败的经验也是经验,至少能给后来的家长们一个参考。今天我就来分享一下我的鸡娃心得,希望能给大家一些借鉴。 小学阶段:从素质教育到学科类课外班 幼升小的时候,我是个素鸡选手,想着给孩子一个快乐的童年。于是给他报了各种素质教育课:画画、书法、跳舞、主持人之类的。结果到了小学,素质教育逐渐被学科类课外班取代。 语文学习:从基础到阅读理解 基础字词:跟着校内老师的节奏走,再加上《名校名卷》做单元练习。用《飞翔》的期中期末卷作为总复习,校内语基基本不失分。进了qun群后,跟着大家一起开始做语基的《周计划》作为拓展。 阅读理解:校内老师带着做《一本》的阅读。去年11月加入了小学语文网课,娃说老师讲得非常细致全面。今年2季度进了初中网课,难度提升了不少,到暑假就基本适应了。 作文:我给孩子买的各种作文参考书从《小学生同步作文》到各种作文选再到各种课外书和杂志,一应俱全。只能寄托于让娃多阅读多输入来提升作文水平。四五年级有上过一个线下语文综合班,课后作业有作文,老师课上会讲写作思路,作文有批改,输出也仅限于此。 课外阅读:每天睡觉前看半小时课外书。寒暑假每天保证课外阅读一个小时以上。我们属于开始很困难,一旦开始了就能坚持,会专注地看上一两个小时的那种。书目不限类型,每个年级必读书目及各种帖子里推荐的书,觉得不错的我都会买回来,还订了《年级阅读》和《十月少年文学》。四年级开始跟着某读书会,每周一节课。寒假读了《三国演义》,暑假读了《红楼梦》。老师会带着孩子们在书中找素材,总结价值立意,也会讲到一些写作方法。很多书都是听完课后,娃再自己重新读一遍。 文言文:投入时间比较少。小学时就是背诵了必背古诗词。机构老师带着做了一些课外文言文阅读,只能算是接触了一些。看了某帖子后,刷了《走进小古文》。又在群网盘里找了些网课给娃听听。寒假的时候,跟着网课刷了初中150实词虚词,文言文阅读肉眼可见的进步了不少。 小结 小学阶段的语文其实是花了不少时间的,校内语基基本能做到不扣分或者扣2分内,但阅读理解和作文不够理想。我自己的语文水平很一般,基本没带着孩子输出。看到qun里家长们的交流,发现我们大部分都是输入,没有输出。这应该是阅读理解和作文还是失分大户的重要因素。 (未完待续)
看到衡水中学的男厕所,瞬间明白为啥那么多孩子得抑郁症 小学的厕所社交,高中的厕所文化墙。背后都指向同一个困境。 在学校,在所有的公共场所,其实卫生间都是仅有的【临时个人空间】。 当了2个小时学生,蹲坑这10分钟,可以蛐蛐打小报告的同学。 甚至在墙上写下心仪女同学的名字。 当然,如果你有手艺,在厕所绘上漫画或者连载小说,那就是NPC觉醒的信号了。 真有人这么做,而且是一代人接着一代人传承着去做,甚至做成了一种文化。 就在衡水中学。 这所家喻户晓的高考堡垒,据说厕所是这座学校,唯一没有被监控覆盖的地方。 甚至还有学生,大手一挥,留下了名篇【论厕所文化的重要性】。 留下墨宝的学生越来越多,慢慢就有人搞起了评比,当起了衡中【百晓生】。 这就有了【作家榜】和【画师榜】。 如今,校舍窗明几亮,动辄造价百万的教室,名校毕业的老师,但一到开学,竟然屡屡爆出医院儿童精神科爆满的新闻。 答案或许就出在这里。因为这代人的童年,困在厕所里。 要知道,快乐的童年不光治愈我们的一生,也在塑造我们的一生。 共勉。
我最喜欢的玩具火炉披萨劥䧥没有写到二年级的作文?今天我们来聊聊我最喜欢的玩具——火炉披萨! 记得去年过生日时,爸爸给我买了一个超酷的玩具火炉披萨。 我一看到它,就兴奋得不得了!这个火炉披萨是蓝色的,和我的手掌差不多大,车顶上还有一个红色的按钮。 这个玩具火炉披萨不仅外观酷炫,玩法也很有趣。只要按一下按钮,它就会飞快地往前跑。♂️ 我常常和小伙伴一起玩,看谁能在最短的时间内把火炉披萨从起点开到终点。每次玩这个游戏,我都觉得特别开心! 除了火炉披萨,我还喜欢另一个玩具——鸡毛毽子。 这个毽子有一个圆形的底座,底座上有一根短短的管子,管子里插着几根鸡毛。鸡毛有各种颜色,红色、蓝色、黄色……非常好看!每次和小伙伴一起踢毽子,我都会单脚踢、双脚踢,甚至能一口气踢十几个呢! 这些玩具不仅给我带来了无尽的乐趣,还让我感受到了爸爸的爱和陪伴。 希望每个小朋友都能找到自己喜欢的玩具,度过一个快乐的童年!
每个普通孩子都值得被深爱 槜着儿子胖胖的手握着中性笔,一笔一划地写着作文,我心中涌起一股暖流。他圆溜溜的脑袋,让我忍不住想摸摸他的头,给予他一份鼓励。ꊊ今天,他兴奋地告诉我,老师选他去体能班,我既为他感到高兴,又有些失落。我曾以为他在运动上会像我们在学科上一样出色,但现实却让我有些失望。不过,我深知每个孩子都有自己独特的闪光点,只是等待我们去发现。 为母亲,我育儿的所有焦虑都源于对孩子未来的担忧。我并不希望他因为不优秀而吃苦,所以我寄予他厚望。但同时,我也明白,孩子不是一棵树,我们不能按照自己的期望去塑造他。𑊊每个孩子都有属于自己的光芒,如果他的光芒不在这里,那只是我们尚未发现。我坚信,普通甚至平庸的孩子更应该得到我们的偏爱和关注。因为他们走的路可能更加艰难,他们的光芒可能藏在更深的黑暗里。 愿每个普普通通的孩子都能拥有一个快乐的童年,让我们用爱去温暖他们的心灵,陪伴他们茁壮成长。𑰟
写给班主任的表白:“我的孩子实在是完成不了老师布置的作业,我们不干了,不会陪你考孩子了!”昨天下午,孩子同学的父亲在班级群里发了一篇短文,是写给老师的,也是间接写给家长的。每一行字都透露着无奈。原因是他的孩子经常没能完成老师布置的作业。作业做完后,老师惩罚他重新写一遍,加上当天的作业,循环累积,直到昨天。因为作业越来越多,家长和孩子都崩溃了,于是孩子的家长商量了一下。由于孩子的理解力有限,每天看着孩子这么痛苦,我实在不忍心强迫他。以孩子的情况,他并不指望未来能出人头地,只是希望孩子有一个快乐的童年,于是他向老师汇报,以后孩子不会再那么紧张地完成布置的作业了。学校的安排,他会尽力而为。他还请求老师不要责怪他的孩子。看到这里,我觉得这位家长的抗压能力还是不够好。班上另一位同学已经补了一个多月的国庆假期作业了,还没有完成。也是一个不断积累的循环。作业做不完,越做越做。我没有看到任何家长在群里抱怨。我想他们的心态会更好。不过,我不太同意积累作业的循环,因为每个孩子的理解不一样,有时能力也不一样。能力有限,写不出来。无论你如何强迫他,他仍然做不到大多数孩子所做的事情。他应该根据情况因材施教。朋友们,你们觉得呢? #热点引擎计划#
揭秘联合国儿童基金会戒指的神秘面纱 等待了三个月,终于迎来了这枚充满爱意的戒指!虽然不知道捐款的最终去向,但这份心意却无比珍贵。下面,让我们一起揭开它的神秘面纱吧! 汮 顺丰快递的普通文件袋,外表简洁大方。 鲮 文件袋背后的信息,收件人正是宝宝的名字,让人感受到一份特别的温暖。 쳮 拆开文件袋,露出的是联合国儿童基金会的大信封。 4. 信封背面,没有封口的痕迹,仿佛在诉说着什么。 5. 信封内,一张证书静静地躺在那里,上面刻有宝宝的名字,这是给宝宝的一份特别的记忆。 6. 一封感谢信,字里行间透露出对宝宝的感谢和对未来的期许。 7. 戒指终于登场!外包装是磨砂皮,里面藏着一个卡片和戒指。 8. 卡片和磨砂皮的正面,简洁而又不失设计感。 9. 卡片和磨砂皮的背面,同样充满了爱意和关怀。 10. 戒指的外面,刻有“promise”字样,寓意着对宝宝的承诺。 11. 戒指的里面,刻有“UNICEF”字样,代表着对联合国的支持和对儿童的关怀。 希望每个孩子都能拥有一个快乐的童年!❤️
《伊拉克拟降女性法定结婚年龄至9岁:震惊与反思》 近日,伊拉克拟将女性法定结婚年龄降至9岁的消息,如同一枚震撼弹,在全球范围内引发了轩然大波。这一决定不仅违背了国际社会对儿童权益的普遍共识,更触及了人类道德和法律的底线。 9岁,对于大多数孩子而言,正是无忧无虑、享受童年快乐的时光。然而,在伊拉克的这一提议下,这个年龄的女孩却可能被迫踏入婚姻的殿堂,承担起本不属于她们的家庭责任。这样的安排,无疑是对女性权益的极端漠视,更是对儿童身心健康的严重摧残。 我们不禁要问,是什么样的社会环境和文化背景,催生了如此荒谬的决策?是对传统习俗的盲目遵循,还是对现实问题的无奈妥协?无论如何,这样的决定都是不可接受的,它违背了人类文明的进步潮流,也损害了伊拉克在国际社会的形象。 我们呼吁伊拉克政府重新审视这一决定,尊重女性的基本权利,保障儿童的健康成长。同时,我们也希望国际社会能够对此事给予高度关注,共同推动全球儿童权益保护事业的进步。毕竟,每一个孩子都应该享有平等、自由、快乐的童年。
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