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介绍花生的作文在线播放_介绍花生的作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

介绍花生的作文

五年级作文中心,速览! 𐟓š 五年级的家长们注意啦!语文老师为孩子们总结了五年级上册1到8单元课文的中心思想,快来打印出来给孩子看看吧! 𐟌🠧쬤𘀥•元 《白鹭》—— 郭沫若的这篇散文生动地描绘了白鹭的美丽与优雅,表达了作者对白鹭的喜爱。 《落花生》—— 许地山的这篇文章通过一家人过花生收获节的情景,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 《桂花雨》—— 回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,弥漫着淡淡的思乡情怀。 《珍珠鸟》—— 冯骥才的这篇文章描写了珍珠鸟在作者的精心照料下由“怕”人到“信赖”人的变化过程,表达了作者对雏鸟的喜爱。 𐟏ž️ 第二单元 《搭石》—— 通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神。 《将相和》—— 根据司马迁《史记》中的故事改编,描写了蔺相如和廉颇之间的矛盾与和解,赞扬了蔺相如的勇敢和机智。 《什么比猎豹的速度更快》—— 这篇科普说明文运用了多种说明方法,生动地介绍了猎豹与其他动物的速度比较。 《翼中的地道战》—— 介绍了冀中地道战的出现原因、作用及样式,赞扬了人民群众的智慧和斗志。 𐟐𘠧쬤𘉥•元 《猎人海力布》—— 这是一个民间故事,讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命而变成石头的故事,表现了他的高尚品德。 《牛郎织女》—— 与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代四大民间故事,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。 𐟓œ 第四单元 《示儿》—— 陆游的这首诗传达了他临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。 《题临安邸》—— 林升的这首诗讽刺了当政者纵情声色、不思收复失地的行为。 《己亥杂诗》—— 龚自珍的这首诗表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。 𐟌 第五单元 《太阳》—— 这篇文章向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 《松鼠》—— 生动地介绍了松鼠的外形、性格和行为习性,突出了松鼠讨人喜欢的特点。 𐟌𘠧쬥…�•元 《慈母情深》—— 记叙了母亲在艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事,表现了慈母对孩子的深情。 《父爱之舟》—— 围绕“父亲”这一中心,写了父亲关心“我”的几件小事,表现了父亲深沉的爱子之情。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》—— 写了作者童年时写了一首诗,父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价,这两种评价对作者产生了巨大影响。 𐟏ž️ 第七单元 《山居秋暝》—— 描绘了秋雨初晴后傍晚时山村的美景和村民的淳朴风尚。 《枫桥夜泊》—— 描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感。 《长相思》—— 描写了戍守边关的将士们在北方的风雪中辗转反侧的状态,表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 𐟌🠧쬥…륍•元 《古人谈读书》—— 节选了古人谈读书的有关言论,告诉我们要好好读书,掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯。 《忆读书》—— 回忆了自己的读书经历,表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识。 《我的“长生果”》—— 主要回忆了作者青少年时代的读书生活,阐明了读书对自己的影响,表达了作者对书的浓厚感情和阅读的热爱之情。

一个月搞定雅思口语,我是怎么做到的? 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我如何在一个月内突破雅思口语的备考经验。相信很多小伙伴都在为雅思口语发愁,别担心,我来给你们支几招! 首先,我要推荐一个超棒的小程序——【花生英语AI小程序】。这个小程序可不是普通的英语口语练习工具哦,它的功能可多了! 𐟔 它的功能有哪些呢?让我来给你们一一介绍: 1️⃣ 雅思口语练习:这个功能不仅能让你练习口语题目,还能帮你扩写和润色口语内容。小程序会准确评估你的表达能力,让你一步步提升,轻松应对考试! 2️⃣ 高分范文和大纲:通过模仿高分范文,你可以了解写作考试的要点和技巧。借助AI润色功能,让你的作文更加流畅、自信! 3️⃣ 自由写作:你可以自由命题,借助AI润色功能,让你的作文充满个性和时尚感。发挥你的创造力,展示独特观点! 4️⃣ 经典题库和听力练习:利用花生英语AI小程序,你可以使用经典的雅思听力题库进行练习,提升听力技巧和准确率。不要害怕听力部分,借助小程序轻松解决! 5️⃣ 真实模考和模考记录:在花生英语AI小程序中进行真实模拟口语考试,让你提前适应考试环境。通过记录模考分数和点评,了解自己的优势和不足,有针对性地提升口语能力! 还有更多功能等你来发现哦!小程序的助力让我在一个月内成功上岸,你也可以轻松做到!跟着【花生英语AI小程序】,雅思突破不再是梦想! 𐟒堦‰€以,别再等了!快去试试花生英语AI小程序吧,一起踏上雅思口语的征程!相信你一定能够取得优异的成绩!

𐟓š小学语文七彩课堂五年级上册全攻略𐟎‰ 𐟓–第一单元:探索白鹭、落花生的奥秘,感受桂花雨的芬芳,与珍珠鸟亲密接触。制定班级公约,分享你的心爱之物,还有语文园地等你来闯! 𐟓š第二单元:搭石、将相和的故事让你领略历史风采,猎豹的速度与冀中的地道战让你惊叹不已。快来挑战“漫画”老师,书写你的习作吧! 𐟓œ第三单元:海力布的英勇、牛郎织女的传奇,口语交际带你走进民间故事的世界。缩写故事,快乐读书吧带你畅游知识的海洋。 𐟓œ第四单元:古诗三首带你穿越千年,少年中国说激发你的爱国情怀。圆明园的毁灭让你铭记历史,小岛的风景等你来发现。 𐟌ž第五单元:太阳、松鼠的故事让你感受大自然的魅力,介绍一种事物让你成为小小讲解员。 ❤️第六单元:慈母情深、父爱之舟,体验父母之爱的伟大。口语交际教你如何表达爱,习作则是对你的一次大挑战! 𐟌™第七单元:古诗词三首带你领略古人的才情,四季之美、鸟的天堂让你感受大自然的韵律。月迹引发你对生活的思考,即景作文则是一次美的发现。 𐟓š第八单元:古人谈读书、忆读书,带你走进书海的世界。我的“长生果”分享你的阅读心得,口语交际教你如何推荐好书。期末提升练习,检验你的学习成果!

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𐟓小学作文辅导课大比拼! 𐟤”市面上的小学作文辅导课琳琅满目,哪一家才适合你的孩子呢?𐟤𗢀♀️别担心,我为你测评了张泉灵、希望学、猫博士写作等热门课程!𐟓š 𐟎ˆ张泉灵的课程偏基础,节奏较慢,适合需要巩固基础的孩子。 𐟌ˆ希望学的氛围特别好,简单易懂,老师年轻有活力,能激发孩子的学习兴趣。 𐟐𑧌륍š士写作的课程虽然氛围稍显不足,但他们的录播课制作略显粗糙,对于如何教小朋友写作文,可能不是他们的强项。 𐟌Ÿ还有包君成、豆伴匠、花生酥、曾曦老师、余亦诺、文老师、平哥等众多课程等你来挑选!每一家都有其独特之处,总有一家会适合你的孩子!𐟎‰ 𐟒ᩀ‰择作文辅导课,不仅要考虑孩子的兴趣和接受程度,还要结合课程的教学理念和实操性。希望我的测评能帮到你哦!𐟒ꀀ

25考公网课推荐:跟对老师,轻松上岸! 时间紧迫,任务艰巨,不能再拖延了!从零开始备考,一定要提高警惕,不要走弯路。无论是备考规划还是备考效率,都不能有丝毫差错。别盲目听一堆课,各个模块的老师都没搞清楚,结果发现顺序不对,还得从头再来。这次我给大家整理好了从基础到拔高再到冲刺刷题课的所有内容,按照难度和特点整理,有规划地学习事半功倍! 言语理解与表达 齐麟葛欣:思路清晰,通俗易懂,全面拆解。 阿里木江:技巧实用,系统课+刷题课绝配。 小宝:结构清晰,思维独特,中期拔高必听。 判断推理 花生13:实战大神,有基础的听,技巧灵活提升快。 龙飞:百大图推经典,技巧性很强。 聂佳:经典入门级,好几年前的课现在听也适用。 数量关系与资料分析 高照:全员都能听,言简意赅,尤其是夸夸刷。 齐麟:简单易懂,讲得细致完整。 花生:数量模块拆开讲,技巧套用。 申论 李梦圆:入门必听,多年经典,入门先学。 飞扬:纯实战老师,擅长大作文的立意和结构分析。 白鹭:半月谈老师,风格简洁,擅长大作文。 袁东:讲课激情,底层逻辑讲得清楚。 在屈指可数的日子里,希望你还能坚持一下,跟对老师,轻松上岸!

广东省考备考全攻略:从零开始到上岸! 距离明年三月的广东省考还有不到四个月的时间,只要把握好机会,上岸的可能性很大!以下是详细的备考计划和资料推荐。 𐟎寧𚧡€阶段(12.1-1.10) ◾️备考顺序: 行测:言语理解→判断推理→资料分析→数量关系→常识判断 申论:单一题→综合题大作文→公文题 ◾️听课:听FB980系统课,倍速听资料、言语、判断和申论方法精讲。听课的时候直接打印讲义做笔记,不用看教材(太多看不完)。 ◾️晨读:《常识4600问》《顾斐800词》《聂佳笔记》《人民日报时评》 𐟎曆”高阶段(1.10-2.10) ◾️安排: 上午听拔高课,补齐重点难点薄弱项;下午分模块做题,晚上复盘总结。 言语:阿里木江、欣说 判断:聂佳、龙飞 数资:齐麟、花生十三 申论:白鹭、飞扬、李梦圆 ◾️强化刷题:行测5000题+申论100题(行测集中刷言语、判断、资料,申论每天3小题,一周一篇大作文) ◾️晨读:《常识速记88条》《阿里木江言语笔记》《数量资料速记公式》《申论作文模版》《申论素材积累》 𐟎牢𒥈𚩘𖦮𕯼ˆ2.10-考前) ◾️这阶段以刷真题套题和复盘错题为主,考前要卡时间做题,按照年份从2014-2024年10年真题卷,每天刷一套,把握做题时间形成肌肉记忆,错题琢磨会为止。借鉴参考各机构的考前押题卷,背背重点笔记。 ◾️听名师冲刺课:花生冲刺课、齐麟真题课、高照数资冲刺课 ◾️晨读:《李梦娇时政题》《申论金句》《半月谈作文》 𐟎卑„料推荐 ◾️言语 欣说言语题本(视频讲解) 阿里木江刷题本(视频讲解) 行测5000题(文字解析) ◾️资料 花生1200题(文字解析) 高照超大杯(视频讲解) 齐麟数资刷题组(视频讲解) ◾️数量 齐麟数资刷题组(视频讲解) 花生十三刷题课(视频讲解) 高照超大杯(视频讲解) ◾️判断 花生逻辑600题(文字解析) 聂佳判断刷题组(文字解析) 图形推理1000题(文字解析)

申论老师推荐:5位名师优缺点对比 1. 𐟌ˆ 袁东老师 𐟌Ÿ 优点:袁东老师的授课风格激情四溢,讲解深入浅出。他擅长拆解小题目,传授申论的基本逻辑,非常适合初学者打基础。他的大作文教学(速成必备)能够帮你逐一分解文章结构,教你如何一句一句地构思,还能提供一些万能金句。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚨™𝧄𖥤礽œ文能快速上手,但有时会感觉有点模板化。 𐟌𑠧뙩•🨀师 𐟌Ÿ 优点:站长老师是申论界的资深名师,他的答题方式不拘泥于传统模板,话术灵活多变,解题思路清晰,内容深刻,适合长期备考的同学。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚨磩㎦ 𜨾ƒ为独特,部分同学可能不太适应。有些参考答案未提供总括词。 𐟕Š️ 白鹭老师 𐟌Ÿ 优点:身为体制内人士,白鹭老师对材料的把握和处理能力一流。她的小题逻辑清晰,摒弃套路,紧扣材料分析,无需背诵繁琐的规范词。她的大作文充满“官味”,值得一学。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦Žˆ课风格稍显平淡,答案思路过于精炼,可能会让你觉得“易懂但难以拓展”。 𐟏𙠩㞦‰쨀师 𐟌Ÿ 优点:实战派代表,与花生老师同属一家。他年年参加考试,深知考场得分技巧。拥有丰富的教学经验,大作文讲解得非常到位。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥𐏩☨磥糖𝥜詀𛨾‘层次上不够清晰,更像是在复盘他的解题思路。 𐟎‰ 单淑玲老师 𐟌Ÿ 优点:粉笔名师,东北人,上课风趣幽默。她尊重原文阅读逻辑,小题教学干货满满,简洁明了,体系完善,适合尚未建立知识体系的同学。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦•™学风格可能略显教科书式。 𐟌  李梦圆老师 𐟌Ÿ 优点:李梦圆老师授课系统性强,逻辑清晰。她从易到难,一步步引导你掌握申论要点,强调以材料为核心,尽量使用原文关键词。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚤𘎥•淑玲老师相似,教学方式较为传统。

申论飞跃!56.5到72.5秘诀 从国考56.5到省考72.5,备考过程中也一直听说申论是个玄学,重心一直放在行测上。一开始听了fb李梦圆的课,但不太适合我。刚开始讲农村问题时,她转换语言说空心化,对于刚入门的我来说确实写不出来。 中间一段时间我没有学过申论,偶尔会看看人民日报。我个人认为对于县乡卷没有大作文来说其实没什么用,但它确实能加深了解各项方针政策,对于面试来说很有必要。所有的材料都能在面试时变成素材,加了动态赋分,行测不稳定的同学可以多学习申论提分。 因为一直行测听的是花生老师的课程,加了四海的教务,看到了申论全勤全返课程(差不多10-15天,每天按时交作业99元课程费用在结束后几天会返回原支付账户)。当时没有听过理论课,本着白嫖的心理试着报了一期。第一节课程时自己写的答案和老师给出的答案很像,让我有了写申论的自信。后面也报了好几期,每节课程一小时左右。中间因为格式、答题结构等在刷题课程中讲的比较少,我又回过头去学习理论知识,再刷题。飞扬老师也很温柔,很有趣,还会解答问题。 国、省考的分差还挺大的,一方面是因为在国考前我确实没有学习过大作文写作,考场上不明白立意,字数凑不够瞎写。另一方面可能评分标准也不太一样,但是省考的申论成绩确实给了我惊喜。我总结了以下几点: 概括题:在阅读过程中我会自己分层,同时将要点直接画出来,然后根据要点分配字数,让每点尽量均匀一点,避免出现强烈长短对比。比如题目是该地做法,字数少的话只写做法,字数多加点效果或者意义。对于前置词,我一直也是跟着飞扬的思路,字数少就不写,字数多可以写,会写写,不会写就不写,别为难自己,不是非要写出前置词才是好答案。 综合分析题:就拿今年县乡卷举例子,吹哨准、响、久。我会先简单解释一下吹哨准响久是什么意思,表述出来就是大做法➕效果。中间内容我会分3点分别说准、响、久的详细做法(这里写的做法完全取决于整个材料在讲什么,理不理解并不影响我答题,材料在讲什么我就抄什么)。最后我写了个结尾,就一行,不过我忘了我写的啥了。这个答题结构用的就是飞扬老师课程里讲的,真的建议大家可以去听听飞扬老师的课程。 字数限制需要再写一个笔记,不过这些也只是我这次考试的经验,如果有不同看法礼貌探讨,我玻璃心。

孩子写不出命题作文?家长必看! 最近,朋友的女儿上小学五年级,刚学完《落花生》这篇课文。老师布置了一篇短篇作文,要求仿照《落花生》写一篇哲理小文。结果,小姑娘写了一个下午,愁眉苦脸的,最后交上去的作文只得了中等分数。老师通知家长,说女儿词汇量太少,作文写不出来。 其实,很多孩子在写命题作文时都会遇到类似的问题。口头表达能力不错,但一到写作文就头疼,尤其是命题作文,每次写都像是挤牙膏,写一点,擦一点。 关键点 𐟓š 阅读习惯:幼儿园和小学阶段,一定要培养孩子的阅读习惯。阅读量是写作文的基础。 阅读氛围:营造不受干预的阅读氛围,不要轻易定书单。让孩子随便看自己喜欢的书,通过阅读找到乐趣和方法。 读后感:每次读完书,引导孩子写读后感。可以写文字,也可以口头表达。 买书和阅读:带孩子去书店买书,在家里制造机会让孩子觉得买来的书很有趣。家长从自身做起,陪伴孩子阅读。 表达和成就感:随时制造机会让孩子将书里的内容表达出来,引导孩子自己体会书本阅读带来的成就感。 写作技巧:写作文不可能在课堂上教会,需要情感体验和触碰,这需要通过大量阅读。 建议 𐟒እ☤𘍦𘅯𜚩☧›碌€么意思?平时通过阅读后的总结来训练。 立意不明:文章主要表达什么,说明什么道理。平时训练。 选材不合适:为什么用这个题材来表达? 结构不正确:是什么结构? 语言不合适:语言风格是什么?散文类、说明类还是记叙文? 首尾不合适:有首尾呼应吗? 手法不合适:用什么写作手法? 字数不合适:过多过少都不合适,注意字数要求。 大多数学生作文写不好,是因为同时具有上述的各种问题。建议家长可以关注,寻找专业的老师咨询。写作是有方法的,通过一定的训练肯定能达成。但同时,我们不必过于焦虑,有很多命题作文本身是毫无意义的。比如“一件开心的事”、“最让我感动的事”等命题,几乎清一色写出来都是形式文章,徒增家长焦虑。只要孩子爱上阅读,有自己的思想,一定有机会通过文字表达出来的。 家长们,别急,慢慢来,多陪伴孩子阅读,多引导孩子表达,相信孩子们一定会越来越好的!

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