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关于钢琴考级的作文直播_关于钢琴的作文中考满分(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

关于钢琴考级的作文

钢琴考级到底值不值得?老师告诉你真相 你是不是也在纠结,考级到底有没有用?其实,作为一个钢琴老师,我儿子都没去考级。让我来给你分析一下,考级到底值不值得。 考级的历史小故事 𐟎𖊊我小时候也考过级,那会儿考级刚兴起,比现在严格多了。音阶和琶音都是随机抽查,记得我考8级的时候,24个大小调随机抽两个来弹。曲目也不是3个,而是4个,考试时得完整弹完。老师的评语密密麻麻,跟一篇小作文似的。和英皇考级有点像,但内容有所不同。 考级的意义何在?𐟤” 然而,说实话,考级的意义并不大。无论从功利角度还是自我提升的角度,都没啥用。反而有种自我感觉良好,但又不太踏实的浮躁感。考级并不能给我带来真正的成就感,只是完成了几首快要弹到吐的曲子。曲子本来就是一曲接一曲,学艺不就是这样吗? 考级的心态 𐟧˜‍♀️ 所以,我妈早就看明白了,学琴就是自己静静地练,不被外界干扰。谁问她考级有没有用,她都很坚决地说,没用。当然,考级对锻炼上台表现还是有点用的。 不要把考级当回事 𐟏… 不是不能考级,而是不要把它当回事。就当成学校里的小测试,弹几首难度适中的曲子,弹好了去测试一下。如果是这个流程和心态,考级才对孩子的学习有些促进作用。 内驱力的重要性 𐟒ꊊ毕竟,这些外在的考试只是外力。想要真正的进步,音乐的环境很重要。多听音乐、多看音乐会、多了解音乐史,还有,练琴时要身心愉悦。(家长们,管住嘴) 总之,考级并不是学习的终点,而是过程中的一个小插曲。不要被它影响了学习音乐的初衷和乐趣。

钢琴教育走向歧途?我们该如何避免? 最近我在想,咱们国内的钢琴教育是不是有点走偏了?感觉现在钢琴教育有点像应试教育,特别是在非学科类学习中,钢琴更多的是作为业余爱好来学的。但奇怪的是,市场上的钢琴教材和教学模式都偏向专业钢琴表演方向。要知道,能达到专业演奏水平的毕竟是少数,而且即使达到了,也大多是走职业钢琴家的路线。咱们普通孩子既没有这个精力,也没有这个条件去追求这种高水平。 我觉得钢琴学习更像是一门语言。从学一个音到音程、和弦、音阶、旋律,一步步积累起来。学钢琴的最终目的是能在钢琴上自由自在地弹奏,而不是为了考级而学。几年考几级,半年啃一首大曲子,考完就扔在那儿,这和应试学英语有啥区别?英语即使出国听不懂、说不出来,但至少能看懂。但钢琴是技术性学科,弹了好久的大曲子中间停个一年半年,手立马就僵硬很多,再久一点,五线谱识谱都成问题。对于不走专业的学生,学了好多年以后扔在那的学生太多了。 我觉得我们的方向错了。学语言是为了说话、识字、写作文,长大后可以学汉语言专业、播音主持专业,甚至当书法家。但我们小时候也要求读书、朗诵、写字公正、写作文,但并没有刻意去某一项。而现在的钢琴教育更像是从小培养怎么读稿子、什么样的腔调、什么情绪、什么力量。如果是走钢琴演奏专业,那无可厚非,但作为普及大众的学习,最基本的是把钢琴、乐理、和声、作曲这些一块学习,就像孩子们从小学写作文一样,而不是从小分得很详细,最终导致不会交叉运用。 现在的钢琴教学从上到下都强调怎么处理、怎样照谱弹琴、怎么发力,最终导致离开谱面就不会弹琴了,这是很奇怪的。不走专业的教学应该是乐理、视唱、听音、弹奏、和声、伴奏编曲都穿插在学习当中,这样才会有逐渐有自己创作的能力。因为这些课程对于走专业的学生来说,即使现在不学,将来在大学也会学的;但对于不走专业的学生来说,现在不学,以后大概率永远都没有机会了。但这些课程对于学音乐的人来说,重要性就像你的两条腿,缺一条腿总是不方便的。 所以说,我们的钢琴课从教材到教学和考级,都应该从小设计一套更全面的教程。

为什么要让孩子考KET? 在帝都的“教育洼地”大朝阳,尤其是在资源匮乏的“某坝”地区,家长们常常处于一种半鸡半不鸡的状态,时而焦虑时而迷茫。最近和海淀的老同学聚餐后,我回家就忍不住想让孩子从床上爬起来,痛背单词100遍。三天后,家里鸡飞狗跳,感觉又被命运按了头。不过,这都是正常的,毕竟每个家长都希望自己的孩子能出类拔萃。 做了这么多年教育机构,我经常被家长问到要不要考KET。问我的家长中,百分之九十都是普通家长,真正坚定鸡娃的人是没有这种疑问的。首先,你要问问自己,为什么别人家的孩子要考的试,你家的孩子就不能考? KET这个考试在北上广深的妈妈圈里是人人皆知,但出了这些一线城市,很多人就不知道这是什么了。既然大家都考,那就必然有它的道理。以帝都为例,之前部分名校的小升初,KET证书是可以给简历增色的。当然,随着大家鸡娃水平的提高,KET已经不满足要求,PET甚至FCE才是真正的加分项。 然而,随着双减政策的推进,大部分学校已经不允许掐尖儿了。即便是在那些还在掐尖儿的牛校,也更看重奥数、作文竞赛、三好生、科技奖项等指标。英语方面,随着政策弱化的趋势,很少听说哪个孩子因为英语成绩好而被某校录取。所以,KET的功利价值已经没有大家想象的那么炫目。 现在还能考,还想考的家长,最好把它当成一个阶段性学习成果的检测。就像钢琴考级一样,低级别考了没啥用,但不考一直学下去,孩子可能会缺少前进的动力。英语弱化的教育格局在未来相当长一段时间内会是政策大趋势。要不要弱化英语学习是家庭的个人选择,但语言特别是英语,短时间内还无法替代。为孩子打开一扇充满可能的窗户,没什么不好。 最后,无论家长选择是否让孩子考KET,把阅读做好都是非常重要的。不管是应试还是能力提升,阅读都是普通家庭最容易走的一条路。

一年几万块,兴趣班投入如何不白花? 今天听到孩子在上作文强化课,心里还挺高兴的。毕竟,我们之前在小阶兴趣班上的投入,终于开始见成效了,真是让人得意! 我们家孩子从小就啥都学,钢琴、围棋、书法、绘画、街舞、表演、乒乓球、羽毛球……样样都来过。五年级之后,我们保留了书法和山水画,在学校又学了个篆刻。现在发现,书法和篆刻不仅成了作文的主要素材,而且听说这两样都是非遗文化,特别容易得高分。 所以,我想跟小阶的妈妈们分享一下,报兴趣班的时候,咱们还是功利一点吧,结合一下初中作文的要求。图二展示的非遗文化,能学的就学起来,不要多要精,一门就顶俩。 书法/篆刻:强烈推荐 𐟖‹️ 首先,字写得好在考试上肯定有帮助。一手好字能让卷面分多得几分,这谁都懂。而且,书法和篆刻的帖子都是古文、古诗,每次考级前背四五首诗,孩子不管如何也多背了一些文字。写多了自然比一般孩子对古文的认知高一些,还能在写作文时用起来,让老师觉得这孩子有些文化底子。 再者,书法和篆刻的理论和实际有一些壁垒,写出的文字也比较有“陌生感”,这个在作文打分时很重要。在千篇一律的大球小球各种乐器中,看一下有中国文化气息的选字帖,写笔峰,还是有点看头的。 现在国潮风很盛行,会写书法的男生很帅!不过,要坚持久一些哦,四五年是必须的。我们书法学了七年,所以感觉孩子有些认识,什么笔法、笔峰、笔意……虽然我已经不知道是个啥了,但那个10000小时定律,大概十年能成为专家,我们这种四五年的,半瓶水能听个响也可以了。 给幼儿和小阶家长的建议 𐟑𖰟Ž芊这篇主要是给幼儿和小阶家长看的。体育班用来锻炼绝对可以,但在作文素材鄙视链上可是末端的。知道一下就好。 总之,报兴趣班的时候,结合一下初中作文的要求,选一门精学,真的很有用!

小升初备考:艺术类项目真的有用吗? 先说结论!艺术类项目对择校几乎没有实际用处,基本上可以说是浪费时间。 1️⃣ 如果你的目标是择校,那就放下对艺术的幻想吧!即使你在上学期间拿到了很多艺术十级八级的证书,这并不稀奇,甚至可以说很普遍。但如果你想多拿几个十级证书,花费的时间和孩子的精力都会很多。 2️⃣ 小升初的面单中,有艺术类证书的并不多见。小学牛娃的概念绝对不是艺术全能。即使孩子侥幸拿到了小升初的牛校择校机会,比如三公或SM考、RX考,但最终被录取的肯定不是因为艺术特长。所以艺术类证书基本没有任何用处。 3️⃣ 对于体制内的学校,除了专业对口的艺术中专,比如上音附小、附中,或者北京、西安的附小附中,其他以学习和竞赛为主的项目基本没有用处。可能有些家长会鸡血很久艺术,但对于我这番倾向于实用主义的说法很反感。我何尝不是,艺术搞了好久。 所以,艺术可以学吗?如果孩子有兴趣,家长有余力,当然可以学。毕竟学艺术相对来说不需要太多智商,幼年时期门槛也较低。从小学开始,我的推荐是多安排和智商相关的项目。优选这一类,哪怕搞点思维锻炼、英语锻炼都是不错的选择。有玩笑话说,普娃搞数学,学渣搞英语,学霸才配鸡语文,是有道理的,搞多了就变牛娃了哦!重点是后面这句,只是牛娃妈妈太忙都不说出来。 最后,今年遇到过有A妈分享,唱歌比赛拿奖、作文比赛拿奖、钢琴、小提琴考级、拿奖,但学校全优成绩没拿到面单,给大家做参考。

暑假过半,准初一后半程学习计划调整指南 大家好,我是欣妈,我家娃马上要升初一了。暑假已经过半,回顾一下前半段的学习情况,感觉还是挺充实的。今天就来分享一下我们家的学习计划,希望对大家有帮助。 语文学习 𐟓š 每天复习小学字词,听写词语,多音字和形近字组词。因为六年级下学期学校没安排这块复习,所以我们在家里自己搞定了。 每天读文言文和优秀作文,积累一些好词好句。 背完了七上《春》等需要背诵的课文。 默写了七上一半的古诗词和文言文。 每周一次1对1定制课,主要是阅读理解和作文。 第二遍读完了《西游记》和《水浒传》,还写了2篇读后感。 数学学习 𐟧𘃤𘊥‰半本基础题过了一遍,这些都是五升六暑假时预习的,时间有点久了。 每周两次1对1定制课,主要是七上的拔高内容。 每周5天练有理数计算和行程工程应用题。 八上预习了一部分。 英语学习 𐟌 背了4轮初中牛津英语单词,1600个单词那种,感觉词汇量上来了。 每天听读新概念。 每周一次1对1定制课,主要是初中语法、完型和阅读。 其他科目 𐟌 物理八上预习了一半多。 每天午餐时看《中国通史》。 地理等预习很少,只预习了2-3次。 每天1小时钢琴(我们佛系养娃,老师比我们还佛系,这个暑假后不打算弹琴了)。 每天1小时户外运动,包括1000个跳绳、羽毛球和骑车。 短途玩了一趟。 8月计划 𐟓… 跟7月比,8月的计划更偏重预习。 语文:七上课内字词和所有默写过一轮,准备前3单元作文,每周2篇阅读理解,继续1对1定制课,每天读文言文和优秀作文,做积累,读鲁迅和莫泊桑的书。 数学:七上后半本基础题过一遍,每周两次1对1定制课改成每周一次,增加孩子独立思考研究时间,磨难题,几何专项学习和做题,计划八上几何部分都过一遍,计算题调整为七上+八上穿插做。 英语:预习七上课文,读背;每天做题,完型和阅读为主;继续新概念精听;继续1对1定制课,学语法等。 其他:八上物理预习完,如果可以,八下再预习一部分;四小门快速预习一遍,重点是地理;继续每天看《中国通史》;8月中旬钢琴考级结束后,每天练琴时间减少到20分钟;继续每天大户外;十大古都选一个,做一次深度文化游。 总结 𐟓 暑假前半段求速度,后半段求深度,重思考,提难度。经常有准初二家长留言,说准初一暑假没好好预习,开学跟不上。准初一的孩子们赶紧预习起来,不要到开学再后悔哦!

六年级学生的日常安排:如何在学校里读书? 𐟓š很多家长都问我,孩子每天忙碌,怎么才能挤出时间读书呢?其实,时间管理很重要。我家小默儿每天都能看两个小时的书,周一到周五的时间安排得比较固定,我来分享一下他的时间表,希望能给大家一些参考。 早起时光 𐟌… 小默儿每天早上6:20起床,然后花30分钟到70分钟练字。接着,他会弹20分钟的钢琴。小默儿学钢琴已经9年了,虽然没有考级,但每天练琴已经成为他的习惯。最近他迷上了《卡农》,每天都在练这个曲子,已经能和老师四手联弹了。 早餐和上学路上 𐟚— 吃完早餐后,小默儿会利用上学路上的时间听一些音频,比如《曾国藩家书》。在路上,他还会用英语精读一些材料,顺便吃点水果。 学校时光 𐟏능ˆ𐤺†学校,小默儿基本能在课堂上完成所有作业,除了写作文和小报。课间、午饭后、课后服务时间,他都会用来看课外书。 晚餐和交流 𐟍𝯸 傍晚回家后,我们一般会边吃晚饭边聊学校的事情,还会交流一些社会热点事件。吃完晚饭后,他会背诵《新概念》英语,为了培养语感。 运动和自学 𐟏ƒ‍♂️ 接下来,小默儿会跑步1.5公里,然后打30分钟的篮球。之后,他会自学初中物理或数学。小默儿比较喜欢理科,所以每天都会花时间自学。 专注力训练 𐟧  小默儿属于高度多元的孩子,专注力比较差,这是天生的。所以,我们每天会花时间训练他的专注力。 看书时间 𐟓– 每天晚上19:20到20:50,是小默儿的看书时间。这段时间不会被打扰,他可以专心读书。 洗漱和纪录片时间 𐟛 看完书后,小默儿会洗漱,然后看纪录片。我们每天用1.25到1.5倍速看半个小时的纪录片,内容由我们共同决定。 睡觉时间 𐟌™ 最后,小默儿会在21:30准时睡觉。 希望这些时间安排能给大家一些启发,让孩子们在忙碌的学习生活中也能找到读书的时间。

准初一暑假后半程学习规划全攻略 暑假已经过半,对于即将升入初一的孩子来说,如何合理安排后半程的学习时间至关重要。以下是一个详细的学习计划,帮助孩子们在开学前做好充分的准备。 𐟓š 语文学习计划 复习小学字词,每天听写词语,掌握多音字和形近字组词。 每天阅读文言文和优秀作文,积累文学素养。 背诵七年级上册需要背诵的课文,如《春》等。 默写七年级上册的古诗词和文言文。 每周进行一次1对1定制课,重点在阅读理解和作文。 重读《西游记》和《水浒传》,并撰写读后感。 𐟔⠦•𐥭業椹 计划 复习七年级上册的基础题,巩固五升六时预习的内容。 每周进行两次1对1定制课,提升七年级上册的拔高内容。 每天练习有理数计算和行程工程应用题。 预习八年级上册的部分内容。 𐟓˜ 英语学习计划 背诵四轮初中牛津英语单词,掌握1600个单词。 每天听读新概念英语。 每周进行一次1对1定制课,重点学习初中语法、完型和阅读。 𐟎蠥…𖤻–科目学习计划 预习八年级上册的物理,完成一半以上的内容。 每天中午观看《中国通史》。 对地理进行快速预习,至少2-3次。 每天进行1小时的户外运动,包括跳绳、羽毛球和骑车。 短途旅行一次,体验不同的文化。 𐟓… 8月学习计划 七年级上册的课内字词和所有默写内容过一轮。 准备前3单元的作文。 每周进行2篇阅读理解练习。 继续1对1定制课,加强语文积累。 继续每天阅读文言文和优秀作文。 阅读鲁迅和莫泊桑的作品。 七年级上册的后半本基础题过一遍。 每周进行两次1对1定制课,增加孩子独立思考的时间,解决难题。 进行几何专项学习和做题,计划完成八年级上册的几何部分。 调整计算题为七年级上册和八年级上册穿插进行。 预习七年级上册的课文,并进行读背。 每天进行完型和阅读理解练习。 继续新概念精听。 继续1对1定制课,学习语法等。 预习八年级上册的物理,如果可以的话,再预习八年级下册的部分。 快速预习四小门,重点是地理。 继续每天观看《中国通史》。 8月中旬钢琴考级结束后,每天练琴时间减少到20分钟。 继续每天进行户外运动。 选择十大古都中的一个,进行深度文化游。 暑假前半段求速度,后半段求深度,重思考,提难度。准初一的孩子们赶紧行动起来吧!

二升三暑假计划调整:简化任务,轻松度夏 随着暑假的到来,各种学科实践作业也纷纷下发。篮球小子强烈要求再加一周的UP队集训,而某糖则考上了高端班型,需要进行为期15天的集训。结合放假前10天的任务完成情况,是时候调整一下之前过于紧凑的计划了。 𐟓š 语文: 三上一类字:每天用胡三元完成一课,用古诗词字帖完成三上古诗书写并默写。钢笔字适应期任重道远。 文言文启蒙课:每周3-5篇,希望假期结束时能读完第2、3本。 《四季笔记》精读:工作日每天朗读1篇,抄写3-5个好词,一个好句。 作文练笔:改为日记,完成20篇日记。 邵鑫阅读L3:随缘听。 𐟓 数学: 课内知识点:除了分数计算,其他大的知识点基本都接触了,用天天练继续按部就班过四下,增加熟练度。 高思三下:一周两讲。 计算练习:一周5练,三招过关为主(沪版三上做完),小超市辅助。 𐟓˜ 英语: RAZ:每天不停,自读K-L并quiz,听N-O。 听力阅读:全新英语听力/阅读(听力三年级提高版做完,阅读四年级提高版一周3篇),KET听力每周刷一次。 词汇积累:2000词一周两次,第一本其实生词不多,这暑假无论如何要过完了,Think一周3节,计划A2学到unit2。 Grammar friends level3:每周1次。 𐟎𜠥“奓婒⧐𔯼š暑假需要先考乐理初级,所以考级最快也到国庆或者寒假了,暑假重点提升手指机能。 𐟎𒠥𜟥𜟥›𔦣‹:保持每周一节线上一节线下,暑假试着去升四段。 𐟏€ 篮球机构UP队集训:两周时间。 𐟓– 阅读大作战:此时不读书更待何时。 𐟎堧𚪥𝕧‰‡:闲暇看,目前《河西走廊》进度中。

三年级新学期:海淀娃的学习进度大揭秘 𐟓š 今天开学啦!Justin正式踏入了三年级,是时候来总结一下到目前为止的学习进度了。 数学:计算与奥数齐飞 𐟧 ᥆…学习:Justin跟着天天练APP,已经学完了六年级上册的一半左右。计算方面,他用了《三招过关》刷完了六年级上册。 奥数学习:在优才上课,完成了三年级的学习。优才的进度比高思导引快一些,目前大约覆盖了高思导引四年级一半的内容。这学期计划完成四年级导引,结束小学校内数学。 英语:从阅读到写作 𐟓– 暑假作业:Justin做了一套KET真题,阅读和听力基本满分,但写作和单词还需要加强。 自学新概念:他初步自学了新概念第1册,对语法有了基本了解,但还需要复习巩固。 英语课程:暑假试了think和厚海的英语课。因为think没有找到特别合适的老师,这学期准备正式跟厚海。先上一期厚海五少下过渡,然后进入厚海经典的厚中阶段学习RE。 语文:从古诗到现代文 𐟓œ 暑假课程:Justin在暑假上了12节高思语文课,开始系统地学习大语文,这学期续报了秋季班。 古诗文:小学生75+80首背加复习过了两轮,开始进入初中生必背古诗文。 阅读能力:他三天就读完了沈石溪的《狼王梦》,能记住八成以上的内容。暑假还刷完了一套南门太守的三国演义。 作文:Justin的作文比较弱,理工男的思维缺乏想象力,还需要重点加强。 钢琴:从零开始 𐟎𙊨𕷦�𞃦™š:Justin学琴一年,目前进度是车尔尼599、大汤2还有约四分之一。暑假自学考过了初级音基。后续还是以兴趣爱好为主,不强求考级。 运动:从蛙泳到双摇跳 𐟏Š‍♂️ 游泳:暑假一周一次,蛙泳大概能游100米。 羽毛球:上了一期集训,虽然看清了自己没有运动天赋,但后续还是会维持锻炼。 双摇跳:现在双摇跳得不错,弹跳力明显增强。 其他活动:丰富多彩的假期 𐟌ž 夏令营:暑假参加了一期五天的单飞夏令营,孩子感觉不错,说冬令营还想去。 旅行:全家一起去了趟新三课本里的美丽的小兴安岭,算是圆满地结束了假期。 总的来说,Justin在各个科目上都有不错的进步,期待他在新学期的表现!

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