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前进作文800字新上映_前进作文800字大全(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

前进作文800字

天津高考作文：定义自我与世界今年的天津高考作文题目依旧保持了稳定，材料明确，主题清晰，考察的是学生对世界认知的能力。题目要求考生结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。材料内容如下：在多彩的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面临他人对我们的定义。我们要认真对待这些“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己提升助力；同时，也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风采，用自己独特的方式前进。这段材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外），文体特征明显，不得抄袭，不得套作。从作文题目来看，今年的天津高考作文依旧保持了稳定发挥，主题明确，不难写。希望同学们继续加油，展现出自己的思考和感悟！

青春梦想作文800字初中《青春逐梦，扬帆起航》在人生的长河中，青春是一段绚烂而短暂的旅程，它如同初升的太阳，充满了无限的可能与希望。青春，是梦想的摇篮，是勇气与激情的源泉。在这个充满挑战与机遇的年纪，我们怀揣着五彩斑斓的梦想，勇敢地踏上逐梦之旅，扬帆起航。青春，是一首未完待续的诗，每一行都跳跃着梦想的音符。或许，你的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，解开自然界的未解之谜；或许，你渴望成为一位艺术家，用画笔描绘世界的美丽，用音乐触动人心最柔软的部分；又或许，你梦想着穿上军装，保家卫国，守护这片土地的安宁与和平……无论梦想是什么，它都是我们心中最宝贵的财富，指引着我们前行的方向。逐梦的路上，难免会遇到风雨和坎坷。考试的失利、朋友的误解、自我怀疑的困扰……这些挑战如同路上的荆棘，试图阻挡我们前进的脚步。但请记住，青春正是因为有了这些磨砺，才显得更加珍贵和有意义。正如古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”每一次跌倒，都是为了更坚强地站起；每一次失败，都是向成功迈进的宝贵经验。在逐梦的过程中，我们要学会坚持与努力。坚持，是通往梦想彼岸的桥梁，它让我们在迷茫时找到方向，在疲惫时重拾力量。而努力，则是实现梦想的唯一途径。没有一蹴而就的成功，只有不懈努力的汗水。当我们为了梦想而努力奋斗时，那些看似遥不可及的目标，也会逐渐变得清晰可触。同时，青春也是一段关于成长的旅程。在逐梦的路上，我们会遇到形形色色的人，经历各种各样的事。这些经历，如同一块块拼图，逐渐拼凑出我们完整的人生画卷。我们学会了理解、宽容与感恩，学会了如何在挫折中坚持，在成功时谦逊。青春，让我们在成长中变得更加成熟与坚强。最后，我想说，青春是短暂的，但梦想的光芒却是永恒的。让我们珍惜这段宝贵的时光，勇敢地追求自己的梦想。无论未来道路如何曲折，只要我们心怀梦想，坚持不懈，就一定能够抵达心中的彼岸。青春逐梦，扬帆起航，让我们在人生的旅途中，留下最灿烂的一笔！ #搜索话题优质计划#

与三体相伴的日子作文800字 “我们都是阴沟里的虫子，但总还是得有人仰望星空。”每次读到这句话，我就会想起那部令人着迷的小说——《三体》。《三体》是刘慈欣的科幻巨作，分为三册，分别在2008年5月、2009年5月和2019年11月出版。这部小说不仅获得了世界科幻大会的雨果奖，还被誉为科幻文学的经典之作。故事讲述了人类文明与三体文明在长达420年的时间里互相交流和搏杀的经历。书中的人物各有特色，性格鲜明，仿佛真实存在。其中，我最喜欢的是第二部的主人公——罗辑。他理智沉稳，坚韧如冰，冒着被杀的危险拯救地球文明。有一次游泳比赛，在我即将取胜时，突然感觉泳镜进水了，眼看着对手追了上来。我把心一横，继续向前游去，成功到达了岸边。一周后教练告诉我“你是第一！”我开心地一蹦三尺高。罗辑面对强大的对手依然坚持信念，不放弃。他的精神感染了我，让我面对困难时有勇气战胜自己。《三体》不仅是文学史上的一本伟大著作，对于我来说，它更是我前进的动力。 [萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R][萌萌哒R] 1️⃣ 我还没来得及操刀，今天刚看完[笑哭R] 应该是五下课内作文自己写的。 2️⃣ 这小子还能写出这些话，看来我们做家长的都小看他们了。 3️⃣ 五下的ADHD娃，写字就这水平，还铅笔。接纳。接纳孩子的不完美，看到他的光[飞吻R] 4️⃣ 这个娃，曾经…此处省去一万字。但现在能写出这些。我想，我们每个家长都该对自己孩子有信心吧[害羞R] 我们能做到，我相信，你也可以[派对R][派对R][派对R]

1672 今天，我们来说说作文的灵感。许多同学都为这烦心。其实，灵感这东西，不是想来就来的，这就源于你对你自己的态度，你对万物的观察。当然，这也不是靠写多来求得的，而是靠你的想像。我有几个锻炼写作的有效方法，1.多看书，最好每天看10页，不要太多，也不要太少，（漫画书也可以，因为漫画也是人们的一种想象，看了也可以学到什么。）2.玩电脑（有场景的那种，见多景色，借助写作。）（最好还是正版游戏机，因为我玩游戏机懂得了许多知识，不是学习游戏机。）3.用长时间冷静，思考。（有效回忆）4.观景思物，感受。（在作文里，编动人的“废话”，可以增字数。）5.加油。（用于鼓励，自己前进。）当然，你们实在想不出来，怎么写作文，那就把要求发给我，我给你作文参考参考。我可以给你参考，但写的时间较慢（300字40分，600字2小时，800字3小时，1000字5小时……字数不可大于1200，看要求来定

关于青春梦想的初中800字作文在我们的青春岁月里，每个人都藏着一个属于自己的梦想。今天，就让我们一起聊聊这个充满魔力的词汇——青春梦想。 𐟒ᠧ›𔥇𛤸𛩢˜：青春梦想，是我们对未来无限可能的向往和追求。 𐟌ˆ 那么，青春梦想到底长什么样呢？ 1. 梦想的种子每个人的梦想，都像是一颗种子。它可能源于一个微笑，一个鼓励，也可能是一个挫折。这颗种子，在我们的青春土壤中慢慢生根发芽。𐟌𑊊2. 勇敢的追梦人青春期的我们，血液里流淌着不安分的因子。我们勇敢地追求梦想，不畏艰难，不惧风雨。𐟌꯸ 3. 梦想的力量梦想，是我们前进的动力。它让我们在困境中不屈不挠，让我们在黑暗中找到光明。𐟒ꊊ𐟌Ÿ 深入探讨：如何让青春梦想照进现实？ 1. 明确目标想要让梦想成真，首先要明确自己的目标。这个目标要具体、可量化，这样才能更好地为之努力。𐟎2. 制定计划有了目标，接下来就是制定实现目标的计划。这个计划要细致、全面，包括时间表、资源分配等。𐟓 3. 持之以恒梦想的实现不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒的努力。在追求梦想的道路上，我们要经得起挫折，耐得住寂寞。𐟏‹️‍♂️ 𐟎‰ 结语：青春梦想，是一场关于未来的华丽冒险。在这场冒险中，让我们勇敢地追求梦想，用汗水和努力浇灌梦想的种子，让它茁壮成长，最终绽放出绚丽的花朵。𐟒• 在这个充满希望的时代，愿每个人的青春梦想都能照进现实，绽放出属于它们的光芒。𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

把什么写进青春里作文800字把什么写进青春里青春，是一首未完成的诗，每一行都充满了无限的可能和梦想。在这段宝贵的时光里，我们用笔触记录下每一次心跳，每一次微笑，每一次泪水。那么，我们又该把什么写进这青春的诗篇中呢？青春，是勇气的篇章。我们勇敢地追求梦想，不畏艰难，不惧失败。记得那次学校组织的演讲比赛，我站在台上，面对着众多的观众，心跳如鼓。尽管手心出汗，声音颤抖，但我还是鼓起勇气，完成了我的演讲。那一刻，我明白了，青春就是敢于挑战自我，哪怕结果不尽人意，但至少我们尝试过，努力过。青春，是友情的诗行。在校园的林荫道上，我们与朋友们并肩而行，分享着彼此的喜怒哀乐。那些一起熬夜复习的夜晚，那些一起在操场上奔跑的午后，都是我们青春记忆中最宝贵的财富。友情，如同青春的灯塔，在我们迷茫时给予指引，在我们失落时给予安慰。青春，是成长的足迹。我们在这个时期，不断地学习，不断地探索，不断地成长。每一次考试的失败，每一次项目的挑战，都是我们成长的催化剂。我们从中学会了坚持，学会了反思，学会了从失败中汲取教训。这些经历，虽然艰辛，却是我们青春中最宝贵的财富。青春，是爱情的初体验。那些朦胧的情感，如同春天的细雨，悄然滋润着我们的心田。我们可能会因为一次不经意的对视而心动，可能会因为一次偶然的邂逅而脸红。这些纯真的感情，虽然不一定都能开花结果，但它们却是我们青春中最甜蜜的回忆。青春，是责任的担当。我们开始意识到，作为社会的一份子，我们有责任去关心他人，去贡献自己的力量。无论是参与志愿者活动，还是在学校中担任学生干部，我们都在用自己的方式，承担起这份责任。这份担当，让我们的青春更加充实，更加有意义。青春，是自我发现的旅程。在这个时期，我们不断地探索自己的兴趣和潜能。我们尝试不同的课程，参与不同的活动，就是为了找到那个最适合自己的方向。这个过程可能会充满困惑和挑战，但正是这些探索，让我们更加了解自己，更加明确自己的未来。青春，是梦想的起航。我们怀揣着对未来的憧憬，勇敢地追逐自己的梦想。无论是成为一名科学家，还是成为一名艺术家，我们都在为自己的理想而努力。这些梦想，如同夜空中最亮的星，指引着我们前进的方向。把勇气、友情、成长、爱情、责任、自我发现和梦想写进青春里，我们的青春将因此而丰富多彩。这些元素，构成了我们青春的主旋律，让我们的每一天都充满了意义和价值。在未来的日子里，当我们回首这段时光，我们可以自豪地说：“这就是我的青春，我无悔的青春。”

对高考写作题目的再再思考（十一） ——一个不能不重提的老话题 [例3ⷲ024年天津卷]阅读下面的材料，根据要求写作。在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 [串烧例文三] 用自己的方式前进高三了，读书十二年，每次作文，老师判对错；每次考试，老师打分数；每学期末，老师写评语；每次家长会，老师家长联手对我筹谋……我总是充当“被定义”的角色。这次写作文，我第一次勇敢地“自定义”，打开了用自己方式前进的大门。模拟考试写作题目给了一段材料：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。题目问：这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。阅读材料，开始思考。材料告诉我：不愿表达自己的想法，不是与他人相处的最好方式——对呀，我以前写作文，为了避免和老师冲突，总是遵循老师给的立意角度、选材范围、模版套路。总在“被定义”的圈圈里，难怪憋憋屈屈，作文也写得窝窝囊囊。材料又告诉我：坦诚交流才能迎来真正的相遇，这应是与他人相处更好的方式——对呀，我这次写作文，就尝试和老师坦诚交流，自己确定立意选材、体裁思路，通透点儿：“自定义”一下。再读材料，放开联想。人和人要“坦诚交流”，学校和学校、国家和国家又何尝不是呢！如果世界上只有一种花朵，那是单调的。这是“生活发展、时代进步”的召唤！决心一下，我猛然觉得自己长大了：由一个顺应老师，避免冲突，不愿表达自己想法，“被定义”的孩子；到通过写作和老师坦诚交流，“自定义”作文、思想的成年人——我长大了。作为中国青年，我当然要跟上时代、生活的节奏。于是，我以“欢欣鼓舞地迎接生活发展、时代进步”为主题，完成了自己的作文。我暗下决定，下周在学校的“十八岁典礼”上。朗读这篇“自定义”的作文。第二天老师找我面评，用被香烟熏黄的手指敲着作文题目，一字一顿：“看看题目要求，想想课堂提示，再看看你作文的立意！” 我问老师：“我的立意怎么了？” 老师有点儿诧异，瞟了我一眼：“审题、审题！题目材料是‘相处之道’；你在谈什么？” 这下该我指试卷了：“题目问：这引发了你怎样的联想与思考？我作文的立意，就是我的联想思考呀。您看对不对：作文是用来表达交流的，过去我不愿表达自己的想法；现在我长大了，应该通过作文坦诚交流。我和同学们的成长，不正是‘生活发展、时代进步’的一个鲜活例子吗？” 老师蹙起眉头，叹了一口气：“如果你这个能被高考阅卷接受，那所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意了！” 我莞尔，轻声发问：“我们先别说高考阅卷；我最相信您，您就说您自己吧，您能不能接受？” 老师沉吟片刻：“我能接受”他语调沉稳，“因为任何写作题目都离不开生活，都是生活长河中的一朵浪花。生活是运动的，运动是永恒的。任何写作题目都反映着生活中传统与时尚的碰撞、交融与更迭。例如‘不愿表达自己的想法’是传统习俗，人们担心祸从口出，习惯袖手无言；时代变了，现在我们提倡知无不言，言无不尽，题目材料也在提倡坦诚交流的时尚。” “老师，您说得真好！我们上月写的嫦娥四号、天问一号那篇给材料写作题目；上周写的被定义、自定义那篇给材料写作题目”，也都在反映生活发展、时代进步呀……” “是啊！”老师语调转重，“所以我才担心高考阅卷不会接受，因为所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意……” “那不等于没出题吗？怎么办呢？” “给出一个清晰的标题、话题、问题或情景任务就不会了。它也反映生活发展、时代进步，但需要在标题、话题、问题或情景任务的约束下写作。” “是呀，我记得老师在课堂上讲过李渔《闲情偶记》里的一段话……”我欢欣鼓舞，赶忙翻开笔记本，“同一物也，同一事也，此窗未设以前，仅作事物观；一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。” “没有一扇窗子做思维的原点，对材料展开认识就是生活本身：发展变化、丰富多彩、心灵选择、转折；或者，不展开认识，那就成了常识答题，模版套路”老师深深叹息，“明辨是非易，去芜存真难；讲故事容易，做实事难啊……” “老师，这一次我要勇于自定义，塑造自我，彰显风华！我们青年有力量，我的青春谁做主？我的作文我做主——我要书写自己的故事！”北京

英雄作文800字高中英雄在历史的长河中，英雄总是被赋予了非凡的色彩。他们或是在战场上冲锋陷阵，或是在平凡中坚守信念，或是在危难时刻挺身而出。英雄，不仅仅是一个称号，更是一种精神，一种力量，激励着我们不断前行。英雄，是那些在国家危难之际，勇敢站出来的人。他们不畏强敌，不惧牺牲，用血肉之躯筑起保卫家园的长城。在抗日战争的烽火中，无数英雄儿女为了国家的独立和民族的尊严，献出了自己宝贵的生命。他们的名字或许不为人知，但他们的精神永存，激励着一代又一代的中国人。英雄，也是那些在平凡岗位上默默奉献的人。他们或许没有惊天动地的事迹，但他们用自己的行动诠释着责任和担当。在抗击疫情的战斗中，无数医护人员、社区工作者、志愿者，他们坚守在一线，用无私的奉献守护着我们的健康和安全。他们的身影，成为了这个时代最美丽的风景线。英雄，更是那些在关键时刻挺身而出的人。他们或许平凡，但在关键时刻，他们选择了勇敢和正义。在火灾现场，消防员不顾个人安危，冲进火海救人；在洪水泛滥时，解放军战士用身体筑起人墙，保护群众的生命财产安全。他们的行为，展现了人性中最光辉的一面。英雄，不仅仅是在大事件中才显现。在我们的日常生活中，也有无数的英雄。他们或许是我们的父母，为了家庭的幸福默默付出；他们或许是我们的老师，为了学生的成长辛勤耕耘；他们或许是我们的朋友，在我们需要帮助时伸出援手。这些平凡而伟大的英雄，让我们的生活充满了温暖和希望。英雄，是一种精神，是一种力量。它不在于你是否拥有超凡的能力，而在于你是否拥有坚定的信念和勇气。在面对困难和挑战时，我们每个人都可以选择成为英雄。我们可以选择勇敢地面对，选择坚持正义，选择无私地帮助他人。英雄，也是一种传承。每一代人都有自己的英雄，他们的精神和事迹激励着我们，成为我们前进的动力。我们学习英雄，不仅仅是为了纪念他们，更是为了继承他们的精神，让我们自己成为更好的人。在今天，我们依然需要英雄。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要英雄的精神来引领我们前行。让我们以英雄为榜样，无论在何种情况下，都保持坚定的信念，展现勇气和担当，成为自己生活中的英雄。英雄，不是遥远的传说，而是我们身边的真实存在。他们用自己的行动告诉我们，每个人都可以成为英雄。让我们铭记英雄，学习英雄，成为英雄，共同创造一个更加美好的世界。

对高考写作题目的再再思考（十） ——一个不能不重提的老话题 [例二ⷲ024年全国卷]阅读下面的材料，根据要求写作。每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 [串烧例文二] 坦诚交流的相遇十八岁了，纠结越来越多，这样一件事使我明白了坦诚交流才能迎来真正的相遇。模拟考试写作题目给了一段材料：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。题目要求展开“联想与思考”，结合自己的“体验和感悟”，写一篇文章。对照题目想自己。从小学到初中，从来都是老师给我做鉴定、写评语。家长会上这样，成绩单上如此。就是一道数学题目，也得老师给定思路；一个写作题目，也得老师给定立意角度——我一直在“被定义”。现在我临近成年，高中也快毕业了，为什么不彰显风华，“自定义”塑造一下自我呢？于是，我尝试从更高的视角，结合自己，俯瞰材料：由认真对待“被定义”，到勇于“自定义”，狭义而言，体现了自我的成长；广义来看，反映着生活在发展、时代在进步。于是，我以“欢欣鼓舞地迎接生活发展、时代进步”为主题，完成了自己的作文。第二天，老师找我谈话，一字一顿地说：“这样立意是不行的！”我问为什么不行，老师说：“如果你这个能被阅卷接受，那所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意了！”我心里一百个不服气：“所有题目都可以这样立意，为什么就不能被阅卷接受？责任又不在我？”老师叹了一口气，用他那嶙峋的、被香烟熏黄的手指敲着我的作文：“有些事情是讲不清道理的。我们要学会窥测命题人和阅卷人的意图，避免冲突，学会相处。不就是一篇作文的立意吗？你何必较劲呢？”老师语重心长，不赞同我表达自己的真实想法。我知道，老师深切关爱我们，他要我妥协退让，是怕我高考吃亏。理解了老师为避免冲突而不愿表达自己的想法，我也讷讷地闭了嘴。夜里，我辗转反侧。难道就一直这样过下去吗？“所有的写作题目都可以这样立意”，这是一件多么荒唐，又多么严重的事情：它关系到千万考生，关系到写作教学，关系到教育大业！一个题目、两个题目，十年的题目、十多年延续这样的题目——白纸黑字，千年不烂！糊里糊涂这样下去，后人会惋叹当年愚钝，外人会嘲笑中华无人…… 转念又一想，我就一定对吗？也许是自己想入非非了？反侧间，猛然想起毛泽东主席的一段话：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的！你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！”我又想起了他老人家讲过的“愚公移山”的故事，顿时，信念坚定，力量倍增。老师年纪大了，可我正年轻啊！为什么不能坦诚交流呢？生活在发展，社会在进步。“嫦娥四号”揭晓月背，“天问一号”飞离地球——地球和月球、太阳系和外星系，都可以联通相遇，我为什么不能去坦诚交流，解决学习中的困惑呢？ “自定义”还是“被定义”，“避免冲突“还是“坦诚交流”，答案固然是丰富多彩的，可我为什么不在心灵中选择勇敢，推动转折，获取机遇呢？我翻身而起，正新月临窗，恰彗星掠过。拂展信笺，奋笔疾书，一挥而就。微风和煦，旭日临窗。封好信函，封皮工笔楷书：“寄北京市中国考试中心”。一周后，收到复函——约我面谈。坦诚交流，迎来相遇。北京

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