对中学的印象作文新上映_对中学的印象作文评价(2024年12月抢先看)
合肥168中学初一英语期中考试作文解析 作为一名七年级的新生,美好的初中生活给你留下了深刻的印象。请你写一篇英语短文,介绍自己这两个月的学校生活及感想。内容需包括以下几个方面: 1️⃣ 介绍你的学校生活:my favourite subject, my teachers, school activities, and classmates 2️⃣ 表达你对学校生活的感受:My new school life and feelings about my school life 注意: 词数约80左右 补充相关细节,使行文连贯 文章的开头已为你写好,不计入总词数 文章中不能出现自己的真实姓名和学校 Time is flying, my school life is full of joy and challenges.
福建小语备考攻略:这些方法你一定要知道! 大家好,今天我想和大家分享一些备考福建小语的实用心得,希望能帮到正在努力的小伙伴们! 成语记忆小妙招 首先,成语部分真的是让人又爱又恨。不过,别担心,我用的是育甲高考的“10小时速记高考必备成语”,乘风老师的记忆方法真的超好用!关键是要记住成语的关键义,然后带入语境去识记。比如“穿云裂石”这个成语,特指声音高亢嘹亮,结合题目多刷几遍,印象深刻了自然就记得住。 基础知识的积累 銥知识大概占10分,包括拼音、错字、笔顺、造字法、成语和病句选择题。这几年题目相对简单,平时多注意积累很有帮助。积累这些知识不仅能唤醒中学语文的记忆,对写作文也有很大帮助。 文学史的整理 文学史部分需要整合多个机构的背诵资料,结合做题来补充。大部分考察的是国别、作者、作品、流派和主人公名字等。先整理完再多背多看,基本不会错。 单选题技巧 选题主要考察的是匹配,比如学期目标、具体要求的匹配,教学建议和评价建议关键词的匹配等等。理解完后多背多看,用排除法就能选出来。一定要一字不落地背,我是一段一段地背,每天背一两面,并用挖空版来检验。 文言文和古诗 如果文言文和古诗基础不太好的小伙伴,可以早点听桂一鹤的基础课。不过老师的课比较长,不太适合冲刺阶段。 作文准备 ✍️ 作文部分需要准备一些万能的标题和素材。作文600字可以拆分成“100字开头+两个论点400+结尾100”,中间再说一些废话,妥妥的600字就出来了。推荐大家用考点帮作文、作文包、人民日报评论和姜汁儿公主号,这些资源都很好用! 教综推荐 教综部分我强烈推荐孟不凡的讲解,他讲解得非常通俗透彻,便于理解。老师课上还会延伸一些知识点,对做题帮助很大!特别是教育学部分,老师课上延伸了操行评定的四性要求,没想到考试真的考到了,感觉白捡到了分数!心理学部分可以搭配老师的狂背口诀100条+理解来记忆,记得挺牢的。考前建议大家记一记各机构的押题,考场外发的小报纸也可以利用起来哦。 希望这些小建议能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《日本人的干净情结》 很多去日本的人对它的第一印象无疑是干净整洁。这点我倒有过痛苦回忆。有一次途经一家面包店,店里玻璃干净到让人察觉不到其存在!我在众目睽睽之下撞上去的经历,至今还被同学们笑话。可以说,日本人的干净程度处处体现在日常微小的细节之处。 首先说说“狗屎运”。去日本前,我知道很多日本家庭喜欢养狗。但在这样一个多狗的国家,我从未踩到狗屎。细察后发现,遛狗者都会带上一个手提袋,其中装有水、塑料袋及纸巾。狗狗大便后,主人会用塑料袋包好带回家处理,小便后也会用水冲洗干净。 再说日本人的“换鞋文化”。在日本,不仅是家庭,很多公众场所都必须脱鞋,比如,在一些和式餐厅、小诊所、学校等。更让我惊讶的是,我发现日本厕所前都有专供上厕时的拖鞋。 说起日本的厕所,我常想起康有为在其《大同书》中对大同世界厕所的描述:“以机激水,淘荡秽气,花露喷射,花香扑鼻,有图画神仙之迹,令人起观思云,有音乐微妙之音,以令人科平清静。”日本人的家庭厕所甚至公厕总是干净无异味,并且配备充足的卷纸。另外,日本的马桶功能众多,比如通过传感器来控制马桶盖的自动张合,还有坐便加温功能、酒精消毒装置及暖风烘干等。 有人认为,日本人干净的习惯源于古老的神道教。神道教有自然崇拜,认为风、雨、火、山川、树木甚至是厕所,所有事物皆存有神。如果草率地对待或破坏它们的干净和谐,就是对神的亵渎。 对此,自己没有做深入考究,无法提出确凿的看法,但日本人怀有对自然的敬畏之情,进而产生对自我行为约束的思维,还是很值得推崇的。 【素材运用】尽管康有为在《大同书》中描述了大同世界厕所的样子,但我们至今也没看到这样的厕所在身边出现。让我们感受颇深的倒是日本人的干净整洁:多狗的国家踩不到狗屎、上厕所有专用拖鞋、家庭厕所干净无异味……如果我们都能对自然怀有敬畏之心,都能在关键时刻做到对自我行为的约束,我们一定会更快地实现我们的中国梦。 【速用名言】 1.能约束自己的人,最有威信。——古罗马政治家 塞涅卡 2.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——美国诗人 惠特曼 【适用话题】国民素质;敬畏自然;自我约束
「老师露出慈父般的笑容」「当老师也太难了」「老师露出慈父般的笑容」「当老师也太难了」印象最深刻的老师,是我中学阶段的王老师。她不仅关心我的学习,也关心我的生活,真像一位慈母一样。她看我的作文写的较好,于是大力培养我的写作兴趣,经常借一些经典文学作品及优秀文学期刊给我进行课外阅读。她还教我学会体验生活,把握生活中七情六欲的来龙去脉,注意文学作品中的心理真实感。在她循循善诱的引导下,我在文学殿堂中越走越深,将文学爱好转化成了一种人生修养方式,使我终生受益。尽管我最终选择了财经专业,并没有成为一名作家,可能辜负了王老师对我寄予的希望,但是我一直保持了一种艺术个性,追求生活中应有的浪漫,人生变得丰富多彩。这让我由衷地感恩王老师,这位人生之路上慈母一样的引路人。一段老师看学生比赛露出慈父般的笑容视频在网...
中学生作文秘籍:题型全解析与技巧提升 作文是中学生必须掌握的一项重要技能。面对不同类型的作文题目,很多同学常常感到无从下手。别担心,这里为你提供全面的作文题型总结和技巧指导! 议论文:掌握议论文的写作要点,包括提出论点、论证过程和结论。通过具体范文,学习如何逻辑严密地展开论述。 说明文:了解说明文的写作特点,如说明对象、说明方法和顺序。通过范文,学习如何清晰、准确地解释事物或现象。 记叙文:掌握记叙文的写作技巧,包括人物塑造、情节安排和语言描写。通过范文,学习如何生动地叙述故事或事件。 应用文:熟悉应用文的写作格式和语言风格,如书信、通知、简历等。通过范文,学习如何规范、简洁地表达信息。 此外,还会分享一些实用的写作技巧,如提升语言表达能力、运用修辞手法和增加观点论证等。这些技巧将帮助你让作文更加生动、有力,给阅卷老师留下深刻的印象。 无论你是中学生,还是对写作感兴趣的人,这些技巧都将帮助你提升写作能力,应对各种考试和应用场景,写出自信、流畅的作文。
高考语文复盘:从认可度谈起 这次高考语文考试,我第一大题综合应用题做得还算顺利。现代文一讲的是哥伦布和日心说,我对地理和天文一窍不通,这篇文章几乎是用逐字逐句阅读的方式完成的,阅读时间也因此拉长了不少。这真可以说是“出师不利”。 现代文二是一篇散文,结合文章应用总结的答题框架(我的专辑里有详细笔记,强烈推荐大家去看),散文的水平不如小说,这又是“师旅之再不利”。 诗歌和文言文部分的印象是:答题自信程度中等偏下。文言文二几乎没读懂,主旨也没完全理解。前卷用时大概在85到90分钟之间。 作文题目是“认可度”,在考点进才中学大门口,我背的还是人文素材,比如史铁生、浮士德等。怎么办呢?——推翻重来!直接现场写一篇。这篇文章文风简洁明了,纯粹是逻辑分析。 我记得开头用了两个格子,写了“985211”,从两个常见的例子引入认可度在生活中的引用。 合理性的部分,我从认可度的“领域参考实效”和“获得他人认可,满足人的社会属性”两个角度展开阐述。 局限性的分论点是:认可度在实际应用中限制个性发展,产生外力潜移默化的渗透作用,趋向于单向价值。我也提出,认可度由众多观点的合力塑造,本质上是主观的,且很大程度会受到舆论影响,而舆论在当今互联网时代能够被人为地、有目的性地引导。这导致认可度对客体的评价并不全面,常常只是整体的冰山一角。在这种情况下,作为人们的参考有一定误导性。 为了起承转合,我转而指明:认可度作为参考标准的优势在于“高效”,我们没有那么多时间了解每一个选项的所有细节,而认可度虽可能有偏颇,确实在实践中最为快捷,也是在这种快捷条件下最有效的筛选手段。以此更深入地分析了认可度的必要性。 随后,我对认可度的出现与人们对认可度的“认可”(哈哈!)做归因分析,思考作文题出现的本质原因。我强调的是“人在外界思潮挤压下,将自由选择权让渡给人为标准”的社会根源。 升华点我轻轻落在人文,表达对这种社会现状的理解,也做出小小反思(态度包容又掷地有声),结尾段引用“一切的理论都是灰色的,唯有生命之金树常青”。超了有格子的地方两行,问题不大。 总体来说,文章的结构是“引入—合理性—局限性—必要性—回溯根源—升华”。
2023教资笔试攻略:47页重点纸 嘿,准备在2023年教师资格证笔试中大展拳脚的小伙伴们,注意啦!今年的笔试有新的大纲和变化,赶紧来看看吧! 最新大纲已经出炉,涵盖了近年来考试的重点,包括选择题、简答题、辨析题等各种题型。大纲用彩色标记,方便大家记忆。赶紧下载打印出来,背起来吧! ⏰ 笔试时间安排: 注册/报名:1月13日-16日(注册和报名是同一天哦) 打印准考证:3月6日-11日 考试时间:3月11日 成绩公布:4月中旬 笔试科目: 科目一:综合素质 科目二:教育知识与能力 科目三:学科知识与能力(中学) 学姐的上岸经验分享: 先过一遍网课,对考试题型有个大致的了解,然后再用资料。 综合素质相对来说比较简单,重点背诵三观(学生观、教师观、教育观),再加上作文背模版,几天就能搞定。 科目二的时间不能省,重点背诵笔记和刷题,使劲背! 文化素养虽然大家都说难,但其实占分值很少,没时间的情况下不用太在意,大致过一遍有个印象就行。 科目三直接背教学模版知识点,不用花太多时间。 家人们,每年的考题虽然千变万化,但万变不离其宗。只要熟悉旧知识,掌握新知识,笔试一步拿下!加油!✅
孩子学习不进步?警惕“假努力”陷阱! 颀碀栥戥戤🫦姜看你的孩子有没有中招吧! 假努力的行为: 1️⃣ 虽然笔记整理得井井有条,但往往只注重记录而不进行复习。 2️⃣ 在重复的事情上耗费大量时间,学习装备齐全却未必高效。 3️⃣ 上课时容易分心闲聊,作业完成效率低。 4️⃣ 考试后整理时,把蒙对的答案视为自己会做,将错误归咎于粗心大意。 5️⃣ 假期规划往往停留在纸面上,无法落实执行。 ᠩ要的是,不怕成绩不好,只怕成绩不好还缺乏真正的学习态度。 我强烈推荐中学生阅读《意林高票好文》。这本书中的文章深受老师们喜爱,而且每年都会有一些文章命中作文原题,十分实用。 在阅读作为课外书的同时,还能积累丰富的写作素材和好词好句。 ꠩㤹,如何充分利用这套《意林高票好文》呢?以下是一些方法供同学们参考: 可以将它当作课外读物,在课余时间阅读几篇文章。这些文章可能会激发你的写作灵感,使孩子的思维更加活跃。 在阅读过程中,遇到好的句子和表达方式,用记号笔标记出来以加深印象。下次写作时,孩子或许就能将它们融入自己的文章中。 遇到优秀的素材,不妨自己积累下来,并运用到作文中,以此丰富孩子的素材库。这样,就不再局限于反复使用相同的例子,让作文更具新鲜感。 通过全面阅读和运用这一套《意林高票好文》,将收获颇丰,对提升写作能力大有裨益。让花的时间和精力真正能够有所体现,有所收获,而不是一直在做无用功,一直在“假努力”!
️ 读写秘籍:提高你的阅读与写作能力 想要提高阅读与写作能力?来读《文心》吧!这本书由夏丏尊与叶圣陶合著,深入浅出地讲解了读写的基本知识和技巧,适合所有热爱读写的人。 ᠥ 阅读: 1️⃣ 读书时要有触发,即读书心得和作文新味,这是将知识转化为自己的关键。 2️⃣ 好文章需要精读,通过大声朗读和标记声调变化,可以加深记忆并提升阅读能力。 3️⃣ 不要忽视身边的“无字之书”,社会的图书馆里藏着更丰富的知识。 ️ 关于写作: 1️⃣ 巧妙的方法是先有内容,再根据内容拟定题目,这样写出的文章更有条理。 2️⃣ 写作时,善用“印象的描写”,它能赋予文章更强的感染力。 3️⃣ 读书笔记是议论文的雏形,简短朴实为宜,无需华丽辞藻。 ꠦ 论你是中学生还是文学爱好者,这本书都将是你提升阅读与写作能力的宝贵指南!
如何让作品集跳出普通且自信的怪圈? 嘿,大家好!今天我们来聊聊如何让你的作品集从一堆普通的项目中脱颖而出,展现出你的独特视角和自信。ꊥ다☧形象与性格 首先,确立主题的时候,很多人都会有这样的困惑:感觉这个东西可以做,但具体怎么做呢?别担心,这里有个小技巧可以帮助你。想想我们中学学作文的时候,老师是不是经常让我们用拟人的修辞手法?对,就是它!把你要做的主题拟人化,让它像一个人一样有情感、有故事。这样,你的主题就不再是一个空洞的印象,而是一个活生生的角色。比如,你可以把一个社会痛点拟人化成一个具体的人,比如“城市边缘的孤独老人”,这样你的设计就会更有深度和情感。 调研:访谈的力量 调研是作品集制作中不可或缺的一环。有很多种调研方法,比如问卷调查、Brainstorming、学术研讨等等,但今天我要特别强调的是访谈。为什么?因为访谈能让你获得最真实的反馈。你可以通过录音、录屏或者笔记来记录这些访谈内容,然后转化成丰富的素材。在访谈时,记得设置一些对比性强的问题,观察用户在使用产品时的状态和感受,甚至可以拍摄下来,作为回访的资料。 学会画草图 国外的院校,尤其是英国的院校,非常看重作品集的制作过程。如果你在制作过程中没有加入适当的草图,招生官可能会觉得你没有认真考虑主题。所以,一定要在适当的环节加入草图。草图可以从潦草到精致,这是你设计理念逐渐具化的过程。草图的风格可以多种多样,手绘、拼贴、3D建模都可以尝试,但建议以手绘为主。既要考虑到线条本身的美感,也要照顾到构图的美感,力求做到流畅、清晰、干净。草图的展示可以让考官看到你在创作过程中的成长。 希望这些小技巧能帮到你,让你的作品集在众多项目中脱颖而出!加油!ꀀ
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