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观察同学作文权威发布_观察同学作文优缺点(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

观察同学作文

热爱写作学会观察作文热爱写作，学会观察写作，是一种艺术，也是一种生活。它不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的抒发和情感的流露。热爱写作，意味着热爱生活，因为生活是写作的源泉。而学会观察，则是写作的钥匙，它帮助我们打开生活之门，发现那些隐藏在平凡之中的不凡。清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸庞，我知道新的一天开始了。我睁开眼睛，感受着阳光的温暖，聆听着窗外鸟儿的歌唱。这便是一天的开始，也是写作的开始。我拿起笔，记录下这一刻的感受，让文字在纸上跳跃，如同阳光在空气中舞蹈。走在上学的路上，我观察着周围的一切。路边的树木，随着季节的更迭，变换着不同的色彩；匆匆的行人，他们的脸上写满了故事，每一个微笑，每一次皱眉，都是生活最真实的写照。我将这些细节收入眼底，它们将成为我写作的素材，让我的文字更加生动和真实。在学校，我与同学们交流，分享彼此的想法和感受。每个人的经历都是独一无二的，每一次对话都是一次心灵的碰撞。我学会了倾听，学会了从他人的故事中汲取灵感。这些交流，让我的写作更加丰富，也让我更加理解这个世界。写作，不仅仅是记录，更是一种创造。我尝试着用不同的视角去观察世界，用不同的方式去表达自己的想法。有时候，我会在日记中写下自己的心事；有时候，我会编织一个故事，让想象在文字中飞翔。每一次写作，都是一次新的探险，都是对生活的一次新的发现。热爱写作，让我学会了观察。我不再只是被动地接受生活，而是主动地去感受，去思考，去创造。我学会了在平凡的生活中寻找不平凡的意义，学会了在琐碎的日常中发现生活的美好。写作，让我的生活变得更加丰富多彩，也让我的心灵变得更加深邃宽广。通过写作，我学会了表达自己，也学会了理解他人。我的文字，或许不能改变世界，但它们能够触动人心，能够传递温暖和力量。热爱写作，学会观察，这不仅仅是一种技能，更是一种生活的态度。它让我在忙碌和喧嚣中找到了一片宁静的天地，让我在平凡和琐碎中发现了生活的真谛。

秋天的校园三年级作文秋天的校园是一幅色彩斑斓的画卷，落叶飘扬，空气中弥漫着收获的气息。孩子们在这里不仅感受自然的美丽，还在学习中汲取知识的甘露。 --- 1.金色的阳光洒满校园，树叶在微风中轻轻摇曳，像是在与我们招手。课间时，同学们三五成群地奔跑在操场上，欢笑声在空气中荡漾。秋天的校园，让人感受到生命的蓬勃与自然的和谐。 --- 2.操场的梧桐树下，总是能看到几位同学认真地低头写作业。微风拂过，落叶像小精灵般跳动在他们的脚边，仿佛为他们的努力鼓掌。秋天的校园，既有知识的沉淀，也有美丽的风景相伴。 --- 3.校园的池塘边，几只小鸭悠闲地游动，激起一圈圈涟漪。同学们坐在岸边聊天，分享着学习和生活的点滴。秋天的校园，不仅是学习的地方，也是友情滋长的乐园。 --- 4.每到秋天，校园的银杏树总会穿上金黄的外衣。同学们捡起一片片银杏叶，把它们夹进书本中作为纪念。秋天的校园，让人学会珍藏美好，感悟时间的珍贵。 --- 5.校园的花坛里，秋菊争相绽放，红的、黄的、白的，把校园点缀得更加迷人。语文课上，老师带我们去观察这些花朵，写下观察日记。秋天的校园，是我们学习与自然亲密接触的课堂。 --- 6.早晨的校园，笼罩在一层薄薄的雾气中，显得格外静谧。读书声从教室里传出，和远处的鸟鸣交织成动人的乐章。秋天的校园，让人感受到宁静中的美好与学习的动力。 ---

我的新同学作文初一在初一的新学期里，我们迎来了新的同学。每一位新同学的到来，都是一个新的开始，一段新的友谊，也是一种互相学习的机会。通过这些文字，我们一起来感受新同学带来的温暖和启迪吧！ --- 1. 开学第一天，当我看到新同学小明时，他腼腆的笑容立刻给我留下了深刻的印象。他虽然话不多，但却是一个非常有责任心的人。班级组织卫生打扫时，他主动承担了最累的任务。看到他默默付出的样子，我不禁明白，真正的友谊往往是从尊重与欣赏开始的。也许他话语不多，但他的行动却能传递出最真诚的善意。 --- 2. 新同学小雅是一位热情开朗的女孩。在自我介绍时，她用流利的英语向大家讲述了自己去过的国家和见闻，这让我们感到既新奇又佩服。她的故事启发了我：学习语言不仅仅是为了应付考试，更是为了开拓视野、与更多人沟通。她的到来不仅丰富了课堂，也让我对语言学习有了新的动力和期待。 --- 3. 在一次体育课上，我和新同学小杰被分到了一组打篮球。起初我以为他只是个普通的新人，但比赛过程中他精准的传球和沉着冷静的判断让我刮目相看。小杰的表现让我意识到，每个人都有独特的闪光点，只要用心去观察，就能发现他们的优秀之处。他教会了我，不要轻易对人下定义，多一点耐心，才能真正认识彼此。 ---

𐟍‚三年级上册作文：描绘秋日缤纷场景𐟍 𐟓š【习作要求】 1️⃣ 选择你最近观察时印象最深的事物或场景，写下来。 2️⃣ 展示你的观察所得，读给小组同学听。 3️⃣ 用一句话分享你的观察感受，与同学交流心得。 𐟒ᣀ思路梳理】 1️⃣ 确定写作对象。生活中有许多观察对象，如秋天的景色、早晨上学路上的见闻、课间休息时的场景、家人相处时的情景等。选择你最印象深刻的事物或场景作为写作对象。 2️⃣ 明确先后顺序。写一种事物时，按照观察顺序来写，如由远及近或由近及远，由整体到局部或由局部到整体。写一处场景时，可以按照观察的空间顺序来写。总之，要言之有序。 3️⃣ 丰富写作内容。除了言之有序，还要言之有物。抓住事物或场景的特点，运用多种感官（眼、耳、鼻、舌、手）进行感知。可以用比喻、拟人等修辞方法，让习作更生动、内容更丰富。 4️⃣ 展示观察所得。完成习作后，把认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。 5️⃣ 分享观察心得。交流习作后，用一句话说说你最近的观察感受，与同学分享你的心得。 𐟎裀例文参考】秋天的早晨，我走在上学的路上，看到树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。路上的行人匆匆忙忙，有的手里拿着热腾腾的早餐，有的背着书包急匆匆地赶往学校。学校的操场上，同学们在老师的带领下做早操，阳光洒在他们的脸上，显得格外精神。这就是我眼中秋天的早晨，一个充满生机和活力的场景。

𐟌𓰟Œ„ 探索美文：如何描绘你身边的美丽景色 𐟌🠨炥𘀥䄦™柳鯼Œ围绕一个中心意思，按照一定的顺序来描述。 𐟓 学会运用本单元学到的写作方法，如先总述后分述，把地方吸引人的地方写清楚，写具体。 𐟎蠦•™学目标 1️⃣ 观察一处景物，按顺序描写下来。 2️⃣ 运用学到的写作方法，把景物的特点写清楚，写具体。 𐟓š 教学重点抓住景物的特点，围绕一个中心意思，用上积累的好词好句，按顺序描写。 𐟓Œ 教学难点引导学生通过一些表达方法，把景物的变化写清楚，写具体，能运用积累的好词语。 𐟖寸教具准备课件 𐟔 导入欣赏一组图片，激发兴趣。回顾课文，轻松导入。 𐟓– 展示片段，交流方法展示两个片段，对比哪种写法更好，为什么？师生小结：只有认真观察，展开想象，用积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。 𐟗㯸口头交流，做好铺垫先小组交流，互相评议。在班级交流，互相评议。总结写景文章的顺序、抓住景物特点、突出重点和真实感受。 𐟓 抓住特点，学生习作突出景物特点，围绕一个中心，按照一定的顺序，运用适当的修辞手法。学生习作，教师巡回指导。 𐟎‰ 课堂小结及拓展延伸把全班同学的作文展示出来，读给同学听。按照同学提出的不足之处，进行修改。 𐟖𜯸 板书设计顺序：由远及近、由近及远、总分总、游玩的顺序、方位的顺序特点：形状、颜色、大小等重点：在诸多景物中最有特色的

我的漫画同学作文我的漫画同学是一群充满创意和活力的伙伴，他们用画笔描绘出多彩的世界，也在无声中传递出深刻的思考。以下是几个围绕漫画同学主题的作文示例，希望能够激发你的灵感！ --- 1. 漫画同学小明，是班级里的“创意大师”。他总是带着一本素描本，随时随地涂鸦各种有趣的角色。从他的画中，我们能感受到他对生活的观察和热爱。一次美术课上，他画了一幅名为《未来城市》的作品，不仅构图新颖，还包含了环保和科技结合的主题，令大家眼前一亮。他的坚持让我明白了，热爱是最好的老师，只要愿意用心投入，就一定能在自己喜欢的领域发光发热。 --- 2. 我的漫画同学小丽，是一个拥有无限想象力的女孩。她的漫画作品中，人物性格鲜明，故事情节充满张力，总能让读者一页接着一页看下去。她曾说过：“漫画是一种语言，它让我能用无声的方式讲述我的世界。”正是这种对梦想的执着，她在一次全国漫画比赛中脱颖而出，荣获一等奖。她让我懂得，每个人都有独特的表达方式，只要不放弃，就能让世界听到你的声音。 --- 3. 班里的漫画天才小强，总能用简单的线条和色块创造出令人难忘的作品。有一天，他画了一幅名为《小蚂蚁的梦想》的漫画，讲述了一只小蚂蚁通过努力改变命运的故事。这个作品引起了全班同学的共鸣，甚至还被贴在学校的宣传栏上。小强告诉我们，他的灵感来自生活中微不足道的小事。通过他的故事，我明白了创作的意义不仅是记录，更是传递一种积极的生活态度。 ---

#爱上小学语文学习# 写作有方法——分类观察法有些同学写起观察作文来，三下五去二，一下子就没有东西写了。这主要原因是我们在观察时没有分类，笼而统之地那么一瞥，作文的篇幅当然也就只得象兔子的尾巴，可怜兮兮的那么一截了。你看课文《春》的内容多丰富,对春天的景物分成春山、春水、春日、春草、春花、春风、春雨及春天里活动着的人物，进行细致观察，对春作了立体地描绘。《春》运用的就是根据景物存在的各个侧面、各个部分和各种特征的分类观察的方法。分类观察可以按照景物的类别分，也可以根据时间或季节的变化分。运用此法要注意:①分类必须依照自然的次序，千万不要把景物机械地割裂开来，不要打乱时间、季节变化的自然次序; ②注意观察同一景物因处类不同而引起的特征。 ③在分类观察后，要再综观全貌，给观察带上和谐统一的情调。

科任教师家长会发言：三管齐下助力学生成长各位家长好，我是负责初三年级某科目的科任教师。今天，我想和大家分享一些关于学生课堂表现、作业情况和书写卷面的小观察和心得。学生上课状态 𐟓š 首先，我想聊聊学生们在课堂上的表现。有些同学在课堂上可能会出现一些小问题，比如在课堂上讲话、玩手机等。作为老师，我会及时处理这些情况，确保课堂秩序。另外，初三阶段的学生在课堂上睡觉的现象也比较普遍，尤其是语文和英语课。针对这个问题，我建议家长们关注孩子的睡眠质量，特别是那些经常在课堂上睡觉的同学。希望家长们能在家里督促孩子早点睡觉，避免睡前玩手机。学生作业情况 𐟓 接下来，我想谈谈学生们的作业情况。每周我都会发一张作业情况登记表的照片在家长群，详细说明作业的加减分依据。我希望能引起家长们的关注，因为这直接反映了学生平时作业的态度。同时，我会表扬那些作业积分排名前十的同学，强调作业态度与成绩之间的强相关性。希望家长们平时多关注孩子的作业，而不是只看重考试成绩。学生书写卷面 𐟖‹️ 最后，我想聊聊学生们的书写和卷面情况。每次开家长会，我都会强调书写在语文考试中的重要性。我会特别表扬那些考试作文高分同学，并说明这些同学大部分都写的一手好字。没有好的卷面，很难有作文高分。当然，也会提醒那些字迹还需改善的同学，并给出一些建议，比如周末可以督促孩子练字。总结 𐟓 总的来说，家长会是一个与家长沟通的好机会，但我们要记住，家长会面对的是家长，而不是学生。所以，我们不需要详细告诉家长如何提分（这些应该教给学生），也不需要教家长怎么做题。而是希望家长们能做一些简单的事情，比如关注孩子的睡眠、作业和书写，从而更好地帮助孩子成长。希望这些小建议能对大家有所帮助，谢谢大家的聆听！

𐟎‚如何写一篇难忘的生日作文？ 𐟎ˆ 观察图片：首先要看懂前三幅图在讲什么，事情的起因是什么，引发了怎样的结果。看图写话我们以前就学过，看懂图里的事情应该不难。 𐟎‰ 设定情节：最后一张图没有画出来，需要我们设想一下，同学们会如何帮李晓明过生日呢？是为他买蛋糕、唱生日歌？还是送上一份礼物表达心意？或者联系他的父母“合谋”一个惊喜？发挥你的爱心和智慧来想想吧！ 𐟎 添加细节：看图写话我们都很熟悉，但三年级的我们不能满足于“写话”，不光要把图片所述的事情交代清楚，还要有丰富的细节。教室里的氛围，同学们说的话、做的动作和表情，李晓明的神态和心理活动，都需要我们想象出来哦！

猜猜他是谁三年级作文 ‘猜猜他是谁’是一种充满乐趣和挑战的写作形式𐟓š。通过生动的描述和巧妙的线索，既能锻炼观察力，又能让阅读者感受到解谜的乐趣𐟔。以下是三年级同学们可以参考的几篇范文，帮助他们在作文中发挥创意，展现思维能力✏️。 --- 1. 他总是笑眯眯的，一双小眼睛像两颗闪闪发亮的黑宝石，常常带着慈祥的目光。他有一头灰白的头发，额头上有几道深深的皱纹，那是岁月的印记。他喜欢穿一件棕色的外套，手里总是提着一个装满小零食的袋子。你猜到了吗？他是我最喜欢的爷爷。爷爷不仅会讲许多有趣的故事，还喜欢教我下棋。每次我赢了，爷爷都会开心地夸我：“好棋！”爷爷陪伴我度过了无数快乐的时光，他是我心中最温暖的家人。 --- 2. 她的声音像百灵鸟一样清脆，总是在早读课上朗朗响起。她梳着一条长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，像跳跃的波浪。她特别喜欢数学，总能轻松地解出最难的题目。如果有同学遇到不会的问题，她总是耐心地讲解，还会鼓励大家不要放弃。她还是班级的数学小组长，经常带领我们做各种有趣的数学游戏。你能猜出她是谁吗？没错，她就是我们班的‘数学小达人’——李小兰！ --- 3. 他皮肤黝黑，身体结实，跑步时像风一样快，是我们班的运动健将。他特别喜欢踢足球，每次比赛，他都能带球穿过对方的防线，一脚劲射进球门。每当球进了，全班同学都会为他欢呼。可别以为他只会运动，他的学习也特别棒，特别是英语，发音标准极了，还会教我们一些简单的英语口语。无论是球场上还是课堂上，他都那么耀眼！猜猜看，他是谁？对了，他就是我们的‘足球王子’——张志强！ ---

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