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平凡作文题目权威发布_平凡作文题目新颖简短(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

平凡作文题目

小人物作文怎么写？技巧来啦！在七年级下学期的期末备考中，作文题目常常会涉及到“小人物”这个主题。那么，什么是平凡的小人物呢？他们身上有哪些特点？我们应该从哪些角度和写作手法来入手呢？下面我们来详细探讨一下。什么是平凡小人物？𐟤” 平凡小人物，顾名思义，就是那些在我们日常生活中并不显眼的人。他们可能是街头的清洁工，小区的保安，或者是我们身边的亲朋好友。这些人物虽然平凡，但他们的生活却充满了故事和情感。他们的特点是什么？𐟌Ÿ 平凡小人物的特点有很多，比如他们可能有着坚韧不拔的精神，对生活的热爱，对家庭的责任等等。这些特点需要通过我们的观察和体验来发现。写作角度和手法𐟓𗊊在写作时，我们可以从多个角度来描绘这些小人物。比如，可以从他们的日常生活入手，写他们如何坚守自己的岗位，如何面对生活的挑战。我们也可以通过欲扬先抑的手法，先写他们的平凡，然后再通过某个事件或场景，展现他们不平凡的一面。范文分享𐟓– 以下是两篇关于平凡小人物的范文：范文一：坚守文化的平凡人物这篇文章讲述了一位街头艺人，虽然他的生活并不富裕，但他对传统文化的热爱和坚守，让他在平凡的生活中闪耀着不平凡的光芒。范文二：身边熟悉却又陌生的人这篇文章通过欲扬先抑的手法，先写了一个看似平凡的人物，然后通过某个事件，展现了他不为人知的一面，让人感受到他的真实和温暖。更多范文𐟓š 如果你想要更多的范文参考，可以查阅我们提供的十大主题精选范文，那里有更多精彩的例子供你参考。通过这些技巧和范文，相信你能写出一篇优秀的“小人物”作文，让读者感受到平凡中的不平凡。加油！𐟒ꀀ

阿斯最讨厌的事情是什么？𐟤” 语文老师今天布置了一项特别的作业——写一篇关于“我和我的父亲/母亲”的作文。阿斯拿到题目后，立刻陷入了沉思。他一直在琢磨，什么是“小”事情，什么是“平凡”的情感。阿斯先是花了二十分钟思考，但仍然没有头绪。他忍不住对老师说：“老师，我想不到写什么。”老师没有回应。他又尝试着问：“老师，你可以给我一个例子吗？我可以尝试扩写。”老师依旧没有回应。于是，阿斯选择了趴下睡觉，一睡就是半个小时。等到阿斯醒来，距离吃饭时间还有十五分钟。他撕嘴皮，发呆，又过了十五分钟。下课铃响了，阿斯抬头看了看周围的同学，他们都已经写完了作文，准备上交。阿斯只写了题目，仍然不知道写什么。老师说：“没交作业的不许吃饭。”阿斯只好继续坐着，直到老师离开教室。中午，阿斯没有吃饭，只喝了一支牛奶，他感到非常饥饿。阿斯从小到大每次写作文都很痛苦，尤其是写感情类的作文，他总觉得这些话既说不出口，也写不出来。写作文对他来说，真的是一件非常难的事情。小学的时候，写作文经常磨到星期天晚上11点，每个周末都像噩梦一样。综上所述，阿斯最讨厌的事情就是写作文。𐟘

来个福利，十年深圳中k作文试题汇总最近在搜集2024深圳中k语文试题的时候，顺便把近十年的语文作文汇总了一下，深圳的娃可以保存下。外省的，也可以看看。整体难度，在中k作文中，是中等难度。 2024年命题作文【2024年深圳卷】自然景色四季变化，少年成长拔节而上，科技日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新……看，风景在变，关注变化的风景，感受变化的力量。请以“看，风景在变”为标题，写一篇文章。看，风景在变 2023年命题作文十四五岁的你一定学到了很多东西，比如学科知识、才艺技能、日常经验、思想见识等，你也一定曾有意无意地将它们用在生活中，或解决了问题，或展示了自我，或帮助了他人，或服务了社会。把你的相关经历与感受写下来与大家分享吧。请以“把学到的用起来真有意义”为题目，写一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）禁止抄袭和套作；（3）写真情实感；（4）文中不得出现真实的校名、人名；（5）书写工整、规范。 2022年读下面材料，根据要求完成写作。平凡而普通的生活，是生命的常态。不过，日常生活中的人、事、物，情、景、理，也能让人产生新的体验、新的感悟、新的收获，从而感觉“超越了平常的自己”。请以“是你，让我超越了平常的自己”为题，写一篇作文。 (1)思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰: (2)文体不限(诗歌除外);不少于600字，不超过900字: 2021年请以“这创意，让我激动不已”为题，写一篇作文。要求：文体不限，诗歌除外，不少于600字。 2020年命题作文。(写作:40分。书写3分) 吹拂着庄稼的夜风，狂野繁密的露珠和满天的星星，都见证了燕子清贫的生活、高贵的美德和坚贞的爱情。见证深圳建立经济特区40周年，2020年7月6日，深圳上榜2019、2020年度“中国十大美好生活城市”。 ……美好生活需要创造者，也需要见证者。见证美好，有感动，有成长，也有幸福。请以“见证美好”为题，联系生活实际，展开联想和想象写一篇文章。要求: 1.字数不少于600字。不多于900字: 2.除诗歌外，文体不限: 3.文中不得出现真实的人名。地物。校名。如不可避免。请用x代替: 4.不得抄袭或套作。 2019年命题作文。荣获 2017 年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士，放弃优厚待遇，选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力，中国海军诞生了第一位女舰长。同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与，城市会更添活力……因为有我，世界会更加精彩。请以“因为有我”为题，写一篇文章。要求： ①字数不少于 600 字，不多于 900 字； ②除诗歌外，文体不限； ③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用 XX 代替； ④不得抄袭或套作。 2018年半命题作文生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。深圳是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口，我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。请以“我与深圳____________细节”为题，写一篇文章。要求：（1）字数不少于600字，不多于900字；（2）诗歌除外，文体不限，不得抄袭或套作；（3）文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用X代替；（4）不得抄袭或套作。 2017年命题作文。（写作40分，书写3分）陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了它的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……在成长路上，你的“动力源”又是什么呢？请以“我的动力源”为题，写一篇文章。要求：1．字数不少于600字，不多于900字； 2．除诗歌外，文体不限； 3．文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用㗃—㗤𛣦›🯼› 4．不得抄袭或套作。 2016年题目：我的表情包里没有 XX 要求：（1）把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不能出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可避免，请用XX代替。 2015年命题作文。家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂… 回，是过程，是情结，是觉醒… 回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托… 回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟… 题目：回家要求：①不少于60 0字，不超过900字；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；④不得抄袭或套作。

𐟎š𞥿˜的一件事：从平凡中寻找不平凡看到这个题目，是不是感觉回到了小学时代？几乎每一个小学生都曾为它绞尽脑汁。今天，我们就来聊聊这个经典作文题目的背后，隐藏着哪些小秘密。 𐟌𑠤𘺤𛀤𙈢€œ难忘”这么重要？在小学阶段，作文强调的是事件的“具体”性，也就是记叙文。而“难忘”二字更是让读者产生共鸣的关键。毕竟，如果一件事情你不记得，怎么让读者也记住呢？所以，“难忘”二字应运而生。 𐟔 素材选择：从哪里开始？ “第一次”系列：第一次包饺子、第一次学跳舞、第一次坐飞机……这些第一次的经历总是让人印象深刻。特殊经历系列：记一次难忘的拔河比赛、运动会的风采、记一次大合唱……这些特殊的经历也常常让人难以忘怀。 𐟎–𙥐‘一：新奇独特如果你想写《记一次游学经历》或者《我教爷爷玩智能手机》，这样的素材在一堆《学包饺子》中脱颖而出。随着生活水平的提高，我们有机会体验更多新鲜事物。如果你有这样的经历，不妨大胆选择，为文章增色不少。 𐟎–𙥐‘二：真实可信虽然追求新奇，但不能失真。表达的不是事件的真实性，而是合理性。比如，如果你真的学包过饺子，那就写出来。如果连滚水下锅都写不出来，那就先体验一次再写。 𐟎–𙥐‘三：巧妙构思你可以杜撰一些细节，增加巧思，让内容更加精彩。但无论如何，都要满足之前提到的“六大原则”。篇幅有限，未完待续。希望这些小建议能帮到你，让你的作文更加出彩！

小学到中学：梦想与现实的碰撞 𐟌꯸ 小学时，我曾在作文中描绘了二十年后未来的美好景象。那时，我幻想天空中有飞行器穿梭，高科技带来的舒适生活，以及一切少年时代憧憬的奇妙事物。然而，当我真正踏入中学，作文题目从二十年后变成了十年后，我才发现，现实与梦想之间的距离。二十年后，北京的风依旧呼啸，但我已不再是那个幻想中的少年。我逐渐意识到，我其实已经到达了未来。只是，这未来并非我年少时所想象的那般。没有飞行器，没有高科技，甚至没有我曾经幻想过的美好。相反，现实却保留了那些被刻意撇开的平凡与日常。在现实的世界里，我依然困顿，依然无能。我是我年少时幻想世界中最不起眼的那个人，是那个参照组。但即便如此，我也依然在努力，寻找属于自己的价值和意义。中学时代，我学会了更多关于现实的知识，也更加了解了自己。或许，这就是成长的代价吧——梦想与现实的碰撞，让我们更加珍惜每一个平凡的瞬间。

渐渐明白的美𐟌𘊲024年广州海珠中考一模作文题目是《我渐渐明白____也很美》。这是一个半命题作文，要求学生补充题目并完成作文。题目既开放又有一定的限制性，学生需要在“美”的范畴内进行选材和创作。空白部分可以填写的内容非常广泛，例如“我渐渐明白平凡也很美”、“我渐渐明白坚持也很美”、“我渐渐明白遗憾也很美”等。选择的内容应该是学生有所感悟、有所体会的，这样写作时才能有真情实感。 𐟌𘥆™作提点：在写作前，学生需要明确“美”的含义。在这里，“美”不仅仅是指外在的美丽，更重要的是内在的美，如品质、精神、情感等。在写作时，学生应该通过具体的事例、细腻的描写和真挚的情感，展现所填写内容的美。 𐟓写作思路：在开头引入时，简要介绍自己对“美”的认识和期待。中间主体内容，需详细叙述自己是如何渐渐明白所填写内容也很美的过程，可以通过一个或几个具体的事例来展现。在结尾总结自己的感悟，强调所填写内容的美，并表达自己对未来的期待。例如，可以写“我渐渐明白坚持也很美”。在开头引入时，可以写：“曾经，我以为坚持只是为了达到某个目标，但现在我渐渐明白，坚持本身也是一种美。”接着，通过一个或几个具体的事例来展现坚持的过程和收获。最后，总结自己的感悟：“坚持并不只是为了成功，它更是一种态度、一种精神。我渐渐明白，坚持本身就很美。”

写社会温暖类缺乏素材怎么办？很简单，想写哪方面，去找新闻素材。能被报道出来的平凡人物，基本上都有自己的闪光点和剧情。本质上来说，很多家长把学习作给搞颠倒了。不是必须体验过的才能写，而是给你一堆素材，能不能很好地用写作手法去表达出来。中考作文题目，从来都没有“必须确保是真实经历和事件”这几个字。

高考写作题目杂谈（十三）还有一些给标题、给话题、给问题的写作题目，因为使用提示语，反而使题目的指向变模糊、变艰深了。 [例一] 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。考场作文大多表达的是这样一种“联想和思考”，例如： ①北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，共同编织成服务全球的“天网”。中国由14亿人组成，每一个人在自己特定的岗位上大显身手，使中国在滚滚历史长河中奔流向前，永不息止…… ②今年6月，北斗三号部署终于完成，组成这个系统的55颗卫星均有功用，缺一不可。对于整个社会而言，身处其中的每个人尽管平凡又渺小，但也都有自己的价值…… 如此“联想和思考”的一端是命题材料：北斗卫星导航系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用；另一端是作文素材：中国的14亿人、身处整个社会中的每个人。这二者建立联系，不能说不可以；但是需要在逻辑上加工、阐明，以弥合二者之间的违和——北斗卫星导航系统的每一颗卫星，都是经由科学论证、研发，必不可少的；而整个社会中的每个人，是自然生成的，并不带有必不可少的属性。因此这种联想，就思维价值而言是廉价的。题目考查的就是“联想和思考”，但是，阅卷对其中的违和却不予查究，甚至都未曾发现。我们是不是可以这样认为：题目材料的提示语使写作题目的指向变得狭窄艰深了。 [例二]“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目，写一篇议论文。材料指出：“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义。但是，这新的“含义”到底是什么，并未做明确阐释。其后的“青春续航、科技为经济发展续航”，只是为“新的含义”举例。而这举例不仅从“航行”扩展开来，还包含了“A为B续航”，而且还缀上一个“等”字的延伸。这种模糊延伸可能衍生出许多歧义。例如，“续航”的主体，可不可以出现断续？再例如“A”和“B”可不可以概念相悖，诸如“战斗为和平续航”（“抗美援朝”的胜利为中国赢得了几十年和平建设的时间）、“失败为成功续航”（失败是成功之母），或者，反过来是不是也可以（例如：经济发展为科技续航为备战续航）？又例如“A为B，B为C续航”（父承祖业，子承父业）是不是可以？考场作文有没有上述例子，阅卷场外的我们，不知道；就算没有，也不能表明提示语是清晰的。还是审慎些好。原本挺好挺好的话题、标题、问题，为什么一定要加个解释材料呢？为这种模糊，我们甚至可以开一场辩论会。下一篇，我们就举一篇“续航”辩论会的例子，开玩笑，莫当真。（待续）北京

甘肃选调生备考攻略：18篇精选作文 𐟓š 甘肃选调生考试备考资料整理，内容涵盖基层建设、乡村振兴、实现理想和农村经济发展等多个方面。以下是一些精选的作文题目和内容： 1️⃣ 基层建设类《扎根基层书写无悔》《加强基层组织建设有效改进乡村治理》《三治”结合推进基层治理现代化》 2️⃣ 乡村振兴类《实施乡村振兴战略促进城乡融合发展》《推动乡村振兴战略实现物质与精神双提升》《乡村振兴的“进”与“碍”》《乡村振兴助力中国复兴》 3️⃣ 实现理想类《重实王创业忌形式主义》《当平凡人做伟大事》《擦亮“青年标签”,绽放“青春芳华”》《顺应时代召唤，投身乡村建设》 4️⃣ 农村经济发展类《化解三农问题培育新型农民》《坚持农业农村优先发展总方针》《用数字建设做好乡村振兴这篇大文章》《农业转型升级“意”在变革》《以“新质生产力”解锁乡村振兴“新”力量》 𐟓… 这些作文题目和内容整理自政府官网、人民网、新华网等官方网站，供大家参考和备考。希望大家在备考过程中能够有所收获，顺利通过考试！

高考作文开题，如何第一时间吸引阅卷老师眼球？高考作文开题是考生展现思维能力和写作技巧的重要环节。成功的开题需要准确把握题眼，展现对题目的深刻理解。可以采用开门见山的方式，直接切入主题，如“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”，简洁明了。也可以引用名言警句、诗句或典故，增强文章的气势和吸引力。此外，从日常生活中提取合适的场景或故事作为切入点，自然引出对题目的思考，也是一种有效的方法。例如，面对“时间与坚持”的作文题，可以从个人经历中选择一个坚持的故事作为开头，如“在那个寂静的夜晚，我独自一人在书桌前坚持复习，时间仿佛静止了”。这样的开头既自然又富有情感，能够迅速吸引阅卷老师的注意。同时，开题时还需注意避免堆砌华丽词藻，确保语言简洁明了，为后文的展开预留空间。

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