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写爷爷的作文题目新上映_关于爷爷的作文开头和结尾感人(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

写爷爷的作文题目

期中考阅卷工作结束了，老穆这次又是批改作文，通过作文批改，我发现孩子们的作文，存在以下几个问题： [微风]1、不认真审题。作文明明要求写“回忆父母陪伴的那些事”，可仍有不少孩子只写爷爷奶奶，外公外婆，真的让人感到不可思议。 [微风]2、辨不清“话题作文”和“命题作文”。作文题目明确写着“以‘回忆里的小时候’为话题，写一篇作文，很明显，这是一篇话题作文，题目要自拟，竟然还有好多孩子把“话题”当“标题”了，真的想不通。 [微风]3、缺乏分段意识。你相信吗？有的孩子写的作文，一篇文章只有一段，真的是令人大跌眼镜。还有两段的，三段的。这些问题，需要引起老师们的注意。 [微风]4、存在抄袭现象。有的孩子抄袭作文选，一眼就能看出来。更有甚者，直接将阅读理解的文章抄下来了，真的不容易啊！ [微风]5、缺乏文采。这是大部分孩子犯的一个错误，通篇流水账，一看就是缺乏阅读和练笔。 [微风]6、字迹潦草，涂改严重。这个问题，也算是老生常谈的一个话题了，需要平时多加训练。 [微风]7、首尾出现错别字。开头和结尾，是阅卷老师必看的，如果首尾出现错别字，真的很影响阅卷老师对你的印象，千万要注意。还有很多问题，由于时间关系，我就不一一说了，希望对孩子们有所帮助，加油！

「笑话超话」 [笑哈哈]「笑话」[笑哈哈]「笑话大全」老师:“你爸爸才三十岁，他怎么参加过抗日战争?” 学生:“那是说的我爷爷。” 老师:“你搞错了，作文的题目是《我的爸爸》。” 学生:“没错，作文是我爸爸写的。”

期末作文冲刺妙招，轻松拿高分！ 𐟓… 离期末考试只有三个星期了，想要在作文上拿高分？这里有几个小妙招，帮你轻松冲刺一类文！ 𐟎𝜦–‡是语文考试的重中之重，分值高达30分。作为一个阅卷老师，我发现满分作文和一类作文的共同特点是： 1️⃣ 吸引人的标题 𐟓œ 考场作文一般都是自拟题目，题目对了，文章就成功了一半。一个好的标题能瞬间抓住阅卷老师的注意力。比如写人的文章，可以简洁明了，像《勤劳的爷爷》，也可以含蓄悬念，比如《难忘那个身影》。平时多积累一些拟题目的技巧，看看课文和课外阅读文章的题目特点。 2️⃣ 精彩的开头 𐟌… 第一段非常重要。建议同学们平时多积累一些精彩的开头，叙事的、写景物的，看看名家名篇都是怎么写第一自然段的，可以模仿。 3️⃣ 中间有料 𐟍€ 文章中间决定了作文字数是否足够。叙事的文章，要用讲故事的方式去写，注重细节描写，多一些对话。写景物的文章，可以用拟人、比喻等手法，让景物具备人的特点，这样会更好写。 4️⃣ 结尾点题 𐟌Ÿ 作文的结尾要总结一下主题，尽量做到首尾呼应。这样，阅卷老师在快速批改作文的几分钟内，会觉得你紧扣主题，写得不错。 5️⃣ 字迹工整美观 𐟖‹️ 如果平时书写就是又快又好，那是最好。如果写字水平一般，尽量做到工整，不涂改。考试时，如果字写错了，建议你不要管它，继续写，一般没有阅卷老师一个字一个字去看。书写丢分占比很大，大家要重视。 𐟓 总结一下：无论是小学生还是中学生，想要在考场作文上取得高分，从拟题目到开头、中间、结尾，以及书写，每个环节都很重要！加油吧！

备考揭秘𐟎‰：分手备考记 12月10日，机考成绩终于出炉，暂时够用啦！𐟎‰ 听力部分，当时感觉一般。S1的时候没进入状态，前三个题都没听清楚。到了S3，又开始分心，真是无语。𐟘“ 阅读部分，考完就觉得凉了。速度还是没提上来，P2P3全是不同类型匹配，直接整蒙了。𐟘𕊤𝜦–‡部分，大作文是国际交换项目对学生的优势，差点跑题扯到经济上去了。小作文是男女家务活对比的两组条形图。考前只练了一篇完整的大作文，看了一些小作文视频（事实证明只看不练，考试的时候根本不记得怎么用），仍然依旧还是没写完，小作文剩20分钟只写到第三段，真是需要提速啊！⏰ 口语部分，P1的时候被问到一些题库外的题，比如“不穿的衣服你一般怎么处理”，我说带回老家可能我爷爷会继续穿，还没表达完就被打断，题目还没听清就让重复了一遍，其他记不清了。P2的时候，考官补问你和他见过面吗？P3围绕Language展开，又让重复了一遍题库外的题，好像是怎么让小孩子对学语言更感兴趣？整体基本流利，比上次好太多。是个黑人女考官，从Part1开始就疯狂被“Ok, Thank you”打断，导致我Part3观点都没完全描述清楚，平时记的一些表达根本没用上。𐟘“ 所以BC你什么时候把我上次非常规退考的钱还给我？以及写作和口语怎么才能到7啊？𐟤”

七下作文题目：不期而遇的温暖这是个偏正短语，题眼在“不期而遇” 不期而遇：没有约定而遇见温暖：写什么温暖都可以，正常来说，写大爱（社会温暖）比小爱（亲情）出彩，也可以写物、景带给我的温暖（鼓励、成长）。但是七年级娃上来写大爱估计困难。写小爱，只要方法得当，也不影响得分 “不期而遇”。给我们选材设置了困难。基本上直逼如北京、天津这样地区的中考难度了。因此，在写作的时候，要有足够多的篇幅来强调“不期而遇”。写作手法上可以使用欲扬先抑的手法。比如：深秋，考试失败，心灰意冷，漫步在一条荒废的小路上，路边火红的枫叶突然闯入我的眼帘，给我带来了温暖，让我重新点燃了希望。比如：不苟言笑的父亲，在寒流到来之际，给我做了一份热腾腾的鱼汤面。只因我前两天的随口一句想吃鱼汤面。原来严肃的父亲心底居然那么细腻，这份不期而遇的温暖，其实是他用心准备的，只是表面上没有体现出来，父爱无言。比如：去图书馆，高架子上的图书够不到，一位老爷爷随手帮我取了下来，这种类型的可以写三到四个，来体现不期而遇，社会上的温暖。

写好“七彩杯”作文，看这𐟑€ 拿到这类围绕传统技艺传承且以“明天，又是新的一天”开放式结尾的作文题目，可以按照以下思路行文：开篇引入巧设悬念 𐟕𕯸‍♂️ 像这篇写活字印刷的作文，开篇可以点明特殊场景，比如“在古巷深处的工坊里，隐藏着一种即将失传的技艺——活字印刷”，这样不仅能凸显传统技艺当下鲜有人关注的境遇，还能引发读者的好奇心。你可以用问句，如“你可知道，在小镇角落有个正渐渐被遗忘的技艺‘宝库’？”来制造悬念，吸引读者。人物刻画凸显匠心 𐟑袀𐟏늠 主角登场要有特色，比如文中的陈爷爷形象鲜明，借外貌“洗得泛白、满是墨渍的蓝布衫”，尽显手艺人质朴与坚守。写这类老艺人时，要抓细节，像言语里对往昔热闹的回忆，透着眷恋与自豪；动作上从挑活字、排版到刷墨印刷，即便手抖出错仍专注补救，细腻呈现手艺的复杂与匠人的精神。我们描绘时多运用动词、神态词，让人物鲜活。情节铺陈有起有伏 𐟎튠 先是回忆往昔辉煌，比如往昔工坊人来人往、订单不断，与如今门可罗雀、手艺生疏作对比，强化传统技艺面临危机。随后写“我”参与，亲身体验排版，增强情感连接与代入感，情节转折突出传承不易与珍贵。结尾升华寄寓希望 𐟌Ÿ 结尾别仓促，在不舍道别后，展开畅想，结合校园、社会力量等，想象手工社团学艺、文化部门助力等，展现传承曙光，呼应“明天，又是新的一天”，给人期待，让文章既扎根传统，又面向未来，满含积极力量，激励更多人守护传统技艺。希望这些技巧能帮助你写好这篇作文，加油！𐟒ꀀ

2024徐州中考作文解析：小小村落的感悟今年的徐州中考作文题目很有意思，引用了《我和我的祖国》中的一句歌词：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙......” 歌词中提到的“小小村落”和“路上一道辙”给了我很多思考。首先，我想到的是生活中的那些小细节。比如，每次回到老家，总能看到爷爷奶奶在厨房忙碌的身影，炊烟袅袅升起，仿佛在诉说着一个个温馨的故事。还有村口那条熟悉的小路，每次走在那条路上，总能回想起小时候和小伙伴们一起奔跑嬉戏的场景。然后，我又想到了歌词中的“路上一道辙”。生活中，我们每个人都在自己的道路上留下了一道道深深的辙。这些辙或许是我们成长的印记，也可能是我们奋斗的痕迹。记得有一次，我在跑步时突然想到这句话，感觉自己仿佛在人生的道路上留下了一道深深的辙。面对这个题目，我思考了很久，最终决定写一篇关于“小小村落”和“路上一道辙”的感悟。文章中，我详细描述了自己对家乡的思念和对人生的感悟。通过一些具体的例子和感受，表达了自己对生活的热爱和对未来的憧憬。写完之后，我反复修改了好几次，终于在考试前一天定稿。第二天考试时，我信心满满地写下了这篇作文。虽然不知道最终的分数如何，但我觉得自己尽力了。这次中考作文题目给了我很多思考和感悟。希望大家也能从中找到一些灵感和启发。无论结果如何，生活总是充满了无限可能和希望！

这些笑话让你笑出腹肌！𐟘‚ ### 情感笑话1：小强与鸟笼小强在公园散步时，看到一个带着鸟笼的大爷。他好奇地问：“爷爷，您觉得养鸟有什么乐趣啊？”大爷不紧不慢地回答：“作为老年人，它可以锻炼身体，催人起早，天明就叫啦。”小强听后笑着说：“爷爷，按您说的，听着像养鸡呢。” 情感笑话2：小顾的双重生活小顾虽然长相普通，但能说会道，因此找了个漂亮的妻子。妻子对他说：“我发现你是个两面派，在你妈面前就说你妈好，在我这里尽说我爱听的。”小顾笑着回应：“亲爱的，你想一下，如果我还有另外一副面孔，我还会戴着现在这副吗?” 情感笑话3：小强的语文考试上初中的小强刚考完语文考试，妈妈问他：“今天考语文，作文题目是什么哈？”小强回答：“题目叫《一次大胆的尝试》。”妈妈好奇地问：“你写了什么呢？”小强笑着说：“这是我一生最大胆的尝试。作文我不写了！” 这些笑话是不是让你忍俊不禁呢？生活中总是需要一些幽默来调剂，希望这些小故事能带给你一份轻松和快乐！𐟘Š

𐟎š𞥿˜的一件事：从平凡中寻找不平凡看到这个题目，是不是感觉回到了小学时代？几乎每一个小学生都曾为它绞尽脑汁。今天，我们就来聊聊这个经典作文题目的背后，隐藏着哪些小秘密。 𐟌𑠤𘺤𛀤𙈢€œ难忘”这么重要？在小学阶段，作文强调的是事件的“具体”性，也就是记叙文。而“难忘”二字更是让读者产生共鸣的关键。毕竟，如果一件事情你不记得，怎么让读者也记住呢？所以，“难忘”二字应运而生。 𐟔 素材选择：从哪里开始？ “第一次”系列：第一次包饺子、第一次学跳舞、第一次坐飞机……这些第一次的经历总是让人印象深刻。特殊经历系列：记一次难忘的拔河比赛、运动会的风采、记一次大合唱……这些特殊的经历也常常让人难以忘怀。 𐟎–𙥐‘一：新奇独特如果你想写《记一次游学经历》或者《我教爷爷玩智能手机》，这样的素材在一堆《学包饺子》中脱颖而出。随着生活水平的提高，我们有机会体验更多新鲜事物。如果你有这样的经历，不妨大胆选择，为文章增色不少。 𐟎–𙥐‘二：真实可信虽然追求新奇，但不能失真。表达的不是事件的真实性，而是合理性。比如，如果你真的学包过饺子，那就写出来。如果连滚水下锅都写不出来，那就先体验一次再写。 𐟎–𙥐‘三：巧妙构思你可以杜撰一些细节，增加巧思，让内容更加精彩。但无论如何，都要满足之前提到的“六大原则”。篇幅有限，未完待续。希望这些小建议能帮到你，让你的作文更加出彩！

第十六届“希望杯”小学生作文大赛题目揭晓第十五届“希望杯”小学生作文大赛即将拉开帷幕，以下是本次大赛的题目： 1️⃣ 以“我想对＿说”为题，写一篇读后感，记录你的阅读体验和感想。 2️⃣ 走进你身边的博物馆，选择你喜欢的国宝，自拟标题，讲述与之相关的故事及个人感想。 3️⃣ 以“2035年的我”的口吻，给“2024年的我”写一封信，介绍2035年身边的发展变化。让我们一起来看看这些题目吧！ 𐟓– 读后感：《我想对钱学森爷爷说》在翻阅《全国优秀作文选》时，我被钱学森爷爷的故事深深吸引。他的名字如同璀璨的灯塔，照亮了我国航天事业的前行之路。他的故事让我明白，无论身处何时何地，我们都应该心怀祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 𐟏›️ 博物馆之旅：《走进博物馆，讲述国宝的故事》走进你身边的博物馆，选择你喜欢的国宝，自拟标题，讲述与之相关的故事及个人感想。例如，你可以选择一件你最喜欢的国宝，讲述它的历史背景、制作工艺以及它对你的启发。 𐟓젦œꦝ夿᯼š《2035年的我》以“2035年的我”的口吻，给“2024年的我”写一封信，介绍2035年身边的发展变化。例如，你可以描述未来的科技发展、环境保护、社会进步等方面的情况，以及你对未来的期许和希望。希望这些题目能激发你的创作灵感，期待你的佳作！

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