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小语种学习利弊解析 首先,为什么选择小语种呢?其实是因为我的初中英语基础不太好,中考成绩也不理想。与其继续在英语上挣扎,不如选择竞争压力稍小的日语。 小语种学习的利与弊?与传统的英语相比,小语种的竞争压力确实小一些,但在高考专业选择上局限性也很大。如果你是空乘或舞蹈类特长生,可以选择的学校非常少。所以,建议大家多多了解再做决定。 小语种与英语应试方面的优势?与英语相比,小语种的词汇量要求较少。以我学的日语为例,高考日语题型是120道选择题外加一篇作文,整体难度比英语简单很多。此外,近年来国家政策的支持,也让小语种有一定的竞争优势。 总的来说,小语种学习有利有弊,但英语作为国际通用语言还是非常重要的。如果你对英语特别不通,还是尽量不要选择小语种。希望大家考虑清楚再决定哦!ꀀ
每个家长都该读这本书!教育心得分享 小学四年级的时候,我借了一本《红楼梦》来看。书是从邻居家上初中的哥哥姐姐那儿借来的,书皮都翻没了。刚开始看的时候,人物关系搞得一团糟,于是我又从头开始看,还拿笔写了人物关系图。虽然那本书到现在我也没看完,但整理的那些人物关系图我到现在都记得。那时候我特别喜欢看书,但条件有限,除了课本上的知识点,其他书根本接触不到。只有周六邻居家的哥哥姐姐从中学回来时,才会带回一些《中学时代》之类的课外书。他们写作业的时候,我就抓紧时间看,看完赶紧还给他们,星期天他们再带回学校。 小学三年级开始写作文时,我的作文每次都被老师当范文在班里读,这让我和爸妈特别骄傲。但到了初高中,除了课本,几乎没书可读,我的作文水平也就慢慢下来了。 读《傅雷家书》时,我一直在想,如果我的爸妈认知水平高一些,支持我大量阅读,那我的写作水平会不会成为我的特长?对我高考会不会有积极影响?进而影响我的人生轨迹? 读完《傅雷家书》后,我深感父母的认知水平直接影响孩子的发展。书中,傅老先生给他的儿子付聪写信,每一封信都充满了对孩子的爱。无论是学术、生活还是感情方面,都能给孩子指导和建议。大到人生理想,小到礼貌举止,都能给孩子指明方向。我并不是抱怨自己的父母,他们已经在自己的能力范围内给予我最好的了。我只是觉得,如果我想对未来的孩子有更多的帮助,那就得提高自己的认知水平。这样在孩子需要帮助的时候,我能给他一些靠谱的建议,或者在思想层面和孩子有一些共鸣。 每个家长都值得读这本书。虽然每个人的感受可能不同,但在与孩子沟通方面,这本书真的很值得一读。初中以上的孩子也应该读一读,通过傅老先生的教子之语,自己也能体会到一些人生道理。
教师读书笔记分享:如何成为学生喜欢的老师 ### 针对性原则 所谓针对性原则,就是要根据每个学生的特点来进行激励。首先,要针对学生的特长给予肯定,让他们感到自信和阳光。比如,李明虽然数学成绩不好,但他的绘画水平很高。在一次黑板报绘制中,我特意表扬了他的插图,这让李明逐渐找回了自信。 其次,要针对学生的薄弱环节给予关注和鼓励。当学生表现出色时,要及时给予赞美和奖励。比如,张斌的作文虽然写得短,但这次没有出现错别字,我就在班里表扬了他,并鼓励他继续努力。 及时与重复性原则 表扬和激励要及时,事情过去久了再去赞扬就失去了意义。对表现好的学生要及时给予肯定和赞美,这样能增强他们的荣誉感。比如,在写字课上,我会及时表扬那些写得好的字,甚至会举起来让大家欣赏。在写作课上,当发现学生写得精彩的句子时,我会及时点名表扬。 鼓动性原则 鼓动性原则就是要真诚地赞美学生。轻描淡写的鼓励学生是不会在意的。比如,张斌的作文虽然写得很短,但这次没有出现错别字,我就在班里表扬了他,并鼓励他继续努力。这种真诚的表扬和鼓励会让学生感到被重视和认可。 多样化的激励手段 我的激励手段多种多样,最常用的是语言激励。简洁的激励语言效果很好,而且能体现实时性。比如,我会在课堂上经常说:“如果你下次作文没有错别字,全班同学为你唱一首歌。”这样的激励方式既简单又有效。 另外,把学生的进步通报给家长也是一个很好的激励方式。可以打电话或者写纸条,写纸条的效果更好,因为纸条更有分量,激励性也更强。比如,我会把学生的进步写成纸条放在信封里,故意不封好让学生带回家给家长看。 朗读能力的重要性 朗读能力是教师的基本功之一。我的朗读能力一半是听来的,一半是跟着老师播音员练出来的。听别人读非常重要,然后跟着模仿,向一句地学。模仿到一定程度,他们的语气、语调乃至情感便化为自己的了。再加上备课时认真的练习,所以朗读水平日渐提高。 朗读的艺术 朗读是一门艺术,任何一门艺术都有其自身的规律。朗读的技巧包括停连、重音、语气和语调等。引导学生掌握朗读的技巧,能使朗读走进情感的深处,让学生被课文打动,感到有意思,对学科产生兴趣。 总之,成为学生喜欢的老师需要付出努力和耐心。通过以上的方法,我相信每一个老师都能成为学生心中的好老师。
关于学画画蠦什么用吗?没有,丝毫没有任何功利性。我当然不想让她靠画画赚钱,哪怕是走特长。 话又说回来,学什么有用呢?学什么到老了都得进小盒儿吧? 所以用有用没用来说培养一个爱好真的是个废话。 学画画背后想让她学什么—— 1.独立课,继续培养自主能力。 2.控笔、调色、剪纸等都是动作细节,锻炼精细动作能力。 3.对色彩的搭配能力和敏感度。培养欣赏美和创造美的能力还挺有必要的,对自己对他人来说。 4.最最最重要的:观察能力和想象力。功利性地说,其实这两点决定了能不能将来写好作文。不功利性地说,我觉得能生活中这两点还蛮能决定一个人能不能有趣的,而有趣的人也会更容易活得快乐一些。 我到现在也很喜欢画画,除了打发时间(虽然现在没什么时间需要打发)就是能稳定情绪,至少是个很好的消遣方式。 我还是希望尽早给她提供一些健康的娱乐方式的供她选择成为爱好的。有太多小孩跟我说“好无聊啊”,因为手机最好玩,手机里各种视频各种游戏层出不穷刺激着小孩尚未发育完全的神经,普通的世界再精彩也需要他们慢慢接触了解,可现在的小孩已经越来越少有这种耐心了。 今年学美术,明年大概会学舞蹈,也会学书法、学英语,也会学思维。(所以我觉得养好孩子还是蛮难也蛮费钱的。[思考])
优秀写人作文600字精选 《我的好老师》 在我求学路上,有一位老师如同璀璨的星辰,照亮了我前行的道路。她不仅传授知识,更教会我如何做人。每当我遇到难题,她总是耐心讲解,用智慧的光芒照亮我的心灵。她的笑容如春风般温暖,让我感受到母爱的关怀。在她的引导下,我学会了诚实守信,团结友爱,成为了一个更好的自己。 ꣀ夸夸我的同学》ꊥ覈们班里,有一位同学让我深感敬佩,他就是小明。他不仅外貌出众,更拥有着极佳的性格和优点。他总是积极参与各种活动,无论是学习还是运动,都能看到他的身影。他的乐观和开朗感染了我们每一个人,让我们变得更加团结和友爱。小明是我学习的榜样,他的存在让我们的班级更加温馨和和谐。 裀与众不同的我》芦𘪤𝦘溜줸无二的,我也不例外。我有着一双闪烁着求知光芒的眼睛,一头乌黑发亮的头发,以及一颗充满情感的心。我的绘画能力是我最为引以为豪的特长,它不仅让我获得了荣誉,更成为了我舒缓压力的出口。我喜欢体会不同的感受,这让我成为了一个情感丰富的人。在未来的日子里,我会继续坚持做最真实的自己,并不断努力成为更好的自己。 《我的妈妈》 我的妈妈是一颗大树,为我遮风挡雨;一朵鲜花,为我带来芬芳;一盏明灯,为我指引方向。她用无尽的爱和包容塑造了我现在的模样。在学习上她是无私的导师,在生活中她是细心的护工。无论我遇到什么困难和烦恼,妈妈总是第一时间出现给我温暖和支持。感谢妈妈为我付出的一切努力和关爱! ✨《最亲爱的爷爷》✨ 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,他白发苍苍却精神矍铄。他勤劳善良、智慧过人且乐于助人。在我眼中爷爷不仅是家的支柱更是成长的伙伴。他的关爱和鼓励是我前进的动力在黑暗中看到灯塔的光芒指引我走向未来感谢爷爷用智慧和勤劳教会我如何面对生活!
高中综合素质评价:你真的了解吗? 综合素质评价在高考中真的有那么重要吗?答案是肯定的!高校招生录取时,综合素质评价可是一个重要的参考指标,甚至可能影响你的录取和专业选择。所以,千万别小看它哦! 综合素质评价包括哪些方面? 综合素质评价主要包括以下几个方面: 思想品德:比如你参加了哪些志愿者活动、社区服务,甚至是帮扶孤寡老人、留守儿童等。这些活动都能体现你的社会责任感和爱心。 学业水平:你在校期间的成绩、参与的研究性学习活动、实践活动等。比如你参加了哪些科研项目、社会调查,或者在校运会上取得了什么成绩。 身心健康:你的身体健康状况、心理状态以及应对困难和挫折的能力。比如你参加了哪些体育活动、心理健康活动,或者如何在学业压力下保持心理健康。 艺术素养:你的艺术技能和特长,比如美术、音乐、舞蹈等。这些技能不仅能丰富你的生活,还能展示你的全面素质。 创新成果:你在科技创新、创新作文大赛等活动中取得的成果。这些活动能展示你的创新能力和实践精神。 如何写好综合素质评价? 写好综合素质评价需要注意以下几点: 真实性:所有活动都要真实参与过,不能虚构。比如你参加了哪些活动、获得了哪些奖项,都要有具体的证明材料。 具体性:描述活动时要具体到时间、地点、人物和事件。比如你在哪个时间段参加了哪个活动,具体做了什么,有什么收获。 全面性:要全面展示你的综合素质,不要只强调一方面。比如你不仅在学习上努力,还在社会实践、志愿服务等方面都有突出表现。 小贴士 注意时间节点:所有活动素材的日期都要是初中阶段之后的时间。比如参加少先队学习、入团仪式、知识竞赛等活动的时间。 记录详细:在记录活动时要详细描述你在活动中的角色和贡献。比如在班级组织活动中担任了什么角色,取得了什么成果。 多渠道展示:可以通过学校官网、社区活动记录等方式展示你的综合素质评价材料。 个人经历分享 我自己在高中时,参加了不少志愿者活动和社区服务。比如去山区捐赠书籍、参加“爱我中华”线上学习活动、为乡村儿童赠送礼物等等。这些活动不仅让我感受到了社会的温暖和力量,还提升了我的社会责任感和爱心。在填写综合素质评价时,我把这些经历都详细记录了下来,得到了老师的好评。 所以,大家一定要重视综合素质评价的填写哦!通过这些活动,你可以更好地展示自己的全面素质和优势,为未来的大学生活打下坚实的基础!ꀀ
焦虑的宝妈们,你们有没有一个共同点? 最近我发现,很多焦虑的宝妈们都有一个共同点,那就是特别拧巴。这种拧巴不仅仅体现在她们对自己的要求上,更体现在她们对孩子的期望上。 上个周末,我女儿要去参加舞蹈考级,结果在幼儿园门口遇到了一个同学的妈妈。和她聊了几句,感觉空气中都弥漫着焦虑的味道。她给我看了她女儿写的字,字迹工整,卷面干净,我夸了一句:“你女儿的字真好看!”结果她立马说:“这字也就一般,你看人家王**的字那才叫好看呢!” 接着她又给我看了她女儿的作文,里面用了不少成语和好词好句,我感叹道:“这么小的孩子能写这样,真是太厉害了!”结果她又说:“你看这么多字都不会写,用拼音,你知道吗?人家吴**的作文那才叫优秀!” 她还告诉我,期末考试她女儿得了双优,但偷偷问了老师才知道,语文数学才96分和97分,在班里只能算是中上水平,很多孩子都考了双百。她说:“为什么别人的孩子都那么优秀啊!” 听了她的话,我忍不住说了句:“你女儿已经很优秀了,你还觉得不够好啊?”她皱着眉说:“和别人比还差一些。” 这位妈妈非常要强,总是喜欢和别人比,在她眼中,永远是别人的孩子更好。明明自己的孩子已经很优秀了,但她总是盯着比她孩子更厉害的地方。所以每次看到她,我都能感受到她内心的焦虑和不安。 其实,这种拧巴的人往往是因为在成长的过程中缺少肯定和赞美,更多的是被对比。所以她们非常要强,任何事都和她们眼中最厉害的人比。结果就是永远觉得自己不够好,孩子也不够优秀。久而久之,她们情绪波动很大,孩子压力也大,大人和孩子都容易陷入焦虑和内耗中。 我自己也曾是一个很拧巴的人,意识到这种行为对自己和孩子都没有帮助后,我开始慢慢改变。首先,我学会了转变视角,提醒自己换个角度看孩子,刻意寻找孩子的优点。慢慢地,我们会发现孩子更多的优点,当我们觉得自己孩子优点多了,焦虑和担忧自然就会减少,妈妈心情也会变得平和,孩子会更加放松快乐有自驱力。 其次,我学会了理性养育。如果你羡慕别人孩子可以安静看书1个小时,那么你多带孩子去图书馆,选择孩子喜欢的书,放下手机,经常陪着孩子一起看书,那么你的孩子一定会慢慢爱上阅读。如果你希望孩子有自己的特长,那么多去了解孩子的兴趣方向,结合自己的经济能力适度培养。把看向别人孩子的目光收回,把注意力放在自己孩子身上,放下焦虑,不要比较,你舒坦,孩子也能自由快乐的向上成长。 希望我们都能学会放下焦虑,多看看自己孩子的优点和进步吧!
嘿,宝子们!今天我给大家带来了超级搞笑的合集,准备好笑出腹肌了吗? 先来一个经典的。有个人去看医生,说自己头疼得厉害。医生问他:“你是不是最近经常熬夜啊?”他回答:“没有啊,我都是等太阳出来才睡的。”哈哈,这逻辑,绝了! 娿有一次在公交车上,一个大妈大声打电话:“喂,你在哪呢?我在公交车上呢!啥?你也在公交车上?你坐几路啊?我坐二路,你坐几路?”全车人都憋着笑,这大妈也太可爱了。 再看看这个。小明去面试,面试官问他:“你有什么特长?”小明想了想,说:“我腿特长。”面试官一脸黑线。 有个小朋友写作文,题目是《我的妈妈》,他写道:“我的妈妈是个大美女,她有一头乌黑的长发,像方便面一样。”这比喻,太有创意了。 宝子们,这些搞笑的事情有没有让你开怀大笑呢?现在轮到你们啦,留下你们的神评论吧!让我们一起在幽默的世界里畅游,忘掉所有的烦恼。也许你的评论会成为下一个热门,让更多的人笑出声来。 쥿릝奈享你的搞笑经历或者神评论,让我们一起把快乐传递下去。#中国人将在月球上用榫卯工艺盖房# #2024天津马拉松#
写家人的作文300字左右 我的家人 袀颀碀把我的家是一个温暖的港湾,里面有爸爸、妈妈和我。我们一家三口,生活在一起,幸福而美满。每个人都有自己独特的个性和特长,我们在一起的时候,常常分享彼此的快乐和烦恼。 爸爸是一个非常聪明又严厉的人。他工作很忙,但每次回家都会带着微笑,耐心地听我讲一天的故事。 虽然他有时候会批评我,但我知道那是为了让我变得更好。爸爸特别喜欢看书,他的书架上堆满了各种各样的书籍,每当我遇到不懂的问题,爸爸总能用简单明了的语言帮我解答。 妈妈是一个非常温柔的人。她每天都在忙着做家务,照顾我和爸爸。妈妈喜欢做饭,每当我放学回家,厨房里就会飘来阵阵香味,妈妈做的饭菜是我最爱的。 她还总是鼓励我,给我信心,告诉我无论遇到什么困难,都要坚持下去。𒊊我和爸爸妈妈一起度过了很多美好的时光。我们一起去公园玩,周末一起看电影,家庭聚会总是充满了欢声笑语。每次和家人一起,我都觉得特别幸福。 我爱我的家人,他们给了我无尽的爱和温暖。❤️ #搜索话题MCN合作计划#
ᨇꦈ介绍作文600字初一ኊ初一了,写一篇好的自我介绍作文能让老师和同学们更快地认识你哦。 开头可以来一个特别的开场白,比如用一句有趣的话或者一个小问题引出自己。像 “大家好,你们知道世界上最喜欢探索未知的人是谁吗?没错,就是我啦!” 这样能一下子吸引读者的注意力。然后简单介绍一下自己的姓名、年龄和来自哪里。 椸襈是重点哦。可以写自己的兴趣爱好,如果你喜欢读书,就可以说 “我是个小书迷,各种各样的书都是我的好朋友。每当我打开一本书,就仿佛进入了一个奇妙的世界,和书中的人物一起冒险ᣀ” 还可以写自己的优点和特长,比如你擅长画画诼就描述一下你对画画的热爱和取得的一些小成绩。也可以分享一些自己的性格特点,是开朗活泼还是文静内敛,并且举例说明,比如在班级活动中你是如何表现的。 姻尾要表达自己对初中生活的期待和愿望哦。可以说 “我很期待在初一这个新的阶段认识更多的朋友,一起学习,一起成长。我相信初中生活一定会丰富多彩,我也会努力让自己变得更加优秀!” 从我的经验来看,写自我介绍作文要真诚、有个性。把自己最真实、最独特的一面展现出来。 按照这样的思路写,就能写出一篇不错的初一自我介绍作文啦。 #初一自我介绍# #如何写好作文# #自我认识#
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