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新卖火柴的小女孩作文下载_新卖火柴的小女孩作文350字怎么写(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

新卖火柴的小女孩作文

今天咱们来聊聊一个超级接地气又满满正能量的主题——从小规划到大学，我与书籍的那些不解之缘！𐟓š✨ 记得小时候，我是个标准的“小书虫”，那会儿家里没什么零花钱给我买玩具，但妈妈总是能从旧书摊上淘回一堆宝贝。每次看到她拎着一袋子泛黄的书回来，我就跟过年似的兴奋！𐟎‰ 那时候的我，对书籍的渴望就像小猫咪追着自己的尾巴，永远充满好奇和乐趣。我的第一本“人生导师”是《安徒生童话》，每次翻开那本书，就像是打开了一个新世界的大门。𐟏𐠧𞎤𚺩𑼤𘺤𚆧ˆ𑦃…牺牲的声音，在我心中回荡了好久好久；而卖火柴的小女孩，则让我第一次感受到了世界的冷暖无常。这些故事，虽然简单，却在我心中种下了善良和梦想的种子。上了小学，我开始有了自己的小书架，上面摆满了《十万个为什么》《小学生优秀作文选》这些“大部头”。那时候的我，就像是海绵吸水一样，疯狂地吸收着各种知识。记得有一次，为了解答“为什么天空是蓝色的”，我愣是把一本科学书翻了个底朝天，最后还跑去问老师，把老师都逗笑了。𐟘„ 初中时，我开始接触到了更多的文学作品，从《红楼梦》的爱恨情仇，到《简ⷧˆ𑣀‹的坚韧独立，每一本书都像是一位智者，在我成长的路上默默指引。𐟌𑠦ˆ‘记得有段时间，我还沉迷于《哈利ⷦ𓢧‰𙣀‹系列，每天晚上都躲在被窝里，打着手电筒，偷偷地看。那种既紧张又兴奋的感觉，简直比吃到了最甜的糖果还要让人难忘！到了高中，学习压力骤增，但书籍依然是我最坚实的后盾。我开始尝试阅读一些哲学和社会科学的书籍，比如《苏菲的世界》，它用故事的形式讲述哲学的发展历程，让我在紧张的学习之余，找到了一片精神的净土。𐟌🠦𝓥䜦𗱤𚺩™，我都会翻开它，仿佛能听到苏格拉底和柏拉图在耳边低语，告诉我人生的真谛。终于，来到了大学，我的书单变得更加多元和深入。我开始啃起了《经济学原理》《心理学与生活》这些“硬核”书籍，虽然有时候看得头大，但每当解开一个难题，或是理解了一个复杂的概念，那种成就感简直无法言喻！𐟏† 更重要的是，书籍让我结识了一群志同道合的朋友，我们一起讨论、一起辩论，那些思想的火花碰撞，让我的大学生活充满了色彩和活力。回望过去，书籍就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我前行的道路。它教会了我知识，更教会了我如何去爱、去思考、去成长。𐟌ˆ 我想，这就是书籍的魅力吧！它不仅仅是一堆文字的堆砌，更是我们灵魂的粮食，是我们心灵的归宿。所以，亲爱的小伙伴们，无论你现在处于人生的哪个阶段，都别忘了给自己的心灵留一片净土，让书籍成为你最忠实的伴侣。相信我，当你翻开一本书的那一刻，你将会打开一个全新的世界，遇见更好的自己！𐟌Ÿ #书籍伴我成长 #从小规划到大学 #知识的力量

五年级上册语文书第一单元作文我的心爱之物在每个人的生活中，总会有一些心爱之物，它们或许价值连城，或许微不足道，但都承载着我们的情感与记忆。对我而言，那本陪伴了我无数个日夜的、封面略显陈旧的《安徒生童话》便是我五年级上册时的心爱之物。这本书是我小时候妈妈送给我的生日礼物。记得那天，妈妈神秘地从背后拿出一本书，封面是绚丽的色彩和一个个栩栩如生的人物形象，我立刻被深深吸引。妈妈告诉我，这是《安徒生童话》，里面藏着许多奇妙的故事和深刻的道理。从那一刻起，这本书便成了我形影不离的伙伴。每当夜幕降临，我都会迫不及待地打开台灯，翻开这本《安徒生童话》，沉浸在一个个充满想象力的世界里。《卖火柴的小女孩》让我感受到了人间的冷暖与悲悯，《丑小鸭》让我明白了每个人都有自己独特的价值和美丽，《海的女儿》则教会了我爱与牺牲的真谛。这些故事如同一盏盏明灯，照亮了我成长的道路，让我在阅读中学会了善良、勇敢和坚持。除了故事本身，我还特别喜欢这本书的插图。每一页都配有精美的插图，那些色彩斑斓的画面仿佛为故事增添了一层神秘的面纱，让我在阅读时能够更加直观地感受到故事中的氛围和情感。有时候，我会盯着插图发呆，想象着自己也成为了故事中的一员，与主人公们一起经历那些奇妙的冒险。随着时间的流逝，这本书的封面已经有些泛黄，书页也因为频繁的翻阅而略显破旧，但它在我心中的地位却从未改变。每当我遇到困难或挫折时，我都会翻开这本书，从中寻找力量和勇气。那些曾经陪伴我度过无数夜晚的故事，总能让我重新找回信心，勇敢地面对生活中的挑战。此外，这本书还成了我与朋友们分享快乐的桥梁。每当有新朋友加入我的圈子时，我都会兴奋地拿出这本书，与他们一起分享其中的故事和感悟。通过这种方式，我不仅加深了与朋友们的友谊，还让他们也感受到了阅读的乐趣和力量。如今，我已经五年级了，但《安徒生童话》依然是我心中最珍贵的宝物。它见证了我的成长，陪伴了我度过了许多难忘的时光。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，这本书都会是我心中最温暖的存在，继续照亮我前行的道路。

三年级第三单元作文我来编童话亲爱的同学们，暑假到了，是时候开始创作你的童话故事了！想象一下，在一个神奇的世界里，你笔下的角色们正在上演一出出精彩绝伦的冒险。是不是很期待？让我们一起来看看如何编写一个吸引人的童话故事吧！选择你的主角 𐟑‘ 首先，你需要选择一个或几个主角。可以从教材提供的角色中挑选，比如卖火柴的小女孩、聪明的青头和红头，或者你自己喜欢的其他角色。想象一下，如果这些角色是你的好朋友，他们会有什么样的性格和爱好呢？构思故事情节 𐟌𓊦Ž夸‹来，想象一下故事发生的时间和地点。是在一个寒冷的冬天，还是在阳光明媚的夏天？是在森林里，还是在城市里？你的主角们会在哪里遇到什么奇妙的事情？他们会有怎样的冒险和挑战？大胆想象，合理编写 𐟌Ÿ 童话世界是无奇不有的，所以不要害怕大胆想象。你可以让你的角色拥有超能力，或者遇到一些神奇的事物。但是，想象也要合理，既要大胆又要符合生活实际。比如，你可以让啄木鸟医生给大树治病，但也要让这个故事有逻辑地发展。明确主题，给人启迪 𐟒ኤ𘀤𘪥彧š„童话故事不仅要有有趣的故事情节，还要有深刻的主题。你可以通过故事告诉大家一个道理，比如友情、勇气、爱或者分享。这样，你的故事才会有教育意义，让人读完后感悟到一些东西。动手写起来 ✍️ 最后，拿起笔来，把你的想法和创意写下来。写完后，可以读给小伙伴听，看看他们有什么建议。也可以小组内交流各自写的故事，互相学习，互相进步。希望这些小建议能帮到你，祝你创作出一个既有趣又有教育意义的童话故事！加油！𐟒ꀀ

三年级上册语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎奭专项练习：修改病句 1️⃣ 各种颜色的气球在天空中飘动。 2️⃣ 夏明同学连续三年被评为“三好学生”。 3️⃣ 读了这几篇童话，我深受教育。 4️⃣ 老屋自言自语地说：“好了，我该倒下了！” 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。 6️⃣ 他为班集体做了很多好事。 7️⃣ 我推测他可能考不好。 8️⃣ 我捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。 9️⃣ 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 𐟔Ÿ 演出结束了，我们陆续走出会场。 1️⃣1️⃣ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 1️⃣2️⃣ 上课了，我全神贯注地听老师讲课。 1️⃣3️⃣ 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 1️⃣4️⃣ 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 1️⃣5️⃣ 金秋时节，我们走进果园，看到累累的果实，阵阵果香。 1️⃣6️⃣ 小蜘蛛飞快地在墙角织了一张又大又漂亮的网。 1️⃣7️⃣ 我们把教室打扫得整整齐齐。 1️⃣8️⃣ 我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。 1️⃣9️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 2️⃣0️⃣ 我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。 2️⃣1️⃣ 通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩提高了。 2️⃣2️⃣ 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 2️⃣3️⃣ 通过这次活动，我受到了很大的启发。 2️⃣4️⃣ 弟弟真难哄，刚才还好好的，一转眼就哭了。 2️⃣5️⃣ 爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。 𐟔 选择题： B. 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 C. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 D. 清晨我在树林里玩耍，听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 A. 看完这部电影，使我受到了很大的启发。 B. 我家阳台上的花儿开了，闻起来真香！ C. 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 D. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓 修改错误：稻草人看见主人要走了，急得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人不懂，她一步一步地走远了。今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多以前不知道的知识。

三年级语文病句修改全攻略，家长必看！ 𐟓š 句子专项练习之修改病句 𐟎”褿𙧬楏𗤿𙤸‹面的病句。 1️⃣ 各种颜色的红气球在空中飘动。 2️⃣ 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 3️⃣ 学了这几篇童话，深受教育。 4️⃣ 老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候]了!” 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。 6️⃣ 为班集体做了很多好事。 7️⃣ 我推测他可能一定考不好。 8️⃣ 捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。 9️⃣ 下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 𐟔Ÿ 演出结束了，我们连续走出了会场。 1️⃣1️⃣ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 1️⃣2️⃣ 上课了，在全神贯注地听老师讲课。 1️⃣3️⃣ 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 1️⃣4️⃣ 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 1️⃣5️⃣ 金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。 1️⃣6️⃣ 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 1️⃣7️⃣ 我们把教室打扫得整整齐齐。 1️⃣8️⃣ 我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。 1️⃣9️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 2️⃣0️⃣ 我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。 2️⃣1️⃣ 通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。 2️⃣2️⃣ 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 2️⃣3️⃣ 通过这次活动，受到了很大的启发。 2️⃣4️⃣ 弟弟真难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。 2️⃣5️⃣ 爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 2️⃣6️⃣ 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 2️⃣7️⃣ 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 2️⃣8️⃣ 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 2️⃣9️⃣ 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟呜和芬芳的花香。 3️⃣0️⃣ 看完这部电影，使我受到了很大的启发。 3️⃣1️⃣ 我家阳台上的花儿开了，闻起来真香！ 3️⃣2️⃣ 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 3️⃣3️⃣ 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 3️⃣4️⃣ 稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，[想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一[步一步地走远了。 3️⃣5️⃣ 今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学[到了许多以前不知到的知识。

三年级语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎𘀣€用修改符号修改下面的病句。各种颜色的红气球在空中飘动。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。学了这几篇童话，深受教育。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。为班集体做了很多好事。我推测他可能一定考不好。捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。演出结束了，我们连续走出了会场。伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。上课了，在全神贯注地听老师讲课。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。我们把教室打扫得整整齐齐。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。过去的往事经常出现在我的梦中。我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。通过这次活动，受到了很大的启发。弟弟真难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 𐟓 二、下列句子中没有语病的一项是（)。妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟓 三、下列句子没有语病的一项是（）。看完这部电影，使我受到了很大的启发。我家阳台上的花儿开了，闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一[步一步地走远了]。 𐟓 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字，并用修改符号改正过来。令天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学[到了许多已前不知到的知识]。

阅读理解：如何从分析到共情？在语文考试中，阅读和作文是拉开分数的关键。今天我们来聊聊阅读理解，它到底在考什么呢？ 𐟓– 阅读理解的主要题型有四种：概括、赏析、作用、理解。除了概括题需要从原文中找答案外，其他三种题型主要考察的是两种能力：分析能力和审美能力。 1️⃣ 分析能力分析能力指的是理解作者为什么在某个地方用某个词，或者某个句子在文章中的含义，甚至是作者写这篇文章的目的。语文不仅仅是记忆的科目，特别考察你的逻辑分析能力。阅读的过程就是在分析作者的心理和情感，推敲人心的过程。很多人做不好阅读题，就是因为分析能力不足。甚至有同学错误地以为答阅读题目就是要表达自己的想法，结果答案写得天马行空。 𐟔† 从逻辑上证明一下这样做的荒谬之处：如果一道题是让你写自己的感想，那这道题就不可能有标准答案，因为每个人的感想不可能一致；反过来说，既然阅读都有标准答案，也就证明答案是有凭有据的，要依靠分析推理得出。所以做阅读题，只要你的答案是自己的感受或想法，那就一定不是正确答案。 ✅ 阅读从来不是让你表达自己，而是让你理解别人。 2️⃣ 审美能力文学本身是一种艺术，艺术的形式多种多样。比如有的同学读《卖火柴的小女孩》，会觉得这女孩真蠢，都快冻死了，为什么不知道划根火柴呢？这就是缺乏感受力的表现。 𐟌€ 一个这么可怜的小女孩，在饥寒交迫的时候连一根火柴都不敢划，这说明什么？说明她一旦划了这根火柴，虽然今天晚上能活下来，但天亮后的遭遇她将承受不起，甚至生不如死。正是这种恐惧让她连一根火柴都不敢划，最后活活冻死，这是一个多么让人心酸的故事。 ❓ 如果你真的会读书，你应该带着同情心与同理心去读这个故事，你应该设身处地地思考和感受，如果你是这个小女孩，你的心情是怎样的？如果你能感受到有些事会让自己的内心难过成什么样子，你就不会忍心让别人受到同样的伤害。 ⛳️ 真正的读书是要培养感受力的，慢慢打开我们的情感触角，更细致地品味生活中的情感，更细微地感受世界的多彩。作为读者不要游离在外，不要像看笑话一样看别人的故事，而是要融入其中，用心感受。

[金牌][金牌][金牌]小学四年语文上册同步作文第四单元习作：我和_____过一天写作提纲我和卖火柴的小女孩过一天开头——除夕夜相遇主体——感受家庭温暖朋友圈里卖火柴结尾——留下悬念我和卖火柴的小女孩过一天今天是一年中最热闹的一天——除夕。窗外下着鹅毛大雪，屋里家人们正在准备年夜饭，孩子们笑着，闹着……到处充满了欢声笑语。我正在窗前欣赏美丽的雪景，突然发现墙角有一个瘦小的身影正哆哆嗦嗦地擦亮一根根火柴。这不正是卖火柴的小女孩吗? （环境描写:卖火柴的小女孩出场时的情景和她在童话中的环境相吻合，小作者设想出相似的场景，自然又真实。）我飞奔出门，拉着小女孩的手要带她回家。小女孩战战兢兢地说:“你是谁?要带我去哪里?”“我是你的朋友，带你和我们一起过年。”我看着小女孩的眼睛，向她发出邀请。小女孩似乎看出了我的真诚，和我一起回了家。经过了一番“梳洗打扮”，原本脏兮兮的小女孩变得格外美丽:一头金色的卷发、一双水汪汪的大眼睛、雪白的皮肤，再配上粉红色的长裙，她看上去可爱极了。① （①外貌描写:"金色的卷发"“水汪汪的大眼睛”“雪白的皮肤”“粉红色的长裙”,这些短语形象地描绘出了卖火柴的小女孩的美丽可爱。） ⷂ𗂷ⷂ𗂷 [心][心][心]请点击下方专栏，了解更多习作内容 #同步作文# #小学作文# #作文#

三年级语文修改病句全攻略，轻松拿分！修改病句是三年级语文的重要考点，也是学生们常常感到困惑的地方。别担心，这里有一份详细的攻略，帮助你轻松掌握修改病句的技巧！ 𐟓 一、用修改符号修改下面的病句。各种颜色的红气球在空中飘动。修改建议：去掉“红”字，改为“各种颜色的气球”。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。修改建议：将“陆续”改为“连续”。学了这几篇童话，深受教育。修改建议：在“深受”前加上“我”。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时候了！” 修改建议：去掉“自己”或改为“对别人说”。广场上飘着五颜六色的红旗。修改建议：正确。为班集体做了很多好事。修改建议：正确。我推测他可能一定考不好。修改建议：去掉“可能”或“一定”。捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。修改建议：正确。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。修改建议：去掉“红”字。演出结束了，我们连续走出了会场。修改建议：将“连续”改为“陆续”。伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。修改建议：正确。上课了，在全神贯注地听老师讲课。修改建议：在“在”前加上“同学们”。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。修改建议：正确。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。修改建议：正确。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。修改建议：正确。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。修改建议：去掉“飞快地”或“迅速”。我们把教室打扫得整整齐齐。修改建议：正确。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。修改建议：去掉“不正确的”。过去的往事经常出现在我的梦中。修改建议：去掉“过去的”。我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。修改建议：正确。通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。修改建议：将“增加”改为“提高”。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。修改建议：正确。通过这次活动，受到了很大的启发。修改建议：在“通过”后加上“我”。弟弟真难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。修改建议：将“钢才”改为“刚才”。爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草。修改建议：去掉“草”。 𐟓˜ 二、下列句子中没有语病的一项是（）。妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。选择：B. 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。选择：C. 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟓˜ 三、下列句子没有语病的一项是（）。看完这部电影，使我受到了很大的启发。选择：B. 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。选择：C. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓˜ 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一地地走远了。 𐟓˜ 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字，并用修改符号改正过来。令天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多已前不知到的知识。

三年级上册语文病句修改全攻略𐟓 𐟈𖧔𕥭版和答案 𐟔 一、用修改符号修改下面的病句。 1. 𐟌ˆ 各种颜色的红气球在空中飘动。（前后矛盾） 2. 𐟌Ÿ 夏明同学三年被评为“三好学生”。（时断时续） 3. 𐟓š 我读了这几篇童话，深受教育。（缺少主语） 4. 𐟏 老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!”（重复） 5. 𐟏ž️ 广场上飘着五颜六色的红旗。（前后矛盾） 6. 𐟒ꠤ𘺧�†体做了很多好事。（缺少语病） 7. 𐟤” 我推测他可能一定考不好。（前后矛盾） 8. 𐟓– 捧起这本《西游记》如饥似渴地读了起来。（缺少主语） 9. 𐟌篸下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（前后矛盾） 10. 𐟚𖢀♂️ 演出结束了，我们连续走出了会场。（用词不当） 11. 𐟏… 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（重复） 12. 𐟎“ 上课了，在全神贯注地听老师讲课。（缺少主语） 13. 𐟎𖠥Œ学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。（搭配不当） 14. 𐟌𘠦ღ ‘上开满了许多红艳艳的花朵。（重复） 15. 𐟍‡ 金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。（搭配不当） 16. 𐟕𘯸 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。（语义重复） 17. 𐟧𙠦ˆ‘们把教室打扫得整整齐齐。（用词不当） 18. 𐟔„ 我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。（语义重复） 19. 𐟕𐯸 过去的往事经常出现在我的梦中。（语义重复） 20. 𐟐栦ˆ‘看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。（搭配不当） 21. 𐟓ˆ 通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。（用词不当） 22. 𐟑颀𐟑砧Ž‹老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子（搭配不当） 23. 𐟒ᠩ€š过这次活动，受到了很大的启发。（缺少主语） 24. 𐟘⠥𜟥𜟧œŸ难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。 25. 𐟍‰ 爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。（不当） 𐟔 二、下列句子中没有语病的一项是（B）。 A. 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 B. 春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 C. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 D. 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟔 三、下列句子没有语病的一项是（B）。 A. 看完这部电影，便我受到了很大的启发。 B我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! C. 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 D. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟔 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人不懂，她一步一步地走远了。 𐟔 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字并用修改符号改正过来。今天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学到了许多前不知到的知识。

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