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雨中作文初中权威发布_满分作文《雨》(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

雨中作文初中

𐟓初中作文小标题精选集𐟓š 𐟌Ÿ见证美好：阳光洒满农家小院，母亲眼中充满爱意，为女儿编织着温暖的故事。 𐟒–友情绽放：战败后的我骑着自行车，脸上满是不甘，但那一刻的友情动作让我瞬间感受到了温暖。 𐟏 爱的小屋：小时候，妈妈的爱就是那温馨的小屋，装满了欢乐和温暖，陪伴我成长。 𐟎秈𑧚„叮咛：现在，妈妈的爱化作一声声叮咛，在爱的港湾里徜徉，让我勇敢前行。 𐟌™灯火阑珊：曾记否？那灯火阑珊处，人未眠，学习、工作、生活，我们一起奋斗。 𐟓š课本的记忆：抽出那本泛黄的语文课本，递给我，泪已模糊了双眼，但心中的记忆永存。 𐟌„少年模样：鲜衣怒马，问天探海，这就是少年的模样，肩负着责任和期望。 ☀️时光之河：在你伞下，我趟过时光的河，晨曦微露，万物复苏，有你真好。 𐟌篸雨中温暖：夜中勇敢的我，感谢你为我撑起一把伞，让我在雨中找到了温暖。 𐟌𚨊𑩦™小径：在一条铺满鲜花的小径上走着，淡淡的花香弥漫，这就是幸福的记忆。

适合初中生的名家名篇推荐孩子上了初中，时间紧，作业多，但阅读是提升作文水平的关键。如何在有限的时间里让孩子读到有意义的文章呢？这里有一些建议，特别是名家主题散文，供大家参考。 𐟌Ÿ 亲情类史铁生的《我与地坛》《奶奶的星星》《合欢树》等，他的文字最能触及心灵。比如“在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天”，这句话写出了母亲对孩子的深深焦虑。丁立梅的《爱，踩着云朵来》《六只柿子》《棉被里的日子》《小扇轻摇的时光》等，细腻的描写和烟火气的情节，非常值得仿写。还有迟子建的《两个人的电影》、刘墉的《爸爸的画面》等，各见千秋，却都动人。 𐟌Ÿ 家国情类不要一提到家国情就是大事。张晓风的《油伞》、刘墉的《年夜饭》，房向东的《异乡的国歌》等，你会发现，家国情原来就是我们身边的那把伞、那顿饭、那首歌。可以让孩子学会从生活中选材。 𐟌Ÿ 励志成长类卢海娟的《在阴暗的角落里慢慢长大》，那是真实的内心独白，告诉你一个从丑小鸭，如何战胜孤单与恐惧。张晓风的《雨荷》，用雨中一株“似开不开，欲语不语，将红不红，待香未香的红莲”，告诉我们“没有阳光的时候，自己便是阳光”。迟子建的《一直惊天动地的虫子》，写得虽然也是一只数次爬上去有跌落下来的虫子，但是，当她描述那只虫子的死亡时，你就会明白人生悲壮的意义。还有很多类似的文章。 𐟌Ÿ 追梦奋斗类蒋方舟的《高三不相信传说》、卢海娟的《在年少青涩的日子里》、庞红环的《朝花夕落》，都在讲述着一个个青春拼搏的故事。 𐟌Ÿ 读书成长类李娟的《读书，是一阵春雨唤醒一朵花》、迟子建的《宁静的辉煌》、木兮的《书在，我在，春天就在》、谢剑雄的《至乐莫过读书》，读书是春雨润泽、是朴素的辉煌、是春天暖心、是人间至乐。 𐟌Ÿ 传统文化类禄晓凤的《与一朵瓷的倾心相遇》，用精妙的结构、精彩的语言叙写着青花瓷的美丽与高洁。汪曾祺的《故乡的元宵》用近似于白描的语言，写了传统节日文化之美。贾平凹的《秦腔》，秀了一把震撼的秦川民俗。 𐟌Ÿ 汉语文化类杨金辉的《行书》，赞美了行书“在汉隶端端的梦境里醒来的，穿越草书放浪形骸的烟云”的独特之美。白落梅的《唐诗》《宋词》《元曲》，娓娓道来，将中华文化的魅力绽放眼前。禄晓凤的《桃花辞》，让一株小小的桃花，就让文坛有了桃花梦、桃花源、桃花梦、桃花结、桃花杖。希望这些推荐能帮助孩子们在繁忙的学习中找到阅读的乐趣，提升语文水平。

𐟌Ÿ温暖心灵的瞬间：初中优秀范文分享𐟌Ÿ 𐟌ˆ今天，我要和大家分享一篇初中阶段的优秀范文——《温暖我的瞬间》。这篇文章不仅文笔优美，而且充满了真情实感，让人读后心生温暖。 𐟓–文章中，作者通过细腻的描写，将那些温暖心灵的瞬间展现得淋漓尽致。比如，当作者提到“母亲在寒冷的夜晚为我掖好被子”，或者“父亲在雨中为我送伞”，这些场景都让人感受到浓浓的亲情和温暖。 𐟒ᨿ™些优美的词句不仅值得我们积累，还可以在写作中灵活运用。无论是作为作文的开头、人物素材，还是名言警句，都能为你的文章增色不少。 𐟓š如果你正在为作文素材发愁，不妨看看这篇文章，或许能给你带来一些灵感。同时，也欢迎大家在评论区留言，告诉我你们想看什么内容，我会持续更新，感谢大家的关注和支持！𐟒–

𐟓初中生作文：《那一刻，那身影》 𐟑褸Š周，孩子接到一个作文题目——《那一刻，那身影》。她陷入了沉思，不知该写谁。我灵机一动，提议写写她的父亲。毕竟，父亲节即将到来，这或许能给她提供一个表达爱意的机会。𐟒ኊ𐟓–于是，孩子开始动笔。她回忆起那些与父亲相处的点滴，特别是那个雨天。那天，天空乌云密布，大雨倾盆。孩子因为没有带伞而焦急地站在学校门口。正当她准备冲进雨中时，一个熟悉的身影出现在视线中。𐟑袀𐟑犊𐟒ꩂ㦘便𙧚„父亲，手里拿着一把雨伞，身上却早已被雨水打湿。他快步走到孩子面前，将雨伞递给她，然后脱下自己的外套披在孩子身上。那一刻，孩子感受到了父亲的爱与温暖。❤️ 𐟓š这篇作文虽然情节并不新颖，但却充满了真情实意。它来源于孩子真实的生活经历，是她对父亲深深的爱意的真挚表达。在这里，我们提前祝愿所有的父亲们节日快乐！𐟎‰ 𐟏𗯸

南京暴雨记事丨四年级优秀作文分享这节课本来是作文课，结果外面突然下起了暴雨，老师临时把主题改成了这个。孩子的原稿已经非常棒了，下面是经过老师指导后的版本： 𐟌篸雨中记事 “轰隆！哗啦啦——”雷声和雨声交织在一起，我向窗外望去，只见大雨倾盆而下。雨下得如此之大，我已经分不清是雨、是雾，还是薄纱。窗外的景象变得朦胧起来，绿色的梧桐树连成一片，让人分不清到底有几棵树。水珠和雨一起落下，形成了一道雨帘，仿佛置身于水帘洞中，外面是花果山瀑布。雨依然很大。雨水倾斜着拍打围栏，落到围栏上，立刻变成小滴，跳到别的地方去了。还有些雨珠落到墙上，向下滑落。雨停了，我跑到栏杆前，用手轻轻地、慢慢地接起水滴，水滴向手心汇聚，形成一个小小的“池塘”。我把水向好朋友泼去，她生气了，也用水向我泼来。我们就这样玩着，笑着。放学了，我看见地上有个小水洼，就像一面面小镜子，照出蓝天白云、大树，也照出我的脸。雨后的空气很清新，小蜗牛爬了出来，土地也变得很松软，大树变绿了，小草也变绿了……秋天的这场雨带来了清凉，还带来了花草夹杂着泥土的香味。

窗外的世界：雨中美景即景作文窗，一扇小小的窗户，却能将万千风景尽收眼底。我站在窗前，欣赏着这扇窗外的世界，感受着自然的韵律和生命的律动。远处的山峦起伏，云雾缭绕。山峰若隐若现，仿佛在诉说着古老的故事。山间的小路蜿蜒曲折，像一条古老的丝带，将山峰串联起来。山脚下的溪流潺潺，清澈见底，像一条银链横卧在大地母亲的怀抱中。窗外的树木苍翠欲滴，树叶在微风的吹拂下摇曳生姿。枝叶间透出的阳光如同璀璨的宝石，闪烁着七彩的光芒。小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声像清泉般流淌在空气中，让人心旷神怡。窗下的小镇热闹而温馨。街道上人来人往，熙熙攘攘，却又不失秩序。小贩的叫卖声、孩子们的欢笑声、还有那些闲聊的人们，构成了一幅幅鲜活的画面。小桥流水，古色古香的房屋倒映在水中，如同一幅水墨画。镇上的小溪旁，几个孩童正在嬉戏玩耍，他们的笑声如同一串串银铃，回荡在这个温馨的小镇。窗外的田野广阔无垠，绿意盎然。稻田泛着金黄的色彩，麦浪滚滚，一片丰收的景象。农民们忙碌着收割着农作物，他们的脸上洋溢着喜悦的笑容，那是对生活的热爱和对丰收的庆祝。这扇小小的窗户，让我看到了大千世界的繁华与宁静。每一个生命都在这里找到了属于自己的位置，每一个生命都在这里绽放出了最美的光彩。我凝视着窗外，心中充满了感激和敬畏。感谢这扇窗，让我拥有了这份视角；感谢这个世界，让我拥有了这份感知。

夏天的雨作文400字夏日的午后，阳光如烈火般炙烤着大地，万物似乎都沉浸在一片沉闷与燥热之中。就在这时，天边悄然聚集起厚重的乌云，仿佛是大自然最神秘的画师，正酝酿着一场视觉与听觉的盛宴。突然间，一滴、两滴……雨珠轻盈地落下，打破了空气中的宁静。紧接着，雨势渐大，如同千军万马奔腾而来，敲打着窗户，拍打着树叶，发出阵阵清脆悦耳的声响。夏日的雨，没有春雨的细腻缠绵，却有着自己独特的豪迈与不羁。雨中的世界变得朦胧而神秘，远处的山峦、近处的树木都被一层轻纱般的雨雾笼罩，宛如一幅淡雅的水墨画。雨水汇聚成涓涓细流，沿着屋檐、路面缓缓流淌，带走了夏日的炎热，也洗净了尘世的喧嚣。我站在窗前，静静地观赏着这场夏雨。雨声、风声、树叶的沙沙声交织在一起，构成了一曲美妙的自然交响乐。我不由自主地深吸一口气，那清新的空气仿佛能渗透到身体的每一个细胞，让人心旷神怡，精神为之一振。雨渐渐停了，天边露出了一抹淡淡的彩虹。我走出家门，漫步在湿润的小道上，感受着雨后独有的清新与凉爽。树叶变得更加翠绿欲滴，花朵也绽放出更加鲜艳的色彩。夏日的雨，不仅带来了凉爽与舒适，更让这个世界变得更加生动与美好。

𐟌篸听，那是雨的旋律～ 𐟌🲰24年广州天河中考二模作文《听，那是___的声音》要求我们以听觉为线索，描绘关于声音的场景以表达感情。声音对象可以是自然的安宁或有强壮生命力的声音、生活中自成趣味的声音、我们情感感受的声音等。以这个声音为线索，写出我们细腻的情感体验，例如对自然的喜爱、在日常生活中发现乐趣、与朋友交往获得的快乐感受…… 𐟌篸例如：《听，那是雨的旋律》此题以雨声为线索，通过描绘与雨相关的场景，表达“我”对雨的情感感受和领悟。雨声可以带来不同的情绪和氛围，如宁静、忧郁、清新等，可以从以下几个方面写作：描述雨声：描绘雨声的声音特征，如细雨的柔和、暴雨的激烈等，通过形容词、动词和拟声词等来表现雨声的质感。展现雨中景象：描绘雨中的景色，如雨滴打在窗户上的声音、雨后的湿润气息、雨中的行人等，通过细节描写来营造氛围。表达情感：通过雨声来表达情感，如对雨的喜爱、对雨中的回忆、对雨后的希望等，通过心理描写来抒发感想。联想与思考：通过雨声引发对生活、自然、人生等方面的思考，如雨水的滋润与生命力、雨后的清新与希望等，通过比喻、象征等手法来表述思考。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《我与小巷再见时》清风拂过，巷口前的湖面上泛起圈圈涟漪，泛起细碎光影，“哗哗啦……”我立于巷口，仿佛看见岁月匆匆而过，拐入小巷消失不见。记忆中，也是这样细细的雨。雨中的小巷，披着朦胧的雾气，就如披上一件白纱，青石板路上坑坑洼洼的，积着亮晶晶的雨水。再次踏上它，“嗒嗒”的脚步声响起，这声音像是一位熟悉的挚友的呼唤，亲切却又有一丝陌生。我漫步于小巷，任那雨水从脸庞滑落，感受它所特有的凉丝丝的温度。记忆中，也是这样古朴的风情。漫步，巷旁多是居民的门户，风雨的洗礼，让那些门牌变得锈迹斑斑，难以辨认，透着岁月的痕迹。那些老者，托着水烟，吞吐着云雾，怀中多卧着一只慵懒的猫，人与猫皆眯着眼，任凭柔软灰白的烟雾模糊了面庞。人的脸上纵横交错的是岁月的沧桑，猫的脸上轻轻展露的是天真的依恋。他们从前便坐在屋檐下，到我再至，仿佛从未移动过。记忆中，也是这样浓郁的香气。腹中有些饿了，又望见那曾光顾过的小铺，又看见那张似曾相识的温暖的面孔、清甜碧绿的艾草团子、香浓乳白的奶制烤物。那滋味，镌刻在记忆中，这么多年，口感不曾改变，深情亦不曾改变。店主早已不记得我的模样，却依然对我露出灿烂的笑容，递给我一份用心制作的食品。依然，这些是不够的。循着那丝若有若无的熟悉的香气，我找到了那扇开着的木门。那四五张闪着光泽的桌椅赫然出现，我又坐在那个靠窗的位置。小小的一碗米线，泛着油光，冒着热气，那喷香的味道从鼻腔沁入肺腑，口中不禁生津。记忆中，也是这样素雅的色彩。深巷，门户前支着竹竿，上面一块块的染布——像调色盘里的色块，烟雨中全融在一起，铺满了人们的生活。那些内秀能干的女子将心底的一片诗意染在布上：有鱼雁传书的美好愿望，有化蝶而舞的唯美爱情，有抱琴而歌的欢愉……我嗅着染料的气味，并不觉得它们刺鼻，反而觉得有着别样的、难以言喻的清香。这巷一直延伸，像一首绵长带着愁绪的歌谣，不论走过多少遍，总是不令我厌倦。离开这儿，已有三年了，而这首歌谣，再听，仍是动听悦耳，就像一位许久未见的老友，久别重逢，低声向我诉说这小巷瞬息万变却又亘古不变的质朴与繁华。久久地，我伫立在小巷，那不变的情，总烙在心头上。好久不见，我挚爱的小巷……

雨中徒步的浪漫与乐趣 𐟌篸雨后初晴，空气清新，窗台明亮，心情也跟着明媚起来。好久没有徒步了，于是和朋友约好周日去九溪徒步。中午时分，天空又开始飘起雨滴。我查了一下天气预报，显示下午依旧有雨。于是，我犹豫了一下，问她：“今天下午有雨，你介意在雨中徒步吗？”她几乎不假思索地回答：“其实我还蛮喜欢雨中徒步的。”听到这句话，我简直从床上蹦起来，洗漱完毕，终于找到一个喜欢雨中徒步的朋友了！到了集合地点，我们买了个西瓜𐟍‰，边走边吃。路上，徒手掰开西瓜，一路朝前走，还一路看谁扔的西瓜皮远。在林间，我们讨论了年少时的趣事、相亲的奇葩经历、手机里爱听的音乐、《简爱》里女主的独白。我们还对着茶树念了一段八百字的小作文，在半山腰大口喘着粗气，一口口嘬着奥利奥，讨论针叶林和阔叶林的异同。看着对方精疲力尽的样子，我们偷偷笑了起来。刚到半山腰，雨依旧没有减小的趋势。我又问她：“雨有点大哦，要不我们爬完这段就回去吧？”她爽快地答道：“雨总有停的时候，它不会一直下的。”然后她补充道：“我也喜欢雨落在皮肤上丝丝缕缕的凉意。”于是，我们决定冒雨继续前行。一路上，雨滴落在脸上，感觉特别好看，人间也显得格外浪漫。《绿皮书》里有这样一段话：“这世界上有各种各样的人，恰巧我们成为了朋友，这不是缘分，是因为我们本就应该是朋友。”我知道很多情绪和期待会稍纵即逝，但若记录下来，那这份感受就有了名分。

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