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写人的作文开头在线播放_写人的作文开头结尾精彩片段(2024年12月免费观看)

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写人的作文开头

五大常见文体的写作框架及提纲 写作最基础的是搭好框架,有头有尾,其余的才是锦上添花。所以,孩子在写作时,首先让他明白写什么,心里有框架,写作时要添加好词佳句,这样也是一篇合格的文章。 写人作文 开头:交代人物身份,设置悬念。 身材:高大、矮小、瘦弱、胖子。 外貌:发型、脸型、五官、皮肤。 穿着:服饰、配饰。 中间:人物的故事,突出性格特点。 语言:动作、心理、神态。 结尾:总结,表达情感,喜爱、敬佩、赞美。 记事作文 开头:时间(天气)、地点、人物。 起因:之前在做什么,为什么发生这件事。 中间:经过,语言描写说了什么(详写),心理描写想了什么。 重点:神态描写表情。 结尾:结果和结局,加上感想。 写景作文 开头:交代景点位置。 中间:选择一种合适的顺序。 时间顺序:早、中、晚,春、夏、秋、冬。 空间顺序:上下、左右,远近。 结尾:总结,表达情感。 状物作文 开头:介绍所写对象(开门见山、排比)。 中间:整体和部分,如大小、形状、颜色。 结尾:表达情感,升华主题。 想象作文 开头:展开想象,大胆具体地说明主题。 中间:情节曲折(三折),为主角制造困难和危险。 结尾:总结道理,积极向上。

𐟌Ÿ高分作文开头秘诀!国庆假期必备指南𐟓š 作文的开头可是文章的“门面”,直接影响读者对你的第一印象和阅读兴趣。一个好的开头,高分作文就成功了一半!今天我们来聊聊写人、写事、写景和写物这四种常见作文类型的开头写法,让你轻松吸引读者的注意。 写人作文开头 𐟑䠥䖨𒌦写 + 性格特征 例子:《我的老师》 “在我们五彩斑斓的校园生活里,有这样一位老师,她像一盏明灯,照亮了我前行的道路。她,就是我的语文老师——李老师。李老师不仅知识渊博,而且温柔耐心,总能在我们迷茫时给予最及时的指引。” 说明:这个开头通过比喻和描述老师的性格特点,迅速吸引了读者的注意力,并引出了文章的主人公。 写事作文开头 𐟕’ 时间 + 地点 + 人物 + 心情 例子:《难忘的一次比赛》 “那是一个阳光明媚的早晨,操场上人声鼎沸,热闹非凡。我们学校一年一度的运动会正如火如荼地进行着,而我最难忘的是那场激动人心的接力赛。随着一声清脆的发令枪响,比赛正式拉开了序幕。” 说明:这个开头通过描绘场景和氛围,让读者仿佛置身于比赛现场,激发了读者的好奇心和阅读兴趣。 写景作文开头 𐟌„ 交代时间 + 场景 例子:《美丽的家乡》 “我的家乡坐落在群山环抱之中,那里四季如画,美不胜收。春天,万物复苏,山间开满了五彩斑斓的野花;夏天,绿树成荫,小溪潺潺,带来一丝丝凉意;秋天,层林尽染,金黄的稻田与火红的枫叶交相辉映;冬天,银装素裹,整个世界变得宁静而纯洁。无论何时何地,我都深深地爱着这片土地。” 说明:这个开头通过四季变换的描绘,展现了家乡的美景,让读者对家乡产生了浓厚的兴趣和向往。 写物作文开头 𐟎’ 交代物品 + 来历 例子:《我的文具盒》 “在我的书桌上,静静地躺着一个不起眼的文具盒。它虽然外表朴素,却是我学习生活中不可或缺的好伙伴。这个文具盒是去年生日时妈妈送给我的礼物,它陪伴着我度过了无数个日日夜夜,见证了我的成长与进步。” 说明:这个开头通过介绍文具盒的来源和重要性,引出了文章的主题,同时也让读者对文具盒产生了亲切感和好奇心。 想了解更多写作技巧和模版?欢迎继续关注我们!𐟓–✨

写人开头集锦,作文加分项! 𐟓– 描写人物神态的万能开头,让你的作文更加生动! 𐟎𖠥›ž忆与情感交织: 岁月如歌,总在不经意间唤醒心底最深处的记忆。每当我闭上眼,总能清晰地看见那张充满故事的脸庞,那是我的父亲,一个平凡而伟大的男人。他的每一个微笑,都仿佛能穿越时光,温暖我此刻的心房。 𐟌ƒ 直接描绘与设置悬念: 在城市的喧嚣中,有一个身影,总是显得格外不同。他,穿着褪色的工作服,手中紧握着一块擦得发亮的旧手表。每当夜幕降临,就会出现在那个街角,仿佛在等待着什么。他的故事,像一本未解之谜,引人探究。 𐟓œ 引用经典,引出主题: “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”鲁迅先生的这句话,总让我不由自主地想起他——那位在我生命中留下深刻印记的老人。他虽然已离我们远去,但他的精神与智慧,却永远活在我们心中。 𐟌篸 环境描写,烘托氛围: 春雨绵绵,小镇的石板路上,弥漫着一股清新的泥土气息。就在这样的季节里,我遇见了她。她穿着一袭素雅的连衣裙,静静地站在窗前,望着远方,仿佛与世界格格不入,却又那么和谐。 𐟒ᠦƒ…感铺垫,引出人物: 在我生命的长河中,有一个人,像一束光,照亮了我前行的道路。她是我的母亲,一个温柔而坚韧的女子。她的笑容与泪水,都是我成长路上最宝贵的财富。 𐟌𑠥﹦‰‹法,展现变化: 曾几何时,他是那个在校园里肆意奔跑的少年,笑声如风,无拘无束。而今,岁月已在他脸上刻下了痕迹,但那份对生活的热爱与执着,却从未改变。他依然是我心中那个最耀眼的星辰。 𐟔 直接点题,突出主题: 她,是我生命中遇见的最特别的人。她有着一头乌黑的长发,眼神中闪烁着智慧的光芒。每一次与她交谈,都能让我受益匪浅。她就是我的导师,也是我人生路上的指明灯。 𐟏”️ 以物喻人,引发联想: 在我书桌上,静静地躺着一张照片,那是一个穿着军装的年轻人。他站在高山之巅,背后是绵延不绝的群山。每当看到这张照片,我都会想起他——那个坚韧不拔、勇往直前的战士。他的精神就像那高山一样,永远屹立不倒。

写人开头的五种方法,你学会了吗? 今天我们来聊聊如何写出有灵魂的人物。写人物作文时,千万别写成呆板的模板,要让人物在现实生活中活起来! 𐟍Š 人物在夕阳余晖中登场 夕阳的余晖洒在她的身上,金色的光芒与她的秀发交织在一起,仿佛一位美丽的仙姑。傍晚的天空中,晚霞如同一幅绚烂的画卷,为她的美丽增添了几分神秘。 𐟌𘠤𚺧‰餻Ž一处走向另一处 她手捧一束鲜花,迈着坚定的步伐向我们走来。这一路的空气都显得格外清新,她的眼神里充满了生机与活力。 𐟌… 人物在晨光中苏醒 当清晨的第一缕阳光洒下大地时,天空就像一块巨大的画布被慢慢点亮。她静静地站在街角,阳光透过云层,照在她的身上,给她镀上了金色的光芒。 𐟓š 人物在有意境的地方读书 她坐在公园的一隅,手捧一本蜡黄的书籍。阳光透过树叶在她脸上洒下了斑驳的倩影,她的眼神里时而闪烁着飞扬的光彩,时而愣神发怵。 𐟌篸 人物在雨中漫步 蒙蒙细雨中,她撑着破旧的油纸伞,漫步在悠长悠长的街道上。斜风细雨中,她的步伐在柔和的雨雾中弹奏出一首轻盈的乐曲,雨中的她是那么柔美而又坚定。 这些方法你学会了吗?试试这些方法写几个人物的开头吧!让你的作文更加生动有趣!

三步搞定命题作文,轻松拿高分! 𐟎ƒ𓨦在PSLE的中文命题作文中拿到高分?只需三步,轻松搞定! 𐟤” 首先,明确你的主题。你的作文是写人、写事还是写物?这将是你文章的主线。很多学生因为主题不明确,导致文章头重脚轻,失去分数。 𐟓 其次,确定文章的结构。一个清晰的开头、中间和结尾是关键。开头要吸引读者,中间要详细描述,结尾要总结和升华。 𐟒ᠦœ€后,注意语言的运用。优美的句子和词汇能让你的文章更加生动。多积累好词好句,让你的作文更加出彩。 𐟓š 无论你是为了PSLE考试还是平时练习,这三步都是提升你写作能力的关键。快来试试吧!

七年级下期末作文预测,家长孩子必看! 嘿,大家好!期末月又来了,上周我已经带着孩子们进行了专项复习。今天,咱们重点聊聊七年级下的作文,给大家一些预测和复习建议,赶紧收藏吧!𐟒‡点预测一:成长路上的“花香”、“芬芳”等主题 初中作文和小学不太一样,内容更广泛,但大家也别慌,只要抓住主要部分就行。这次的作文可能会涉及成长路上的某些人、某些事对你的影响。这些人可以是亲人、朋友、老师、同学,甚至是陌生人。也可以是植物、动物或者其他有意义的物体。 结构建议: 思绪摆渡:可以写过去和现在的对比。比如,以前包子店老板的用心体现在哪些地方,现在又是如何。两个阶段形成呼应,让你逐步体会到“用心”的体会。 起承转合:起是写景、状物或者结局式开头,承是简单铺垫,转是转机出现,合是心中充满希望和成长。 重点预测二:写人的作文 写人的作文也是一个重点,比如“可敬的人”、“可爱的人”等。素材可以从身边人、小人物、热点人物、名人等入手。不过,很多孩子会觉得写身边人的素材容易烂俗,其实可以考虑更高立意的素材。 结构建议: 三段式:中间选取三个正能量的人物,比如“成吉思汗、岳飞、文天祥”,或者在同一个名著比如《三国演义》中的人物。每段写一个精彩事件,引用相关诗句,最后总结性句子。 重点预测三:少年模样及个人成长 这部分作文可能会让你从自己的人生角度切入,反思自己曾经面对或者正在面对的挑战,写出实现自我超越的方法和过程。可以把相关的经历或者事件分阶段进行,比如某个比赛、某次体验或者某次活动。 总之,这些重点可以结合孩子的情况来准备,作文的重要思路也会贯穿整个初中。希望大家都能在期末考试中取得好成绩!𐟓š𐟒ꀀ

𐟌Ÿ写人作文的完美开头与结尾𐟌Ÿ 𐟌𘥆™人作文的开头与结尾𐟌𘊊𐟌𜥼€头: 雁过无痕,岁月无声,在不着痕迹的时光中,是她给予我琐碎的温暖,陪伴我成长,让我变得坚强。她就是我的母亲。 𐟌𜧻“尾: 我的母亲于世间千万母亲并无不同,她都把这一个伟大的名字演绎成了澎湃的动力。 𐟌𜥼€头: 如一缕阳光温暖,似一泓清净,他总能为我去除心中的愁云,为我点亮了一盏前进的明灯。朋友,你真好! 𐟌𜧻“尾: 从您的黑发中走过,风将对您与我的爱诉说:“随着您的长大,您的黑发被岁月染白了。” 𐟌𜥼€头: 我的妈妈虽然是个普通到再普通的人,可她身上却有让人闪光的亮点,让人难以忘怀。

𐟓š《慈母情深》:一部让人泪目的心灵之作 𐟌篸在淅沥的雨声中,我仿佛又回到了那个孤独的日子,想起了远在家乡的母亲。𐟍ƒ窗外的杨树静静地伫立,仿佛也在思念着谁。那些飘落的叶子,如同母亲为我操劳而日渐苍老的手。𐟒” 𐟓–书中的金句,像是一首首动人心弦的诗篇,让人难以忘怀。比如“在这一个淫雨潇潇的孤独白的日子,我想念我的母亲。隔窗有杨树的眼睛愣愣地果保呆地瞅我……”这样的句子,既富有画面感,又充满了深情。𐟌𓊊𐟒ᥦ‚果你也喜欢阅读这样充满情感和回忆的文字,那么《慈母情深》绝对是一本值得一读的好书。它不仅让人回忆起自己的母亲,更让人感受到那份深深的母爱。𐟒– 𐟓书中的一些句子,如“我想念我的母亲”和“瘦叶在窗前瑟缩宿”,都是极好的作文开头,适用于写人记事的各种场合。𐟌Ÿ 𐟌ˆ总之,《慈母情深》是一本让人在泪水中寻找温暖的书,它让我们更加珍惜身边的母亲,更加感恩那份无私的爱。𐟌𙀀

期末作文冲刺妙招,轻松拿高分! 𐟓… 离期末考试只有三个星期了,想要在作文上拿高分?这里有几个小妙招,帮你轻松冲刺一类文! 𐟎𝜦–‡是语文考试的重中之重,分值高达30分。作为一个阅卷老师,我发现满分作文和一类作文的共同特点是: 1️⃣ 吸引人的标题 𐟓œ 考场作文一般都是自拟题目,题目对了,文章就成功了一半。一个好的标题能瞬间抓住阅卷老师的注意力。比如写人的文章,可以简洁明了,像《勤劳的爷爷》,也可以含蓄悬念,比如《难忘那个身影》。平时多积累一些拟题目的技巧,看看课文和课外阅读文章的题目特点。 2️⃣ 精彩的开头 𐟌… 第一段非常重要。建议同学们平时多积累一些精彩的开头,叙事的、写景物的,看看名家名篇都是怎么写第一自然段的,可以模仿。 3️⃣ 中间有料 𐟍€ 文章中间决定了作文字数是否足够。叙事的文章,要用讲故事的方式去写,注重细节描写,多一些对话。写景物的文章,可以用拟人、比喻等手法,让景物具备人的特点,这样会更好写。 4️⃣ 结尾点题 𐟌Ÿ 作文的结尾要总结一下主题,尽量做到首尾呼应。这样,阅卷老师在快速批改作文的几分钟内,会觉得你紧扣主题,写得不错。 5️⃣ 字迹工整美观 𐟖‹️ 如果平时书写就是又快又好,那是最好。如果写字水平一般,尽量做到工整,不涂改。考试时,如果字写错了,建议你不要管它,继续写,一般没有阅卷老师一个字一个字去看。书写丢分占比很大,大家要重视。 𐟓 总结一下: 无论是小学生还是中学生,想要在考场作文上取得高分,从拟题目到开头、中间、结尾,以及书写,每个环节都很重要!加油吧!

热闹的作文课:我的家人故事 ### 一、小练笔时间 𐟓 为了了解学生们在写人作文中遇到的问题,我安排了一个小练笔。学生们花十分钟时间,聊聊自己家里人的特点。大家七嘴八舌,妈妈们爱美、爱唠叨、做饭好吃、变脸快;爸爸们则爱玩手机、爱睡懒觉;奶奶们则喜欢打麻将、砍价、种花……我把这些特点都写在了黑板上,学生们可以从中选择一个来写。 二、第一堂课 𐟎“ 通过小练笔,我发现学生们的主要问题是抓不住人物特点,语言也较为匮乏。于是,我决定在课堂上多花点时间来帮助他们。 让学生们再次说说自己家里人的特点。当说到某个特点时,学生们突然变得特别活跃,这说明他们对这个特点深有感触。这时,我就让他们说说具体的事例。这个过程不仅锻炼了他们的表达能力,也让他们学会了如何把话说得更具体。 总体说明一下作文要求。首先,结构要完整,要有开头、中间内容和结尾。其次,结构要清楚,中间内容要使用上中心句,具体的事例描写要详细,内容不少于350字。 三、第二堂课 𐟎芊第一堂课的作文完成后,我发现大部分学生的作文只是勉强合格,不能算优秀。主要问题是抓住了特点,但句子的描述不够出彩或者描述的内容较少。 展示一些作文。我特别展示了很多同学都在写的特点,点出其中比较好的点,比如结构清楚,先写唠叨,再写唠叨的具体事例;语言较好,比如“我的妈妈会做很多东西:酥脆的千层饼、冰冰凉凉的冰激凌、喷香的蛋挞……”然后让学生们读读这些句子,说说还可以怎么提高。 总结一下。让学生们说出印象深刻的开头,教师说明中间内容怎么写,结尾简单写一下即可。 第二堂课结束后,我就不再系统展示作文了,优秀的上墙展示,不过关的个别指导,继续写,直到过关。

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