坚守作文记叙文在线播放_坚守作文800字记叙文(2024年12月免费观看)
DSE中文记叙文写作高分秘籍 每年DSE考试中,记叙抒情文是考生们最常选择的作文题型。 这种文章从日常生活中汲取灵感,易于构思和写作。然而,如何在众多作品中脱颖而出,成为考生们的一大难题。 特别在记叙抒情文的最后升华部分,许多同学感到迷茫,不知如何给文章一个精彩的收尾,以给改卷老师留下深刻印象。往往流于平淡,殊不知,最后的升华才是抢分的关键!✨ 今天,我们来分享一些写记叙抒情文时需要注意的要点,以及三个升华步骤,助你一臂之力! 掌握了这些要点,相信你的记叙抒情文定能在众多作品中脱颖而出! 加油哦!ꀀ
2024常州中考作文押题:旧与新的碰撞 今年的常州中考作文题《那么旧,那么新》真是让人眼前一亮。题目延续了之前《强与坚强不一样》到《方寸之间天地大》这类思辨性强的命题风格,既考察了学生的议论文写作水平,又展示了文学性,记叙文素材的选择和切入也变得非常容易。 对于大部分学生来说,动笔很容易,但对于文学素养和写作水平较高的同学来说,这题目也很有挑战性,能让他们写出出彩的文本。切入角度很多,可以从常州本土性的素材入手,比如黄仲则、赵翼的文化创新,顺过山到舜山小镇的变化,前后北岸、篦箕巷到青果巷的变迁,杨桥古镇到焦溪古镇的的历史,乱针绣到梳篦文化,龙泉印泥到孟河医派等等。选材无限,关键是要切中新旧两重属性。 《那么旧,那样新》这个题目蕴含着对比和变化的元素,要求学生探讨“旧”与“新”之间的关系,并表达出对这两者之间转换或并存的感悟。这个题目不仅考察了学生的写作能力,还检验了他们对社会变迁、文化传承与个人成长的观察和思考。 背后的意图和寓意可能包括:时间的流逝与事物的更迭,传统与现代文化的融合与冲突,个人成长过程中的变化与坚守。通过这个题目,可以评估学生是否能够从日常生活中提炼出深刻的意义,是否能够运用对比的手法来突显主题,并考查他们的思辨能力和语言表达能力。 要明确“旧”和“新”的指代内容。可以是老物件与新科技,老传统与新观念,还可以是老场景与新变化等。要找到“旧”与“新”之间的内在联系或者冲突点。 总的来说,这次作文题目非常成功,既考察了学生的写作能力,又让他们有机会展示自己的文学素养和观察思考能力。对于准备中考的学生来说,这真是一个难得的机会,可以让他们在写作上更上一层楼。
高考优秀记叙文选编(十八) [例十八]阅读下面的材料,根据要求写作。 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。 请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。 [文一]常州ⷥ山竹海拒绝平庸 在我眼中,先生是个不平凡的人,他活在世俗中,却是个有境界的人。 先生姓姚,教的是语文,在城里颇有名气。杏坛几十载,先生早已退休了。 闲来无事,先生应几个亲友的请求,开了个小小作文辅导班,本来先生只打算收几个学生的,可不知谁走了风声,这个好友那个亲戚,一来便是一打。先生推辞不得,像退休前一样忙活。 我常住先生家,便问先生:“您不累?”先生苦笑:“怎么不累啊?这么多人。”转而又一笑:“罢了,罢了,再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧!”我哈哈大笑,心中感到丝丝温暖,本来可以钓鱼、麻将的先生,不甘于碌碌无为的生活,用心在准备每一份材料。我脱口而出:“先生好伟大啊!”先生也笑了:“去去去,少拍马屁。” 先生除了这个累人的事,小日子过得还是挺潇洒的。先生没有家财万贯,这个辅导班也是一概不收钱的,只有在拗不过学生家长时才勉强收下几斤水果。 先生没别的嗜好,只好几口小酒。每餐一杯,绝无例外。记得在餐桌上吃饭时,先生看着酒杯里仅余的一小口,若有所思地说:“哎呀,就剩一小口了。喝还是不喝,这是个问题。”随即先生又摆摆手:“罢了罢了,喝!”我转而想说将来我孝敬您,又见先生喃喃自语道:“想下顿喝这顿的,日子才有盼头嘛!”我大笑不止。 先生突然若有所思,对我说:“昨天作文里有句话很有意思,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”我点点头,说是引用来的。先生神秘道:“我有更好的版本!”我大奇,等待他的下文。先生却不说话,举起空空如也的酒杯又甩出一滴来,摇头晃脑地说:“猫吃鱼,狗吃肉,小老头喝茅台酒。” 我俩一齐大笑。先生活得自在,活出了自己的风采。 有次我给先生捶背,笑问:“舒服吧?”先生长舒一口气,哼道:“捶得其所,快哉快哉!”我见他提到古文,便灵机一动,考他一番:“小生问:世间欺我谤我恶我骗我贱我,如何处治乎?”先生毫不停滞,对答如流:“老叟答曰:只要忍他让他由他耐他敬他,不要理他,再待几年,你且看他。” 我追问先生:“你活得如此潇洒,拒绝平庸有何妙法?” 先生举起两指,道:“两个字,罢——了——” 先生至今仍那样幸福地活着,他的境界让周围的人艳羡。在平凡中守住心的不凡,一切凡尘平庸都不会进入先生心中。 行文至此,罢了……
如何快速提升记叙文写作水平? 我批改作文的速度很快,通常一个班在3节课内就能改完,主要修改结构和打分。 我是逐个学生面批,所以课间时间我都会利用,抱着作文去教室找学生面批。 第一轮面批结束后,我会总结问题,根据学生情况再上一节作文课,然后当天作业是全班重写作文。 周一上了第一次作文课,主要讲开头和结尾,但没有讲结构。我想了解学生们最原始、最纯粹的水平,结果真的让我很失望,水平真的很差。 今天面批完后,上了第二次作文课,讲解了记叙文的结构,并根据作文题目添加了几篇范文。 然后进入了一个互相折磨的阶段:学生拼命重写,我拼命改,改回去继续重写,我再继续改的循环中…… 有朋友问我学生课堂笔记本里作文板块记的是什么,我说是记我作文课讲的内容。如图所示~
初中记叙文细节描写技巧全解析 掌握细节描写技巧在初中记叙文写作中至关重要,它不仅能提升作文的分数,还能丰富文章内容。对于那些总是写不满字数而扣分的学生来说,细节描写也是一种有效的扩展内容的方法。细节描写的作用包括: 刻画人物性格 助过细节描写,可以生动地展现人物的个性特点,让读者感受到人物的鲜活。 深化主题 ️ 细节描写能够进一步揭示文章的主题,增强文章的深度和内涵。 推动情节发展 슧𛆨描写可以推动故事情节的发展,让读者对故事的发展充满期待。 渲染气氛 篸 通过细节描写,可以营造出特定的氛围,暗示社会环境,让读者身临其境。 烘托人物心理 ❤️ 细节描写能够揭示人物内心的情感变化,让读者更好地理解人物的心理状态。 为下文作铺垫 细节描写可以为后续的情节发展提供背景信息,为读者理解后续内容打下基础。 交代人物活动的场所 ኩ过细节描写,可以交代人物活动的具体场所,增强文章的真实感和可信度。 掌握这些技巧,可以让你的记叙文更加生动、有趣,同时也能更好地传达你的思想和情感。
初中记叙文审题立意技巧,轻松搞定! 㥐学们,是不是经常因为审题立意而头疼?别担心,今天我来给大家分享一些实用的小技巧,帮你轻松搞定初中记叙文的审题立意! ᩦ先,审题是写作的导航仪,而立意则是文章的灵魂。如果审题出现偏差,作文很容易就跑题了,结果可想而知。所以,写作前一定要审好题,立好意! 那么,如何审题呢?其实方法有很多,但今天我主要分享两种常见的情况: 题目是单个词语 这种情况相对简单,你只需要围绕这个词语展开想象,构思一个有趣的故事或者经历。比如,题目是“梦想”,你可以写一篇关于自己如何追逐梦想的故事。 题目是短语或句子 这种情况稍微复杂一点,但也不难。你需要先理解题目的意思,然后从中提取出关键词。接着,围绕这些关键词展开写作。比如,题目是“美丽的误会”,你可以写一个关于误会如何带来美丽结局的故事。 总之,写作前一定要审好题,立好意。这样,你的文章才能打动人心,拿到高分!希望这些小技巧能帮到大家,祝大家写作顺利!
初一作文:成长路上,做最好的自己 𑊤𘭨作文题目“当好自己故事的主角”让我想起了我们初一近期的评估题作文题目,真是异曲同工啊!不得不佩服一下自己的能力,虽然今年带的是初一,但写成长类作文还是不在话下的。关键在于如何“当好”主角。 活动三】抒写心情,真诚表达(50分) 阅读下面的材料,任选一题作文。 没有一朵花,一开始就是花。每一朵花的绽放,必然要从原点开始,发育、萌发、扎根抽芽……这像极了我们,经过长期的磨砺、坚守,终于破局、蜕变,成为自己。 (1)请以“做最好的自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①合理选材,文从字顺;②表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④600字左右。 (2)请以“在中绽放”为题,写一篇记叙文。 要求:①在横线处填入合适的词语,把题目补充完整后作文;②表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④600字左右。 这两个题目都很有趣,都要求我们写成长的故事。第一个题目直接让我们写“做最好的自己”,而第二个题目则让我们在横线处填入合适的词语,比如“青春”、“梦想”、“未来”等等,然后在这些词语的背景下写自己的成长故事。无论是哪个题目,关键都在于如何“当好”主角,如何真诚地表达自己的心情和经历。 长路上,我们每个人都是自己故事的主角。无论是经历磨砺和坚守,还是最终破局和蜕变,我们都在不断成长。希望这些题目能激发我们的创作灵感,让我们用文字记录下自己的成长故事。加油!ꀀ
三年必备!高分记叙文写作秘籍 想要写出引人入胜的记叙文吗?修辞手法是你的好帮手! 🠦 论是描绘风景、刻画人物、表达情感,还是展现个人品质、描述时间流逝,修辞手法都能助你一臂之力。 想要提升文笔,或者需要增加文章长度?这些优美的比喻和排比句,聪明的你一定会好好利用! 这些句子不仅能让你的文章更加生动,还能让读者感受到你的情感和思考。 蠦 论是初中生还是高中生,掌握这些技巧都能在作文中脱颖而出。 ️ 快来积累这些优美的句子,让你的记叙文更加出彩吧!
如何快速写出一个精彩的作文结尾?✨ 一个好的记叙文结尾,能让整篇文章更加完美,给老师留下深刻印象。然而,写出精彩的结尾并不容易,需要花费时间。 很多时候,学生们没有足够的时间去思考结尾,甚至可能会感到无从下手,写出来的结尾平淡无奇。这时,我们可以通过一些公式和平时的练习来帮助改善这种情况。 首先,可以尝试使用一些常见的结尾公式,比如“总结式”、“呼应式”、“升华式”等。这些公式可以帮助你快速组织语言,使结尾更加有力和引人入胜。 其次,平时多进行练习是非常重要的。通过多次练习,你可以逐渐掌握如何写出精彩的结尾,形成自己的风格和技巧。 最后,不要忘记积累素材和阅读优秀的作文,这可以帮助你拓宽视野,提高写作水平。 记住,一个好的结尾不仅能提升文章的整体质量,还能让读者感受到你的用心和思考。所以,花点时间和努力,让你的作文结尾更加出彩吧!
四上第八单元《我的心儿怦怦跳》满分作文两则 四年级上册最后一单元是《我的心儿怦怦跳》,属于记叙文,重点在于写清楚写生动事件的过程及感受。作文参考提纲如下: 开头(引出事件) 排比句式/先声夺人法/每当法/开门见山法等 中间(把事情写清楚、完整) 1.起因:用1-2句话交代自己心跳加速的原因,引爆心跳的导火索是什么 参考句式:正当我……时,突然…… 2.经过:添加心理描写到事件经过中(重点写) 身体反应:用上神态描写和动作描写来刻画人物心理 适当加入对自己身体感受的描写来从侧面表现内心感受。比如用身体的颤抖表现害怕的心情,用手心出汗来表现紧张的心情,用说话结结巴巴来表现激动的心情,用蹦跳等动作来表现兴奋的心情等。 内心独白:用内心独白的方式来写自己内心的感想 “内心独白”指自己对自己讲的无声的话。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来,生动地表现出人物的心理。内心独白之前,可用“想”“心想”等提示语引出。采用第一人称叙述,以人物自言自语的形式展示出来。 参考句式: ①要是……可就惨了。(产生的后果) ②想当初要是……就好了。(假设) ③我仿佛看到/听到……(产生的幻觉) ④我再也不……,我以后一定要……(以后的做法) ⑤难道我真的……,要不……算了。不行,我要……(反思后自我坚定信念) 结尾 直接写事情的结果或说这件事带给你哪些收获,对你的成长有哪些帮助。
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