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倾听作文结尾权威发布_倾听什么作文(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

倾听作文结尾

𐟌Ÿ人民日报金句：作文开头结尾的绝美句子𐟌Ÿ 𐟌𘣀记叙、叙事】开头：𐟌𘊤𚺧”Ÿ路漫漫，春花夏蝉，秋叶冬雪，我热爱着每一季。𐟌𘊥𐆨🆨—在年轮中，却从不翻阅。𐟌𘊧‹짋즜‰件事，即使冬雪融化在春花里，夏蝉消失在秋叶中，一年又复一年，我始终无法忘记。𐟌𘊧𛓥𐾯𜚰ŸŒ𘊤𘀥𙴥ˆ一年，这件事像是抹不去的痕迹般刻在我心间。𐟌𘊩›ꨊ𑥜覈‘手心融化的那一刻，回忆猛然停止。𐟌𘊦€绪将我从回忆中拉回，我感受着手心中的那点凉意，那件事早已释然，只是常常在我心中作祟。𐟌𘊊𐟌ˆ【青年、担当】开头：𐟌ˆ 风烟卷落，云程发，前途漫漫亦灿灿。𐟌ˆ 愿吾辈坚定"湿新火生花，争做时代青年"之信念，于此华光溢彩、海晏河清的盛世潮头，一路繁花相送。𐟌ˆ 结尾：𐟌ˆ "用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏"。𐟌ˆ 青春晔晔如扶桑，吾辈青春当涅新火生花，争做时代青年，以英风浩气引领中华民族走向复兴。𐟌ˆ 𐟍‚【挫折、成长】开头：𐟍‚ 破茧方成蝶，湿才成凰。𐟍‚ 枫叶经霜艳，梅花透雪香。𐟍‚ 没有挫折的人生，就如同小球永远呈直线运动一般无趣。𐟍‚ 正如三毛所言：任何一份生命都有它生长的创痛与成长的历程。𐟍‚ 在困难与挫折面前，我们唯有摆正心态，正视挫折，才可度过寒冬，枯木逢春。𐟍‚ 结尾：𐟍‚ 人生如茶，唯有在高温的浸泡下才可舒展自身，实现自我价值。𐟍‚ 经一番挫折，长一番见识；容一番横逆，增一番气度。𐟍‚ 在挫折中正视，在困难中提升，在苦痛中成长，唯其如此，才可笑对人生百态。𐟍‚ 苦难以痛吻我，而我报之以歌。𐟍‚ 𐟌Ÿ【青春、追梦】开头：𐟌Ÿ 世界上有条很长的路叫梦想，还有堵很高的墙叫现实。𐟌Ÿ 但我的名字叫青春，追风赶月不停留，平芜尽处是春山。𐟌Ÿ 结尾：𐟌Ÿ 碧草如酥处，繁花锦上时，彼岸梦想，此岸青春。𐟌Ÿ 嫩草不惧寒，于蝶舞蹦斑处，我自奔跑，我自铿锵。𐟌Ÿ

教资作文素材全掌握，轻松突破45分！ 𐟌Ÿ 大家好！教资笔试报名已经结束，距离10月29日的考试还有不到40天的时间，大家要开始认真备考了哦！ 𐟌Ÿ 《综合素质》是每个阶段的必考科目，而作文占了50分，很多同学在作文上失分，要么立意跑偏，要么字数不够，心中没素材真是让人头疼。 𐟌Ÿ 为了帮助大家，我整理了15大类常考的主题素材，包括：自立自强 𐟒ꊧ𛈨𚫥�𙠠𐟓š 师生关系 𐟑颀𐟏능𐊩‡学生 𐟤 诚信教育 𐟓œ 品德教育 𐟌𘊨𕏨•™育 𐟎‰ 实践能力教育 𐟔犦Œ릊˜教育 𐟒” 幸福教育 𐟘Š 乐于读书 𐟓– 因材施教 𐟌𑊦⦦ƒ𓠰ŸŒŸ 快乐 𐟎ˆ 倾听 𐟑‚ 𐟌Ÿ 平时多积累素材，名人名言、警句、万能开头和结尾，还有教学案例素材，每年考试基本就是围绕这15大类主题进行。每个主题都有完整的范例，吃透它！无论遇到什么题目，都能轻松应对！ 𐟌Ÿ 希望大家在10月29日的综合素质考试中都能高分通过，顺利拿到红色小本本！搞定科一作文，轻松突破45分！

高考作文冲55+！二元思辨结构速成攻略！这个系列将为你提供高考议论文的二元思辨结构，涵盖多个热门话题，如民族复兴、文化传承、创新、诚实守信和知行合一等。每个话题都有具体的名人事例和名言素材，帮助你更好地应对高考作文。 𐟓š 民族复兴篇开头：风烟卷落，云程发韧，前途漫漫亦灿灿。愿吾辈坚守“涅槃新火生花，争做时代青年”之信念，于此华光溢彩盛世潮头引领中华民族走向复兴。分论点1：破浪万里敷长空，挥斥方道摘峥嵘，即是胸怀大志之青年最生动的写照。分论点2：为天地立心，为民生立命，为民族复兴，要我们有一双装满国家情怀的眼睛。分论点3：时代脉搏深心怀迎风绽放光彩，要求我们以奋斗姿态促进时代发展。结尾：用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代脉搏。青春如扶桑，吾辈青年当涅槃浩气领中华民族走向复兴！ 𐟓œ 文化传承篇开头：文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化之林中站稳脚跟的坚实基础。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”既包括器物层面传承与赶超，更离不开文化层面的发展与繁荣。分论点1：文化传承需要有技艺精湛的手艺人，将传统技艺传递下去。分论点2：文化传承要有担当的文化人，始终坚持艺术为人民。分论点3：文化传承要有情怀开拓人，为传统文化开新路径。结尾：文运同国运相牵，文脉同国脉相连。没有中华文化繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。文化的主体是人，传承的载体也是人。正所谓“文变染乎世情，兴废系乎时序”，文化要传承发展就要我们共同推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以“化人”之力量助力中华民族走向伟大复兴！ 𐟓š 知行合一篇开头：“知是行之始，行是知之成”知与行对行中得知，循环往复不绝，便是知行合一的过程。有知则拓人生之广；有行则握人生之深；知行合一则炼人生之精。知行合一让我们以不断提纯之精度更为丰富人生果实。分论点1：晓前人之理拓宽自身之广度，此为“知”。分论点2：蹈自身之基，发掘自身之深度，此为“行”。分论点3：知行相辅提升自身之精度，此为“知行合一”。结尾：学习前人之道理与知识，以扩广自身，迈出自己的脚步才是加大人生深度的关键。知行反复融合、不断提炼过程方是铸就“晓万理、行万里”的路径。愿我们的人生亦能在知行合一之中放出华光异彩！

𐟌Ÿ作文素材｜描写机遇的精彩段落𐟌Ÿ 𐟌…大家好，今天为大家带来一些描写机遇的精彩段落，希望你们会喜欢哦～ 𐟓–【主题】机遇 𐟓–【开头】机遇就像初升的朝阳，柔和而神秘。它无处不在，仿佛一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，等待有心人去发现。无论是课堂上的灵感闪现，还是生活中的偶然邂逅，机遇总是悄然而至。聪明的人们学会了用心灵去倾听，用敏锐的眼睛去观察，捕捉那些转瞬即逝的美好瞬间。只要我们勇敢地迈出一步，生命的旅程将因此变得绚丽多彩。 𐟓–【结尾】机遇如同初升的阳光，照亮我们前行的道路。它不是等待，而是追寻；不是偶然，而是必然。学会珍惜身边的每一个机会，让我们从中汲取力量，突破自我。面对未来的挑战，不必畏惧，更要积极迎接。在机遇的指引下，我们的梦想将像星辰般璀璨闪耀。抓住现在，勇敢创造，无限可能，尽在掌握。 ✨喜欢这些素材的小伙伴们，记得关注和收藏哦！✨

高考作文：如何在忙碌中找到快乐？ 𐟎“ 学生们常常喜欢使用并列式结构来写作，但这种结构并不是万能的。平时可以多尝试几种不同的结构类型，这样可以锻炼我们的逻辑思维能力。 𐟓– 文章的结构可以分为几个部分： 1️⃣ 提出问题：文章开头通过设问的方式，概述了材料，提出了问题，并巧妙地设置了悬念，引导读者继续阅读。 2️⃣ 议论分析：文章中间部分通过两种人的对比，分析了为什么有些人能在满山蝉声的树林中坐着却听不见蝉声，而有些人在哄闹的市集中却能听见蝉声。 3️⃣ 高中生面临的压力：作为高中生，我们每天都面临着学习、考试的各种压力。通过细节描写和排比的运用，文章深入浅出地诠释了如何在忙碌的学习生活中找到属于自己的快乐。 4️⃣ 寻找内心的喜悦：文章最后通过设问的方式，再加上形象化的细节描写，让文段富有生活气息，提出了如何成为那个能够在市集中听见蝉声、寻找到内心喜悦的人。 5️⃣ 点题升华：文章在结尾部分点题，升华了主旨，提醒读者感受生活的美好，倾听自己内心深处最真实、最美好的声音。通过这些结构的运用，文章不仅层次分明，而且逻辑清晰，能够更好地表达作者的意图和观点。

教资作文高分秘籍：不变的是奋斗者的身姿想要在教资作文中拿高分？除了平时积累素材，还要注意审题立意，写作时从教师的角度出发，考前动手写一写。以下是几个关键步骤：题目：吸引读者注意，简洁明了地表达文章主题。开头：引出主题（结合材料、名人名言、排比比喻等方式引出主题）三个分论点：论点（放在每段开头）+论据（借用名人名言，名人事例，教资所学知识等说明论点）结尾：总结全文，重申主题，给出总结性的观点或建议。 𐟓Œ 万能开头风烟卷落,云程发轫,前途漫漫亦灿灿.愿吾辈青年坚定:涅槃新火生花,争做时代青年”之信念,于此华光溢彩、海晏河清的盛世潮头,一路繁花相送. 时代轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿;历史坐标上,始终不变的是奋斗者的步伐.奋斗,是历经磨难仍葆有初心的那份坚韧,是无畏风雨埋头赶路的那份坚守,更是羽山越岭追寻梦想的那份从容. 花有重开日,人无再少年,人的一生不能用时间的长短来衡量.有时人的生命短暂如同蜉游,只争朝夕,有时却又漫长,如同一个世纪,亘古不变,人生漫漫长路,总避免不了磕磕绊绊,瞻前顾后,可再苦再难,我们都应立场坚定，志向远大. 𐟓Œ 万能结尾 “用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉博."青春晔晔如扶桑,吾辈青春当涅槃新生花,争做时代青年,以英浩气引领中华民族走向复兴. 鹏北海,凤朝阳,又携书卷路茫茫.身为种子的青年,无论出于肥沃的厚土或是贫瘠的瓦砾,只要扎根于时代的土壤上笃行不怠,用奋斗的汗水灌溉，挺过风雨的磨难,最终定能破土而出。不管你的处境如何,只要有梦想,有志向,一切皆有可能.不管前路如何,我们只要相信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序.”作为新时代青年,我们应学会合理运用科技,有效掌控时间,不负时代,不负韶华.为国家和社会贡献出自己的力量,实现人生价值.

原来真的有这样的爱情 𐟒• 说实话，我已经很久没有写这么多字了，感觉自己的写作能力都快消失了。不过，我还是想夸夸我家的猪猪，让我明白了恋爱中真正的爱是什么样子。首先，他总是夸我，不管我什么样子，在他心里都是最漂亮的。他的朋友圈很干净，给我满满的安全感。他总是包容我，即使吵架也不会对我发脾气，反而会主动找自己的问题。他从来不觉得我无理取闹，会认真倾听我，理解我。不管他有多累，都会照顾我的情绪。让我知道，原来真的会有男生在恋爱中从不嫌烦。他买东西的唯一标准就是让我开心。每个月两次，每次坐十六小时的高铁来找我，还笑眯眯的，完全看不出疲惫。他还会偷偷写恋爱日记，虽然有时候会写我坏话，但最后一句总是“谢谢你喜欢我”。他是个笨蛋，但情绪很稳定，是个大聪明。他总是叫我猪头猪脑，但在我本子后面写的小作文里，最后一句总是“谢谢你喜欢我”。我家的猪猪是天秤男，为天秤男正名！不是所有的天秤男都是坏男人！最后，也要谢谢猪猪喜欢我，真的很开心～ 𐟘„

教师资格证科目一写作短期提升攻略在教师资格证科目一的考试中，写作题占据了50分的高分值，占据了总分数的三分之一。由于分值高且难度大，一旦立意出错，作文很可能无法及格，科目一合格的可能性也就微乎其微了。因此，如何快速提升写作分值是备考的关键。如何快速提高写作分值？作文审题审题型：命题作文话题作文材料作文（最常考最难）记叙文议论文（三要素：论点、论据、论证）审作答要求：观点明确：标题、开头和结尾要亮明观点；分析具体：事实论据、道理论据；条理清晰：一篇文章一般在4-8个自然段即可；语言流畅：至少没有病句；题目自拟：忘写，规定扣分2分；立意自定：中心思想自己拟定；字数要求：不少于1000字/800字。原则上少50字扣1分；审题立意的基本要求：准确：把握好材料的观点贴切：结合教育观、学生观，可以多立场写作，不局限于教师角度评分标准立意：中心思想是否正确结构：完整（总分总结构）、均匀卷面：整洁，不是美观语言：规范、生动立意方法关键词分析法：找关键词找逻辑关系解析关键词含义确定立意主体分析法：抓主体（主人公）找做法（具体行为）找结果（目的）引申义（确定立意）例题示范 ★立意分析：抓主体：主持人、小朋友、观众找做法：主持人提问，小朋友的回答被观众误解，最后主持人耐心询问原因。引申义：作为教师，我们是要做“观众还是主持人？”——不妄下结论，不鲁莽立意：要做善于倾听的老师如何提升写作速度，完成答卷？高分作文=精准立意+论点充分+优质素材+内容饱满+语言流畅。解决了立意难点，高分素材储备可以帮助大家在考场上提升20%写作时间！总结备考教师资格证科目一，写作是关键。通过审题、立意、评分标准和立意方法的学习，加上真题模拟练习，可以有效提升写作分数。同时，合理的素材储备和练习也能帮助你在考场上更快更准确地完成答卷。祝大家备考顺利，考试通过！

𐟌Ÿ高分作文必备“龙头凤尾”素材𐟌Ÿ 𐟓š 青年力量高分开头：不畏风颠簸的行路人，晴天回馈以最耀眼的阳光；不惧惊涛骇浪的“后浪”者，潮涌回报以最滔天的浪花。向前进，我们怀有坚定的决心，依靠青年力量必将抵达彼岸。高分结尾：前途光明，任重道远。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。回首来时路，正值青春的先辈们披荆斩棘，用血肉铺就了光明的道路。放眼望未来，吾辈青年还要继续奋发图强，奋勇当前，续写更加绚丽的篇章。 𐟌꯸ 顺境、逆境、绝境高分开头：顺境似顺风，如鱼得水；逆境如逆风，寸步难行；绝境若骤雨，穷途末路。顺逆之风时常有，骤然现添困阻。从古至今，以顺境中沉为延伸坦途之落脚、视逆境中搏击为柳暗花明之转折，期绝境中奋起为绝处逢生之关键，不骄不惧，奋勇向前，在人生足以突破自我，在国家能再创辉煌，在天下则蓝世可期，变迂无惧。高分结尾：顺风顺水之际，借顺境之谦以化坦途；逆风翻船之时，凭逆境之勇以定航向；山穷水尽之刻，启绝境之智以开生路。顺境中沉淀、逆境中搏击、绝境中奋起，三者合而为一，可定风波矣。愿尽薄力，谨记此道，以积极心态，渡风坎坷，见绚烂晴天！ 𐟏… 英雄精神、榜样力量高分开头：翻开历史长卷，英雄事迹流传盛世几千年；倾听前人口述，唯见英雄之魂坚如柱中流。何也？是以古今英雄身有跨越时空的精神力量也。正是因为有悠久的华夏历史、深厚的家国情怀和无数伟人先辈的薪火相传，英雄之魂才生生不息，源远流长。高分结尾：我们生于斯，长于斯。英雄之魂以它经久不衰的精神力量绵延着整个民族，养育了一代代中华儿女。我们的民族复兴之路已然越走越宽，作为青年的我们不如先从传承英雄伟大的精神开始，向着光明的彼岸扬帆启航。 𐟓œ 文化传承与自信高分开头：细读经典文献，君可见中华五千年文化的深厚底蕴，任谁的血脉中都流淌着华夏文化基因。在这文化软实力日益重要的历史趋势之下，唯有深谱“传承历史文脉，扬传统文化”之国可稳步前进，传承其精华，赋能于下。高分结尾：现如今，文化的力量越来越强大，我们也应因时变，需谨怀传承文化之心，展现文化自信之姿，在民族复兴的征程中以文化之力续航前进，在百花齐放的世界舞台上以中华文化之美吃于世界民族之林，乘传承文化之舟一叶，渡文化自信玉鉴琼田！

三年级语文不拉后腿的秘密：阅读写作两不误 𐟌Ÿ很多孩子在低年级时语文成绩不错，但一到三年级，阅读和写作就成了丢分项。今天，我们来分享一些实用的方法，帮助孩子们在写作上取得突破！ 𐟓–首先，阅读是写作的基础。鼓励孩子们大量阅读优质的图书，并摘抄喜欢的词句，积累素材。这样不仅能提升阅读理解能力，还能为写作提供丰富的词汇和灵感。 𐟓其次，掌握写作公式可以让作文更加精彩。通过学习一些基本的写作技巧和方法，孩子们可以更好地组织文章结构，使内容更加有条理和吸引力。 𐟗㯸最后，多与孩子交流，倾听他们的想法和观点，帮助他们提升表达能力。在日常生活中，可以多进行一些口头练习，鼓励孩子们多说多练，从而提高他们的写作水平。通过以上三个方面的努力，孩子们在三年级语文的学习中一定能够取得更好的成绩！

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