小学作文提纲权威发布_作文提纲生成器免费(2024年11月精准访谈)
二年级孩子如何写300字作文?家长必看! 젧쬤𘀥䩯 让孩子观看猫博士分级写作视频课,同时鼓励他/她画出这节课的思维导图。这样可以帮助孩子理清写作的流程。看完视频后,可以回顾一下这节课的写作方法和技巧。在进行写作训练时,如果遇到困难,可以再次查看流程图以获得启发。 第二天:根据第一天收集的素材,写出作文提纲。运用猫博士的五感写作法,发挥孩子的想象力和日常阅读积累的写作素材,润色文章。这样的文章不仅带着孩子自己深度思考,而且充满真情实感,与别人不同,有自己的思想和灵魂。 ᠥꍯ𝜦写好之后,记得发给孩子的老师,让老师给予表扬和鼓励。这样孩子更容易爱上写作文,也更容易爱上猫博士的分解写作课。 颀력襆作过程中,孩子肯定会遇到一些困难和卡点,特别是小学低段的孩子。这时候就需要家长的耐心和毅力。刚开始可能需要七八节课的陪伴,但之后孩子的学习和写作会越来越顺利,家长也可以逐步放手。 既然写作文是一种技能,就像学开车、学游泳、学弹钢琴一样,需要先掌握写作方法技巧,再进行刻意练习,并通过大量课外阅读积累素材。没有捷径可走!
小学作文提纲:轻松搞定写作思路 提纲一:一瓶水,一份爱 描述天气炎热:阳光明媚,知了鸣叫,树叶无精打采。 妈妈带我去营业厅,看到清洁工在烈日下辛勤工作。 隔壁店老板递给清洁工一瓶矿泉水,她接过水后露出笑容,并连连道谢。我也对店老板表示了感谢。 细微之处见真情,关爱让生活更美好。 提纲二:观察虾 妈妈买了20元虾,暂时养在水池里。 观察虾的外观:整体颜色、触须、眼睛和体节。 观察虾的动作:生命力顽强的、奄奄一息的、死去的。 畅游吧,等会儿就会把你们吃掉哦! 游泳时,5对游泳足像木桨一样,频频整齐地向后划水,身体就徐徐向前驱动了。 受惊吓时,虾的腹部敏捷地屈伸,尾部向下前方划水,能连续向后跃动,速度十分快捷。 提纲三:翻面桌布 妈妈买回一款防水抗油的桌布,画面淡雅,妈妈很喜欢。 数月后,妈妈不喜欢这款桌布,想换一个纯色的。 妈妈在淘宝上挑选各种桌布,并征求我的意见。我说她又浪费钱,又喜新厌旧,建议在这里工作时翻面就行。妈妈顿时喜笑颜开。 物品存在的价值就是被使用,一物可以多用,多多发挥价值。 这些提纲不仅能帮助你理清写作思路,还能让你的作文更加生动有趣!快来试试吧!
他才幼儿园,怎么对小学作文书感兴趣? 最近发现了一件有趣的事:我4岁的小侄子居然对小学生用的作文书感兴趣!㠦真想告诉他,以后你可能会面对一堆堆的练习册哦! 事情是这样的。暑假期间,我表姐问我有没有适合她儿子(五年级)的写作类书籍推荐。说实话,虽然我写了好几年的文字,但这个问题还真把我问住了。于是,我做了不少功课,对比了很多书,还问了全国各地的朋友们,最终选择了《春雨同步作文》。 这本作文书有几个吸引人的地方: 通过思维导图,锻炼孩子的发散性思维能力 和语文课本的每个单元作文题目同步 每个单元都有『技法导航』,教孩子一些写作技巧 向课文学写作,向名著名篇学写作,向同龄人的满分佳作学写作 通过批改作文,分析优秀作文,讲解写作方法,提高孩子的写作能力 『巧列提纲』,培养孩子的写作逻辑能力 《素材宝盒》本,可以搭配课本一起学习写作 现在的小学生真是太幸福了!如果我在他那个年代有这样有趣的作文指导书,我的写作能力肯定更强。 所以,如果你也有一个正在上幼儿园的小朋友,不妨试试《春雨同步作文》。说不定他们也会爱上这本书哦!
小学满分作文《勇》提纲及全文解析 文章亮点: 语言流畅,情感真挚,结构紧凑,层次分明。 通过生动的描绘,展现了从初次面对公众演讲时的忐忑不安到最终勇敢迎接新挑战的过程。 立意明确,围绕“勇气”主题展开叙述,传递出积极向上的人生态度。 细节处理精巧,增强了故事的真实性与吸引力,使得整篇文章既具有教育意义又不失趣味性。 提纲: 1️⃣ 初次体验:描述第一次在众人面前演讲时的紧张与不安。 2️⃣ 勇气萌芽:通过一次次的挑战,勇气的种子在心中悄然发芽。 3️⃣ 勇敢前行:面对新的挑战,不再畏惧,勇敢地迈出每一步。 4️⃣ 胜利时刻:最终战胜自我,迎接胜利的喜悦。 作文全文: 在人生的旅途中,勇气就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。记得那次,我第一次在众人面前演讲,心情无比紧张,手心直冒汗。每当看到台下观众期待的眼神,心里就扑通扑通地跳个不停。那一刻,我深深体会到了什么是真正的“忐忑不安”。 然而,正是这种不安,让我更加渴望勇敢。每一次的挑战,都像是在心中种下一颗勇气的种子。随着时间的推移,这些种子慢慢发芽、成长,最终成为我心中最坚实的力量。 记得有一次,学校举办了一场演讲比赛,我毫不犹豫地报名参加了。虽然心里还是有些小紧张,但我已经学会了如何面对这种情绪。当我站在讲台上,看到台下同学们鼓励的目光,心中涌起一股莫名的力量。那一刻,我明白了什么是真正的“勇敢”。 经过那次比赛,我变得更加自信。每当遇到新的挑战,我都会想起那次演讲的经历,告诉自己要勇敢地迎接每一个挑战。终于有一天,我站在了领奖台上,感受到了胜利的喜悦。那一刻,我深深地体会到了勇气的力量。 勇气,不仅仅是一个词,它是一种力量,一种让我们能够克服困难、勇往直前的力量。正是这种力量,让我在人生的道路上,走得更加坚定、更加勇敢。
转行AI必学线性代数,别被紫书坑了! 如果你没有在大学里学过《线性代数》,但正在转行做算法工程师,那么选错教材可能会让你走很多弯路!大多数高校的指定教材依然是同济版的《线性代数》(紫书)。以下是我总结的紫书的几个缺点: 定义先行,解题生硬:紫书先列出一堆定义,然后再用这些定义去解题,给人一种拿着锤子找钉子的感觉。 知识顺序混乱:第一章就讲行列式,但什么是线性、什么是代数却只字不提。开篇点题的小学作文都知道要提纲挈领,而紫书却把重点放在了后面。 可视化差:没有图片,线性代数高度依赖可视化,脑海中空想一百遍不如看一遍《线性代数的本质》里的动画。 在我们所在的交叉学科中,数学课程重点讲微积分和概率论,线性代数几乎来不及讲。但深度学习的课程又需要线性代数的前置知识,因此需要自己补充线性代数的知识,才能在课堂上听懂。 老师强烈建议我们不要用紫书当教材,而是推荐用MIT Gilbert Strang 18.06的课程+课后习题,结合某站《线性代数的本质》来学习。我当时已经学了一部分紫书,正在云里雾里的阶段,幸好及时悬崖勒马,感谢老师让我少走很多弯路。 Gilbert Strang老爷子的课程从实际应用中的问题出发(解方程),进一步引发出定义,这才是正常的推理过程。在学习18.06时,我找到了布客大神的中文版学习笔记,配合英文原版课程一起看,更容易理解。 学线性代数就是为了用。紫书对于用法是遮遮掩掩。Gilbert老爷子开宗明义:学线性代数就是为了解方程组!《线性代数的本质》讲的是:线性变换就是空间的变换! 希望这些信息能帮助到正在自学线性代数的你!最重要的是有决心、有毅力、能坐得住、愿意付出时间。
小学作文提升秘籍:三步轻松掌握! 积累是关键:基础要扎实 想要写好小学作文,积累是必不可少的。虽然一开始可能看不到明显的进步,但随着时间的推移,积累的力量会显现出来。积累不仅仅是多写,更重要的是多读多背。选择国学经典中的一些篇目进行背诵,读背时可以记笔记、摘抄或写下心得,这样慢慢形成习惯。 阅读是厚积的过程:培养阅读习惯 阅读和写作是相关但不等价的能力。有些家长误以为孩子读书多就能写好作文,其实不然。写作需要踏实的训练和反复修改。每写完一篇文章,都要反复修改,这样才能保证写作能力稳步提升。一旦孩子改出好作文,他们会有成就感,从而更加自觉地写作。 ️ 勤练笔:每周写一篇文章 每周写一篇文章是提升写作能力的有效方法。如果孩子实在不知道写什么,可以摘抄一些好文。对于没有素材的孩子,家长可以引导他们回忆生活、观察事物、通过多种途径搜集素材。写作成功的秘诀在于写熟悉的事、具体的事、感动自己的事、喜欢的事以及体验过的事。家长可以和孩子一起拟写提纲,让孩子具体地写,避免重复题材,便于素材积累。 通过这些方法,孩子们的写作能力一定会有所提升。家长们不妨试试这些技巧,帮助孩子们在写作的道路上更加顺利!
让孩子轻松写作文的三个关键技巧 你的孩子写作文是不是也有同样的问题? 刚上小学,半天写不出一个字 经过一两个学期,开始写流水账 再经过一段时间,到裹脚布阶段 ⚠️ 写起来又臭又长还没有重点❗ 先简单说说我是怎么辅导柒柒写作文的: 1️⃣ 分析作文要求 首先,搞清楚这个单元的习作要求是锻炼哪方面的能力。如果有相关的视频,可以先预习一下,欣赏范文。 2️⃣ 制作导图【重点】 把习作要求梳理成一个导图,再确定好方向做细分的导图。可以借助辅导书把导图列出来,关键是要通过导图让孩子梳理思路。 3️⃣ 列出作文提纲【重点】 根据梳理好的思路,进一步选定要写的人物、事件等,列出分段的提纲。可以口述,我在平板上同步,柒柒通过大屏直接观看。 4️⃣ 完善内容润色修改 可以自己打草稿,有时候节省时间会让他口述,我依然通过平板码字,他同步在屏幕上看,这样修改润色起来更加直观,还可以保留电子版文档。 这时候可能又产生了新的问题:孩子受到启发后容易发挥过度,想很多,说的也多,啰嗦一堆没有重点。 写作文和写作的区别是什么? 它们二者虽然只有一字之差,但区别很大! 写作文——是在有限的主题要求下,进行文字创作 写作——是根据自己的意愿,进行文字创作 𘀤𘪦麗能写什么,一个是我想写什么 ⭐ 敲黑板⭐ 写作文要按照一定的要求和规范,不能跑偏。写作文的过程就像在解答一道道题,你要用自己的文字和观点来解题! 而写作可以包括各种形式的文学作品,可以根据自己的想法去写,想写什么写什么,想怎么写怎么写,更加自由地创作。 寸 在给柒柒辅导作文或梳理知识点时,我习惯用平板做导图,投屏到大屏幕上给他讲解。这样一来既能缓解近距离用眼的疲劳,同时又能条理清晰地帮助他理解,这样更直观,更能提高专注力,学习效率也更高。 好啦,记得帮孩子捋清楚写作文的要点,掌握技巧,从此不愁写作文。
六年级上册《多彩的活动》作文攻略 在小学高年级阶段,想要语文成绩突出,习作的练习是关键。期中考试中,习作部分占据了30分的重要地位,而习作的考察往往围绕着课本展开。因此,复习课本上每个单元的习作是必不可少的。 复习习作时,审题和列提纲是两个关键步骤。只要提纲没有问题,作文就不会出现大的失误。 襯第二单元的习作《多彩的活动》,我们可以按照以下步骤进行准备: 1️⃣ 明确活动角度:选择你最感兴趣的活动,并确定你要描述的三次精彩瞬间。 2️⃣ 活动前准备:了解活动背景,研究活动目的,以及参与者或旁观者的感受。 3️⃣ 活动进行时:回顾活动过程,描述具体的情景,使用点面结合的方法,让读者感受到活动的热烈氛围。 4️⃣ 活动后感受:分享你印象最深刻、感受最强烈以及观察到的信息最丰富的部分。 通过这些步骤,你可以更好地准备第二单元的习作,提高你的语文水平。记得在写作过程中,保持语言流畅,内容丰富,这样你的作文就能脱颖而出。
教资科目一备考,必看攻略! 科目一备考重点:作文篇 科目一最重要的就是作文,但很多人一听到作文就头疼,想着套模板,结果被一些卖课的忽悠得团团转。其实,模板作文阅卷老师一眼就能看出来,作文分数肯定低得可怜,一旦作文低分,综合素质也就基本凉了!我第一次考中学教师资格证时就吃了这个亏。 作文一定要自己多钻研,积累素材。我第二次考时就靠自己了。真题是最重要的!一定要把历年真题的作文题目过一遍,先思考这个作文主题是什么,尝试自己去写标题,然后列写作提纲(如:开头引材料+提出观点,然后分论点1+事例,分论点2+事例,分论点3+事例,最后总结全文,紧扣论点,提出一些措施)。自己写完之后可以看一下范文,我一般看的是中公和粉笔的。 作文按高中议论文格式写就可以了,在平时的练习中可以形成一套属于自己的写作思路。素材的积累可以多关注一些时事热点,如感动中国人物。粉笔有素材积累课,中公也有一本作文素材宝典,还有一个公主号“姜汁儿”也很不错,经常会发一些作文素材的积累和运用。 作文没必要往教育靠。第一次考时我就是一直往教育写,结果跑题跑到宇宙去了。后面再考一次中学和小学,我都是紧扣材料主题,材料无关教育的一定不要硬扯教育!如果真的想写点跟教育有关的话,可以在结尾的时候写,升华一下。但不要扯七扯八,要切合主题和中心论点。像我自己结尾一般是写措施类的,比如说主题是科技与文化,那我就会写作为一名未来的人民教师,我要积极学习科技与文化知识,提升自己的科技与文化素质,在教育教学过程中,注重对学生的创新教育,培养创造性思维,为实现中华民族的科技创新文化发展培养一批新的人才等。 科目一备考重点:材料题篇 科目一的材料题主要考察三观和职业道德,这些内容一定要背得滚瓜烂熟。然后记一记答题套路,正常是按总分总格式来写。 科目一备考重点:选择题篇 选择题中的文化素养部分性价比很低,特别是中学的感觉最近一两年的题目都比较贴近时事热点,考的基本是你没看过的。所以不太建议复习。如果时间充裕,心里觉得不复习没底的话可以稍微过一下;如果时间来不及的话还是直接放弃为宜。像我这次考小学教资时间很紧就是直接放弃的,重点放在其他选择题上,尽量保证全对!法律法规没有必要全部背下来,熟记就可!责任的划分、涉及数字类的一定要记清楚! 希望这些经验能帮到大家备考!ꀀ
如何避免流水账,写好小学五年级作文? 晴姐现在小学五年级,基本上每次有征文比赛,老师都会第一个想到她,因为她获奖最多。可是,很多家长和朋友都跟我抱怨,说孩子写作文总是流水账,不知道怎么才能写好。于是,我总结了一些晴姐从开始写作文到现在遇到的问题和解决方法,效果还不错,今天就来分享给大家。 避免干巴巴 首先,作文不能干巴巴的。什么是干巴巴呢?就是文章读起来没有味道,缺乏美感。怎么解决这个问题呢? 多阅读:平时多积累好词好句好段,看到优美的词句就摘抄下来。这样时间长了,文字自然会有美感。 多练习:平时多做一些扩句训练,和孩子聊天时让她多描述一些事情。记得是“描述”,不是“说”。描述完后可以让她再加一些形容词,让描述更丰富。日常可以记日记、写周记,或者写一段话。总之,多练笔,写得好的记得夸夸她,提高她的写作热情。 避免光能说不能写 有些孩子能说但不能写,这就需要培养他们的逻辑思维能力。 写提纲:先写提纲,梳理好作文的结构。这样可以避免流水账,让文章条理清晰。 先搭框架再填内容:先确定文章的结构,再往里面填内容。这样读起来会更顺。 避免“流水账” 写作文时,不需要把所有的事情按顺序交代出来。 选重要的细节:选定重要的细节去丰富它,多用修辞手法,多用优美的词语。其他内容可以简单交代。 避免跑题 读题时要仔细,看清楚题目的要求。 了解作文是写人的还是记事的:比如“寒假趣事”,那就要写发生在寒假的事,重点是“趣”。文章中和结尾都要围绕这个“趣”来展开。 积累 最后,说一千遍也不嫌多,就是积累。平时多读经典书籍,比如世界或中国获奖的儿童文学,或者质量好的作文选,这些都能帮助提高写作能力。 暂时就总结到这里,期待各位妈妈们的指正和讨论。希望大家的孩子都能写出优秀的作文!
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