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四年级写大自然的作文下载_四年级写大自然的作文评语(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

四年级写大自然的作文

五年级上册语文第七单元作文：即景写作指南 𐟓š 教材解析本次习作是半命题作文“即景”，要求学生根据自己的观察对象补充完整题目。“即景”指的是眼前的、当下的景物，这要求所写的景物是较短时间内所见，并且要有一定变化。教材首先列举了学生熟悉的自然景观，旨在引导学生关注大自然的变化，打开习作思路。接着提出习作任务，在四年级按一定顺序写景物的基础上，进一步提出“观察景物的变化，写下观察所得”的要求。教材从身边景物入手，以雨中、日落、田野和窗外为例，既提示学生如何根据观察对象把习作题目补充完整，又进一步拓展了学生的习作思路。 𐟓 习作要求教材第二部分提出了习作要求：一要按顺序写景物；二要写出景物的动态变化。并以“窗外即景”“日落即景”为例，对习作要求进一步讲解，引导学生重温描写景物的基本顺序，迁移运用本单元学习的动态描写，落实本次习作的要求，突破习作重点和难点。 𐟖‹️ 修改要求教材第三部分提出修改的要求和建议。习作完成后，要通过“读一读”的方式，检查是否“写出了景物的变化”，对不满意的地方进行修改。 𐟎蠦’图启示教材有一幅插图，插图上远处有山，近处有树，还有展翅高飞的鸟儿、喷薄而出的朝阳…画面有远景有近景，有动态、有静态，能开拓学生的思维；激发学生的写作灵感。 𐟓š 教学目标 1. 观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得，并把题目补充完整。 2. 能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。

𐟓š四年级上册语文作文精选𐟓 𐟌Ÿ第一篇：推荐一个好地方𐟌Ÿ 想象一下，一个如金字塔般的建筑，在阳光下闪闪发光，那里是鱼的王国——上海海洋水族馆！𐟐Ÿ𐟌Š 从亚马逊展区的巨骨舌鱼到中国展区的中华鲟，每一条鱼都仿佛是大自然的瑰宝。漫步其中，仿佛置身于海底隧道，与海洋生物亲密接触。𐟐찟戊 𐟌𑧬줺Œ篇：小小“动物园”𐟌𑊦ˆ‘家就像一个热闹的“动物园”，每个人都有自己独特的性格和爱好。妈妈是勤劳的“老黄牛”，总是忙忙碌碌；爸爸则是悠闲的“大懒猫”，享受每一刻的悠闲；而我，则是一只活泼可爱的“小老鼠”，充满好奇心和冒险精神。𐟐‚𐟐𑰟튊𐟓–第三篇：写观察日记𐟓– 记录绿豆的成长过程，就像翻阅一本生动的自然课本。从发芽到长出小叶子，再到长成绿豆芽，每一步都充满了惊喜。这不仅仅是一次观察，更是一次与大自然的亲密接触。𐟌𑰟“š 𐟎ˆ第四篇：我和葫芦娃过一天𐟎ˆ 想象一下，如果有一天你能和葫芦娃中的任何一个角色交换生活，那会是多么有趣的一天！我选择了葫芦五娃，学会了吸水、吐水的神奇本领。我们一起在游乐场玩耍，还帮助了消防员灭火。这真是一个充满奇幻与冒险的一天！𐟎 𐟚’ 𐟏†第五篇：骄者必败𐟏† 在班级乒乓球比赛中，我因骄傲自满而输掉了比赛。这让我深刻体会到“骄者必败”的道理。在比赛中，我因为看不起对手而放松警惕，结果被对手打败。这次经历让我明白了要谦虚谨慎，不能骄傲自满。𐟏“𐟒” 𐟎‰第六篇：记一次游戏𐟎‰ 丢沙包游戏给我带来了无尽的欢乐和挑战。在游戏中，我学会了团队合作和策略运用，还锻炼了反应能力。每一次的投掷和躲避都是对勇气和智慧的考验。𐟤𐟥𓊊𐟒Œ第七篇：给远方好朋友的一封信𐟒Œ 在这封信中，我向远方的朋友介绍了我家乡的美丽景色和独特风情。从金黄的油菜花海到晶莹的露珠挂在叶尖上，再到香气四溢的桑葚园，每一处都充满了大自然的魅力。希望这封信能让朋友感受到我家乡的美好。𐟌𜰟ƒ𐟍‡ ❤️第八篇：我的心儿砰砰跳❤️ 第一次上台领奖的紧张与激动无法用言语来形容。站在领奖台上，心跳加速，手心出汗，所有的目光都聚焦在我身上。但当我听到掌声和鼓励的话语时，所有的紧张都烟消云散了。这是一次难忘的经历，让我更加珍惜每一次的机会和挑战。𐟑𐟒ꀀ

四年级上册作文推荐一个好地方四年级上册作文推荐：一个好地方——植物园四年级的作文题目《推荐一个好地方》，无疑是提升孩子写作水平的好机会。选择一个既有趣又富有教育意义的地方，不仅能帮助孩子找到灵感，还能丰富他们的生活体验。而今天我想推荐的地方，是一个能让孩子在自然中学习和放松的地方——植物园。无论是四季变化的美景，还是丰富的科普活动，植物园都是写作文的绝佳素材！𐟌𓊊--- 1️⃣ 四季皆美的植物园植物园最大的魅力就在于它的四季美景，每个季节都有不同的景色。孩子们可以通过写作表达他们对大自然的观察和感受。𐟌𘊭 春天的百花齐放：春天是植物园最绚丽的时节，各种花卉争相开放。孩子们可以写桃花的粉嫩、郁金香的多彩，感受到春天的生机与活力。𐟓𘊭 夏天的绿意盎然：在炎热的夏天，植物园内的参天大树带来凉爽的树荫。孩子们可以写绿荫下的步道，描述散步时的宁静与凉意，甚至可以描绘他们在园内享受野餐的时光，充满温馨感。𐟍ƒ - 秋天的色彩斑斓：秋天的植物园又是另一番景象，金黄的银杏叶、火红的枫叶将大地装点得如梦如幻。这个时候，孩子可以通过描写秋天的美丽景色，展现出他们对季节变换的细腻观察。𐟍 --- 2️⃣ 丰富有趣的科普活动除了观赏植物园的美景，这里还有许多科普活动，能够让孩子们通过玩耍和学习提高对自然的认知。孩子在写作时，可以将这些体验融入到他们的作文中，充满趣味和知识性。𐟓š - 植物认知课程：植物园定期举办植物认知课程，带孩子们了解各种植物的名称、习性和生长过程。这是孩子们拓展自然知识的好机会，他们可以通过观察不同植物的特点，丰富作文内容。𐟌𜊭 园艺体验课程：亲手栽种一株小植物，通过参与这些园艺活动，孩子们不仅能学会植物种植方法，还能体会到劳动乐趣。这样真实经历绝对能为作文增添不少亮点！𐟌𑊭 专业讲解员：植物园里的专业讲解员会为游客介绍植物有趣故事与作用。这种有趣学习方式，能激发孩子们好奇心和写作兴趣，成为他们作文中的好素材。 --- 3️⃣ 亲子互动与放松好去处植物园不仅适合个人游览，也是全家出游好去处。孩子们可以通过在植物园亲子互动活动中，感受到家庭温馨和自然美好。这是孩子们作文中值得书写的重要元素。𐟑谟‘鰟‘簟‘抭亲子时光：带上全家去植物园，无论是与父母一起散步，还是在游乐设施中玩耍，都是增进家庭感情好机会。孩子们可以在作文中写下这些难忘亲子时光。❤️ - 儿童游乐设施：植物园内设有秋千、沙坑等儿童游乐设施，孩子们可以自由奔跑、玩耍。这样轻松快乐体验能让他们通过写作表达童年无忧无虑。𐟎 - 宁静环境：植物园里空气清新、环境安静，非常适合让全家远离城市喧嚣。孩子可以描写他们在大自然中的放松时刻，展现出对宁静生活向往与珍惜。𐟌🊊--- 结尾建议与总结植物园是一个集自然美景、科普教育和亲子互动于一体好地方，孩子们可以通过观察和体验，写出丰富多彩作文。带孩子去植物园，不仅能提升他们写作水平，还能增加他们对大自然热爱。那么，你最喜欢好地方是哪一个？欢迎在评论区分享！𐟤—

孩子作文写不好？试试这些扩句法！很多孩子平时能说会道的，但一到写作文就卡壳了𐟘…。其实，只要掌握了扩句法，作文就能轻松拿高分！以下几种扩句法，家长们一定要让孩子学会哦：加词扩句法𐟓š 这个方法很简单，就是在句子主干上添枝加叶，让简单的句子变得更生动、具体。比如，“我喜欢狗”可以扩展为：“我非常喜欢狗𐟐𖯼Œ它们毛茸茸的，非常可爱。” 五感扩句法𐟑ƒ𐟑€𐟑ƒ 通过描述人的五种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来扩展句子。例如，“我喜欢吃苹果”可以扩展为：“我喜欢吃苹果𐟍Ž，它们光滑的表面看着就很舒服，同时它们清甜香脆的口感让人难以抗拒。” 联想扩句法𐟌 这种方法是通过在一个句子中引入其他相关的想法或概念，增加句子的复杂性和丰富性。比如，“我喜欢读书”可以扩展为：“我喜欢读书，它可以带我进入不同的世界，体验不同的人生。” 引用扩句法𐟓œ 通过引用古人的话语或者名言佳句来扩展句子的含义。例如，“我喜欢花”可以扩展为：“我喜欢花𐟌𘯼Œ就像诗人陶渊明所说：‘采菊东篱下，悠然见南山。’花是大自然的杰作，给人带来美好的感受。” 𐟓š学会这些扩句法，孩子的作文会写得非常优秀，也不会为了凑数字苦思冥想还记流水账𐟘‚。特别是三四年级的作文，总分20分，五六年级是占30分，作文占分的比例越来越高，相对的要求也越来越细。有些孩子在四年级上到五年级后，会觉得语文分数一下子不好看了，很大原因是跟作文有关。所以，在孩子一二年级开始晨读读扩句，三四年级就用扩句法提高作文分，考高分𐟒殺𑤸成问题啦！

四年级推荐一个好地方：宁静的公园精批作文的好处多多。首先，它能提升我们的写作技巧，帮助我们修正语法错误、丰富词汇和优化句式。其次，精批还能培养我们的思维能力，让我们更清晰地梳理逻辑和拓展深度。最后，它还能增强我们的自信心，让进步可视化，明确努力方向。今天，我要推荐一个特别适合精批作文的地方——宁静的公园。公园里有美丽的景色和丰富的活动，非常适合写作文。首先，公园的名字很重要。一个好的名字能引起读者的好奇心。比如，“宁静的公园”或者“秋天的公园”都比“美丽的公园”更有吸引力。公园里有很多运动器材，比如单杠、双杠、漫步机等，让你锻炼身体，保持健康强壮。湖边的柳树被微风吹拂，像小姑娘的头发一样飘动。荷叶下的小鱼小虾有时会游到水面上，给人一种生机勃勃的感觉。夜晚的青蛙歌唱声让人感受到大自然的魅力。如果你迷路了，可以找大树下、花坛旁、草坪上的运动器材作为参考。饿了的话，公园里的餐厅也非常好吃。在写作时，要按照观察顺序来写，从整体到细节。比如，可以先写湖面和湖水，再写柳树、荷叶、小鱼和小虾。然后用五感法、动静结合来写景色。写作时要详略得当，这样才能体现文章的重点。最后，别忘了给文章列提纲，找到文中重点详写的部分和略写的部分。这样写作会更加有条理和层次感。总之，宁静的公园是一个非常适合写作文的好地方。希望大家都能在这里找到写作的灵感和乐趣！

广东四年级小朋友的作文，批改后更棒了！广东的小朋友们，你们的字真好看！每次批改你们的作文都让我觉得特别轻松，速度也大大提高。今天我就来给大家分享一下批改广东四年级小朋友作文的点滴收获。 𐟓 作文清单在批改的过程中，我发现了不少有趣的地方。比如，有些小朋友写的是《我的动物朋友》，有些写的是《我的家》，还有写《谁的故事情节》的。每个小朋友都有自己的创意和想法，真的让我大开眼界。 ⏰ 时间和进度月底了，大家都要检查作文教案，所以我尽量提前预约，避免加急的情况。毕竟，批改作文也是需要时间的，尤其是对于那些需要修改和抄写的作文。 𐟓š 作文代批改今天我特别想和大家分享的是，广东的四年级小朋友们真的很有才华！比如有一篇描写福建土楼的作文，用词精准，描绘了土楼的美丽和独特之处。还有一篇写绿茵的作文，展现了小朋友们快乐的校园生活。每一篇都让我感受到他们对生活的热爱和对文字的驾驭能力。 𐟌𓠧𛿨Œ𕧚„快乐比如有一篇描写绿茵的文章，小作者通过阳光、草地等细节描绘了校园的美丽景象，真的让人感受到校园生活的快乐。还有一篇写和贵楼的作文，小作者用词精准，形容了土楼的壮观和独特之处，真的让我刮目相看。 𐟌Ÿ 描写和用词在批改的过程中，我发现很多小朋友的描写非常生动，比如“20多根松木打成的柱子”，形容得非常形象。还有“朵朵白云在天空中飘过”，这样的描写真的让人感受到大自然的美丽。 𐟓– 写作心得通过批改这些作文，我学到了很多。比如如何更好地理解小朋友们的写作意图，如何更有效地进行指导。希望这些经验能对大家有所帮助。总之，广东的四年级小朋友们真的很棒！每一次批改都是一次新的发现和学习的机会。希望大家继续努力，写出更多有趣和有意义的作文！

𐟓š四年级语文句式转换挑战大作战𐟔劰ŸŽ奼转换大挑战！ 𐟔 修改病句小能手： 1️⃣ 𐟎ˆ绿气球在空中飘动。 2️⃣ 𐟓š寓言故事真受教育。 3️⃣ 𐟧𙨯𞦡Œ被摆放得干干净净。 4️⃣ 𐟌𘦘奤馝夺†，桃树开满了粉色花朵。 5️⃣ 𐟑颀𐟑祦ˆ妈穿粉色毛衣和白色帽子。 6️⃣ 𐟖‹️写完作文要读几遍，改正错别字。 7️⃣ 𐟓–看完书我受到很大启发。 8️⃣ 𐟏ž️东北深山有土煤窑。 9️⃣ 𐟧‘‍𐟎“他专心听讲。 𐟔Ÿ 𐟖‹️写好作文要改错别字。 1️⃣1️⃣ 𐟑劳动中双手沾满泥土。 1️⃣2️⃣ 𐟑‚听到消息后小声议论。 𐟎‰ 陈述句变反问句高手： 1️⃣ 𐟎ˆ同学们的表演真精彩！（改为反问句） 2️⃣ 𐟌🥤稇꧄𖧚„声音很美妙！（改为反问句） 3️⃣ 𐟍‚秋天的雨藏着好闻的气味！（改为反问句） 4️⃣ 𐟌𒥰兴安岭四季景色诱人！（改为反问句） 5️⃣ 𐟌𞧾Ž丽的草原让人陶醉！（改为反问句） 6️⃣ 𐟐榈‘看见彩色小鸟站在船头，很美！（改为反问句） 7️⃣ 𐟐它们在树枝间跳跃，非常可爱！（改为反问句） 8️⃣ 𐟐樿˜有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） 9️⃣ 𐟤”敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 𐟧‘‍𐟏먀师刚调来，怎么会知道英子的情况呢？（改为陈述句） 1️⃣1️⃣ 𐟧‘‍𐟎“我们是学生，怎能不遵守学校纪律呢？（改为陈述句） 1️⃣2️⃣ 𐟐œ蚂蚁队长的精神值得我们敬佩！（改为反问句） 1️⃣3️⃣ 𐟙…‍♂️犯了错误不敢承认，这不是少先队员应有的态度！（改为反问句） 𐟌Ÿ 肯定句与双重否定句转换专家： 1️⃣ 𐟓𐦊姺𘧚„诱惑力如此之大，每日不能不读它。（双重否定句） 2️⃣ 𐟏 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。（双重否定句） 3️⃣ 𐟐𛩻‘熊不得不躲进大树洞里。（双重否定句） 4️⃣ 𐟔姺⥛›团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。（双重否定句） 5️⃣ 𐟏†没有人可以不经过努力就能获得成功。（双重否定句） 6️⃣ 𐟧’没有一个小孩子不喜欢小动物。（双重否定句） 7️⃣ 𐟌在那漫长的岁月中，香港，我们思念着你。（肯定句） 8️⃣ 𐟓œ成年後，我承认那是一首相当糟糕的诗。（肯定句） 9️⃣ 𐟧馈‘们做事必须认真。（肯定句） 𐟔Ÿ ⚡这是一道奇异的火光！（肯定句） 1️⃣1️⃣ 𐟛䯸铁路要经过很多高山，需要开凿隧道。（肯定句） 1️⃣2️⃣ 𐟍来过栾川观赏过漫山红遍的秋景的人都说栾川的秋天很美。（肯定句） 1️⃣3️⃣ 𐟒𛤽 承认电子计算机是“天之骄子”。（肯定句） ✏️ 转述句与直述句转换高手： 1️⃣ 𐟏ƒ‍♂️弟弟跑到妈妈跟前说：“我要买这个机器人玩具。”（直述句转转述句） 2️⃣ 𐟗㯸庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（直述句转转述句） 3️⃣ ❤️妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（直述句转转述句） 4️⃣ 𐟍Ž小刚说：“我喜欢吃水果，尤其是苹果。”（直述句转转述句） 5️⃣ 𐟌Ÿ小芳告诉妈妈

如何通过写作训练提升学习成绩？ 𐟘每天早上6点30起床，晚上11点30上床，成绩一直稳居全校前三，六年级时就被市里重点高中录取了！𐟌Ÿ 𐟤学霸妈妈分享：很多人误以为孩子写不好文章是因为读书太少，其实不然。成绩的好坏不仅取决于阅读量，更在于“有效积累”。从4年级开始，我们进行了人文创作训练。老师带领孩子们精读经典文学作品和名著片段，进行分析，让他们独立思考。每周一次的作文练习在教师的指导下进行批改，精读的方式和阅读习惯逐渐养成。在课堂上，孩子们将所学的写作技巧运用到实践中，文化水平得到了提升。𐟑 在两年的时间里，孩子解析了730篇文章，积累了5400多个好词好句，进行了8000多个单词的写作。语文成绩从未低于98分，学习成绩也一直稳居全年级前三。如今，孩子成功进入初中，阅读数量、逻辑思维和口语表达能力都远超同龄人！✌ 𐟔𔥎Ÿ来写【夜晚】晚上，人们都回家了，大街上只剩车流声，✖️ ⚫️现在写【夜晚】夜晚，天空被星星点点的繁星点缀着，月亮高悬在天幕中央，洒下柔和的光芒。微风轻拂着脸庞，带来一丝凉爽的感觉。无论是在城市还是在大自然，夜晚都有种宁静和祥和之感。

𐟓四年级推荐好地方作文评语集锦 1️⃣ 𐟌Š哇！你的文章语言好生动，把大泉和小泉都写得活灵活现！大泉的纯洁、活泼，小泉的多样、有趣，都被你捕捉到了！ 2️⃣ 𐟏›️市政府广场在你的笔下变得如此美丽，富有文化气息。你的文章条理清晰，让人仿佛置身于广场之中。 3️⃣ 𐟎 上海海昌海洋公园，在你的描绘下，显得如此精彩纷呈。你详细介绍了公园的入口、游乐设施和动物表演，让人心动不已！ 4️⃣ 𐟌𘥤日荷塘在你的笔下变得如此美丽动人。你按照时间顺序，生动地展现了荷塘各个时间段的美景，真是太棒了！ 5️⃣ 𐟏ž️千岛湖在你的描绘下显得如此迷人。你从地大物博、风景秀丽、食物美味等方面入手，让人仿佛身临其境。 6️⃣ 𐟌𞥑𜤼樴尔大草原在你的笔下变得如此辽阔壮美。你由近及远地展示了草原上的风光，让人感受到大自然的壮丽。 7️⃣ 𐟏𐦜阳这座“北京的后花园”在你的笔下熠熠生辉。你介绍了朝阳的风景、物产和历史文化，让人对这座城市充满了好奇和向往。 8️⃣ 𐟌𓥴‡州在你的描绘下显得如此如诗如画。你按照一年四季的时间顺序，生动地展现了崇州的特色，让人感受到了大自然的魅力。

𐟓š谁还没有小风课件？快来领取吧！𐟎‰ 嘿，朋友们！𐟑‹ 看看谁还没有小风课件？别担心，我这里有四年级和五年级的课件资源，赶紧来领取吧！𐟓– 𐟓Œ 第一单元：一花一鸟总关情这个单元我们会初步了解课文中如何借助具体事物来表达感情。比如，课文《白鹭》就通过描绘白鹭的优美身姿来表达作者对大自然的热爱。你还能想起哪些描绘鸟儿的诗句呢？比如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。 𐟓Œ 桂花雨这个单元我们将学习如何通过场景描写来表达情感。课文《桂花雨》通过描绘摇桂花的场景，让我们感受到了作者对家乡的思念之情。 𐟓Œ 口语交际：制定班级公约在这个单元，我们将学习如何与同学沟通，制定班级公约。通过小组讨论和合作，我们不仅能提高自己的口语表达能力，还能增强团队合作意识。 𐟓Œ 习作：我的心爱之物这个单元我们将写一篇关于自己心爱之物的作文。你可以写一篇关于你最喜欢的玩具、书籍或者宠物的小故事，分享你的喜爱之情。 𐟓Œ 白鹭这个单元我们将深入学习课文《白鹭》，了解白鹭的习性、外貌以及作者对它的喜爱。通过观察白鹭的图片和视频，我们还能更直观地感受它们的美。 𐟓Œ 珍珠鸟这个单元我们将学习课文《珍珠鸟》，了解珍珠鸟的美丽和独特之处。通过观察珍珠鸟的图片和视频，我们还能感受到大自然的神奇和美丽。 𐟓Œ 落花生这个单元我们将学习课文《落花生》，了解花生的生长过程和它的经济价值。通过观察花生种植的过程和收获的场景，我们还能感受到劳动的艰辛和收获的喜悦。 𐟓Œ 语文园地一这个单元我们将进行语文知识的综合练习，包括字词、阅读和写作等方面的练习。通过这些练习，我们不仅能巩固所学知识，还能提高自己的语文水平。快来领取这些课件资源吧！𐟎 让我们一起在知识的海洋中遨游吧！𐟚€