幸福话题作文800字下载_以幸福为话题的作文800字记叙文免费(2024年12月最新版)
劳动之美作文800字 劳动之美 劳动是人们生活中不可或缺的一部分,是一种美,一种源于付出、带来收获的美。我在劳动中不仅感受到了辛苦,也深刻体会到了劳动所带来的满足感、幸福感,这种“劳动之美”让我的心灵变得更加充实。𛊊这个暑假,我和同学们一起参加了社区的志愿服务活动,负责清扫社区的公共区域。每天清晨,我们穿着工作服,拿着扫帚和簸箕,开始清理路边的树叶、垃圾袋、瓶罐。刚开始时,我觉得只是轻轻松松扫扫地,应该很快就能做完,但当我真正动手时才发现,每一处角落都藏着意想不到的垃圾,尤其是草丛、墙角,还有行人丢下的纸巾、塑料袋,很难清理干净。 正值盛夏,我们顶着烈日工作,不一会儿,汗水就浸透了衣服,黏在身上不太舒服。每当累得想停下来的时候,我就会想起小时候看见环卫工人辛苦工作的场景。那时,我总觉得他们的工作简单,没想到自己动手后才知道,原来每一个干净的角落都需要那么多的付出。想到这里,我忍不住敬佩起那些默默奉献的人们,自己也更有动力坚持下去了。ꊊ经过一早上的劳动,我们终于把社区的街道打扫得干净整洁。看到原本满是杂物的路面变得光洁平整,我的心里涌起一股自豪感。几位住户路过时,还向我们微笑致谢,那一刻我觉得所有的辛苦都值得了。这不仅仅是清扫垃圾,更是为他人创造了一个舒适的生活环境,让我们感受到了一种无形的美。 劳动之美还体现在我家里帮忙做家务的过程中。每当我看到妈妈辛勤地忙碌于厨房、清洁卫生、照顾家庭时,我就希望能帮她分担一些。今年,我尝试学做简单的饭菜、整理房间、洗衣服。刚开始并不顺利,饭菜不是煮糊就是盐放多了,衣服也因为洗涤不当而起皱。 妈妈并没有责备我,反而耐心教我每一个步骤。我体会到,做家务不仅是体力活,更需要细心和技巧。 慢慢地,我掌握了一些方法,每当端出自己亲手做的饭菜时,看到家人满足的表情,我也由衷地高兴。劳动不仅让我更理解家人的辛苦,还让我感受到一种为他人付出的快乐。家庭的和睦与温馨,正是这种小小的劳动积累起来的。 劳动的美,不仅仅在于表面上的整洁与有序,更在于它背后传递的精神和价值。劳动教会了我们耐心和坚毅,增强了我们对生活的责任感。通过劳动,我们学会了感恩,懂得尊重他人的劳动成果,懂得珍惜一切来之不易的美好。劳动是最朴实的美。无论是清扫街道,还是料理家务,每一种劳动都在我们的生活中留下了深刻的痕迹。劳动之美,就在我们用心付出的每一个细节中。每一次劳动的背后,都有我们汗水的浇灌,也带给我们无限的成就感与幸福感。让我们一起珍惜劳动,感受劳动之美,体会劳动带来的无限快乐与满足。 #搜索话题MCN合作计划#
孩子写作难?跟着汪曾祺学写作吧! 《汪曾祺给孩子的写作课》 汪曾祺 中国水利水电出版社 小时候上作文课总是让我头疼不已,日记、周记总是写成了流水账。高中时稍微好了一点,但800字的内容也常常是东拼西凑。现在,给我一个话题让我写篇文章,我可能还会抓耳挠腮,毕竟肚子里没墨水啊。 所以,写作能力真的是从小就得锻炼,虽然不能达到“下笔如有神”的境界,但至少得能顺畅地表达出自己的想法。 ❓说起来容易做起来难,该怎么锻炼呢?其实,现在的孩子们真的很幸福,想要什么有什么,这就给了我们方法。 ⢀请注意!汪曾祺来教大家写作啦!” 汪曾祺是中国作家、散文家,京派作家的代表人物,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。他写的《汪曾祺给孩子的写作课》就是专门为写作困难的孩子准备的。这本书精选了131篇汪曾祺的佳作,包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目,按照人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁分卷整理。 在每一卷中,汪曾祺都会详细讲解该体裁的写作要点。比如游记类:风景不能与人物无关,风景就是人物活动的环境,同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景,大部分时候要用人物的眼睛去看风景,用人物的耳朵去听声音,用人物的感受去感觉周围的事件。再比如议论类:对生活的看法,对人和事的看法,最后要具体化为你对这些人的感情,不能单是概念性的东西。 了解了这些要点后,我就开始翻开他的文章去看、去写,将理论付诸实践。看着自己写出来的内容,多少会有成就感。 此外,书中还附赠了一张卡片,印着汪曾祺的12点写作技巧。第一点就是“读”。“读书破万卷,下笔如有神。”要学会看书,找一些中国和外国作家用类似的方法写成的作品,看看人家是怎么写的。对比参照,触类旁通。 看完汪曾祺的这131篇佳作,你也会触类旁通,收获不小的效益。总的来说,这套书非常适合中小学生学习,对于喜爱汪曾祺的大人来说,也是不错的选择。
高考优秀记叙文选编(二十五) [例二十五]阅读下面的文字,根据要求作文。 从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识。 请联系自己的生活实际,以“跑的体验”为话题.自选角度,自拟标题.写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 注意:①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。 [文一] 那鱼 那鹰 那人 我把自己比喻成一条鱼,努力游离水的包围; 我把自己比喻成一只鹰,全力飞出天的庇护; 我就是我自己,我要跑,跑出父母视线,跑上自己的轨道。 ——题记 起 跑 那年高考,发挥失常,落榜了。我坚决地拒绝复读,执意背着大大的旅行包,踏上了北上的火车。隔着玻璃窗,我看见母亲在哭泣,父母在叹气,鼻头有点发酸,转过脸,说好不哭的。“呜——”一声长鸣,火车开动了,母亲也随即跟着火车跑,一遍一遍的挥手,一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。 途 中 离开家的日子是惬意的。我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休;可以不用理会邻居们鄙视的目光,不用直视老师们失望的眼神,不会听见父母心碎的声音。 但心酸伴随也而来。去每个公司应聘,我的表现总会令人满意的,可一看到我的高中学历,笑脸马上变成了疑问,话语也变成了“回去等消息吧!”那一刻,我感觉全世界都抛弃了我。 那天晚上回到宿舍,瘫在沙发上,突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹,几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼;想起了父亲语重心长的教诲;想起了家门前那棵歪脖子的老槐树;想起了院里那张缺角的乒乓球台;想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想,鱼终究离不开水。 第二天,天放晴了,我拿起电话,拨通了那串最熟悉的号码。 “喂,请问找哪位?” “……” “喂,怎么不说话?” “妈,是我!” “小丹,是你吗?真的是你吗?” “妈,我累了!” “孩子,累了就回家,知道吗?” “哎,妈,我要回家。” 城市的夜晚依然灯火阑珊,路上的行人仍然神采奕奕。只是,我将与这一切告别,回到给予我生命之源的那片净土上去。 终 点 我终究还是回来了,回到这个熟悉的气息无处不在的地方。一切都没有改变,我决定复读,我也不是不跑,只是希望有一个更高的起跑点。 后记:鱼终究是离不开给予它生命之源的水;鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。 我,始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……北京
高校教育热点:新质生产力和教育家精神 最近,辽工大的考试又又又鸭中啦!这次考到了“新质生产力和高质量发展”这个热门话题。相信不用我再多说这个话题的重要性了吧?直接背就完事了! 新质生产力:高频考点 新质生产力真的是个高频考点,考试题目层出不穷。比如: 作为一名高校教育工作者,你怎么理解“新质生产力”? 高校为什么要为发展新质生产力贡献力量,具体该怎么做? 如何为新质生产力搭建人才体系? 为什么说培育新质生产力高校责无旁贷? 你怎么看待高校和新质生产力的关系? 结合你的报考岗位,以“新质生产力”为主题写一篇800字的作文。 教育家精神:六个核心要义 教育家精神的提出背景也很重要。以下是几个核心要义: 教育家精神的六个核心要义是什么?(简答) 高校如何以教育家精神为引领强化高素质教师队伍支撑教育强国建设?(论述) 如何推动教育家精神落地生根?高校应该怎么做?(论述) 以“教育家精神”为主题写一篇800字的作文。 总结 总的来说,这些热点话题真的是考试的重点,大家一定要认真背诵和理解。希望这些内容对你们有帮助,祝大家考试顺利!✨
电瓶车后备箱 关于电动车的话题,真是越聊越有趣!上篇笔记已经写了1200字,突然觉得高考作文的800字也不算什么了。没想到限字数一千,不得不删掉200字,所以再来个下篇,把想说的话都说完。 首先,如果让我重新选择一辆电动车,我会选什么样的呢?我个人非常喜欢图一的小车车,它奶萌奶萌的,符合我挑剔的审美。后备箱是自带的,和小摩托完美融合,不会有任何突兀感。储物也很方便,而且还能坐两个人。偶尔有朋友蹭车,也能搭个顺风车,或者和男朋友骑车出去溜达溜达。 如果我们已经拥有小电动车,但没有储物空间的话,可以在前边加一个大一点深一点的筐,再上个锁,以防万一丢东西。然后便宜入个图二的防雨内胆,既拥有了密封的储物空间,又不用担心会丢或者下雨被淋湿了,很完美。内胆大家自己挑就行,这是我在网上找的图示意给你们看,或者往后边加一个密封箱,可以去卖电动车的地方加。 最后想聊聊骑电动车的季节。下雨天真的不适合骑,雨水冲刷着路面,完全看不清路面,而且路面湿滑,不好刹车。冬天也不建议骑太久,特别是北方城市,真的刺骨的寒风吹着,浑身都冷。加上挡风被也不行,吹多了容易膝盖疼,尤其是女生天生体寒。 总结一下: 图一的电动车我很喜欢,颜值高,能储物,能载人; 没有储物空间的姐妹可以加个筐和内胆,如图二; 不建议冒雨骑行,不建议北方城市的女生寒冬腊月骑行,毫无幸福感可言。 关于电动车的话题就聊这么多啦!不知道后续还可以聊些什么,我想想️有想继续聊的可以给我留言哦!
高考模拟题,“可塑性”话题怎么写? 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 传统观点认为,同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现,植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”,植物拥有“可塑性基因”,就有了高的变异性和适应能力。 其实,“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“可塑性”为话题,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信息;不少于800字。 材料分析 任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”,写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”,阐释“可塑性”的内涵及外延,通过发散思维,展现可塑性的现实表现。分析“为什么,怎么办”,分析“可塑性”的重要性,通过演绎和归纳,探讨可塑性的现实意义,结合自身乃至整个青少年成长,针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性,多维度认识,可以思辨可塑性的两面性,可塑性的有限性,可塑性中的主体性,塑造自身的主动性,稳固底座与高可塑性的关系,等等。 参考立意(题目): 琢玉成器,塑人成才。 唯有可塑,才会进步。 修可塑之身,立多变之世。 生命须可塑,人生不限速。 可塑基因助力多样未来。 锻可塑品格,添生命韧性。
《王鼎钧六书》,轻松提笔成文! 拿到这套《王鼎钧作文六书》时,我感慨万千。现在的孩子们真是太幸福了,他们有机会和文学大师王鼎钧学习写作。记得我小时候,流行的作文书就是几十篇优秀作文凑成的一本,老师让我们背优秀句子,记住比喻和修辞手法,然后模仿着写。 每年高考时,我都会想起当年的高考作文题“品味时尚”。那时,做好前半张试卷后,我志得意满地看着作文题目,心里一阵慌乱。我记不清自己写了什么,只记得当时要写满800字都很难,真的是绞尽脑汁地凑字数。一出考场,我就想到批卷老师看到这篇“内容空洞”、“文不对题”、“杂乱无章”的作文时,会给我一个大大的“㗢。 随着语文学科地位的提高,我们进入了“大语文时代”。如何辅导语文呢?最重要的就是提高孩子们的阅读和写作技能。阅读需要孩子们在阅读广度、数量和速度上下功夫;写作则考验他们的文字表达能力、阅读能力、逻辑能力和观察力。那么,我们该怎么辅导呢? 其实,我们只需要一套《王鼎钧作文六书》就够了。这本书得到了梁文道、曹文轩、樊登等名家的倾情推荐,还有周群、申怡、朱立金等100位一线中小学语文名师联合推荐。大家肯定很好奇王鼎钧是谁吧? 王鼎钧是当代著名的散文大师,被誉为“一代中国人的眼睛”和“文章圣手”。在台湾,“凡有水井处,皆有鼎公书”;他荣获全球华文文学星云奖贡献奖、金鼎奖等;他和余光中并称“华语散文的双子星座”,后辈皆尊他“鼎公”;他的作品如“人生四书”和“回忆录四部曲”影响深远。 从小学到高中,这套书就能帮孩子们写好作文:小学阶段的《小学作文讲话》、《作文七巧》、《作文十九问》让孩子们想写、敢写、会写,不再为下笔发愁;初中阶段的《作文七巧》、《作文十九问》、《讲理》帮助孩子掌握写作逻辑,提升思辨能力;高中阶段的《文学种子》、《<古文观止>化读》让孩子学会融会贯通,既能从生活中寻找素材,又能从古典文学中汲取养料。 鼎公的这套写作方法和技巧,把作文这件事教得明明白白!让人看得见、抓得住,让孩子们从小像学琴和画画一样反复练习,我相信他们一定不会再为写作发愁。五星推荐!!!
泰禹小学编考记 这次的考试经历真是让人哭笑不得。交了100块报名费,结果感觉像是给工作人员每人买了一套李宁安踏的外套。 考试内容回顾 公基部分:考试有80个单选和20个判断题,感觉大部分都答对了。不过有个题目问白金汉宫是哪个国家的,答案是错的,真是让人哭笑不得。 申论部分: 第一题:要求写清楚材料一里创业论文产生的原因和材料二里的对策,字数400字。我写了五个点,主要是按照材料的顺序来写的,记得最清楚的是资金和制度两个方面。 第二题:大作文,主题是“高质量实习实践”,自选题目,写800字。我先引出话题、意义、问题,然后写对策。对策写了三个点,分别是制度、法律和组织活动。具体的表述就是瞎编了一个套路,但写得很开心,越写越觉得自己厉害,真是能扯啊哈哈哈。 考试现场 迟到15分钟,蹲大12分钟,奋笔疾书啊!感觉自己像是参加了一场马拉松,真是拼了老命了。 总结 这次的考试经历虽然有点折腾,但也让我收获了不少。希望以后能有更好的表现吧! 总的来说,这次考试虽然有些小插曲,但整体上还是收获颇丰的。希望大家也能在未来的考试中取得好成绩!
高校辅导员必背热点话题汇总(4-6月) 新质生产力 新质生产力的背景是什么? 高校如何为新质生产力的发展贡献力量?具体该怎么做? 高校在新质生产力人才培养体系中扮演什么角色? 为什么高校培育新质生产力责无旁贷? 如何看待高校与新质生产力的关系? 结合报考岗位,以“新质生产力”为主题写一篇800字左右的作文。 教育家精神 教育家精神的六个核心要义是什么? 高校如何以教育家精神为引领,强化高素质教师队伍,支撑教育强国建设? 如何推动教育家精神落地生根?高校应该怎么做? 以“教育家精神”为主题写一篇800字左右的作文。 教育数字化 如何推动高校教育数字化转型? 教育的数字化转型是什么? 为什么高校要推进教育数字化转型? 2024年政府工作报告指出,预计今年高校毕业生超过1170万人,高校如何强化促进青年就业政策举措,优化就业创业指导服务? 高校如何统筹推进服务地方高质量发展?具体措施有哪些? 你对“高校应该当好基础研究人才培养主力军”有何理解?
中秋节:团圆的期盼与思念 中秋节快乐!这篇作文大约800字,希望能给你一些灵感 今天是农历八月十五,中国传统的中秋节。银色的月光洒满大地,仿佛给万物披上了一层银纱。我们一家人围坐在桌子旁,桌子上摆满了各种口味的月饼,有五仁的、玫瑰的、芝麻的,还有豆沙的,琳琅满目,让人垂涎欲滴。 月饼的味道丰富多样,但更重要的是家人的团聚。然而,有些人在这个本应与亲人团聚的节日里,却因为各种原因无法回家。他们或许在外地打工,或许在外求学,身边没有亲人在身边。在这个团圆的节日里,他们只能独自面对清冷的月亮,思念远方的家人。 我记得小时候,每到中秋节,我都会和家人一起赏月。那时候,月亮总是那么圆,那么亮,仿佛在向我们诉说着一个美好的故事。如今,虽然生活的压力和忙碌让我们无法经常团聚,但每当看到那轮明亮的月亮时,心中总是充满了思念和期盼。 月亮上的嫦娥和玉兔,也成了我们心中最美好的回忆。每当看到月亮时,我们总会想起那些与家人一起度过的美好时光。那些远离家乡的人,也许只能在心里默默地祝福家人幸福安康。 在这个中秋节里,我们不仅要享受美味的月饼,更要珍惜与家人团聚的时光。无论是在外打工还是在外求学,都要记得回家看看,陪陪家人。毕竟,家才是我们最温暖的港湾。 希望这篇作文能让你感受到中秋节的温馨和美好。无论你身在何方,都要记得在这个特殊的节日里,给家人送去一份祝福和思念。祝大家中秋节快乐!
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